創(chuàng)建教育強(qiáng)縣自查報(bào)告

西坡中心小學(xué)“教育創(chuàng)強(qiáng)”自查報(bào)告

教育局：

為認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣教育工作會(huì)議精神，推動(dòng)我校教育工作全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)201*年上半年創(chuàng)建“教育強(qiáng)縣”目標(biāo)，按照縣委、縣人民政府關(guān)于加快創(chuàng)建教育強(qiáng)縣的工作部署和《彬縣教育系統(tǒng)創(chuàng)建強(qiáng)縣工作實(shí)施方案》，我校深入地開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)省教育強(qiáng)縣活動(dòng)。經(jīng)過(guò)幾年扎實(shí)有效工作，我縣的教育事業(yè)得到了持續(xù)快速的發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加快教育現(xiàn)代化建設(shè)方面取得了突破性進(jìn)展。對(duì)照《201*年陜西省教育強(qiáng)縣評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)》，我校教育已達(dá)到省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)要求�，F(xiàn)將我校教育強(qiáng)縣工作的自查情況報(bào)告如下：

一、成立了“創(chuàng)強(qiáng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：張?zhí)�紅

成員：楊建忠豆紅英史會(huì)元領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

1、制定“創(chuàng)強(qiáng)”實(shí)施方案及學(xué)校內(nèi)部設(shè)施配備方案。2、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各階段工作進(jìn)程安排。

3、研究解決創(chuàng)強(qiáng)過(guò)程中的重大問(wèn)題，及時(shí)向縣教育局“創(chuàng)強(qiáng)”領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)“創(chuàng)強(qiáng)”工作進(jìn)展情況，并提供信息和決策。

4、制定“創(chuàng)強(qiáng)”評(píng)估驗(yàn)收各項(xiàng)工作安排。

5、全面負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施的摸底、估算、配置、安裝、調(diào)試等工作6、指導(dǎo)各校搞好“創(chuàng)強(qiáng)”檔案整理，做到規(guī)范、科學(xué)、合理；7、指導(dǎo)學(xué)校進(jìn)行校園文化建設(shè)，構(gòu)建安靜、整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境。

二、創(chuàng)建工作中的主要做法和經(jīng)驗(yàn)

(一)做好宣傳動(dòng)員工作、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)通過(guò)會(huì)議等進(jìn)行廣泛宣傳。(二)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化督查功能

創(chuàng)建教育強(qiáng)縣工作是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，時(shí)間緊、任務(wù)重、困難多，為切實(shí)加強(qiáng)創(chuàng)建教育強(qiáng)縣工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，校委會(huì)其他同志為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組必須按照統(tǒng)一要求，圍繞標(biāo)準(zhǔn)，抓好落實(shí)，強(qiáng)化工作督促檢查。全體教師要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)作用，全力以赴推進(jìn)創(chuàng)建工作。保證省級(jí)教育強(qiáng)縣創(chuàng)建攻堅(jiān)工作在我校區(qū)順利開(kāi)展。

(三)突出工作重點(diǎn)，狠抓工作落實(shí)

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，確保驗(yàn)收達(dá)標(biāo)。

根據(jù)我校區(qū)實(shí)際和“創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)縣”的重要求，要在校園干凈衛(wèi)生、校舍管理科學(xué)規(guī)范上下力氣，要科學(xué)化、人文化、規(guī)范化布置校園，提升校園文化的品味，彰顯各校特色，保證通過(guò)驗(yàn)收。

2、加強(qiáng)檔案建設(shè)，重視資料的支撐作用。

檔案真實(shí)記錄了“創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)縣”的過(guò)程。進(jìn)一步規(guī)范檔案建設(shè)，完善檔案管理以及分類工作，做到有案可查。

（四）完善激勵(lì)機(jī)制。

1、建立對(duì)學(xué)校的以獎(jiǎng)代補(bǔ)政策。充分調(diào)動(dòng)校長(zhǎng)辦學(xué)的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，通過(guò)對(duì)學(xué)校的考核，獎(jiǎng)優(yōu)促優(yōu)。2、加大對(duì)優(yōu)秀教師、班主任的獎(jiǎng)勵(lì)。（五）強(qiáng)化質(zhì)量管理。

建立學(xué)生素質(zhì)的跟蹤監(jiān)測(cè)、評(píng)估體系，科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，是引導(dǎo)校長(zhǎng)和教師樹(shù)立符合現(xiàn)代素質(zhì)教育的教育觀、人才觀，引導(dǎo)學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量興校之路的關(guān)鍵，切實(shí)做到教育要面向全體，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自身的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，推動(dòng)學(xué)生不斷完善自身素質(zhì)。實(shí)現(xiàn)三個(gè)“有利于”，即有利于實(shí)施素質(zhì)教育，有利于中下生的學(xué)習(xí)，有利于學(xué)生一輩子的發(fā)展。建立一套教學(xué)質(zhì)量跟蹤方法。

（六）實(shí)施“強(qiáng)師興教”工程。

加強(qiáng)對(duì)各個(gè)層次、類別的教師培養(yǎng)、培訓(xùn)工作，不斷提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。著重抓好校本培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、教育技術(shù)能力培訓(xùn)、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)等工作。構(gòu)建開(kāi)放、多元、綜合的教師培養(yǎng)體系。

（七）狠抓九項(xiàng)工作

1、鞏固“雙高雙普”成果，抓好防流控輟工作，提高辦學(xué)水平。2、切實(shí)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。①進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度。②加強(qiáng)教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)。③強(qiáng)化教師師德師技培訓(xùn)，鼓勵(lì)更多的優(yōu)秀教師脫穎而出。

3、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。①加強(qiáng)德育工作，切實(shí)提高德育工作實(shí)效性。②推動(dòng)書(shū)香校園建設(shè)。③開(kāi)展陽(yáng)光體育。④舉辦各種藝術(shù)競(jìng)賽，抓好藝術(shù)教育。⑤重視學(xué)生健康教育、安全教育。4、狠抓教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)實(shí)施教學(xué)目標(biāo)層級(jí)化、教學(xué)隊(duì)伍優(yōu)質(zhì)化、教學(xué)資源使用最大化、教學(xué)管理精細(xì)化、教研教改常規(guī)化，推動(dòng)教學(xué)工作向縱深發(fā)展。

5、積極進(jìn)行課程改革，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，建立比較完善的素質(zhì)教育考試評(píng)價(jià)機(jī)制、教育教學(xué)機(jī)制、學(xué)校管理機(jī)制。

6、加強(qiáng)學(xué)校管理，建立健全學(xué)校管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，形成完善的學(xué)校教育教學(xué)管理、學(xué)生管理、安全管理、德育管理等一系列管理體系，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

7、重視體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作，按照課程標(biāo)準(zhǔn)，保質(zhì)保量地開(kāi)好相關(guān)課程，開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美諸方面全面發(fā)展.

8、加強(qiáng)學(xué)校安全工作。進(jìn)一步完善安全工作制度、安全預(yù)案，加強(qiáng)安全工作日常管理及預(yù)防工作，確保校園平安。

9、完善創(chuàng)建工作相關(guān)檔案，抓好檔案資料的收集，分類，整理工作，認(rèn)真采集、核對(duì)、歸類、文字?jǐn)?shù)據(jù)材料。

我們相信，有縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們將克服一切不利因素，發(fā)揚(yáng)敢為人先、爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神，認(rèn)清形勢(shì)、開(kāi)拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作，確保全面完成創(chuàng)強(qiáng)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

二0一一年十一月十三日

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松陽(yáng)縣創(chuàng)建省教育強(qiáng)縣自查自評(píng)報(bào)告

松陽(yáng)縣人民政府

一、基本情況

松陽(yáng)位于浙西南山區(qū),麗水腹地，東鄰蓮都，西南接龍泉、云和，西北連遂昌，東北毗鄰金華武義縣。縣域面積1406平方公里,總?cè)丝?3.52萬(wàn)，其中農(nóng)業(yè)人口20.6萬(wàn)，轄5鎮(zhèn)15鄉(xiāng)401個(gè)行政村。松陽(yáng)于東漢建安四年建縣,距今已有1800多年，是省級(jí)歷史文化名城、國(guó)家級(jí)生態(tài)示范區(qū)、革命老區(qū)和浙江名茶之鄉(xiāng)、浙江臍橙之鄉(xiāng)、全國(guó)松脂之鄉(xiāng)。201*年，全縣實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)總值35.65億元；財(cái)政總收入3.36億元，其中地方財(cái)政收入2.00億元。農(nóng)民年人均純收入4512元。

松陽(yáng)縣于1996年通過(guò)省“兩基”評(píng)估驗(yàn)收，1997年代表浙江省接受原國(guó)家教委掃盲工作評(píng)估驗(yàn)收，1998年通過(guò)省普及實(shí)驗(yàn)教育縣評(píng)估驗(yàn)收，201*年通過(guò)浙江省“兩高”普九評(píng)估驗(yàn)收。全縣現(xiàn)有高中3所，在校生4971人；初中4所，在校生7464人；小學(xué)24所，在校生13426人；幼兒園124所，在園幼兒6865人。全縣中小學(xué)學(xué)生數(shù)為25861人。學(xué)前三年幼兒入園率為92.03%，九年義務(wù)教育階段小學(xué)入學(xué)率、鞏固率為100%，初中入學(xué)率為99.93%，鞏固率為99.97%，初升高的比例為97.01%。全縣現(xiàn)有中小學(xué)教職工2128人，

其中專任教師學(xué)歷合格率小學(xué)為99.88%，初中為99.26%，普通高中為98.91%，職業(yè)高中為90.74%。

二、主要成效與做法（一）主要成效

縣委、縣政府在致力于發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)始終堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，認(rèn)真貫徹國(guó)務(wù)院、省、市教育工作會(huì)議精神，積極開(kāi)展省、市教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的創(chuàng)建工作。201*年12月，縣委八屆全會(huì)提出了201*年創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)縣的目標(biāo)。幾年來(lái)，我縣以創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)縣為抓手，加大教育投入，深化教育改革，推進(jìn)教育創(chuàng)新，全縣教育事業(yè)快速發(fā)展，整體水平不斷提高。

1、學(xué)校布局基本合理。學(xué)校布局調(diào)整工作按照“認(rèn)真規(guī)劃，分步實(shí)施，注重實(shí)效”的總要求，起步早，力度大。經(jīng)過(guò)多年努力，我縣的學(xué)校布局調(diào)整工作走在了全市的前列，全縣中小學(xué)，從1996年的331所小學(xué)，27所初中，4所高中調(diào)整到現(xiàn)在的24所小學(xué)，4所初中，3所高中，目前基本實(shí)現(xiàn)一鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）一所中心小學(xué)，初中集中在縣城、中心城鎮(zhèn)的辦學(xué)格局。教育資源得到了有效整合，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，取得了良好的辦學(xué)效益與社會(huì)效益。

2、校舍建設(shè)成效明顯。201*年以來(lái)，全縣累計(jì)投入校建資金15408萬(wàn)元。征收土地67742平方米，新建續(xù)建校舍96336平方米，維修校舍38502平方米，排除校舍危房9195平方米，完成改水改廁

工程。標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作正在按計(jì)劃有序推進(jìn)，201*年創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校6所；201*年創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校10所；201*年申報(bào)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校8所。

3、義務(wù)教育城鄉(xiāng)差距逐步縮小。實(shí)現(xiàn)“兩基”之后，我們把推進(jìn)教育均衡發(fā)展作為義務(wù)教育發(fā)展的一項(xiàng)重要任務(wù)，努力辦好每一所學(xué)校，切實(shí)關(guān)注每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)�？s小了義務(wù)教育城鄉(xiāng)差距，努力實(shí)現(xiàn)三個(gè)基本均衡：一是城鄉(xiāng)教育經(jīng)費(fèi)保障基本均衡；二是辦學(xué)條件基本均衡；三是師資力量基本均衡。努力促進(jìn)義務(wù)教育的公平：一是認(rèn)真做好外來(lái)務(wù)工人員子女入學(xué)工作，201*年成立了松陽(yáng)縣工業(yè)園區(qū)職工子弟學(xué)校，201*年在讀學(xué)生264名；二是認(rèn)真實(shí)施愛(ài)心營(yíng)養(yǎng)餐工程，落實(shí)了貧困生資助工作；三是積極探索農(nóng)村寄宿制學(xué)校的管理，關(guān)注寄宿學(xué)生和“留守兒童”的思想、學(xué)習(xí)、生活。使“人人有書(shū)讀”“有教無(wú)類”真正落到實(shí)處。

4、高中和學(xué)前教育快速發(fā)展。努力擴(kuò)大學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)資源，縣實(shí)驗(yàn)幼兒園于201*年9月和201*年2月先后創(chuàng)辦了紫荊分園和江濱分園，本部和兩個(gè)分園在管理上做到“四統(tǒng)一”，即統(tǒng)一管理、統(tǒng)一調(diào)配師資、統(tǒng)一招生、統(tǒng)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。充分發(fā)揮布局調(diào)整后師資、校舍的效益，乘勢(shì)創(chuàng)辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校附屬幼兒園24所，擴(kuò)大公辦幼兒園在整個(gè)幼兒教育中的份額，幼兒教育得到了快速發(fā)展。每年招考幼兒教師充實(shí)到農(nóng)村幼兒園，提高農(nóng)村幼兒園辦園水平。三所高

中的辦學(xué)條件得到了很大改善，現(xiàn)有的教育資源基本能滿足普及“十五”年義務(wù)教育的需求，201*年初升高比例達(dá)到了97.01%。201*年普通高校的上線率為80.51%，萬(wàn)人高考上線率名列全市前茅，201*年第一次填報(bào)志愿上線98人，其中文理科上重點(diǎn)線45人。

5、非義務(wù)教育同步發(fā)展。松陽(yáng)電大、教師進(jìn)修學(xué)校在繼續(xù)教育與教師培訓(xùn)中起到了積極的推動(dòng)作用，但一直受到校舍緊缺的制約。201*年以年租16萬(wàn)元租用了原自來(lái)水廠，結(jié)束了沒(méi)有獨(dú)立校園的歷史，兩所學(xué)校得到了快速發(fā)展。201*年松陽(yáng)電大在籍學(xué)生有一千多名，已被升格為浙江省廣播電視大學(xué)松陽(yáng)分校；201*年教師進(jìn)修學(xué)校被命名為市級(jí)文明單位。成人教育先規(guī)范后發(fā)展，201*年成立了三所中心成技校，由中心成技校引領(lǐng)、帶動(dòng)區(qū)域內(nèi)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)成技校開(kāi)展工作。西屏、古市兩所中心成技校為省示范性成技校，201*年西屏中心成技校被評(píng)為全國(guó)農(nóng)村成人教育先進(jìn)單位。

6、教師素質(zhì)得到了提升。落實(shí)教師培訓(xùn)專項(xiàng)資金，廣泛開(kāi)展各類教師培訓(xùn)，201*年啟動(dòng)了中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程，到201*年底圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)，所有教師進(jìn)行了輪訓(xùn)。201*年暑假，邀請(qǐng)了54位在全省乃至全國(guó)有名的專家、學(xué)者、教授到我縣為全縣教師培訓(xùn)，得到了省市領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。201*年，全縣組織教師培訓(xùn)12期，受訓(xùn)教師人數(shù)達(dá)到1300多人次。201*年開(kāi)展全縣教學(xué)大比武，全縣有1410名教師參加了教學(xué)大比武，通過(guò)教學(xué)大比武，教師的教學(xué)水平、

參與課堂教學(xué)研究的主動(dòng)性、積極性都有明顯的提高，各校研究課堂教學(xué)有效性的氛圍比較濃厚。201*年和201*年分別召開(kāi)了全縣教師大會(huì)，對(duì)全縣教師的教育教學(xué)理念進(jìn)行了指導(dǎo)、提升。注重名教師、名校長(zhǎng)的培養(yǎng)，設(shè)立了“名師名校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)基金”，出臺(tái)了《松陽(yáng)縣名師名校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)基金使用及管理辦法》。全縣有省特級(jí)教師1名，市學(xué)科帶頭人26名，市名校長(zhǎng)1名，縣名師37名。

7、素質(zhì)教育效果良好。素質(zhì)教育理念逐漸被廣大教師所接受，在教育教學(xué)活動(dòng)中自覺(jué)實(shí)踐“面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”。一是以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)加大素質(zhì)教育推進(jìn)力度，抓好新課程改革，積極研究對(duì)策，切實(shí)解決在新課改中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題。開(kāi)展了以“體驗(yàn)〃創(chuàng)新〃成長(zhǎng)”為主題松陽(yáng)縣首屆青少年科技創(chuàng)新大賽；二是高度重視體、衛(wèi)、藝教育，每年舉辦中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、興趣特長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，開(kāi)展了陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)；三是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生完美人格的形成，培養(yǎng)學(xué)生的普遍價(jià)值，如責(zé)任感、公正和民主意識(shí)、寬容態(tài)度、事業(yè)心、創(chuàng)造性、平等意識(shí)、開(kāi)放意識(shí)、關(guān)心他人、互助精神等等。我縣了成立“松陽(yáng)縣教育學(xué)會(huì)德育分會(huì)”和“松陽(yáng)縣教育學(xué)會(huì)中小學(xué)心理健康教育分會(huì)”，努力探索德育創(chuàng)新途徑。近年來(lái)，九年義務(wù)教育階段教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)異，為高中階段的教育教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。

8、教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建工作成效顯著。根據(jù)《浙江省教委關(guān)于在全

省范圍內(nèi)開(kāi)展創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)活動(dòng)的決定》（浙教〔1997〕99號(hào)），縣政府出臺(tái)制度，對(duì)當(dāng)年評(píng)為市級(jí)、省級(jí)教育強(qiáng)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）的鄉(xiāng)鎮(zhèn)分別給予獎(jiǎng)勵(lì)，并在校舍建設(shè)立項(xiàng)、資金安排、教師調(diào)配等方面給予政策傾斜。1998年楓坪鄉(xiāng)成了我縣第一個(gè)市級(jí)教育強(qiáng)鄉(xiāng)，1999年古市鎮(zhèn)成了我縣第一個(gè)省級(jí)教育強(qiáng)鎮(zhèn)。經(jīng)過(guò)幾年的努力，全縣20個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)均評(píng)上了市級(jí)教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，其中還有14個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)評(píng)上了省級(jí)教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

(二)基本做法

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，扎實(shí)推進(jìn)教育創(chuàng)強(qiáng)工作

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，舉全縣之力開(kāi)展教育創(chuàng)強(qiáng)工作。松陽(yáng)歷屆縣委、縣政府高度重視教育工作，一直以來(lái)都將教育作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程來(lái)抓，擺上黨委政府重要議事日程。在實(shí)現(xiàn)“兩高”普九之后，縣委、縣政府及時(shí)提出了創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)縣的目標(biāo)，各項(xiàng)教育工作圍繞這一目標(biāo)有條不紊地展開(kāi)。為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育創(chuàng)強(qiáng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我縣成立了以縣長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管教育副縣長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、各相關(guān)職能部門(mén)主要負(fù)責(zé)人為成員的縣創(chuàng)強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，教育局長(zhǎng)任辦公室主任。召開(kāi)了縣創(chuàng)強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和全縣創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)縣工作動(dòng)員會(huì)，制定了《松陽(yáng)縣創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)縣實(shí)施方案》，對(duì)創(chuàng)強(qiáng)重點(diǎn)工作和指標(biāo)任務(wù)進(jìn)行層層分解落實(shí)。召開(kāi)了部門(mén)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)代表，教師、校長(zhǎng)代表，退休老

同志代表座談會(huì)；教育系統(tǒng)分專題多次召開(kāi)創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)縣工作推進(jìn)會(huì)，廣泛聽(tīng)取多方意見(jiàn)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)措施�？h委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)就教育強(qiáng)縣創(chuàng)建工作多次到相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校調(diào)研、指導(dǎo)和現(xiàn)場(chǎng)辦公，有力地促進(jìn)了創(chuàng)強(qiáng)工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校也成立了相應(yīng)的創(chuàng)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)抓好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校的創(chuàng)強(qiáng)工作。各有關(guān)職能部門(mén)緊緊圍繞教育創(chuàng)強(qiáng)目標(biāo)，按照縣委、縣政府的統(tǒng)一部署，各司其職，相互配合、密切協(xié)作，形成了創(chuàng)強(qiáng)的堅(jiān)強(qiáng)合力。同時(shí)，我們加強(qiáng)了教育創(chuàng)強(qiáng)的宣傳。通過(guò)簡(jiǎn)報(bào)、網(wǎng)站、報(bào)紙、廣播、電視等多種媒體，廣泛開(kāi)展各類宣傳活動(dòng)，為教育強(qiáng)縣創(chuàng)建營(yíng)造了良好的輿論氛圍。201*年9月，縣委縣政府還召開(kāi)了創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)縣迎驗(yàn)工作動(dòng)員會(huì)。

二是督導(dǎo)結(jié)合，強(qiáng)力推進(jìn)教育創(chuàng)強(qiáng)工作。在創(chuàng)強(qiáng)工作中充分發(fā)揮教育督導(dǎo)工作既“督政”，又“督學(xué)”的雙重功能。一方面，根據(jù)“以縣為主、分級(jí)管理”的管理體制，進(jìn)一步明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門(mén)的教育工作職責(zé)。加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門(mén)教育工作年度考核，設(shè)立鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作考核單項(xiàng)獎(jiǎng)，根據(jù)考核結(jié)果，縣委、縣政府在每年教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)上給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。另一方面，在抓好督政的同時(shí)，堅(jiān)持以學(xué)校發(fā)展性評(píng)估為平臺(tái)開(kāi)展督學(xué)工作，對(duì)全縣各級(jí)各類學(xué)校、校長(zhǎng)實(shí)行學(xué)年工作考核評(píng)估。按照教育督導(dǎo)工作既要“督”，又要“導(dǎo)”的工作要求，在創(chuàng)強(qiáng)工作中建立督導(dǎo)機(jī)制，督導(dǎo)結(jié)合，強(qiáng)力推進(jìn)。

通過(guò)強(qiáng)化教育督導(dǎo)，落實(shí)管理職責(zé)，規(guī)范辦學(xué)行為，有效地促進(jìn)了各項(xiàng)工作的落實(shí)，扎實(shí)推進(jìn)了省級(jí)教育強(qiáng)縣的創(chuàng)建工作。

2、加大投入，切實(shí)保障教育經(jīng)費(fèi)

一是落實(shí)“以縣為主”管理體制，加大財(cái)政投入。辦好教育特別是義務(wù)教育是各級(jí)政府義不容辭的責(zé)任。盡管松陽(yáng)縣經(jīng)濟(jì)底子薄，但政府還是切實(shí)承擔(dān)起了辦教育的職責(zé)，堅(jiān)持教育發(fā)展優(yōu)先投入，教育優(yōu)先保障，在各條戰(zhàn)線資金都比較緊缺、財(cái)政剛性支出壓力大的情況下，通過(guò)有力調(diào)整財(cái)政支出結(jié)構(gòu)，連續(xù)多年保持了對(duì)教育的高位投入，切實(shí)推動(dòng)教育快速發(fā)展�！笆�五”以來(lái)，財(cái)政對(duì)教育的撥款占財(cái)政支出的比例每年都在21.56%以上，財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的比例年均在3.78％以上。201*年財(cái)政對(duì)教育的撥款為12151萬(wàn)元，比上年增長(zhǎng)28.38％，小學(xué)、初中生均教育事業(yè)費(fèi)分別為3771元、4885元（201*年為3133元、3970元），比上年增長(zhǎng)20.36％、23.05%。201*年財(cái)政對(duì)教育的撥款為14747萬(wàn)元，比上年增長(zhǎng)21.36％，小學(xué)、初中生均教育事業(yè)費(fèi)分別為4978元、5366元，比上年增長(zhǎng)32％、9.85%。

二是健全機(jī)制，保障義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)。201*年，省人民政府下發(fā)了《關(guān)于實(shí)施義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的通知》，松陽(yáng)縣及時(shí)進(jìn)行了貫徹落實(shí)，成立了松陽(yáng)縣義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革領(lǐng)導(dǎo)小組。義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)全部納入財(cái)政預(yù)算，并及時(shí)撥付到位，切實(shí)保障三項(xiàng)

經(jīng)費(fèi)。高度重視教師工資保障，財(cái)政對(duì)教師的工資、福利待遇預(yù)算安排做到與公務(wù)員一視同仁。縣級(jí)以上政府出臺(tái)的補(bǔ)貼、津貼政策列入預(yù)算，基本落實(shí)到位。認(rèn)真實(shí)施“一費(fèi)制”，切實(shí)規(guī)范教育收費(fèi)行為，201*年被評(píng)為省教育收費(fèi)規(guī)范縣。

三是多渠道籌措資金，增加教育投入。積極營(yíng)造教育發(fā)展軟環(huán)境，發(fā)動(dòng)社會(huì)各界捐資助學(xué)，近三年，全縣共吸納捐贈(zèng)246.5萬(wàn)元。201*年5月成立了教育發(fā)展有限公司，盤(pán)活了教育資產(chǎn)，拓寬了教育融資渠道，近年來(lái)，共籌措建設(shè)資金2900多萬(wàn)元。開(kāi)源與節(jié)流并重，組建了縣教育會(huì)計(jì)核算中心，加強(qiáng)教育資金管理，提高教育資金使用效益。

3、推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)，夯實(shí)教育發(fā)展基礎(chǔ)

一是扎實(shí)推進(jìn)教育項(xiàng)目建設(shè)。近年來(lái)，縣委、縣政府高度重視教育項(xiàng)目建設(shè)。201*年以來(lái)，教育系統(tǒng)新建續(xù)建項(xiàng)目57個(gè)，建筑面積96336平方米，總投資15408萬(wàn)元。今年又啟動(dòng)了校舍安全工程，對(duì)全縣各級(jí)各類學(xué)校的用房進(jìn)行了徹底排摸，請(qǐng)專門(mén)鑒定機(jī)構(gòu)進(jìn)行鑒定。201*年6月和201*年7月鑒定的，工程質(zhì)量檢測(cè)鑒定結(jié)論為D級(jí)的校舍已全部拆建，結(jié)論為C級(jí)的正在分步實(shí)施進(jìn)行加固維修。教育項(xiàng)目建設(shè)成效明顯，學(xué)校面貌變化顯著。

二是加強(qiáng)教育信息化建設(shè)。201*年以來(lái)，教育裝備經(jīng)費(fèi)投入累計(jì)2357.38元。建成了校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)14套、多媒體教室306

個(gè)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室45個(gè)，全縣小學(xué)、初中、高中計(jì)算機(jī)生機(jī)比分別達(dá)到9.42人/臺(tái)、8.54人/臺(tái)、8.29人/臺(tái)。開(kāi)通了教育城域中心，建立了WEB、FTP、學(xué)籍管理、視頻直播、視頻點(diǎn)播、郵件系統(tǒng)、教學(xué)資源庫(kù)、數(shù)字圖書(shū)館等系統(tǒng)，“松陽(yáng)教育網(wǎng)”辦網(wǎng)水平不斷提高。農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育已實(shí)現(xiàn)了全覆蓋。中小學(xué)信息技術(shù)課程普遍開(kāi)設(shè)，教育信息化發(fā)展較快。

4、加大統(tǒng)籌，促進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展

一是重點(diǎn)扶持農(nóng)村教育，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。建立和完善了保障教育均衡發(fā)展的公共財(cái)政體制，在建設(shè)資金的投入上向薄弱學(xué)校傾斜，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件的基本均衡。實(shí)現(xiàn)了同類教師工資待遇基本相同。采取切實(shí)有效的措施，努力實(shí)現(xiàn)人力資源的基本均衡：“下派”，把縣城學(xué)校的優(yōu)秀人才下派到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校任校長(zhǎng)；“上掛”，把鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的教師派到縣城學(xué)校學(xué)習(xí)鍛煉，把縣內(nèi)的優(yōu)秀干部、優(yōu)秀教師派到寧波等地的學(xué)校學(xué)習(xí)鍛煉。建立城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶制度和城鎮(zhèn)中小學(xué)教師到農(nóng)村學(xué)校任教制度。通過(guò)“送教下鄉(xiāng)”、“巡回教學(xué)”、“支教”等方式充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領(lǐng)、輻射作用。重視教師培訓(xùn)，落實(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)（201*年教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)已納入了縣財(cái)政預(yù)算），全面實(shí)施教師素質(zhì)提升工程。

二是實(shí)施中小學(xué)布局調(diào)整，優(yōu)化教育資源配。過(guò)去，由于我縣農(nóng)村學(xué)校布點(diǎn)分散，規(guī)模小，從而產(chǎn)生了教育資源難集中，師資

難優(yōu)化，音、體、美等課程難開(kāi)齊，辦學(xué)條件難改善，教學(xué)質(zhì)量難提高等諸多實(shí)際問(wèn)題，更無(wú)從談小學(xué)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課和中小學(xué)開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課。為了優(yōu)化教育資源配，提高辦學(xué)質(zhì)量，我縣及時(shí)制定了學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃，分步實(shí)施，積極推進(jìn)，成效顯著，為推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展打下了基礎(chǔ)。

三是加快高中和學(xué)前教育普及，統(tǒng)籌十五年教育均衡發(fā)展。調(diào)整和優(yōu)化高中教育布局，加強(qiáng)高中學(xué)校建設(shè)，201*年以來(lái)共投資3353萬(wàn)元，新建校舍面積19801平方米，全縣初升高比例達(dá)到了97.01%。充分利用中小學(xué)布局調(diào)整后的閑校舍，積極創(chuàng)造條件舉辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校附屬幼兒園。幼兒入園率達(dá)到了92.03%。不斷提高義務(wù)教育實(shí)施水平，實(shí)現(xiàn)了高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育。同時(shí)特別重視職業(yè)教育發(fā)展，認(rèn)真落實(shí)“職業(yè)教育六項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”，不斷加大職業(yè)技術(shù)學(xué)校硬件投入，努力促進(jìn)中職、普高協(xié)調(diào)發(fā)展。

5、以人為本，切實(shí)促進(jìn)教育公平

一是高度重視扶貧助學(xué)工作�？h財(cái)政設(shè)立了幫困助學(xué)專項(xiàng)資金，縣慈善總會(huì)設(shè)立了貧困大學(xué)生助學(xué)專項(xiàng)資金，對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行分級(jí)分類資助。201*年以來(lái)，受助大學(xué)生達(dá)596人次，資助總額266.63萬(wàn)元。201*年以來(lái)，認(rèn)真實(shí)施“貧困生資助擴(kuò)面工程”，義務(wù)教育階段助學(xué)面達(dá)到32%左右，受助學(xué)生達(dá)33526人次，資助總額922余萬(wàn)元。201*年開(kāi)始實(shí)施“愛(ài)心營(yíng)養(yǎng)餐工程”，增加學(xué)校人員編制，增添

廚房設(shè)施，建立學(xué)生蔬菜基地，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)餐實(shí)施管理，取得了明顯的成效。全縣累計(jì)投入資金638.9萬(wàn)元，受惠學(xué)生達(dá)5.31萬(wàn)人次。

二是切實(shí)解決外來(lái)務(wù)工人員子女就學(xué)問(wèn)題。縣城和主要集鎮(zhèn)學(xué)校積極盤(pán)活容量，盡力接納外來(lái)務(wù)工人員子女入學(xué)。擴(kuò)大望松中心學(xué)校辦班規(guī)模，招收縣工業(yè)園區(qū)民工子女入學(xué)。對(duì)外來(lái)務(wù)工人員子女入學(xué)免收除規(guī)定費(fèi)用外一切費(fèi)用，切實(shí)做到與本地學(xué)生一視同仁。201*年，全縣共有895名縣外民工子女在我縣就讀。

三是加強(qiáng)寄宿制學(xué)校學(xué)生的管理。學(xué)校的重新布局，使部分學(xué)生必須寄宿在學(xué)校，勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移，“留守兒童”也需要在學(xué)校寄宿。我們將寄宿制學(xué)校學(xué)生的管理作為加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的重要內(nèi)容來(lái)抓。通過(guò)召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等形式探討摸索管理方法。加大投入，搞好“食宿工程”建設(shè)，提升寄宿生管理人員素質(zhì)，提高管理水平。

6、深化改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育

一是積極推進(jìn)教育改革。以新課程實(shí)施為契機(jī),進(jìn)一步推進(jìn)教育教學(xué)改革,相繼開(kāi)展了“提高教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)”和“質(zhì)量推進(jìn)年活動(dòng)”。有效開(kāi)展教科研工作，201*年課題研究省級(jí)獲獎(jiǎng)4項(xiàng)，市級(jí)獲獎(jiǎng)39項(xiàng)；教師論文國(guó)家級(jí)獲獎(jiǎng)42篇，省級(jí)獲獎(jiǎng)256篇，市級(jí)獲獎(jiǎng)209篇；省級(jí)及以上報(bào)刊發(fā)表論文64篇。201*年課題研究省級(jí)獲獎(jiǎng)2項(xiàng)，市級(jí)獲獎(jiǎng)41項(xiàng)；教師論文國(guó)家級(jí)獲獎(jiǎng)19篇，省級(jí)獲獎(jiǎng)73篇，市級(jí)獲獎(jiǎng)196篇；省級(jí)及以上報(bào)刊發(fā)表論文64篇。積極開(kāi)展對(duì)外交流與合

作，通過(guò)互派教師、建立教研基地等形式，不斷加大和寧波等教育發(fā)達(dá)地區(qū)的交流與合作，主動(dòng)學(xué)習(xí)外地先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。全縣教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

二是重視學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。內(nèi)涵發(fā)展是一種追求質(zhì)量的發(fā)展，把注意力集中在辦學(xué)水平的不斷提高上，提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量；內(nèi)涵發(fā)展是一種精細(xì)發(fā)展，在學(xué)校發(fā)展的每項(xiàng)工作上都力求精雕細(xì)琢；內(nèi)涵發(fā)展是一種特色發(fā)展，把辦學(xué)特色放在學(xué)校改革與發(fā)展的突出地位，在特色的形成中使學(xué)校上升到一個(gè)新的更高的水平；內(nèi)涵發(fā)展是一種創(chuàng)新發(fā)展，正確地處理繼承與創(chuàng)新的關(guān)系，積極挖掘、利用、整合學(xué)校資源，將學(xué)校導(dǎo)入一種新的發(fā)展境地。重視學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，在很大程度上是科學(xué)發(fā)展觀在學(xué)校領(lǐng)域的具體體現(xiàn)和反映方式，只有軟硬兼?zhèn)�、外力與內(nèi)源并重、傳統(tǒng)與變革并舉、做大與做強(qiáng)并行，學(xué)校才能真正進(jìn)入可持續(xù)發(fā)展的軌道。按照辦學(xué)規(guī)范、管理科學(xué)、特色明顯、具有品位的要求，加強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估，狠抓學(xué)校內(nèi)部管理，全面推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。學(xué)校辦學(xué)水平明顯提高：松陽(yáng)一中為省一級(jí)重點(diǎn)普通高中，松陽(yáng)二中為省二級(jí)重點(diǎn)綜合高中，職業(yè)技術(shù)學(xué)校為省一級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中；小學(xué)、初中創(chuàng)建省示范性學(xué)校2所，市示范性學(xué)校1所；省一級(jí)、二級(jí)示范性幼兒園各1所。注重校園文化培育。全縣各學(xué)校立足縣情，結(jié)合本地實(shí)際，積極開(kāi)展特色校園文化建設(shè)。重視學(xué)校德育工作，不斷提高德育工作

的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性，切實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)。

三是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。教育發(fā)展，教師為本。近年來(lái)，我縣高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)。積極從外地引進(jìn)學(xué)歷合格的優(yōu)秀教師，充實(shí)本縣教師隊(duì)伍。強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。切實(shí)重視教師培養(yǎng)工作，共選派了8位校長(zhǎng)到寧波掛職，5位干部到鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職，還選派了25位干部參加中央黨校研究班培訓(xùn)。與浙師大合作，開(kāi)辦了教育碩士班，有20位校長(zhǎng)和30位骨干教師參加了學(xué)習(xí)。注重中青年骨干教師和學(xué)科帶頭人培養(yǎng)，在科研、教改、進(jìn)修和深造等方面積極為他們創(chuàng)造良好條件。認(rèn)真組織實(shí)施“教師素質(zhì)提升工程”，農(nóng)村中小學(xué)“領(lǐng)雁工程”。深入實(shí)施“名師名校長(zhǎng)工程”。深化教育人事制度改革，公開(kāi)選拔了一批校長(zhǎng)，建立了后備干部數(shù)據(jù)庫(kù)。狠抓學(xué)習(xí)，教育局機(jī)關(guān)干部每月3次夜學(xué)，從不間斷，教育局發(fā)文鼓勵(lì)教師繼續(xù)學(xué)習(xí)，各級(jí)各類學(xué)校制定具體實(shí)施辦法，在學(xué)習(xí)時(shí)間上給以保證，學(xué)習(xí)費(fèi)用上給以獎(jiǎng)勵(lì)，專任教師學(xué)歷合格率大幅度提高。在抓好教師學(xué)歷培訓(xùn)的同時(shí)，抓好教師的非學(xué)歷培訓(xùn)，繼續(xù)教育工作制度化，規(guī)范化，求實(shí)效。全縣教師隊(duì)伍整體素質(zhì)有了很大提高。

三、自查達(dá)標(biāo)情況

對(duì)照《浙江省教育強(qiáng)縣評(píng)定操作標(biāo)準(zhǔn)》25項(xiàng)指標(biāo)，經(jīng)過(guò)認(rèn)真地自查自評(píng)，我們認(rèn)為我縣已達(dá)標(biāo)22項(xiàng)，基本達(dá)標(biāo)3項(xiàng)（詳見(jiàn)指標(biāo)達(dá)標(biāo)說(shuō)明）�；�本達(dá)標(biāo)項(xiàng)目：一是指標(biāo)7。到201*年年底，我縣省標(biāo)準(zhǔn)

化學(xué)校有望達(dá)到24所，占全縣學(xué)校數(shù)的85.7%，目前離指標(biāo)要求還有一定差距。二是指標(biāo)9。人均預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)已接近省平均水平、但人均教育經(jīng)費(fèi)目前還未達(dá)到省平均水平。三是指標(biāo)14。部分學(xué)校生均占地面積、生均建筑面積離指標(biāo)要求還有一定差距，部分學(xué)校的教學(xué)裝備還未達(dá)到國(guó)家或省定標(biāo)準(zhǔn)。

四、存在的問(wèn)題和今后努力方向

經(jīng)過(guò)全縣上下共同努力，我縣各類教育得到全面發(fā)展，辦學(xué)水平和辦學(xué)效益有了很大提高。但隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的不斷發(fā)展，人們對(duì)教育需求也越來(lái)越高，我縣教育工作仍面臨著一些困難和問(wèn)題。一是教育投入仍然不足，教育投入與教育發(fā)展需求之間的矛盾依然存在。古市鎮(zhèn)校和水南小學(xué)的遷建、教育裝備的補(bǔ)充升級(jí)、教師待遇的進(jìn)一步提高等，都還需要大量的投入。二是師資隊(duì)伍中第一學(xué)歷為本科或研究生學(xué)歷的教師少，結(jié)構(gòu)不夠合理，整體素質(zhì)和執(zhí)教水平有待進(jìn)一步提高。受經(jīng)濟(jì)條件制約，高學(xué)歷高層次教師引進(jìn)難，現(xiàn)有隊(duì)伍穩(wěn)定難。三是學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)還需要進(jìn)一步深化，校園文化建設(shè)還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，教育質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。

今后幾年，我們將著重抓好以下幾方面工作。(一)抓好普及十五年教育，推進(jìn)教育均衡發(fā)展

加快幼兒教育發(fā)展。充分發(fā)揮示范幼兒園的引領(lǐng)、輻射作用，提高幼兒教育質(zhì)量。全面提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校附屬幼兒園的辦園水平。

進(jìn)一步規(guī)范民辦幼兒園的辦園行為，修訂考核方案、嚴(yán)格考核程序、用好考核結(jié)果。加大示范性幼兒園創(chuàng)建力度。進(jìn)一步普及高中教育。做好高中段招生工作，確保普職比1：1。抓住實(shí)施“職業(yè)教育六項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”的有利契機(jī)，加強(qiáng)職業(yè)教育骨干專業(yè)建設(shè)和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，增強(qiáng)專業(yè)吸引力，加快職業(yè)教育發(fā)展。進(jìn)一步縮小義務(wù)教育城鄉(xiāng)差距。繼續(xù)做好省、市示范性學(xué)校創(chuàng)建工作，扎實(shí)推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建，加大農(nóng)村教育投入，努力促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。

(二)加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源

進(jìn)一步完善縣城和主要集鎮(zhèn)教育發(fā)展規(guī)劃，加大教育投入，加強(qiáng)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。突出抓好城南小學(xué)續(xù)建、古市鎮(zhèn)校遷建等重大項(xiàng)目建設(shè)，做好水南小學(xué)遷建項(xiàng)目的前期準(zhǔn)備工作。加大教學(xué)設(shè)備裝備投入，逐步提高教學(xué)儀器裝備和圖書(shū)配備水平，提高有效使用率。

(三)積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量

抓好基礎(chǔ)教育課程改革，以課程改革為切入點(diǎn)，深化教育教學(xué)全面改革，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍管理，完善校長(zhǎng)考核方案。深化教育人事制度改革，全面推行教師聘任制。繼續(xù)做好教師培訓(xùn)與名師名校長(zhǎng)培養(yǎng)工作，全面提升兩支隊(duì)伍素質(zhì)。積極創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，努力提高教師福利待遇，盡力為教師排憂解難，穩(wěn)定教師隊(duì)伍。繼續(xù)深入開(kāi)展教育對(duì)外交流與合作，切實(shí)借鑒和學(xué)

習(xí)發(fā)達(dá)地區(qū)先進(jìn)教育教學(xué)理念和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力提高辦學(xué)水平。繼續(xù)深化學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，精心培育校園文化，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。

二○○九年十月二十六日

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