南壩明德小學(xué)“掃黃打非”工作總結(jié)

南小字[201*]49號簽發(fā)人：趙世書

永昌縣南壩中心小學(xué)

關(guān)于報送“掃黃打非”工作總結(jié)的報告

永昌縣教育局：

現(xiàn)將《永昌縣南壩中心小學(xué)“掃黃打非”工作總結(jié)》呈

報給你們，請審閱，并提出修改意見。

特此報告

二○一二年六月三十日

主題詞：掃黃打非總結(jié)報告永昌縣南壩中心小學(xué)201*年3月29日印發(fā)

永昌縣南壩中心小學(xué)“掃黃打非”工作總結(jié)

南壩明德小學(xué)自接到教育局通知以來，及時制訂了南壩明德小學(xué)“掃黃打非”工作方案。并按照工作方案的要求，加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識，對全鎮(zhèn)學(xué)校學(xué)生及教師的學(xué)習(xí)用書、教學(xué)用書、課外讀物進行了全面清查整頓，同時加大了宣傳力度，凈化了校園環(huán)境，營造了有利于青少年健康成長的文化氛圍。概括起來主要做了以下幾方面的工作：

一、高度重視，明確責(zé)任

“掃黃打非”工作是凈化未成年人成長環(huán)境的重要途徑，是推進未成年人思想道德建設(shè)的重要舉措。南壩明德小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)充分認識這項工作的重要意義。把它和南壩明德小學(xué)的綜合治理、精神文明創(chuàng)建、和提高教師職業(yè)道德等項工作結(jié)合起來抓。成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長副校長分別為組長和副組長，各完小校長為組員。由各完小負責(zé)具體落實。具體工作領(lǐng)導(dǎo)小組如下：

組長：趙世書副組長：秦吉奎組員：各班班主任二、全面檢查，認真清理

為防止有害的出版物、有害卡通畫冊和淫穢“口袋書”圖書等對青少年學(xué)生的侵蝕。南壩明德小學(xué)在今年的九月十

五號組織各完小對四、五、六年級學(xué)生的課外讀物進行了一次大檢查，把一些不健康的圖書清理出了校園。同時要求各完小召開“快樂讀書，健康上網(wǎng)”的主題班會，讓學(xué)生認清不良圖書的危害，遠離不良讀物。同時，南壩明德小學(xué)在今年的九月十六日組織各班的負責(zé)人，對全小學(xué)的學(xué)生用書及教師用書進行認真檢查，全面清理。對學(xué)生自已購買的教輔用書進行仔細檢查，發(fā)現(xiàn)部分是盜版的，有錯印，漏印，字跡不清等現(xiàn)象，并且要求各完小班主任對本班的學(xué)生教辨別這些盜版用書的基本特點，認識盜版的危害，以防下次再次上當(dāng)受騙，同時鼓勵學(xué)生抵制購買盜版用書，對不法商販進行舉報。在檢查中特別細查了是否有教師私自給學(xué)生征訂教輔材料，經(jīng)查后確認有部分學(xué)生手中的教輔用書是家長自己購買，教師并未參與其中，同時再次告誡全體教師要自律，否則一經(jīng)查實學(xué)校將會嚴肅處理。

三、營造氛圍，凈化環(huán)境

1、新學(xué)期開學(xué)以后，南壩明德小學(xué)開會時要求各班九月份通過板報欄、校園網(wǎng)等宣傳陣地，加強宣傳。各年級也利用黑板報大力宣傳掃黃打非，保護知識產(chǎn)權(quán)的內(nèi)容，營造氛圍，讓學(xué)生，去閱讀一些思想性、知識性、趣味性相統(tǒng)一的優(yōu)秀圖書，并著手開辦校圖書室、閱覽室，引導(dǎo)學(xué)生了解相關(guān)的法律法規(guī)，提高自我保護意識。

2、校長要求年級班主任、思德課老師都上好一節(jié)掃黃

打非、保護知識產(chǎn)權(quán)的法制教育課，利用課堂這個陣地，向?qū)W生宣傳這方面的知識。政教處聯(lián)系信息課教師在學(xué)校的微機室中安裝好“綠壩”軟件，在技術(shù)上保證給學(xué)生一個綠色的上網(wǎng)環(huán)境，同時，在全校發(fā)動起文明上網(wǎng)公約簽名活動，讓學(xué)生通過簽名，自覺遵守文明上網(wǎng)公約，科學(xué)文明上網(wǎng)，遠離非法出版物，對學(xué)生進行宣傳和監(jiān)管雙管齊下，促進學(xué)生快樂成長。

3、教育學(xué)生遠離網(wǎng)吧，并聯(lián)系當(dāng)?shù)刂伟才沙鏊�，對學(xué)校周邊的網(wǎng)吧進行整治，關(guān)閉了周邊的幾家不良網(wǎng)吧，還學(xué)生了一個良好的周邊環(huán)境。

4、新學(xué)期開學(xué)后，教務(wù)處和政教處組織各班利用班會活動課時間，分批觀看遠程教育資源中“遠離網(wǎng)吧，拒絕毒品，反對邪教”的相關(guān)視頻，通過生動的畫面和一個個事實，提高了學(xué)生對不良網(wǎng)吧的認識，對毒品危害的認識，對邪教本質(zhì)的認識，從而提高學(xué)生的警惕性和自我保護能力

四、辦好家長學(xué)校，引導(dǎo)家庭閱讀

開辦家長學(xué)校，定期開班授課，開展講座，引導(dǎo)家長為孩子選擇課外讀物，指導(dǎo)孩子課外閱讀，開展書香家庭活動，開發(fā)了家庭教育的潛能，有力地配合了學(xué)校的教育。

擴展閱讀：掃黃打非工作總結(jié)

南壩明德小學(xué)“掃黃打非”工作總結(jié)

南壩明德小學(xué)自接到教育局通知以來，及時制訂了南壩明德小學(xué)“掃黃打非”工作方案。并按照工作方案的要求，加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識，對全鎮(zhèn)學(xué)校學(xué)生及教師的學(xué)習(xí)用書、教學(xué)用書、課外讀物進行了全面清查整頓，同時加大了宣傳力度，凈化了校園環(huán)境，營造了有利于青少年健康成長的文化氛圍。概括起來主要做了以下幾方面的工作：一、高度重視，明確責(zé)任

“掃黃打非”工作是凈化未成年人成長環(huán)境的重要途徑，是推進未成年人思想道德建設(shè)的重要舉措。南壩明德小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)充分認識這項工作的重要意義。把它和南壩明德小學(xué)的綜合治理、精神文明創(chuàng)建、和提高教師職業(yè)道德等項工作結(jié)合起來抓。成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長副校長分別為組長和副組長，各完小校長為組員。由各完小負責(zé)具體落實。具體工作領(lǐng)導(dǎo)小組如下：

組長：趙世書副組長：秦吉奎組員：各班班主任

二、全面檢查，認真清理

為防止有害的出版物、有害卡通畫冊和淫穢“口袋書”圖書等對青少年學(xué)生的侵蝕。南壩明德小學(xué)在今年的九月十五號組織各完小對四、五、六年級學(xué)生的課外讀物進行了一次大檢查，把一些不健康的圖書清理出了校園。同時要求各完小召開“快樂讀書，健康上網(wǎng)”的主題班會，讓學(xué)生認清不良圖書的危害，遠離不良讀物。同時，南壩明德小學(xué)在今年的九月十六日組織各班的負責(zé)人，對全小學(xué)的學(xué)生用書及教師用書進行認真檢查，全面清理。對學(xué)生自已購買的教輔用書進行仔細檢查，發(fā)現(xiàn)部分是盜版的，有錯印，漏印，字跡不清等現(xiàn)象，并且要求各完小班主任對本班的學(xué)生教辨別這些盜版用書的基本特點，認識盜版的危害，以防下次再次上當(dāng)受騙，同時鼓勵學(xué)生抵制購買盜版用書，對不法商販進行舉報。在檢查中特別細查了是否有教師私自給學(xué)生征訂教輔材料，經(jīng)查后確認有部分學(xué)生手中的教輔用書是家長自己購買，教師并未參與其中，同時再次告誡全體教師要自律，否則一經(jīng)查實學(xué)校將會嚴肅處理。

三、營造氛圍，凈化環(huán)境

1、新學(xué)期開學(xué)以后，南壩明德小學(xué)開會時要求各班九月份通過板報欄、校園網(wǎng)等宣傳陣地，加強宣傳。各年級也利用黑板報大力宣傳掃黃打非，保護知識產(chǎn)權(quán)的內(nèi)容，營造氛圍，讓學(xué)生，去閱讀一些思想性、知識性、趣味性相統(tǒng)一的優(yōu)秀圖書，并著手開辦校圖書室、閱覽室，引導(dǎo)學(xué)生了解相關(guān)的法律法規(guī)，提高自我保護意識。

2、校長要求年級班主任、思德課老師都上好一節(jié)掃黃打非、保護知識產(chǎn)權(quán)的法制教育課，利用課堂這個陣地，向?qū)W生宣傳這方面的知識。政教處聯(lián)系信息課教師在學(xué)校的微機室中安裝好“綠壩”軟件，在技術(shù)上保證給學(xué)生一個綠色的上網(wǎng)環(huán)境，同時，在全校發(fā)動起文明上網(wǎng)公約簽名活動，讓學(xué)生通過簽名，自覺遵守文明上網(wǎng)公約，科學(xué)文明上網(wǎng)，遠離非法出版物，對學(xué)生進行宣傳和監(jiān)管雙管齊下，促進學(xué)生快樂成長。

3、教育學(xué)生遠離網(wǎng)吧，并聯(lián)系當(dāng)?shù)刂伟才沙鏊�，對學(xué)校周邊的網(wǎng)吧進行整治，關(guān)閉了周邊的幾家不良網(wǎng)吧，還學(xué)生了一個良好的周邊環(huán)境。

4、新學(xué)期開學(xué)后，教務(wù)處和政教處組織各班利用班會活動課時間，分批觀看遠程教育資源中“遠離網(wǎng)吧，拒絕毒品，反對邪教”的相關(guān)視頻，通過生動的畫面和一個個事實，提高了學(xué)生對不良網(wǎng)吧的認識，對毒品危害的認識，對邪教本質(zhì)的認識，從而提高學(xué)生的警惕性和自我保護能力

四、辦好家長學(xué)校，引導(dǎo)家庭閱讀開辦家長學(xué)校，定期開班授課，開展講座，引導(dǎo)家長為孩子選擇課外讀物，指導(dǎo)孩子課外閱讀，開展書香家庭活動，開發(fā)了家庭教育的潛能，有力地配合了學(xué)校的教育。

南壩明德小學(xué)二0一二年三月

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