工商管理本科模擬實驗報告

上海電視大學(xué)

工商管理本科模擬實驗報告

分校（站、點）：青浦電大青浦分校年級、專業(yè)：11秋工商管理教育層次：本科學(xué)生姓名：學(xué)號：指導(dǎo)教師：

完成日期：201*.05.10

工商管理本科模擬實驗報告

實驗時間：實驗內(nèi)容：201*年4月5日、4月6日基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、營銷管理、生產(chǎn)管理、倉庫管理、采購管理。按時完成每次學(xué)習(xí)實驗結(jié)果：實驗體會：通過本次試驗學(xué)習(xí)，使我進一步加強了專業(yè)的社會實踐部分，培養(yǎng)和提高了對于所學(xué)知識的綜合運用及解決實際問題的能力，對于企業(yè)整套管理的工作流程有了初步的認(rèn)識。通過老師的引導(dǎo)，結(jié)合自身的實踐，讓我深刻的認(rèn)識到管理并不是一件簡單的流程，而是需要全局考慮，統(tǒng)籌操作。本次試驗我們從最基礎(chǔ)的實驗數(shù)據(jù)錄入開始，逐步開展?fàn)I銷管理、采購管理、生產(chǎn)管理一系列的操作，依次模擬迪寶樂公司的整體業(yè)務(wù)運作過程，從簽訂銷售合同開始，一步步的完成各項操作，并在實踐過程中，加大與老師及同學(xué)的討論、交流，大大提高試驗進度。在實驗過程中，是我對于整個企業(yè)的流程都有進步的規(guī)范認(rèn)識，并思考如何運用于現(xiàn)實生活中，將理論與實際相結(jié)合，體會了解整個企業(yè)管理流程。實驗過程中許多看似簡單的操作，卻因為操作失誤而導(dǎo)致后道工序產(chǎn)生混亂或出現(xiàn)問題，讓我感到管理工作并不是一項非常簡單，要有全局性思維與務(wù)實的工作步驟。通過這次模擬實驗，我掌握了營銷部門的工作內(nèi)容和業(yè)務(wù)流程，認(rèn)識、掌握營銷管理的方法和策略。理解銷售與售后服務(wù)之間的關(guān)系。同時，掌握采購部門的工作內(nèi)容和業(yè)務(wù)流程，認(rèn)識掌握了設(shè)備的管理方法和途徑。知道了基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和業(yè)務(wù)管理之間的關(guān)系，如物料主文件與物料管理之間的聯(lián)系、物料清單和物料需求計劃的關(guān)系等等。了解了財務(wù)部門以及其他部門之間的相互制約、協(xié)調(diào)的關(guān)系。根據(jù)系統(tǒng)的練習(xí)，掌握了一套基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的使用。在企業(yè)生產(chǎn)管理中的環(huán)節(jié)流程中我明白了：認(rèn)識和掌握了管理的方法和策略，了解了生產(chǎn)管理的工作內(nèi)容和業(yè)務(wù)流程；理解生產(chǎn)管理的作用、意義和重要性；知道了生產(chǎn)部門和其他部門之間的相互關(guān)系；根據(jù)系統(tǒng)，會用一系列的數(shù)據(jù)進行聯(lián)系并操作。很次實踐，使我系統(tǒng)的了解到了企業(yè)日常管理的流程，能夠更好的獎理論與時間相結(jié)合，將書本中學(xué)到的理論知識結(jié)合的自身的日常企業(yè)管理中，提高自身的管理水平，在這個模擬實驗中，的確鍛煉了我的獨立思考和親自動手的能力，我再一次深刻地感受到了理論與實際的差別，理論與實際相結(jié)合的重要性，明確了企業(yè)中的每一項工作的重要性，為我們更好的學(xué)習(xí)工商管理專業(yè)與認(rèn)識工商管理專業(yè)做了一個重要的鋪墊，為將來參與公司管理事宜打好基礎(chǔ)。學(xué)生（簽名）：201*年05月10日

擴展閱讀：電大工商管理本科模擬實驗報告

上海電視大學(xué)

工商管理本科模擬實驗報告

分校（站、點）：上海電視大學(xué)閔行一分校年級、專業(yè)：工商管理教育層次：本科學(xué)生姓名：學(xué)號：指導(dǎo)教師：完成日期：201*年03月31日

工商管理本科模擬實驗報告

實驗時間：3月16日、3月23日基礎(chǔ)數(shù)據(jù)錄入：系統(tǒng)操作及基礎(chǔ)代碼設(shè)置、物料設(shè)置、其他資料設(shè)置等業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)實習(xí)：生產(chǎn)管理計劃制定、營銷管理、采購管理、倉庫管理等模塊按時完成每一次練習(xí)實驗內(nèi)容：實驗結(jié)果：實驗體會（字?jǐn)?shù)：）：通過本學(xué)期工商企業(yè)管理實驗學(xué)習(xí)，結(jié)合平時的實際操作加上在公司有一個比較好而且相似的金蝶K3系統(tǒng)，使我比較快、熟悉的掌握了一個企業(yè)的一系列的標(biāo)準(zhǔn)流程，例如：基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、營銷管理、生產(chǎn)管理、技術(shù)管理、采購管理等等。使我在平時的工作中針對公司在營銷、技術(shù)、采購、設(shè)備、生產(chǎn)、質(zhì)量、倉庫、財務(wù)、人事等各個環(huán)節(jié)的實際操作，強化、融通我所學(xué)的企業(yè)管理理論和方法，同時也能熟知每個部門的作業(yè)流程，會在后期的部門之間的溝通起到非常好的引導(dǎo)作用，以下主要談?wù)剬嶒烍w會：在上機模擬試驗中，對于這個系統(tǒng)感覺非常的科學(xué)和先進，在我之前的公司我們很對數(shù)據(jù)都需要人手工去計算，買多少料、出多少庫這些都是很繁瑣的工作，全部是使用excel，這樣常常會出錯，效率也非常低下，現(xiàn)在學(xué)習(xí)了這個系統(tǒng)后感覺雖然購買系統(tǒng)會在起初有一定的費用支出，但是其系統(tǒng)自身就會有很多科學(xué)的流程，還是很值得去購買和使用的，例如：使用系統(tǒng)對于很多銷售來說做訂單評審就變得非常簡單，只需要打開系統(tǒng)就會看到有多少東西可供銷售，或是標(biāo)準(zhǔn)的生產(chǎn)交期是多久，有些時候響應(yīng)時間是得到客戶的只要保證。不過每一個部門的數(shù)據(jù)都是作為下一道流程的基礎(chǔ)，如果這個基礎(chǔ)錯了后面的這些流程也會相應(yīng)的跟著錯掉不過這些這就要求我們在每一個數(shù)據(jù)輸入和審核的時候都要加倍小心，只要我們保證系統(tǒng)的準(zhǔn)確性就會大幅提高工作效率，為公司和社會創(chuàng)造更大的價值。學(xué)生（簽名）：201*年03月31日

友情提示：本文中關(guān)于《工商管理本科模擬實驗報告》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，工商管理本科模擬實驗報告：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《工商管理本科模擬實驗報告》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.7334dd.com/gongwen/711047.html

• 上一篇：電大工商企業(yè)管理本科模擬實驗實驗報告
• 下一篇：201*工商管理本科模擬實驗報告