述職報告
述職報告本人自201*年7月加入****公司已有兩年,兩年來,我深深體會到公司的企業(yè)文化,“征途漫漫,困難重重,我們將劈荊斬棘,勇往直前。”正如環(huán)球數(shù)碼大廈項目,自建設(shè)以來,困難重重,但建設(shè)辦“萬眾一心,同心同德,發(fā)揚團隊精神”,我在這個團隊中雖說不是主心骨、頂梁柱,但自認(rèn)工作態(tài)度認(rèn)真,一直兢兢業(yè)業(yè)、盡善盡美的完成領(lǐng)導(dǎo)及同事交付的各種工作,當(dāng)然還有不足之處,這也是我需要學(xué)習(xí)及改進的地方。現(xiàn)將兩年來的工作情況匯報如下:
一、全面負(fù)責(zé)建設(shè)辦的日常工作:
全面負(fù)責(zé)建設(shè)辦日常工作,包括各種文書起草、會議安排、會議記錄、接待來訪人員、辦理合同簽署流程、資料蓋章流程、建設(shè)辦全體人員費用報銷、各種后勤雜務(wù),面對繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作,自我強化工作意識,注意加快工作節(jié)奏,提高工作效率,力求周全、準(zhǔn)確、適度,避免疏漏和差錯,至今基本做到了事事有著落。
二、認(rèn)真做好項目建設(shè)檔案管理工作:
資料管理工作比較瑣碎,為了搞好工作,我不怕麻煩,向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實踐,同時參加了市檔案館舉辦的城建檔案工作人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)和AutoCAD知識培訓(xùn),順利取得了檔案員證,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的思路,能夠順利的開展工作并熟練地完成本職工作。在這兩年中,我本著“把工作做的更好”的目標(biāo),積極的完成了以下本職工作:
1、收集、整理積累和歸檔大量基建統(tǒng)計資料;
2、做好各類文件、圖紙,下發(fā)、傳閱及傳遞工作并將原件存檔;
3、負(fù)責(zé)工程資料的保管。核實工程資料的完整情況,將同類資料編目入檔,并定期對資料進行核查,及時追查遺缺文件;
4、認(rèn)真填寫工程資料,字績工整,裝訂整齊,一目了然,以便以后檢查及歸檔帶來方便;
5、積極配合大廈建設(shè)進度,整理各種報建、驗收所需資料。大廈建設(shè)的報建工作是具有一定程序又繁瑣的工作,涉及建設(shè)局、規(guī)劃局、國土局、消防局等17個政府部門,至今已完成多項報建工作,取得15份政府批文;6、嚴(yán)謹(jǐn)管理合同,嚴(yán)格按照公司相關(guān)規(guī)定,簽訂各項合同,建立合同臺帳及合同檔案,至今已完成簽訂、保管49份合同。
三、按照政府、集團、公司各部門要求,按時、準(zhǔn)確提交項目建設(shè)信息:1、環(huán)球數(shù)碼大廈作為市重大項目,受到政府各相關(guān)部門高度重視,項目建設(shè)過程中,按照政府相關(guān)要求,按時向政府各部門提供了準(zhǔn)確的項目建設(shè)信息,至今已向市發(fā)改委提供了18份月報、2份季報,向高新辦提供了27份月報,向區(qū)統(tǒng)計局提供了19份月統(tǒng)計報表,向區(qū)發(fā)改局提供了6份季報、4份月報;
2、同時做到集團、公司領(lǐng)導(dǎo)、同事及時了解項目建設(shè)情況,堅持每日更新項目建設(shè)日志,按時提交了大廈建設(shè)月報、月投資預(yù)算、各種會議紀(jì)要、定期在公司內(nèi)網(wǎng)發(fā)布大廈建設(shè)新聞,在09年董事會期間,配合部門領(lǐng)導(dǎo)及同事整理匯報材料,至今提供了24份月報、68份會議紀(jì)要、23份月投資預(yù)算、7份新聞稿并全部由市場部同事發(fā)布;
3、積極配合集團內(nèi)審審計工作,向?qū)徲嫴块T提供大廈建設(shè)合同文件、公司審批文件、定標(biāo)資料等,匯報招標(biāo)定標(biāo)情況及回復(fù)審計部門提出的其它問題,至今已接受集團審計部門2次審查,配合提供合同文件29份,及提供合同相關(guān)文件;
4、及時掌握大廈出租動態(tài),向領(lǐng)導(dǎo)匯報情況,同步處理租賃公司疑問,提供物業(yè)準(zhǔn)確信息、確定房屋認(rèn)租協(xié)議并及時跟進高新園區(qū)大廈租賃調(diào)劑批復(fù)事宜,至今接待30多個現(xiàn)場看樓客戶,現(xiàn)已有3家公司達成認(rèn)租意向,其中2家已向保利物業(yè)繳納保證金,面積達600多平米,另外1家正在洽談中。
環(huán)球數(shù)碼大廈現(xiàn)進入竣工驗收階段,我正著手整理多項竣工驗收資料及歸檔資料,我將一如既往的盡我所能為項目順利建設(shè)、完工作貢獻。
兩年來,盡管工作有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足,比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。在以后日子里,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項政策規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新的水平,為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻。
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述職報告格式及如何寫述職報告
當(dāng)前,述職報告已成為經(jīng)常寫作的應(yīng)用文,寫好個人述職報告,應(yīng)當(dāng)明確以下幾點。
1.什么是述職報告
述職報告就是把自己履行職責(zé)是否稱職的情況寫成書面文字所構(gòu)成的文體。具體一點是,機關(guān)負(fù)責(zé)人就任職一定時期內(nèi)所做工作向任命機關(guān)或機關(guān)群眾進行匯報并接受審查和監(jiān)督的陳述性文案。
個人述職報告是隨著人事管理制度和改革而出現(xiàn)的一種新文體。它是考察干部履行職責(zé)情況,以及是否稱職的一種手段。
2.述職報告與總結(jié)的異同點
個人述職報告和個人總結(jié)既有聯(lián)系,又有區(qū)別:
(1)述職報告與總結(jié)的相同之處是,它們都可以談經(jīng)驗、教訓(xùn),都要求事實材料和觀點緊密結(jié)合,從某種程度上說,個人述職報告可以借鑒總結(jié)的某些寫作方法。
(2)述職報告與總結(jié)的不同之處在于以下三點:
一是要回答的問題不同�?偨Y(jié)要回答的是做了什么工作,取得了哪些成績,有什么不足,有何經(jīng)驗、教訓(xùn)等。述職報告要回答的則是什么職責(zé),履行職責(zé)的能力如何,是怎樣履行職責(zé)的,稱職與否等;
二是寫作重點不同。個人總結(jié)的重點在于全面歸納工作情況,體現(xiàn)工作實跡。個人的工作述職報告則必須以履行職責(zé)方面的情況為重點,突出表現(xiàn)德、才、能、績,表現(xiàn)履行職責(zé)的能力;
三是表述方式不同�?偨Y(jié)主要運用敘述的方式和概括的語言,歸納工作結(jié)果。工作述職報告則可以采用夾敘夾議的寫法,既表述履行職責(zé)的有關(guān)情況,又說明履行職責(zé)的出發(fā)點和思路,還要申述處理問題的依據(jù)和理由。
根據(jù)現(xiàn)實情況,工作述職報告可以分為現(xiàn)任職務(wù)的述職報告和競爭上一級職務(wù)的述職報告。
3.怎樣寫述職報告
述職報告的格式,一般由標(biāo)題、稱呼、正文組成:(1)述職報告的標(biāo)題可簡單標(biāo)明“述職報告”。也可以根據(jù)正文內(nèi)容另行擬制。(2)述職報告的稱呼
工作述職報告一般要當(dāng)眾宣讀,所以應(yīng)選擇好恰當(dāng)?shù)姆Q呼,一般寫“領(lǐng)導(dǎo)、同志們”。
(3)述職報告的正文
述職報告的正文一般要有開頭、主體、結(jié)尾三個部分:
述職報告的開頭:述職報告的開頭要以簡潔的文字,說明所擔(dān)負(fù)的具體職責(zé),表明自己對本職責(zé)的認(rèn)識,并闡明任職的指導(dǎo)思想和工作目標(biāo),還要概述所取得的成績。
述職報告的主體:述職報告的主體要選擇幾項主要工作,細(xì)致地將過程、效果或失誤及認(rèn)識表述出來。這一部分要寫詳細(xì),對一些重大問題的決策過程,對棘手事件的處理思路,對群眾迫切關(guān)心的問題的認(rèn)識和處理,都要交代清楚。要對履行職責(zé)的情況和對履行職責(zé)的事跡進行深人的分析研究,做出具有一定理論層次的概括。要回答稱職與否的問題,應(yīng)從思想道德素質(zhì)、政治理論素質(zhì),開拓進取精神,政策法律水平,處事決斷能力,分析綜合能力,文字和口頭表達能力,廉潔模范作用,上下左右關(guān)系,工作作風(fēng)和工作方法等方面,描述自己的形象,回答好稱職與否的問題。述職報告的主體還要說明履行職責(zé)過程中得與失。競爭上一級職務(wù)的述職報告,要注意緊扣上一級職務(wù)的有關(guān)要求來寫,以說明自己有充分的理由擔(dān)當(dāng)上一級的職務(wù)。這部分是述職報告的關(guān)鍵部分,一定要精心構(gòu)思,寫出特色。
述職報告的結(jié)尾。在述職報告的結(jié)尾可簡述一下自己對自己的評價,并表明自己的態(tài)度,最后以“謝謝大家”的語言結(jié)束。
4.述職報告寫作要求
寫好述職報告,要注意下面幾點寫作要求:
(1)實事求是。述職報告要講真話、講實話、講心里話,以誠感人。無論稱職與否都要與事實相符。要正確處理個人與集體、主觀與客觀的關(guān)系,要分清功過是非。承擔(dān)責(zé)任要恰如其分,既不爭功,也不必攬過。
(2)寫“述職報告”要形成制度,不僅在離任前要述職,而且在任期中也應(yīng)定期述職。只有這樣,才能更好地起到述職和鞭策的作用。(3)內(nèi)容要周詳,述職報告要重點突出。在全面匯報任職期間所做各項工作的基礎(chǔ)上,要突出任職期間的重大成績和創(chuàng)造性業(yè)績,以表明自己的勝任和事業(yè)心。應(yīng)當(dāng)明確,述職報告必須圍繞“職責(zé)”二字做文章。它的寫作目的,不是評功擺好,而是為了說明是否稱職。
(4)情理相宜。述職報告在敘事說理過程中,要有適度的感情色彩。(5)態(tài)度要誠懇。述職,是向機關(guān)和群眾匯報工作。寫作述職報告之前,應(yīng)對自己進行認(rèn)真的全面的反思,并虛心聽取群眾的意見,弄清群眾的不滿和要求,對群眾意見較大的問題尤其要如實闡述,以坦誠的胸懷,贏得群眾的諒解和支持。接受群眾的監(jiān)督,而不是作報告,這個特定的角色必須明確,也是寫好“述職報告”的前提。
述職報告范文:
通信公司人力資源部主任的述職報告
201*年在公司總經(jīng)理和公司領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下,同部室人員共同努力工作,較好的完成了崗位工作職責(zé)。簡述主要工作如下:
1、認(rèn)真落實和執(zhí)行省公司關(guān)于加強和推動績效管理工作的指導(dǎo)性意見,起草《**分公司績效考核管理辦法》,組織并與各部門進行全面的溝通與協(xié)調(diào)工作,經(jīng)公司相關(guān)會議討論通過后,認(rèn)真組織、落實和實施了對部門的績效考核工作,并與近期按省公司要求的時間進度,全面推行了對員工的績效考核管理工作。
2、加強了對勞務(wù)人員的崗位考核與管理工作,在勞務(wù)合同到期前,配合各業(yè)務(wù)部門對現(xiàn)崗勞務(wù)工工作情況進行全面崗位考核與崗位評價,在**中心區(qū)營業(yè)員崗位,引入崗位竟?fàn)帣C制,開展了崗位竟聘工作,實行未位淘汰制,對于不能繼續(xù)適合崗位工作的7名勞務(wù)人員,及時終止了勞務(wù)合同,促進了勞務(wù)人員愛崗敬業(yè)的積極性。
3、組織、實施了對數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)經(jīng)理及相關(guān)營業(yè)員崗位人員的招聘與培訓(xùn)指導(dǎo)工作,經(jīng)公司考核委員會嚴(yán)格的考核,在70余名應(yīng)試者中,經(jīng)過筆試、綜合面試、微機操作等三輪層層篩選,擇優(yōu)選聘13位同志,經(jīng)崗前培訓(xùn)及考核,現(xiàn)已達到其相關(guān)營業(yè)員、數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)經(jīng)理的崗位要求,目前已上崗工作。由于注重綜合素質(zhì),新聘人員很快適應(yīng)崗位工作,受到業(yè)務(wù)部門的歡迎和肯定。
4、加強干部管理工作,落實公司相關(guān)干部管理崗位調(diào)整工作,并及時跟蹤新到任干部崗位工作情況,幫助相關(guān)干部適應(yīng)崗位工作變化,達到崗位要求,此文來源于,,注意加強思想工作,對部分干部崗位工作變動中,出現(xiàn)的思想波動都能從公司發(fā)展的大局出發(fā),注意引導(dǎo)和幫助相關(guān)人員,使其理解和支持公司的工作安排,鼓勵干部在工作中,邊學(xué)習(xí),邊成長,一切以干好本職工作為前提,以工作績效去贏得各方的認(rèn)知,實現(xiàn)自身價值。
5、根據(jù)部門人員的個性、特長及工作的關(guān)聯(lián)性,適時的調(diào)整了部門內(nèi)部相關(guān)工作職責(zé)和工作范圍,縷順了工作,最大限度的發(fā)揮部門人員的工作潛力,按時完成了工資、工作績效考核、季度獎金的兌現(xiàn)以及養(yǎng)老保險、住房公積金的扣繳、各類報表的報送、人力資源信息修改、補充等項工作。
7、在總經(jīng)理的全力支持下,積極與地方協(xié)調(diào),使地方同意我公司提出的關(guān)于醫(yī)療保險按月以1000元為基數(shù)的提取扣繳比例,年為企業(yè)節(jié)約繳納金30多萬元,從而維護了企業(yè)和員工的切身利益,在住房公積金扣繳方面,及時向公司總經(jīng)理匯報,取得了領(lǐng)導(dǎo)的支持,按企業(yè)個人都參照20的比例進行扣繳。凡是涉及到員工切身利益之事,能認(rèn)真向領(lǐng)導(dǎo)如實匯報員工的想法。使領(lǐng)導(dǎo)能及時了解員工的想法,領(lǐng)導(dǎo)的適時決策,增加了員工的滿意度,起到了中層干部應(yīng)發(fā)揮的上下溝通,下情上達和上情下貫的銜接作用,提**了工作執(zhí)行力。
8、認(rèn)真履行崗位工作職責(zé),嚴(yán)于律已,在省公司組織人事干部“樹組工干部形象、做公道正派表率”的征文活動中的《淺談堅持公道正派是做好組織人事工作的根本保障》一文被省公司推薦,代表省公司組工干部征文,參加集團公司的征文活動。
9、樹立職能部門為經(jīng)營、為生產(chǎn)一線服務(wù)的理念,對經(jīng)營、網(wǎng)絡(luò)和生產(chǎn)一線提出的各種問題,都能認(rèn)真對待,善于傾聽業(yè)務(wù)部門的各種意見和建議,對于職責(zé)范圍內(nèi)的事情,都能認(rèn)真對待及時解決,此文來源于,,對于超權(quán)限范圍的問題,也能及時向領(lǐng)導(dǎo)請示,經(jīng)批準(zhǔn)后及時協(xié)調(diào)溝通。
10、近期根據(jù)公司的發(fā)展情況,認(rèn)真落實公司相關(guān)區(qū)、縣營業(yè)員、基站維護員、數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)經(jīng)理的勞務(wù)工招聘工作,由于此次招聘人員達43人之多,為聘用到較**素質(zhì)人才,積極與市人才交流中心、黑龍江大學(xué)**分校等相關(guān)部門聯(lián)系、溝通,現(xiàn)黑龍江大學(xué)**分校已有應(yīng)界畢業(yè)生30余人集體報名準(zhǔn)備應(yīng)試,此文來源于,,市人才交流中心將首次與企業(yè)合作,將在11月18日在市人才交流中心,與我公司共同舉辦人才專場招聘會,廣告信息的發(fā)布及場地,均由市人才交流中心負(fù)責(zé)提供,不僅提**了公司的宣傳度,也為下步提**招聘工作質(zhì)量,開了一個好頭。
總之,在總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下,我在崗位工作中確實能盡職盡責(zé)完成崗位工作,取得一定的工作成績,但自已經(jīng)過總結(jié)和思考,也明顯的感到自已還有很多需要加以注意和改進的地方,一是要注意工作的方式方法,嚴(yán)格管理是對的,但要求不宜太**,工作中應(yīng)改正急躁情緒,特別是注意不能將工作中的急躁情緒傳遞和帶給部門下屬人員,應(yīng)體諒和尊重個體的差異性。二是關(guān)注和加強與部門間的溝通工作,發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)主動溝通,當(dāng)出現(xiàn)沒按工作程序溝通的問題時,不能按部就班重注工作程序,而應(yīng)以解決問題為出發(fā)點,從而最大限度的減少工作失誤。下步工作重點是:認(rèn)真做好崗位管理、績效管理工作,努力加強和做好人力資源提升項目工作,為公司經(jīng)營和生產(chǎn)發(fā)展,做好支撐與服務(wù)。
村支部書記總結(jié)述職報告
我叫***,今年43歲,現(xiàn)任***村黨支部書記,縣第五屆政協(xié)委員。XX村是個三面環(huán)山、吃飯靠天、交通閉塞、吃水困難的貧困村。全村187戶,646人,土地不到900畝,荒山5500畝。身居山窩,地少山多,出門爬坡,這就是XX村的面貌和特點。我既是支部書記,又是政協(xié)委員,無論是站到哪個位置,擺脫貧困,讓農(nóng)民逐漸地富起來,都是我義不容辭的責(zé)任�?墒窃鯓硬拍芨淖兠婷材�?瞑思苦想過多日,就是想不出好辦法來,有時候我怨恨自己太笨,人家都說車到山前必有路,為什么我就找不到路呢?實踐證明,俗話是實話,實話是真理。后來我所做的一切,取得的一些成績就是從車到山前必有路的“路”字開始的。
一、立下愚公移山志,路在腳下創(chuàng)業(yè)績
我們XX村是由三個自然村組成,距鄉(xiāng)政府駐地9.1公里,原來的土路是晴天坑洼顛簸,雨天泥濘不堪。最南端的邵家背村與***市的王瓜店鎮(zhèn)接壤,一山之隔,南面就是幾十萬人口密集的部隊后勤基地、煤礦區(qū)及肥城市近郊區(qū)。但由于山高路險,雙方的溝通少、貿(mào)易往來只能用肩挑人抬進行。無論如何也要和肥城通開這條公路,讓XX村成為雙泉鄉(xiāng)第二條通肥城路的窗口村。從1997年始,我?guī)状瓮讲椒皆綆X,主動與山南面緊靠部隊后勤基地黃葉村支部書記協(xié)商通路之事。一個村的力量是有限的,我又多次找我們縣政協(xié)的領(lǐng)導(dǎo),在通路問題上要給予支持,縣政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)曾多次親臨肥城與市政協(xié)共商通路之計,在雙方政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心努力下,肥城市政府批示王瓜店鎮(zhèn)政府把黃葉村通邵家背村山口公路工程列上了九七年計劃,并于當(dāng)年冬前,黃葉村投資80多萬元將水泥路通到了山口下。人家的諾言實現(xiàn)了,我們的問題怎么辦?我多次找縣、鄉(xiāng)政府的領(lǐng)導(dǎo),但由于財政都很困難,投資又大,一時難以拍板。我們這一方的路不修,山南的路修的再好也是個通不開,我們縣政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)怎樣向人家肥城市領(lǐng)導(dǎo)交代,我又怎么向黃葉村的干部和老百姓交代。于是我又改南下為北上,上市里找市政府,找市長。但找市長不是一件容易的事,因為市長繁忙是可想而知的,不可能光等著我們?nèi)フ�,跑多少次不一定見上一次面,更不用說細(xì)談一陣了。后來我想,從鄉(xiāng)政府駐地到邵家背山10.4公里的道路間,難度最大的要數(shù)邵家背至山口的1.3公里段,全部是花崗巖石,坡陡彎多石質(zhì)硬。98年冬我不等不靠,先行一步,發(fā)動全村老百姓苦干三個月,光炸藥用了10多噸,上至70歲的老翁,下至十多歲的學(xué)生,風(fēng)雨無阻,冰凍無礙,一個冬春沒閑著,99年春節(jié)后年初三就全村出動上山鑿石。三個多月的辛勤汗水終于將原來的一條羊腸小道拓寬為6米寬的雛形公路。
XX村發(fā)動群眾自覺修路的行動受到辦事處和鄉(xiāng)黨委政府的高度重視。幾次帶豬肉等慰問品親臨工地慰問群眾,并安排全鄉(xiāng)機關(guān)、鄉(xiāng)直各部門的干部職工幫助開山劈石,同甘共苦。愚公移山的精神,通過各級匯報,終于感動了上帝,謝市長帶領(lǐng)市有關(guān)部門及縣政府領(lǐng)導(dǎo)親臨XX工地,現(xiàn)場辦公,并當(dāng)場拍板決定,將雙泉駐地至邵家背公路列為市長扶貧工程。這一皆大歡喜的決定,代表了全村群眾乃至全鄉(xiāng)人民的心聲。99年下半年,市政府扶持75萬元,縣政府扶持15萬元,鄉(xiāng)內(nèi)自籌60萬元,共投資150萬元,完成了這條長10公里的瀝清路修筑任務(wù)。
一項原認(rèn)為可望不可及的工程結(jié)束了,通***的客車隨之通到了小山村。很多雙泉的群眾甚至鄉(xiāng)里的領(lǐng)導(dǎo)干部見面就給我伸大拇指,說珠常你為雙泉立下了汗馬功能。我也為此感到欣慰和自豪。因為幾年的心血沒有白費,政協(xié)委員沒白當(dāng),前前后后跑市、縣、鄉(xiāng),跑縣內(nèi)外達123次,俗話說,只要功夫深,鐵棒磨成針。敢問路在何方,路在腳下。現(xiàn)在,回過頭來來斟酌這兩句話頗有味道。為了紀(jì)念我外跑付出的勞動,我家電話的號碼要了一個7393123,最后三位數(shù)就意味著我外跑的次數(shù)。
二、面對荒山思開發(fā),注重引進搞示范
XX村有著5500畝山場,人均達80多畝,已綠化面積為1900畝,尚有3600畝屬于荒山,其中除1000畝花崗石裸巖外,仍有2600畝可開發(fā)利用,雖然上級號召利用各種形式開發(fā)荒山,可這么大的面積從哪里入手?村里沒錢投入,幾經(jīng)發(fā)動,老百姓也遲遲不動,無人挑頭。究其原因,主要有二條:一是怕山上光栽樹沒有水,一年白忙是小事,弄不好要把果樹都給旱死,連老本都賠上,二是搞水花錢多,投不起,建一個塘壩少則幾萬,多則幾十萬,集體都拿不出錢來,群眾誰能拿出這么多錢來呢?要解決這個問題,拉開荒山開發(fā)的序幕,必須引進投資者到我村投資開發(fā),給群眾搞好示范,干出樣子,創(chuàng)出條件來。盡管有此想法,但招商引資卻是在大海撈針。98年,在本村一次酒席宴上陪客的偶然機會,與濟南的客人交談時我主動向客人發(fā)出了歡迎到我村開發(fā)荒山的招引信息,并講了我們村的優(yōu)惠政策及環(huán)境承諾。濟南的客人說他有幾個朋友有意到農(nóng)村搞荒山開發(fā)。之后,我按照客人說的,主動上濟南與有意開發(fā)者接頭,通過一接觸才發(fā)現(xiàn),有意開發(fā)者當(dāng)初只是個“意”,并沒有真正下決心。我想,買賣不成話不到。政協(xié)委員這時候就應(yīng)該發(fā)揮協(xié)商的作用了。我三番五次緊追不舍上門宣傳,并邀請他們到我村實地考察,請進來協(xié)商。精誠所致,金石為開,我先后跑了足夠十多次,用他們的話說是XX村美麗的山景和邵委員你苦口婆心、堅韌不拔的精神把我們領(lǐng)進了山溝里。
98年冬,我們與濟南幾家單位的承租開發(fā)者簽訂了邵家背西南峪1500畝荒山,150畝土地,承租期50年的合同。二年來,他們總投資達60多萬元,建了二座塘壩,現(xiàn)已庫滿壩平,蓄水達6萬立方米,養(yǎng)魚三萬多尾,植核桃、板栗一萬多株,嫁接大棗二萬多株,養(yǎng)肉食免、牛、羊、鵝等300多頭(只)。最近又投資近30萬元,新架設(shè)了1.5公里的高低壓線路。計劃201*年在現(xiàn)有2座塘壩的上游再建4座塘壩,并加高現(xiàn)有塘壩的壩體,使西南一條峪形成階梯式攔蓄,容水量達到10萬立方米以上。除滿足他們承租區(qū)內(nèi)150畝果園用水外,還能利用百米落差的優(yōu)勢,加之微滴灌節(jié)水工程措施自流灌溉下游200畝土地。此文來源于,,汛期上游蓄滿庫,春冬全村不缺水,可解決十春九旱吃水緊張的一大難題。
三、示范帶動作用大,全村脫貧靠開發(fā)
通過兩年來的引進開發(fā)建設(shè),等于給全村在西南山峪建立了一個示范基地。原來群眾擔(dān)心的有苗無水難見果、干柴一堆賠老本的想法動搖了,眼看著西南山峪周圍荒山荒坡上不用動力就能澆水,荒坡變成水澆的幻想將成為現(xiàn)實。大伙的心動了,思想堅定了。去年以來,全村有43戶群眾主動承包荒山荒地近500畝。201*年全村植核桃、板栗3萬株,嫁接冬棗1萬多株。今年冬棗的價格一般都在每斤15元左右。雖然由于管理不細(xì),成品棗少,沒有形成規(guī)模效益,但畢竟吃上了甜頭,有的戶靠棗收入達千元以上。村兩委會決定要緊密的與***開發(fā)商配合好,他們計劃在上游新建4座塘壩,我們計劃圍繞新開發(fā)區(qū)域的拓展,在東峪、東南峪和村西河道上也新建4座塘壩,庫容量達到5萬立方以上,做到山山有林果、溝溝有水源,既能自流灌溉,又能低水高揚,使全村的糧田及林果樹雨能蓄、澇能排、旱能灌,旱澇保豐收,年年見效益。
我們打算三年內(nèi)全村建成2千畝板栗、1千畝核桃、1千畝冬棗的干果基地。并通過加強技術(shù)管理、產(chǎn)銷服務(wù)等措施,實現(xiàn)三年建園,五年見效。八年內(nèi)達到人均收入5000元(其中僅林果收入3500元)的宏偉目標(biāo),真正實現(xiàn)XX村脫貧致富的目的。
以上是我作為一名黨支部書記和政協(xié)委員幾年來所做的一些工作,但目前只是初見成效,與兄弟單位、兄弟委員相比還有很大差距,作用發(fā)揮的還不夠好。我打算在今后的工作中,繼續(xù)發(fā)揚愚公移山和契而不舍的精神,繼續(xù)開發(fā)荒山,圍繞農(nóng)林牧副產(chǎn)品搞好加工和銷售項目。201*年,首先解決周轉(zhuǎn)金困難的問題,將從濟南引進的冬棗桂圓蓮子羹加工廠項目投入生產(chǎn),并盡快將其產(chǎn)品并軌到原來良好的銷售渠道中去。此文來源于,在板栗的加工上作文章,采用較先進的糖炒技術(shù),把糖栗子打入省會和首都市場,為形成規(guī)模后的農(nóng)林產(chǎn)品找銷路,為付出勞動和代價的農(nóng)民排后憂。
中學(xué)教師個人述職報告
我自參加工作以來,一直堅持黨的四項基本原則,貫徹執(zhí)行黨在新時期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策,著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,既教書又育人。在工作中,不怕困難,勇挑重?fù)?dān),頑強拼搏,敢于創(chuàng)新,在教育教學(xué)方面取得了一定的成績。
一、教學(xué)手段及方法
我參加工作的這六年,可以說是語文教學(xué)不斷改革和探索的幾年。在這幾年里,市、區(qū)教育局不斷提倡改革,鼓勵教學(xué)上的大膽創(chuàng)新。在這種教學(xué)思想的指引下,我也努力探索,大膽嘗試,逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。為了調(diào)動學(xué)生上課參與的積極性,發(fā)揮學(xué)生的主體地位,提高課堂教學(xué)的效益,我采取了如下的一些措施和方法:
1、牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié),讓語文教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書聲。古語云:“書讀百遍,其義自現(xiàn)”,說的就是“讀”的重要性。上課的時候,我著重于讀,但也注重讀的方式和方法,那種“南郭先生吹竽”式的“讀”是沒有什么效果的。從方式方法上來說,我把“讀”分為個人“讀”,小組“讀”,帶“讀”,搶“讀”,競賽“讀”,其中學(xué)生最喜歡的就是競賽“讀”了。具體操作是這樣的,我把全班同學(xué)分為四組,以組為單位,然后進行朗讀比賽。一組在“讀”的時候,其它組就聽,等到這組讀完后,其它組就指出這組在“讀”的過程中讀錯的字。錯一個扣10分,然后把這組的最后得分記入他們的學(xué)期總分,學(xué)期末進行獎勵。由于有這么一個強有力的競爭機制,學(xué)生上課的參與熱情相當(dāng)高,他們大多能把別人讀錯的字找出來,并且輪到自己讀的時候也相當(dāng)認(rèn)真。事實證明,這種“讀”的效果是不錯的。
2、注重課堂提問的藝術(shù),引入競爭機制,讓學(xué)生上課積極思考。提問是一門藝術(shù),教師在上課的時候會不斷地提出問題,如果教師提出的問題太大、太泛、太難,都很難激起學(xué)生思維的火花。為了解決好這個問題,我在每一節(jié)課上課之前,都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備,把要在上課的時候提出的問題做到心中有數(shù)。要學(xué)生回答問題的時候,我針對學(xué)生的掌握情況,分別叫不同的學(xué)生來回答。由于問題設(shè)計得比較合理,學(xué)生接受起來就容易多了。為了調(diào)到學(xué)生上課參與的積極性,我常常采取小組競賽的方法讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。這種做法和前面介紹過的朗讀競賽的方法是一樣的,學(xué)生對這種方法相當(dāng)歡迎,為了給自己這一組爭光,可以說個個都積極地思考,小組討論的氣氛也相當(dāng)熱烈。學(xué)生上課參與的積極性高了,上課的效果自然也就好了。
3、探索研究新教法,新課型,全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)。
語文課的工具性特點決定了這一門學(xué)科靠死記硬背是學(xué)不好的,它體現(xiàn)的并不是你明白了多少語文知識,而是一種語文素養(yǎng)的全面提高,著重體現(xiàn)在“聽、說、讀、寫”四個方面。這種能力的提高,單單靠語文課堂教學(xué)又是不夠的,在這種教學(xué)理念的促使下,我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。在一個學(xué)期中,我不間斷地開設(shè)了諸如“朗讀競賽”、“演講競賽”、“背書比賽”、“查安典比賽”、“找錯別字比賽”、“成語接龍比賽”、“IQ游戲比賽”、“寫字比賽”、“講故事比賽”、“講笑話比賽”、“作文片段描寫比賽”等等。這些生動有趣的課型的開展,不僅是對課堂教學(xué)內(nèi)容的有益補充,更是激起了同學(xué)們對于語文這一門課程的熱愛,使他們對于語文這一門學(xué)科“愛學(xué)”、“樂學(xué)”,此文來源于,,他們的語文能力,語文素養(yǎng)也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺地得到了提高。實踐證明,學(xué)生們很喜歡上這樣的課,這也是我以后繼續(xù)探索、努力的方向。
4、運用多媒體教學(xué),提高語文課堂教學(xué)的效益。
近幾年,多媒體教學(xué)在語文教學(xué)中悄然興起。多媒體教學(xué)由于其集文字、聲音、圖象、動畫于一體,有很強的可感性、趣味性,所以得到了學(xué)生們的熱烈歡迎。由于運用多媒體教學(xué)的效果比較好,我利用課余時間加緊鉆研,努力學(xué)習(xí),逐漸掌握了這種新興的授課方式,適當(dāng)加以運用,讓語文課取得更好的效果。
例如,初中課文中有兩篇文章,岑參的《白雪歌送武判官歸京》和毛澤東的《沁園春.雪》都是傳誦千古的名篇,詩中所表現(xiàn)出來的和詣的音韻,優(yōu)美的意境,作者博大的胸懷和氣概,都深深地感染著學(xué)生。但這里卻存在著一個關(guān)鍵的問題,全篇都是以雪作為背景的,雪對于增強對于詩的感知能力,審美能力,都起著至關(guān)重要的作用。但廣州的學(xué)生根本就沒有見過下雪,只是從電視畫面上得到過一點模糊的認(rèn)識。如果此時不加深學(xué)生對雪景的形象感知,即使學(xué)生對課文了如指掌,也達不到對詩歌內(nèi)在美的品味,那么這堂課就是失敗的。為了在上課之前加深學(xué)生對雪的認(rèn)知和感知的能力,我從網(wǎng)上下載了許多雪景圖片,然后把它們制作成課件,在上課的時候進行演示,這樣在上課的時候既創(chuàng)設(shè)了良好的教學(xué)情境,也有力地調(diào)動了學(xué)生上課的積極性。整堂課下來,學(xué)生們都顯得意猶未盡,這是傳統(tǒng)的教學(xué)模式所達不到的效果。
在幾年的語文教學(xué)中,我深深地體會到:語文教學(xué)關(guān)鍵是一個“活”字,死扣書本,死記硬背,是絕對出不了成績的。對“活”的理解是多種多樣,有教學(xué)模式上的改變,有教學(xué)手法上的更新,因人而異罷了。我在語文教學(xué)中能“活”字當(dāng)先,不拘一格,所以我的語文課受到了同學(xué)們的喜愛和歡迎。這幾年的語文教學(xué),也取得了一定的成績。
XX年至XXXX年,我連續(xù)四年擔(dān)任初三畢業(yè)班的語文教學(xué)工作,教學(xué)成績年年超出區(qū)平均分,XXXX年初中升學(xué)考試,我班的蕭媛妮同學(xué)達到了單科標(biāo)準(zhǔn)分789分的高分,創(chuàng)下了我校單科分?jǐn)?shù)最高之最。
此文來源于,,在輔導(dǎo)學(xué)生參加市、區(qū)各項竟賽方面也取得不錯的成績。XX年度,蕭美艷同學(xué)獲得區(qū)文言文知識競賽三等獎;XX年度,蕭麗芳同學(xué)獲得區(qū)文言文知識競賽一等獎,蕭鐘艷同學(xué)獲得區(qū)朗誦比賽三等獎;XXXX年度,蕭曉丹同學(xué)獲得市環(huán)境征文三等獎。
三、班主任工作方面
在堅持教好書的此文來源于,,我從未放棄過育好人。從參加工作第一年起,我連續(xù)五年擔(dān)任班主任,其中四年是初三的班主任。我覺得,做一個班主任也許不難,但要做一個好班主任就很難了。我在班主任工作中,主要做到了兩個字:“愛”和“嚴(yán)”,這使我在班主任工作中取得了較好的成績,既改變了一大批后進生,又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。
1、有一顆愛心,這是做好工作的前提。
帶著一顆“愛心”去工作,可以讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他,縮短了師生之間的距離,此文來源于,,他們犯了什么錯誤,也就容易接受你的教育,很快地加以改正。這種愛,有對學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo),更有對學(xué)生生活上實實在在的關(guān)心。例如XX屆,我班有一個學(xué)生叫黃雪梅,在臨近升學(xué)考試的前一個多月突然提出退學(xué)申請,經(jīng)過了解后我才明白,她家里有五姐妹,個個都在讀書,而父母親的收入又少得可憐,家里決定讓她不要讀了,出去打工掙錢。我于是在班上發(fā)動學(xué)生捐款,同學(xué)們的捐款十分踴躍,有的同學(xué)把自己僅有的零花錢都捐了出來。我又把這件事向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)作了反映,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也相當(dāng)重視,個個慷慨解囊為她捐款,最后為她籌得了新學(xué)期必須的資金。我又把她的情況寫成書面材料,積極地向上級主管部門反映,向報社反映,最后得到了上級主管部門的重視,使黃雪梅同學(xué)破格錄取到一間收費相對較低的師范學(xué)校讀書,這使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我班的同學(xué)們都興奮不己。
2、細(xì)心、耐心、誠心這是做好工作的基礎(chǔ)。
教育學(xué)生不是一朝一夕的事,是一項長期的工作,這就需要足夠的耐心。在平時的工作中細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯誤,坦誠地和他交流,學(xué)生是能夠接受的。
例如XX屆我班有一個學(xué)生叫蕭漢沖,平時上課下課很愛調(diào)皮搗蛋,上課時不是身子動過來扭過去,就是嘴巴說個不停。第一次找他談話,他就很直爽的告訴我,他也想好好學(xué)習(xí),但就是坐不住。這時,我知道要提高他的成績,首要的是解決他的思想問題,改變他的壞習(xí)慣。但這種根深蒂固的思想和習(xí)慣又豈是一朝一夕能改變的?于是,我耐下性子多次找他談話,只要他犯了錯誤,我就找他談。次數(shù)多了,他也被我的誠心所感動,努力嘗試改變壞習(xí)慣。到初三最后一個學(xué)期,他基本能做到和老師積極配合上好課了。在升中考中,他還考上了一間較好的技工學(xué)校。
3、嚴(yán)格要求,措施得力,這是做好工作的保證。
“嚴(yán)是愛,松是害”,在對學(xué)生關(guān)心愛護的此文來源于,,也不忘對他們嚴(yán)格要求。我班制定了嚴(yán)格的班級文明公約,在班宣讀、張貼后,師生一起嚴(yán)格遵守。例如,以前我班的衛(wèi)生工作一直不得力,達不到學(xué)校的要求。針對這種情況,我把班上的同學(xué)按自愿組合的原則分成八個組,每組6-7人,設(shè)小組長一人,把以前的值日制改為值周制,本周內(nèi)該組的衛(wèi)生得分必須要達到學(xué)校的平均分,否則重掃一周,相反,如果本周值周拿到衛(wèi)生流動紅旗,則獎勵一個筆記本。措施得當(dāng),獎懲分明,學(xué)生們勞動的積極性大大提高,一個學(xué)期下來,我班竟然拿到了十四次衛(wèi)生流動紅旗。通過我的言傳身教,XX年到XXXX年,五年時間,我所帶的班級德育考核合格率為100,多次獲得過�!拔拿靼唷�、校“學(xué)雷鋒活動先進集體”等光榮稱號。
由于我工作的成績,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級主管部門的肯定,XXXX年,我被評為“白云區(qū)優(yōu)秀德育工作者”,還參加了9月10日在白云區(qū)禮堂進行的教師表彰大會,領(lǐng)獎那一刻的幸福感現(xiàn)在還時時在我的腦海中出現(xiàn)。XXXX年,我的年度考核被學(xué)校評為“優(yōu)秀”,還獲得了白云區(qū)的嘉獎。
在工作的此文來源于,,我也不忘提高自己的理論水平,積極參加市、區(qū)教育局組織的各項論文競賽。XXXX年,我的論文《詩詞教學(xué)中形象思維的拓展》獲得區(qū)二等獎,《班會課教學(xué)設(shè)計》獲得區(qū)三等獎。
“捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一個青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,我惟有勇于進取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。
教師學(xué)年述職報告
在一學(xué)年里,本人在學(xué)校的工作安排下,擔(dān)任了XX教學(xué)工作。一學(xué)年以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,盡職盡責(zé)做好各項工作�,F(xiàn)具體總結(jié)如下:
一、班主任工作
在擔(dān)任X班班主任工作中,做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)。嚴(yán)格管理,積極與家長配合,研究教育學(xué)生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在擔(dān)任班主任工作期間,針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上,富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好,并在XX比賽中榮獲第一名。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實可行的學(xué)期工作計劃,為整個學(xué)期的XX教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個教學(xué)工作的順利開展。
在教學(xué)的過程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。因此,在教學(xué)之前,貫徹《九年義務(wù)教育XX教學(xué)大綱》的精神,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,以"如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力"教學(xué)實驗專題。積極進行教學(xué)改革。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動,通過參觀學(xué)習(xí),外出聽課,等教學(xué)活動,吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗,提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個性,沒有個性就無所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,方法等等,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個性的獨特性,越有個性的藝術(shù)就越美,越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力,越有創(chuàng)造力。所以,在中學(xué)XX教育中,有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,在進行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運用。
三、第二課堂的開展,因材施教,做好培優(yōu)工作。
抓好第二課堂,實施素質(zhì)教學(xué)。根據(jù)本校學(xué)生的基礎(chǔ),發(fā)掘有XX興趣、特長的學(xué)生組織他們在第二課堂進行培養(yǎng),并按年齡、基礎(chǔ)等情況分為XX興趣小組初級班和創(chuàng)作班。按實際情況采用不同的計劃、步驟,方法,進行有效的培訓(xùn)教學(xué)。學(xué)生經(jīng)過一個學(xué)年有計劃、有步驟的培訓(xùn)后,XX水平有了很大的提高。在學(xué)校的支持下建成本校特色的XX,各方來賓對我校學(xué)生的XX有著較高的評價。并在精神上支持我們的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。
四、其它工作
除了日常的教學(xué)工作之外,負(fù)責(zé)校內(nèi)大部分的宣傳工作,為了能做好學(xué)校的宣傳工作,不計酬勞,任勞任怨、加班加點,按時保質(zhì)完成工作。如
在這一學(xué)年的工作中,通過和同事共同的努力,提高了我校的XX水平,取得一定的成績。但在教學(xué)工作中,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的XX水平,營造校園的文化氣氛,促進我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力。
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