六盤(pán)水市雄峰俱樂(lè)部年度工作總結(jié)

六盤(pán)水市雄風(fēng)武術(shù)俱樂(lè)部年度

工作總結(jié)及計(jì)劃

六盤(pán)水市雄風(fēng)武術(shù)俱樂(lè)部在市民政局、市體育局的正確指導(dǎo)下，建立了一支完善、規(guī)范的管理和教育隊(duì)伍，培養(yǎng)了一大批青少年武術(shù)人才，本著全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)青少年武術(shù)興趣，培養(yǎng)青少年武術(shù)運(yùn)動(dòng)機(jī)能和身體素質(zhì)，積極組織少年兒童開(kāi)展武術(shù)健身活動(dòng)，為我市武術(shù)事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將本年來(lái)雄風(fēng)俱樂(lè)部的主要工作匯報(bào)如下：

一：本單位信息公開(kāi)和服務(wù)內(nèi)容

六盤(pán)水市雄風(fēng)俱樂(lè)部是市民間組織管理局批準(zhǔn)成立的一個(gè)綜合武術(shù)俱樂(lè)部。

業(yè)務(wù)范圍：團(tuán)結(jié)全市及社會(huì)各界武術(shù)愛(ài)好者和工作者，倡導(dǎo)和普及全市武術(shù)運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，發(fā)展武術(shù)事業(yè)，推動(dòng)象征華夏民族的龍、獅的藝術(shù)表演。

俱樂(lè)部設(shè)施齊備，現(xiàn)有練武大廳一個(gè)，籃球場(chǎng)一個(gè)，武術(shù)器械若干，教室8間，擁有一支較具水平的教練員和文化課教師隊(duì)伍。根據(jù)俱樂(lè)部章程規(guī)定，在201*年貴州省民族運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿到3金2銀的好成績(jī)，教練和學(xué)員在涼都消夏文化節(jié)|、水城縣文化藝術(shù)三下鄉(xiāng)、水城縣201*年建軍節(jié)、盤(pán)江煤電集團(tuán)以及市內(nèi)其它大、中、小企業(yè)單位參加大小演出10余場(chǎng)，每次演出都得到了現(xiàn)場(chǎng)觀眾及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。俱樂(lè)部堅(jiān)持公益性原則，服務(wù)少年兒童、奉獻(xiàn)社會(huì)，為六盤(pán)水市的精神文明建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化管理

在201*年度里，我們發(fā)揚(yáng)以往的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常組織俱樂(lè)部員工研究和討論本俱樂(lè)部的發(fā)展工作，并定期不定期的召集各教師、教練了解情況，及時(shí)處理各種問(wèn)題，從而保證了俱樂(lè)部工作的順利進(jìn)行。

良好的訓(xùn)練環(huán)境、設(shè)施，是保證訓(xùn)練活動(dòng)正常開(kāi)展，提高訓(xùn)練質(zhì)量的前提條件。因此，我們長(zhǎng)期以來(lái)都一直積極的爭(zhēng)取各方面力量的支持，把訓(xùn)練場(chǎng)館設(shè)施搞好，改善運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的硬件設(shè)施，盡量做好軟件工作，為學(xué)員能有一個(gè)舒適的訓(xùn)練和運(yùn)動(dòng)環(huán)境做出不懈的努力。因此，在今后的工作中，我們還需要盡一切力量，通過(guò)各種渠道，努力改善和完善訓(xùn)練設(shè)施，為我校能有一個(gè)較好的活動(dòng)環(huán)境打下良好的基礎(chǔ)。

三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

俱樂(lè)部的工作能否搞好，關(guān)鍵在于是否有一支出色敬業(yè)的教練、教師隊(duì)伍。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)是俱樂(lè)部發(fā)展的根本。為此，我們?cè)谧リ?duì)伍建設(shè)中，堅(jiān)持“事實(shí)求是，以人為本”，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高教練員的思想素質(zhì)，要求教練員認(rèn)真進(jìn)行政治思想學(xué)習(xí)，在發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力、先進(jìn)文化的過(guò)程中，發(fā)揮自己的園丁作用，使教師、教練、明確新時(shí)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，同時(shí)健全和規(guī)范管理制度，實(shí)行崗位目標(biāo)管理，使教師、教練在工作中有目標(biāo)、有任務(wù)、有壓力、出成效。對(duì)教練員的德、能、勤、績(jī)進(jìn)行強(qiáng)化管理，年終評(píng)出有突出貢獻(xiàn)的教師、教練員給予表彰鼓勵(lì)，積極鼓勵(lì)教師、教練適應(yīng)新形勢(shì)，參加各種專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，用科學(xué)的手段指導(dǎo)訓(xùn)練，使訓(xùn)練工作逐步向科學(xué)化、智能化發(fā)展。在加強(qiáng)教師、教練隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí)，我們還加強(qiáng)了表演隊(duì)伍建設(shè)，除了穩(wěn)定現(xiàn)在隊(duì)員人數(shù)，我們還能通過(guò)各種渠道，讓更多的青少年加入到武術(shù)鍛煉中來(lái)，并抓好青少年管理，加強(qiáng)思想品德教育、愛(ài)國(guó)主義教育，幫助他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，鼓勵(lì)他們刻苦訓(xùn)練、多出成績(jī)，為市爭(zhēng)光。

在過(guò)去的工作中，我們已取得了較為可喜的成績(jī)，但是我們做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠。事業(yè)的發(fā)展，是永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭的。在市委、市政府的關(guān)懷下，在市民政局、體育局的正確指導(dǎo)下，把奮飛的雄風(fēng)武術(shù)俱樂(lè)部的工作搞好，把我市的武術(shù)事業(yè)推向又一個(gè)蓬勃發(fā)展的春天。

六盤(pán)水市雄風(fēng)武術(shù)俱樂(lè)部

201*年4月

擴(kuò)展閱讀：六盤(pán)水市第一中學(xué)201*年度-201*年度工作計(jì)劃總結(jié)

六盤(pán)水市第一中學(xué)201*年度201*年度第一學(xué)期

教研科工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)六盤(pán)水市第一中學(xué)201*年至201*年第一學(xué)期學(xué)�？傮w工作計(jì)劃，本著“科研立人，科研強(qiáng)教，科研興校”的原則，本學(xué)期教研科將在學(xué)學(xué)校校長(zhǎng)、校黨總支書(shū)記和分管校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，努力營(yíng)造我校濃厚的教研、科研氛圍，推動(dòng)學(xué)校教研、科研的發(fā)展；以新課程理論和科學(xué)教育觀為指導(dǎo)，立足校本研究，追蹤教育熱點(diǎn)、關(guān)注教育難點(diǎn)、培育教育亮點(diǎn)，重點(diǎn)推進(jìn)以課題研究為引領(lǐng)的學(xué)校品牌建設(shè)，同時(shí)，做好本學(xué)期的工作“教研活動(dòng)開(kāi)展的實(shí)效性”、“教研活動(dòng)的集體備課的實(shí)施”、“認(rèn)真組織好各學(xué)科各類(lèi)竟賽的輔導(dǎo)”、“繼續(xù)抓好中學(xué)繼續(xù)教育培訓(xùn)工作”等等，更好為學(xué)校教學(xué)工作服務(wù)。二、本學(xué)期常規(guī)工作

1、科室正常運(yùn)轉(zhuǎn)收取各種資料和傳閱本科室文件；2、按時(shí)招開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)以確保教研活動(dòng)正常開(kāi)展；3、接到學(xué)校安排的臨時(shí)工作要積極配合完成；

4、繼續(xù)完成上學(xué)期已經(jīng)計(jì)劃好但要這個(gè)學(xué)期才能完成的工作；5、請(qǐng)教研組長(zhǎng)（備課組長(zhǎng)）在每次活動(dòng)的資料都要收集好交教研

科備案。

三、本學(xué)期基本工作思路

1、繼續(xù)完成上學(xué)期還沒(méi)有開(kāi)展完的“中學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)”開(kāi)

展工作的思路是預(yù)定每一個(gè)月利用星期一教職工后培訓(xùn)一次（共有四次）；

2、根據(jù)校長(zhǎng)辦公會(huì)、行政會(huì)的決定和學(xué)校的總體工作計(jì)劃本學(xué)期

大力加強(qiáng)“集體備課”的實(shí)施。具體方案經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批后簽發(fā)。

3、檢查每周教研活動(dòng)開(kāi)展情況，并且請(qǐng)教研組長(zhǎng)打好考勤，考勤

每月底上報(bào)辦公室。具體開(kāi)展（建議一周大組活動(dòng)，一周分年級(jí)小組活動(dòng)）。

4、根據(jù)學(xué)校多年來(lái)的規(guī)劃每一年要預(yù)定在十一月份進(jìn)行全校優(yōu)質(zhì)

課評(píng)比，具體事項(xiàng)見(jiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批的方案。

5、

根據(jù)學(xué)校校長(zhǎng)辦公會(huì)、學(xué)校兩次行政會(huì)的決定本學(xué)期要加強(qiáng)開(kāi)展“學(xué)科竟賽輔導(dǎo)班”，具體事項(xiàng)參見(jiàn)教研組討論后經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批。

6、

根據(jù)學(xué)�？傮w工作計(jì)劃本學(xué)期要進(jìn)一步對(duì)“做課題”加大力度，定期招開(kāi)會(huì)議以知進(jìn)度。

四、本學(xué)期要突破的工作1、集體備課活動(dòng)開(kāi)展；

2、學(xué)科竟賽輔導(dǎo)；3、課題研究活動(dòng)；

五、主要工作安排：九月

1、制訂教科研工作計(jì)劃2、召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議

3、安排教研活動(dòng)事項(xiàng)4、安排集體備課事項(xiàng)（重點(diǎn)）十月

1、各課題組制訂本學(xué)期課題研究工作計(jì)劃2、召開(kāi)課題組長(zhǎng)會(huì)議

3、安排第一二屆校優(yōu)質(zhì)課評(píng)比事項(xiàng)4、安排竟賽輔導(dǎo)事項(xiàng)十一月

1、組織好各課題組的實(shí)驗(yàn)教師研討課活動(dòng)

2、舉行優(yōu)質(zhì)課評(píng)比3、整理資料備上級(jí)檢查十二月

1、優(yōu)質(zhì)課評(píng)論及書(shū)稿成形2、組織好考試命題工作

3、總結(jié)本學(xué)期教研工作，制訂下學(xué)期教研工作計(jì)劃

六盤(pán)水市第一中學(xué)教研科

201*年8月31日

六盤(pán)水市第一中

201*年度至201*年度第一學(xué)期教研處工作總結(jié)

本學(xué)期教研處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，教師大大力支持下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)期初制定的各項(xiàng)任務(wù)，為提高教學(xué)管理和教學(xué)研究的水平，推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，建設(shè)師資隊(duì)伍，提高教學(xué)質(zhì)量做了大量的工作，現(xiàn)簡(jiǎn)要回顧如下：一．教學(xué)、教法、教研的常規(guī)管理。

加強(qiáng)常規(guī)管理，是落實(shí)教育計(jì)劃的根本保證。本學(xué)期認(rèn)真制定教學(xué)教研處工作計(jì)劃，堅(jiān)持聽(tīng)課評(píng)課制度，堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)課評(píng)比制度，論文評(píng)比制度，堅(jiān)持周一政治學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持體備課制度，堅(jiān)持期中期末檢查制度，加強(qiáng)過(guò)程管理，以保證學(xué)校的教育教學(xué)扎實(shí)高效。

二．建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

提高教育教學(xué)質(zhì)量，教師是關(guān)鍵。教師隊(duì)伍的建設(shè)是教育行為中的核心問(wèn)題，也是基本的問(wèn)題。要求教師不但要有先進(jìn)的教育觀念，有較高的理論水平，有駕馭課堂的藝術(shù)，還要掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，能夠使用和制作課件，能夠利用網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，以適應(yīng)現(xiàn)代化教育需要。為此，我們下大力氣建設(shè)一支高素質(zhì)的干部教師隊(duì)伍。

1．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變教育觀念。有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)新課程理念，樹(shù)立正確的教育觀、學(xué)生觀、人才觀、評(píng)價(jià)觀，實(shí)現(xiàn)教育思想現(xiàn)代化。上學(xué)期學(xué)校派出學(xué)習(xí)的初、中各科教師學(xué)習(xí)新課改，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下教研處組織派出若干教師學(xué)習(xí)到外面學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，先進(jìn)的教育教學(xué)方法、教學(xué)模式等。

2．加強(qiáng)教師的培訓(xùn)。本年度，我校以整體提升教師專(zhuān)業(yè)化水平為重點(diǎn)，對(duì)全體教師進(jìn)行分類(lèi)、分層、分崗位培訓(xùn)。按照“十二五”期間所有在職教師每人不少于360學(xué)時(shí)培訓(xùn)的要求，扎實(shí)做好全員培訓(xùn)，確保教師年度接受培訓(xùn)不少于72學(xué)時(shí)的工作。三．抓實(shí)課堂教學(xué)，促教育教學(xué)改革

素質(zhì)教育和新課改的主渠道是課堂的高效教學(xué)，教師認(rèn)識(shí)的提高，觀念的轉(zhuǎn)變，最終要通過(guò)課堂來(lái)實(shí)踐。因此，加強(qiáng)教師對(duì)課堂教學(xué)研究，就顯得尤為重要。我們通過(guò)以下幾種措施來(lái)促進(jìn)課堂教學(xué)的改革：

1、落實(shí)好新課標(biāo)精神，用好新教材。利用教研組活動(dòng)組織教師研究新課標(biāo)，研究新教材，教師對(duì)本學(xué)期的教學(xué)做的心中有數(shù)，有利于教師制定教學(xué)計(jì)劃。

2、開(kāi)展集體備課活動(dòng)。針對(duì)我校年青教師多，備課經(jīng)驗(yàn)不足的情況，在教研活動(dòng)時(shí)，各教研組組織集體備課，大家共同討論定出教學(xué)思路，探討教學(xué)方法。四、學(xué)校科研情況。

本學(xué)期，我們積極組織教師參加各級(jí)教育教研部門(mén)組織的教研活動(dòng)，并取得了優(yōu)異的成績(jī)：李娟等126名老師的教學(xué)論文作品在省、市級(jí)上獲一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)；黃韋等5名教師在第五屆全國(guó)中學(xué)英語(yǔ)教師教學(xué)技能大賽獲一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)；楊萍等15名教師在省、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽中獲一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)；趙河燕、劉盛豐等輔14名教師導(dǎo)學(xué)生獲省、市級(jí)一等獎(jiǎng)8人、二等10名、三等獎(jiǎng)10名；吳云老師參加市新課程、新理念的優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng)，獲三等獎(jiǎng)；黃成勇、吳云等4個(gè)組24人在六盤(pán)水市教育局課題獎(jiǎng)一、二、三等獎(jiǎng)；學(xué)校組織第十二屆優(yōu)質(zhì)課參賽教師高中文理科組各12人，初中組11人；涉及語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、政治、歷史、地理、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、美術(shù)、體育、信息技術(shù)等12個(gè)學(xué)科。

經(jīng)評(píng)委會(huì)集體審定，評(píng)出了我校201*年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)11名，三等獎(jiǎng)12名，優(yōu)秀獎(jiǎng)9名。五、課題及教師培訓(xùn)。

按照“統(tǒng)籌規(guī)劃、改革創(chuàng)新、按需施訓(xùn)、注重實(shí)效”的原則，完善培訓(xùn)制度，統(tǒng)籌教師培訓(xùn)，創(chuàng)新培訓(xùn)模式機(jī)制，切實(shí)增強(qiáng)培訓(xùn)針對(duì)性和實(shí)效性，全面提升教師專(zhuān)業(yè)化水平。

1、本學(xué)期教研處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視下，教師的大力支持下，圓滿(mǎn)完成老師培訓(xùn)工作，學(xué)校全員培訓(xùn)91個(gè)學(xué)時(shí)；校本培訓(xùn)100個(gè)學(xué)時(shí)；新教師培訓(xùn)48個(gè)學(xué)時(shí)；新教材培訓(xùn)16個(gè)學(xué)時(shí)；外出骨干教師培訓(xùn)10多名。

2、本學(xué)期學(xué)校教師共有省、市、校本課題20個(gè)，其中四個(gè)課題六盤(pán)水市教育局獎(jiǎng)一兩個(gè)、二等獎(jiǎng)一個(gè)、三等獎(jiǎng)一個(gè)。六、其他常規(guī)工作

1、完成學(xué)校布置的臨時(shí)性工作。2、完善了教研處一部分工作思路。3、組織一年一度的教師培訓(xùn)。

4、成功舉辦全�！暗谑�二屆優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)”，分文、理科進(jìn)行，各科分別評(píng)選出一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)11名，三等獎(jiǎng)12名，優(yōu)秀獎(jiǎng)9名。

5、間周召開(kāi)一次教研組長(zhǎng)會(huì)議。

六盤(pán)水市第一中學(xué)教研處201*年12月30日

六盤(pán)水市第一中學(xué)教研處

201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期校本教研工作計(jì)劃

“基于學(xué)校，為了學(xué)校，在學(xué)校中”的校本教研制度，是以新課改實(shí)施過(guò)程中學(xué)校所面臨的各種具體問(wèn)題為對(duì)象，以學(xué)校中的領(lǐng)導(dǎo)和教師為研究主體，理論和專(zhuān)業(yè)人員共同參與的一種現(xiàn)代教學(xué)研究形式。它對(duì)于學(xué)校創(chuàng)造性地實(shí)施新程，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提高，全面提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量具有十分重要的意義。為此，我校校本教研應(yīng)以“構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園為出發(fā)點(diǎn)，以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)”，從“完善制度，加強(qiáng)管理，立足校情，注重實(shí)效”入手，通過(guò)教師“自主學(xué)習(xí)，同伴互助，個(gè)人反思，專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，專(zhuān)題探究，聚焦課堂”等形式，扎實(shí)有效地開(kāi)展校本教研工作，全面提升校本教研質(zhì)量。具體工作思路為：

一、完善制度，加強(qiáng)管理

完善制度，加強(qiáng)管理是校本教研順利開(kāi)展的保障。由于我校近年來(lái)年輕教師所占比例較大，又面臨課程改革的新形勢(shì)，教師隊(duì)伍一直在振蕩中成長(zhǎng)，學(xué)校需要大力培養(yǎng)骨干教師和優(yōu)秀教師，改變教師的教學(xué)理念，更新教學(xué)方法。面對(duì)這種狀況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一致認(rèn)為，必須抓住機(jī)遇，加大校本教研力度，從完善制度入手，加強(qiáng)組織管理，使校本教研落到實(shí)處，做出成效，為教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定基礎(chǔ)。

1．建立行政包組負(fù)責(zé)制。學(xué)校成立以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教研處主任任副組長(zhǎng)的校本教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行人員包組負(fù)責(zé)制。領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體聯(lián)系指定的教研組工作，帶頭參加教研活動(dòng)，以督促教研活動(dòng)深入、有效地開(kāi)展。

2．建立定時(shí)定人教研制度。學(xué)校按照市教育局教研室規(guī)定的統(tǒng)一教研時(shí)間，安排各教研組教研活動(dòng)，以確保每個(gè)教師都能參與。每次教研活動(dòng)都要嚴(yán)格考勤，考勤結(jié)果作為教師綜合考評(píng)的一項(xiàng)指標(biāo)。

3．繼續(xù)堅(jiān)持集體備課制度。集體備課是發(fā)揮集體智慧、更好地完成課堂教學(xué)任務(wù)、達(dá)成教學(xué)目標(biāo)的一種備課形式。在繼續(xù)堅(jiān)持集體備課制度的過(guò)程中，應(yīng)積極探索，大膽實(shí)踐�？梢源_立“先集體研討，寫(xiě)出“共案”后，交由各任課教師結(jié)合自己風(fēng)格，針對(duì)本班學(xué)生特點(diǎn)后寫(xiě)成“個(gè)案”，然后課堂實(shí)踐，反思后再集體研討形成最后的“定案”，交由教研處保存，以便作為下次同課題研討時(shí)的“初案”的過(guò)程模式。這種模式既有利于發(fā)揮集體智慧，又突出個(gè)體風(fēng)格，對(duì)教學(xué)三維目標(biāo)的領(lǐng)會(huì)和教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)的把握有很大的好處，也起到以老帶新、取長(zhǎng)補(bǔ)短、優(yōu)化組合的作用。

4．“七個(gè)一”常規(guī)管理制度。為引導(dǎo)教師鉆研教材，自我對(duì)話(huà)，記錄點(diǎn)滴和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，要求每位教師每學(xué)期必須完成“七個(gè)一”的常規(guī)工作。即“寫(xiě)一個(gè)切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃，寫(xiě)一個(gè)詳盡的教材分析報(bào)告，寫(xiě)一篇有借鑒意義的教學(xué)隨筆，寫(xiě)一篇有質(zhì)量的教育教學(xué)論文，交一篇有價(jià)值的教學(xué)反思，作一次自己有研究的微型講座，上一節(jié)相對(duì)優(yōu)質(zhì)的公開(kāi)課”。有條件的情況下，教研處將篩選后的“教學(xué)隨筆”和“教學(xué)論文”結(jié)集出版；對(duì)“教學(xué)計(jì)劃”“教材分析報(bào)告”和“微型講座”進(jìn)行設(shè)獎(jiǎng)評(píng)比，評(píng)比結(jié)果裝入教師成長(zhǎng)檔案袋，納入教師綜合考評(píng)。

5．建立有效的激勵(lì)機(jī)制。為激勵(lì)教師積極參加校本教研活動(dòng)，高質(zhì)量地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，學(xué)校將教師教研活動(dòng)的出席情況、教師培訓(xùn)情況、理論學(xué)習(xí)情況、課題研究情況、課件制作情況、集體備課情況等全部納入教師綜合考評(píng)，直接與教師職稱(chēng)評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)模、績(jī)效工資分配掛鉤，激發(fā)每位教師參與校本教研工作的積極性和主動(dòng)性。。

二、注重培訓(xùn)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)。

“注重培訓(xùn)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)”是校本教研的重要途徑。校本教研是以教師為主要研究主體，以解決發(fā)生在學(xué)校教學(xué)過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題為主，依托學(xué)校自身的資源優(yōu)勢(shì)和特色所進(jìn)行的一種新型教學(xué)活動(dòng)。它具有明顯的校本性，人本性，科研性和依托性的特征。校本教研所追求的目標(biāo)是學(xué)校、教師和學(xué)生的自主和諧發(fā)展，關(guān)注的要點(diǎn)是新課程實(shí)施中的具體問(wèn)題和解決方案，強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是教師在活動(dòng)中的主體地位。解決的難點(diǎn)是傳統(tǒng)教研活動(dòng)中的繼承和揚(yáng)棄，超越和發(fā)展。這就要求教師必須改變自己的教學(xué)理念和教學(xué)行為。實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育的轉(zhuǎn)變，而要實(shí)現(xiàn)這種轉(zhuǎn)變首先要通過(guò)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，使教師從理論上理解其精神實(shí)質(zhì)，在實(shí)際操作中掌握一定方式。為此，要求每位教師必須注重學(xué)習(xí)，養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。學(xué)校每年推薦的書(shū)籍學(xué)習(xí)后要有讀書(shū)筆記，要撰寫(xiě)心得，要進(jìn)行有關(guān)知識(shí)測(cè)試；堅(jiān)持個(gè)人自費(fèi)訂閱與學(xué)校統(tǒng)一閱報(bào)刊相結(jié)合。讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓知識(shí)充實(shí)人生。讓教師綜合素質(zhì)在讀書(shū)中得到提升，觀念得到轉(zhuǎn)變，能力得到提高。鼓勵(lì)教師在網(wǎng)站的博客上寫(xiě)文章，讀感悟。

三、立足校情，注重實(shí)效。

立足校情，注重實(shí)效是校本教研扎實(shí)開(kāi)展的前提，也是校本教研的重要特征。我們應(yīng)本著從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，從最需要解決的矛盾和問(wèn)題出發(fā)，充分依托教研組力量，群策群力，挖掘潛能，發(fā)揮集體智慧，緊扣“重實(shí)效，抓質(zhì)量”的主題，主抓常態(tài)教研。

1．重視教師培訓(xùn)。校本培訓(xùn)以教師的需要為前提，遵循“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則，可以通過(guò)“專(zhuān)題講座，互動(dòng)交流，師徒幫扶，資源共享，就地取材，現(xiàn)身說(shuō)法，能者為師”等方式。我們可以邀請(qǐng)部分教研室和外面對(duì)新課改方面有經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家來(lái)校指導(dǎo)，讓教師提高認(rèn)識(shí)，開(kāi)闊視野。還可以利用每周一例會(huì)作微型講座。微型講座雖然短小，但也精捍，日復(fù)一日，積水成淵，也能收到成效。此外，遠(yuǎn)程教育，網(wǎng)上學(xué)習(xí)，外出培訓(xùn)，學(xué)歷提升也可以起到專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，拓展知識(shí)，提高能力的作用。

2．重視校際交流。學(xué)校要采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法，加強(qiáng)校際交流，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。它山之石，可以攻玉。通過(guò)校際教研，可以有效借鑒兄弟學(xué)校的長(zhǎng)處、優(yōu)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

3．重視專(zhuān)題研討。教研組應(yīng)注重把常態(tài)教研與專(zhuān)題研討結(jié)合起來(lái)。例如：為了提高教師信息素養(yǎng)，優(yōu)化教學(xué)手段，讓現(xiàn)代信息技術(shù)設(shè)備更好地為教學(xué)服務(wù)，真正實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代信息資源與課程資源的整合。邀請(qǐng)專(zhuān)家用暑假時(shí)間對(duì)全校教師進(jìn)行全員培訓(xùn)，指導(dǎo)教師計(jì)算機(jī)的操作與多媒體課件的制作和使用。培訓(xùn)后，學(xué)校適時(shí)組織全體教師進(jìn)行了多媒體課件制作大賽，借此推動(dòng)教師應(yīng)用信息技術(shù)水平的提高。還有，針對(duì)學(xué)校年輕教師多，綜合能力有待提高的情況，可以開(kāi)展“備課、說(shuō)課、上課、評(píng)課”四項(xiàng)全能的專(zhuān)題研討，在研討的基礎(chǔ)上舉行“四項(xiàng)全能大賽”，推動(dòng)教師四項(xiàng)能力的提高。

4．重視高效課堂模式的探索。我們知道，校本教研的終極目標(biāo)是提高課堂教學(xué)效率。所以，校本教研應(yīng)研究課堂，聚焦課堂，不斷探索高效課堂模式。為此，可以在“激趣、授法、引思、導(dǎo)練”八字課堂主體教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，借鑒“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂改革經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)教師在課堂教學(xué)中大膽實(shí)踐，積極探索，以達(dá)到真正實(shí)現(xiàn)“學(xué)生勤于動(dòng)手，自主學(xué)習(xí)，互助合作，主動(dòng)探究；教師精講點(diǎn)撥，有效組織訓(xùn)練”的理想課堂目標(biāo)。

四、本學(xué)期需要完成的具體工作：三月份：

1.教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、教師制定計(jì)劃。2.課題申報(bào)和評(píng)比工作安排。

3.英語(yǔ)組、數(shù)學(xué)組、地理組全體教師校本培訓(xùn)。4.貴州省教科院論文評(píng)比。

5.各備課組本學(xué)科每一章節(jié)命制一套高質(zhì)量試題（學(xué)校建立試題庫(kù)）。

6.常規(guī)工作。四月份：

1.語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、地理全市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。2.201*年初、高中招生報(bào)定稿。

3.全市第六屆青少年系列（“七巧板”、船模、航模競(jìng)賽）。4.歷史組、化學(xué)組、體育組全體教師校本培訓(xùn)。5.市級(jí)以上名師培訓(xùn)6.教研活動(dòng)及集體備課。

7.各備課組本學(xué)科每一章節(jié)命制一套高質(zhì)量試題（學(xué)校建立試題庫(kù)）。

8.常規(guī)工作。五月份：

1.高中化學(xué)、高中信息全市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。2.相關(guān)錄像課評(píng)比。

3.語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、政治組、信息組全體教師校本培訓(xùn)。4.組織申報(bào)市級(jí)課題評(píng)比資料整理。5.教研活動(dòng)及集體備課。

6.各備課組本學(xué)科每一章節(jié)命制一套高質(zhì)量試題（學(xué)校建立試題庫(kù)）。

7.常規(guī)工作。六月份：

1.期末各科考試試題命題。2.市美術(shù)師畫(huà)展。3.體育教研組長(zhǎng)培訓(xùn)（市）

4.物理組、藝術(shù)組、實(shí)驗(yàn)員、班主任校本培訓(xùn)。5.教研活動(dòng)及集體備課。

6.各備課組本學(xué)科每一章節(jié)命制一套高質(zhì)量試題（學(xué)校建立試題庫(kù)）。

7.學(xué)校論文評(píng)比。8.常規(guī)工作。七月份：

1.總結(jié)本學(xué)期工作。2.完成各項(xiàng)考核并得出結(jié)果。3.教師全員培訓(xùn)（外聘專(zhuān)家主講）

4.階段性總結(jié)“十二五”中學(xué)教師繼續(xù)教育的培訓(xùn)工作。5.常規(guī)工作。

六盤(pán)水市第一中學(xué)教研處

201*年3月

六盤(pán)水市第一中學(xué)

201*201*年第二學(xué)期教研處工作總結(jié)

實(shí)施新課程以來(lái)，我校就確立了學(xué)校課改的規(guī)劃，即“一個(gè)目標(biāo)”，“二個(gè)重點(diǎn)”，“三個(gè)突破”�！耙粋�(gè)目標(biāo)”：著眼于建成一所在六盤(pán)水市乃至全省內(nèi)初高中教育有重要影響的特色校，一所積極進(jìn)行教育教學(xué)改革的實(shí)驗(yàn)校，一所能帶動(dòng)全市學(xué)校發(fā)展，輻射改革成果的示范校；“二個(gè)重點(diǎn)”：在全面實(shí)施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)上，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，多項(xiàng)成才；“三個(gè)突破”：在學(xué)校校本課程建設(shè)、學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)、名師隊(duì)伍建設(shè)三個(gè)方面有重大突破。對(duì)此，我�；ù罅�氣強(qiáng)力推進(jìn)課堂改革。

教研處在201*年度進(jìn)行了教研工作總體規(guī)劃，并將校本教研工作計(jì)劃上交六盤(pán)水市教育局教研室，同時(shí)也交到學(xué)校行政辦公室，根據(jù)校長(zhǎng)辦公會(huì)和行政會(huì)的安排，教研處將作出以下幾點(diǎn)工作思路：

一、校本教研工作總結(jié)

“完善制度加強(qiáng)管理立足校情注重實(shí)效”根據(jù)我校的實(shí)際情況總結(jié)工作如下：

1、一是實(shí)施“構(gòu)建科學(xué)的管理模式”。質(zhì)量強(qiáng)校，管理先行。我校狠抓新課改制度的建設(shè)與落實(shí)。學(xué)校先后修訂并出臺(tái)了《六盤(pán)水市第一中學(xué)深化課堂教學(xué)改革實(shí)施方案》、《六盤(pán)水市第一中學(xué)課堂教學(xué)管理方案》、《六盤(pán)水市第一中學(xué)課題研究方案》、《六盤(pán)水市第一中學(xué)教學(xué)質(zhì)量考核辦法》、《六盤(pán)水市第一中學(xué)地方與校本課程實(shí)施綱要》、《六盤(pán)水市第一中學(xué)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》、《高效課堂模式評(píng)價(jià)表》等一系列管理制度，把教職工的教學(xué)科研與評(píng)優(yōu)、評(píng)模、晉級(jí)、績(jī)效工資掛鉤，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲制度�？茖W(xué)的管理和制度的嚴(yán)格執(zhí)行，給學(xué)校的發(fā)展帶來(lái)勃勃生機(jī)。

2、二是實(shí)施“課題引領(lǐng)”策略。學(xué)校以課題“課堂變學(xué)堂，構(gòu)建高效課堂”為抓手，通過(guò)課題研究讓教師去聚焦課堂教學(xué)、研究質(zhì)量評(píng)價(jià)、開(kāi)展案例剖析，去解決學(xué)科教學(xué)中存在的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)由“講堂”向“學(xué)堂”的轉(zhuǎn)變，以科研推進(jìn)教育教學(xué)改革。目前，全校有主課題46個(gè)，子課題13個(gè)，形成了“組組有課題，人人勤鉆研”的濃厚研究氛圍，有3個(gè)課題被確立為省級(jí)研究課題，59個(gè)課題被確立為市級(jí)研究課題課。學(xué)校為每位教師建立《教師業(yè)務(wù)檔案》，記錄下了教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)中教學(xué)感悟和閃光的足跡，學(xué)�！罢n題引領(lǐng)養(yǎng)成教育”經(jīng)驗(yàn)在全校推廣。

3、三是實(shí)施“校本培訓(xùn)”策略。學(xué)校堅(jiān)持每年組織以“運(yùn)用新理念、實(shí)踐新課程”為主題的教師全員賽講、學(xué)校星級(jí)教師評(píng)選、教師基本功大賽、教師命題賽、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流演講賽等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“自訓(xùn)”；學(xué)校建立骨干教師隊(duì)伍課程化培訓(xùn)機(jī)制，不間斷地派出教師到北京、湖南、山東、上海等地參觀學(xué)習(xí)，拜上海格致中學(xué)等全國(guó)名校為師（對(duì)口幫扶），定期交流研討，實(shí)現(xiàn)“他訓(xùn)”，互派教師傳道解惑，共同提高，實(shí)現(xiàn)“聯(lián)訓(xùn)”。學(xué)校有省教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人多人，市教學(xué)能手多人，縣教學(xué)能手18人，學(xué)校將充分發(fā)揮名師薈萃、人才濟(jì)濟(jì)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，實(shí)施“青藍(lán)工程”，通過(guò)師徒結(jié)隊(duì)，帶動(dòng)整體提高。

4、四是實(shí)施“四統(tǒng)一、一靈活”的集體備課策略。方法是：要求每位科任教師先鉆研教材，設(shè)計(jì)“個(gè)人預(yù)案”，然后以年級(jí)備課小組為單位，進(jìn)行“集體討論”，確定教學(xué)目標(biāo)、教法學(xué)法指導(dǎo)、自學(xué)思考題、當(dāng)堂檢測(cè)題，形成“四統(tǒng)一”；施教教師根據(jù)不同的施教對(duì)象，聯(lián)系教學(xué)實(shí)際，合理補(bǔ)充，寫(xiě)出詳案，體現(xiàn)個(gè)性創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)“一靈活”；這種備課模式的推廣，提升了年級(jí)整體課堂水平，使每一節(jié)教案都體現(xiàn)出了動(dòng)態(tài)和靈性，飛揚(yáng)著師生的思想和激情。

5、五是實(shí)施“活力課堂”策略。經(jīng)過(guò)多年摸索，六盤(pán)水市第一中學(xué)形成了“導(dǎo)、學(xué)、問(wèn)、練、評(píng)高效課堂模式”，著力構(gòu)建“促進(jìn)學(xué)生生命發(fā)展”的活力課堂。為提升教師課堂技藝，開(kāi)展了“四課工程”，即示范課骨干引領(lǐng)，研究課課題帶動(dòng)，協(xié)作課同伴互助，求教課隨機(jī)點(diǎn)撥，讓老師們?cè)诼?tīng)課、上課中學(xué)習(xí)、交流、成長(zhǎng)。在一中，學(xué)生是課堂真正的主人，衡量一節(jié)課成功的標(biāo)準(zhǔn)是五個(gè)“讓”，即新知讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)，方法讓學(xué)生歸納，過(guò)程讓學(xué)生參與，問(wèn)題讓學(xué)生探究，作業(yè)讓學(xué)生選擇，鼓勵(lì)教師在課堂教學(xué)中創(chuàng)出風(fēng)格，創(chuàng)出流派。近年來(lái)，教師有100多人次在各級(jí)教學(xué)觀摩、教學(xué)技能大賽中獲獎(jiǎng),有2余篇論文在各類(lèi)報(bào)刊上發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

6、六是實(shí)施“網(wǎng)絡(luò)教研”策略。學(xué)校配有多媒體，，人人參加“信息技術(shù)培訓(xùn)”，開(kāi)通了“遠(yuǎn)程教育網(wǎng)金太陽(yáng)教育網(wǎng)”,教師將多媒體和網(wǎng)絡(luò)引入日常教學(xué)，化難為易，使信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)得到了有效整合。教師建有QQ群、郵箱，教師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)參與開(kāi)展諸如“問(wèn)題研究”、“教育教學(xué)故事”、“我與教材”等研究活動(dòng)，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行課堂“會(huì)診”，上傳課件、教案，博文，回帖參與相關(guān)討論，表現(xiàn)出極大的參與熱情。

7、七是實(shí)施“減負(fù)增效”方案。為切實(shí)解決學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重的問(wèn)題，我校在本學(xué)期做了大膽的嘗試：1、限時(shí)：嚴(yán)格控制作業(yè)的數(shù)量，保證學(xué)生一小時(shí)內(nèi)完成作業(yè)。要求布置作業(yè)要少而精，不布置機(jī)械重復(fù)的作業(yè)。題型由教師精選，分為課本（練習(xí)冊(cè)）上的題和教研組精選的“活頁(yè)練習(xí)“兩種；2、分層次：作業(yè)有全體學(xué)生必須完成的“必做題”，在此基礎(chǔ)上，中等學(xué)生適當(dāng)增加難度適中的題，成績(jī)好的學(xué)生增加一些延伸思維的訓(xùn)練題，還可自行設(shè)計(jì)作業(yè)完成等；3、對(duì)作業(yè)批改提出嚴(yán)格要求：為了杜絕教師搞“題海戰(zhàn)術(shù)”，規(guī)定作業(yè)有布置就得有批改，當(dāng)天作業(yè)必須當(dāng)天批改，當(dāng)天訂正，我們可以從常規(guī)檢查和每周家長(zhǎng)反饋表中清楚地了解到教師布置作業(yè)的情況。

8、八是實(shí)施“多元激勵(lì)”措施。我們實(shí)施精神激勵(lì)，向教師推薦了名家經(jīng)驗(yàn)和論著，鼓勵(lì)教師人人爭(zhēng)做好教師、名教師，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值；我們實(shí)施評(píng)價(jià)激勵(lì)，從師德規(guī)范、課堂教學(xué)、教學(xué)常規(guī)、教學(xué)成績(jī)等10項(xiàng)對(duì)教師進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，讓專(zhuān)家評(píng)、管理者評(píng)、同行評(píng)；開(kāi)展教學(xué)多種活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士親臨課堂聽(tīng)課評(píng)課，采用問(wèn)卷調(diào)查、座談等形式，讓家長(zhǎng)、學(xué)生來(lái)評(píng)價(jià)教師；我們實(shí)施行動(dòng)激勵(lì)，在辦學(xué)資金緊張的情況下,按評(píng)價(jià)等級(jí)對(duì)教師給予教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)，如中高考獎(jiǎng)勵(lì)，我們體現(xiàn)的就是全方位、多角度評(píng)價(jià)，獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)不只看考入重點(diǎn)高中的人數(shù)，而且要看總均分、及格率、優(yōu)生率等，將目標(biāo)鎖定在“大面積提高教學(xué)質(zhì)量”上。我們還拉開(kāi)了獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)，充分體現(xiàn)勞者有酬、多勞多得�！岸嘣�激勵(lì)”策略激活了教師的教學(xué)智慧，極大的調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性和主動(dòng)性。

9、九是實(shí)施“開(kāi)足開(kāi)全課程”方案。在一中，開(kāi)足開(kāi)全課程不走過(guò)場(chǎng)。學(xué)生期末學(xué)業(yè)考試不僅要考文化課，還要進(jìn)行音、體、美、綜合、校本等考查科目的考試，這一舉措走在了全市前列。具體做法是考試分為四部分：過(guò)程性評(píng)價(jià)、學(xué)科知識(shí)素養(yǎng)測(cè)試、學(xué)科基本技能測(cè)試和獎(jiǎng)勵(lì)加分，極大地推動(dòng)了學(xué)校規(guī)范化辦學(xué)進(jìn)程。每天的“課前一支歌”、一小時(shí)的“陽(yáng)光體育活動(dòng)”、海量閱讀、信息、書(shū)法、音樂(lè)、舞蹈等興趣小組課余活動(dòng)的經(jīng)�；�，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)全面提高，使魅力一中活力四射。學(xué)生參加市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽，每年都有幾十多位教師和學(xué)生獲市書(shū)法、攝影、繪畫(huà)、器樂(lè)一等獎(jiǎng)；參加第八屆全國(guó)規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽，多名學(xué)生獲獎(jiǎng)，多位教師獲輔導(dǎo)獎(jiǎng)，學(xué)校獲團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)。學(xué)生的科學(xué)幻想繪畫(huà)、電子報(bào)刊、電子課件均在省、市、青少年科技創(chuàng)新大賽中獲獎(jiǎng)。

10、十是實(shí)施“校本開(kāi)發(fā)”策略。我校積極開(kāi)發(fā)校本課程，教材以學(xué)校具體情況為突破口，通過(guò)德育熏陶、知識(shí)鏈接、養(yǎng)成教育、實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德、禮儀知識(shí)和習(xí)慣養(yǎng)成教育。

二、本學(xué)期取得的科研成果總結(jié)

根據(jù)學(xué)校在本學(xué)期整體的安排和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下，我校在教師技能和指導(dǎo)學(xué)生工作中取得了較好的成績(jī)：

1、全市第六屆青少年系列（“七巧板”、船模、航模競(jìng)賽）。我校獲獎(jiǎng)作品有2項(xiàng)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)三等獎(jiǎng)。

2、全市地理優(yōu)秀課評(píng)比我校胡靜老師獲三等獎(jiǎng)，全市數(shù)學(xué)優(yōu)秀課評(píng)比我校沈安育老師獲二等獎(jiǎng)，全市化學(xué)優(yōu)秀課評(píng)比我校陸秀珍老師獲一等獎(jiǎng)；鄒麗、竇友瓊在六盤(pán)水市教育局首屆政治錄像優(yōu)質(zhì)課獲一等獎(jiǎng)；彭昭義在六盤(pán)水市教育局首屆政治錄像優(yōu)質(zhì)課獲二等獎(jiǎng)；李娟在六盤(pán)水市教育局首屆政治錄像優(yōu)質(zhì)課獲二等獎(jiǎng)。3、全國(guó)第28屆物理竟賽中劉金林老師指導(dǎo)學(xué)生獲一等獎(jiǎng)一名三等獎(jiǎng)三名；王成幫老師指導(dǎo)學(xué)生獲二等獎(jiǎng)一名；楊忠甫老師指導(dǎo)學(xué)生獲三等獎(jiǎng)一名。

4、201*年六盤(pán)水市第二屆數(shù)學(xué)小論文比賽中楊清云老師指導(dǎo)學(xué)生獲三等獎(jiǎng)二名；陽(yáng)良軍老師指導(dǎo)學(xué)生獲三等獎(jiǎng)二名；岳興珍老師指導(dǎo)學(xué)生獲三等獎(jiǎng)一名；吳梅老師指導(dǎo)學(xué)生獲三等獎(jiǎng)一名；肖曉春老師指導(dǎo)學(xué)生獲三等獎(jiǎng)一名。

5、全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽中陳庚老師指導(dǎo)學(xué)生獲一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)一名；吳梅老師指導(dǎo)學(xué)生獲二等獎(jiǎng)一名；岳興珍老師指導(dǎo)學(xué)生獲二等獎(jiǎng)一名；肖曉春老師指導(dǎo)學(xué)生獲二等獎(jiǎng)一名。

6、第九屆六盤(pán)水市青少年科技創(chuàng)新大賽中羅燕、劉宗國(guó)、茍曦、鐘碧琳、付曉東、楊清華、王發(fā)亮、楊萍、楊忠甫、肖慈敏、蔣玲、龍誼花等老師獲一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

三、本學(xué)期教研活動(dòng)開(kāi)展總結(jié)

本學(xué)期在教研活動(dòng)開(kāi)展中大有改進(jìn)，根據(jù)學(xué)校安排，教研活動(dòng)周周進(jìn)行，活動(dòng)方式主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：1、集體備課

集體備課作為教研活動(dòng)的一個(gè)重要的活動(dòng)，學(xué)校制定了《集體備課考核制度與細(xì)則》和《集體備課實(shí)施方案》本學(xué)期英語(yǔ)組、語(yǔ)文組等取得了較好的成績(jī)。2、校本培訓(xùn)

校本培訓(xùn)作為教研活動(dòng)的一個(gè)重要的活動(dòng)，學(xué)校制定了《校本培訓(xùn)考核制度與細(xì)則》和《校本培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃》本學(xué)期語(yǔ)文組、信息組等取得了較好的成績(jī),評(píng)出市級(jí)名師23名，評(píng)出學(xué)術(shù)交流專(zhuān)家18名。3、教師隊(duì)伍

我校近幾年來(lái)新進(jìn)教師比例較大，教師開(kāi)展不平衡，我校將就采取了一系列措施來(lái)幫助教師得到發(fā)展，主要采取了以做課題、集體備課、培訓(xùn)等方式。四、存在問(wèn)題：

1、教研兩位同志都是年輕干部有激情但沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，需要不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

2、年輕教師比例較大，在教師隊(duì)伍建設(shè)方面還夠完善，怎樣讓年輕教師快速成長(zhǎng)將是教研工作的一大思考。

3、學(xué)校雖然這幾年教學(xué)質(zhì)量不斷提高，但是和周邊的幾所學(xué)校相比較，在社會(huì)地位上還有差距，這些問(wèn)題不得不讓我人進(jìn)一步思考如何提高教學(xué)質(zhì)量的問(wèn)題。

五、今后打算：1、教研處首先是為一中一線(xiàn)教師作好服務(wù)工作。2、科室主任要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。3、建全一中教師隊(duì)伍建設(shè)方案和制度。4、狠抓教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。5、狠抓教學(xué)質(zhì)量，

6、以課題和教師培訓(xùn)來(lái)促進(jìn)教師成長(zhǎng)。

7、用新課改高考考試大綱、考試說(shuō)明和新課改課標(biāo)指導(dǎo)教師研究高考試題，將在201*年取得較好成績(jī)。

8、用新課改中考考試大綱、考試說(shuō)明和新課改課標(biāo)指導(dǎo)教師研究中考試題，將在201*年取得較好成績(jī)。9、以集體備課和校本教研來(lái)促進(jìn)教研活動(dòng)開(kāi)展。

10、教研常規(guī)工作也上要加強(qiáng)，決不能影響到一中學(xué)的發(fā)展。

實(shí)施新課改以來(lái)，教研的工作就是這樣靠學(xué)校多年來(lái)的辦學(xué)理念助推課堂教學(xué)改革的�！耙再|(zhì)量強(qiáng)校，創(chuàng)名校品牌”始終是一中師生工作學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)和崇高目標(biāo)，學(xué)校也正步入“以質(zhì)量強(qiáng)�！钡目燔�(chē)道。目前，兄弟學(xué)校異軍突起，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，社會(huì)家長(zhǎng)期望值不斷提高，我們肩上的擔(dān)子有千斤重！未來(lái)孕育著美好的希望，前進(jìn)面臨著更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)�！八�至闊處天做岸，樓到高處人自峰”，事業(yè)在呼喚著我們，理想在激勵(lì)著我們，社會(huì)在期待著我們，一中師生將勇于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，勇往直前，用激情和智慧打造六盤(pán)水市第一中學(xué)教育新的輝煌！

201*201*年第一學(xué)學(xué)期教研處工作大總休設(shè)想

（具體設(shè)法要到下學(xué)期開(kāi)學(xué)才定）

九月份：

1、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、教師制定計(jì)劃。2、課題階段性評(píng)估工作安排。3、201*年中高考備考。5、常規(guī)工作。

十月份：

1、學(xué)校第十三屆優(yōu)秀課評(píng)比工作安排。2、六盤(pán)水市教學(xué)質(zhì)量評(píng)估準(zhǔn)備工作。3、教研活動(dòng)開(kāi)展。4、常規(guī)工作。

十一月份：

1、學(xué)校第十三屆優(yōu)秀課評(píng)比工作開(kāi)展。2、相關(guān)錄像課評(píng)比。3、課題開(kāi)展情況評(píng)估。

4、準(zhǔn)備相關(guān)資料交教務(wù)處迎接教學(xué)質(zhì)量評(píng)估檢查。5、常規(guī)工作。

十二月份：

1、期末各科考試試題命題。

2、整理本科室激效工資發(fā)放的相關(guān)資料。5、常規(guī)工作。

201*年元月份：

1、總結(jié)本學(xué)期工作。

2、完成各項(xiàng)考核并得出結(jié)果。

4、總結(jié)十二五中學(xué)繼續(xù)教育培訓(xùn)工作。5、新課改工作安排。6、常規(guī)工作。

六盤(pán)水市第一中學(xué)教研處

201*年6月20日

六盤(pán)水市第一中學(xué)

201*年度201*年度第一學(xué)期教研處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)六盤(pán)水市第一中學(xué)201*年至201*年第一學(xué)期學(xué)�？傮w工作計(jì)劃，本著“科研立人，科研強(qiáng)教，科研興�！钡脑瓌t和201*年新人事政策201*年起副高級(jí)可評(píng)正高級(jí)，對(duì)我們教師是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，本學(xué)期教研處將在學(xué)校校長(zhǎng)、校黨總支書(shū)記和分管校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，努力營(yíng)造我校濃厚的教研、科研氛圍，推動(dòng)學(xué)校教研、科研的發(fā)展；以新課程理論和科學(xué)教育觀為指導(dǎo)，立足校本研究，追蹤教育熱點(diǎn)、關(guān)注教育難點(diǎn)、培育教育亮點(diǎn)，重點(diǎn)推進(jìn)以課題研究為引領(lǐng)的學(xué)校品牌建設(shè)，同時(shí)，做好本學(xué)期的工作“加強(qiáng)教研活動(dòng)開(kāi)展的實(shí)效性”、“進(jìn)一步實(shí)施集體備課的方案”、“認(rèn)真組織好各學(xué)科各類(lèi)竟賽的輔導(dǎo)”、“繼續(xù)抓好中學(xué)繼續(xù)教育教師培訓(xùn)工作”等等，更好為學(xué)校教學(xué)工作服務(wù)。五、本學(xué)期常規(guī)工作

6、科室正常運(yùn)轉(zhuǎn)收取各種資料和傳閱本科室文件；7、按時(shí)召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)以確保教研活動(dòng)正常開(kāi)展；8、接到學(xué)校安排的臨時(shí)工作要積極配合完成；

9、繼續(xù)完成上學(xué)期已經(jīng)計(jì)劃好但要這個(gè)學(xué)期才能完成的工作；10、每次活動(dòng)的資料都要收集好作為教研處的資料。六、本學(xué)期基本工作思路

7、

根據(jù)校長(zhǎng)辦公會(huì)、行政會(huì)的決定和學(xué)校的總體工作計(jì)劃，本學(xué)期大力加強(qiáng)“集體備課”的實(shí)施，學(xué)校要求英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、理科綜合根據(jù)教學(xué)進(jìn)度每完成一個(gè)章節(jié)（模塊）必須在組內(nèi)命出一套比較適合我校學(xué)生和體現(xiàn)本內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)的試題，試題處理要求（一點(diǎn)一練、當(dāng)堂檢測(cè)、及時(shí)矯正，有課必練、有練必收、有收必批、有批必評(píng)、有評(píng)必補(bǔ)；練必分層，練必限時(shí)）,學(xué)校非常重視。

8、

根據(jù)學(xué)校安排請(qǐng)各教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)要寫(xiě)出詳細(xì)的工作計(jì)劃，內(nèi)容包含：（1）本學(xué)期具體開(kāi)展教研活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間；（2）請(qǐng)按時(shí)交到教研處上呈學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)查看。（3）以表格形式用電子稿交到學(xué)校教研處（發(fā)電郵件到：SYZJNK201*@163com）。

9、根據(jù)學(xué)校多年來(lái)的規(guī)劃每一年要預(yù)定在十一月份進(jìn)行全校優(yōu)質(zhì)

課評(píng)比，具體事項(xiàng)見(jiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批的方案。

10、

根據(jù)學(xué)校校長(zhǎng)辦公會(huì)和行政會(huì)幾次研究決定本學(xué)期要加強(qiáng)開(kāi)展英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和理科綜合“學(xué)科輔導(dǎo)”，具體事項(xiàng)參見(jiàn)教研組討論后經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批。

11、

根據(jù)學(xué)�？傮w工作計(jì)劃本學(xué)期要進(jìn)一步對(duì)“加強(qiáng)課題研究的實(shí)施”加大力度，各課題組要定期招開(kāi)會(huì)議以知進(jìn)度，每一學(xué)期要交一份階段性總結(jié)到課題組，學(xué)校將成立課題領(lǐng)導(dǎo)小組。

6、校本教研形式及原則

建立以“自我反思、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”為核心要素，以“校本培訓(xùn)、集體備課、主題教研、專(zhuān)題講座、課題開(kāi)發(fā)、教育技能”等活動(dòng)為基本形式的校本教研制度。有原則性的進(jìn)行校本教研，如下：

（1）針對(duì)性原則：緊密結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，增強(qiáng)教研的實(shí)效性。（2）主體性原則：學(xué)校自主培訓(xùn)，自主管理，教師自主學(xué)習(xí)，自主發(fā)展。（3）協(xié)同性原則：教學(xué)、科研、培訓(xùn)有機(jī)整合，對(duì)外和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)良好合作。

（4）開(kāi)放性原則：注重自我反思，同伴互助和專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，注重校際合作和交流，借助現(xiàn)代信息技術(shù)尋求援助。七、本學(xué)期將要探討突破的工作4、加強(qiáng)集體備課活動(dòng)開(kāi)展；

5、6、7、

加強(qiáng)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和理科綜合學(xué)科輔導(dǎo)；加強(qiáng)教研活動(dòng)開(kāi)展的實(shí)效性；加強(qiáng)課題研究的實(shí)施；

五、主要工作安排：（預(yù)定時(shí)間）九月

1、制訂教科研工作計(jì)劃2、召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議

3、安排教研活動(dòng)事項(xiàng)4、安排集體備課事項(xiàng)（重點(diǎn)）5、完成臨時(shí)任務(wù)十月

1、各課題組課題開(kāi)展工作2、召開(kāi)課題組長(zhǎng)會(huì)議

3、開(kāi)展第十三屆校優(yōu)質(zhì)課評(píng)比事項(xiàng)4、開(kāi)展英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和理科綜合輔導(dǎo)事項(xiàng)十一月

1、舉行優(yōu)質(zhì)課評(píng)比3、整理資料備上級(jí)檢查十二月

1、組織好考試命題工作

2、總結(jié)本學(xué)期教研工作，制訂下學(xué)期教研工作計(jì)劃

關(guān)于集體備課的補(bǔ)充說(shuō)明

1、各備課組長(zhǎng)要求認(rèn)真寫(xiě)好集體備課工作計(jì)劃，電子稿交教

研處。

2、計(jì)劃要求：定內(nèi)容、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主持人。3、每位教師都要有記錄，有發(fā)言記錄。

4、開(kāi)展的集體備課的教案要成冊(cè)（可以電子稿，但上面要有

修改的記錄），組內(nèi)人人都要有。

5、每個(gè)章節(jié)（模塊）的試題要求交電子稿到教研處，同時(shí)一

定要用作學(xué)生訓(xùn)練，必須要講評(píng)。

6、建議各年級(jí)每個(gè)章節(jié)（模塊）認(rèn)真?zhèn)湟还?jié)課，讓一位教師

上公開(kāi)課，認(rèn)真組織評(píng)課，再作第二次備課。7、學(xué)期結(jié)束要交的資料：

(1)學(xué)期總結(jié)，要求詳細(xì)，體現(xiàn)組內(nèi)每位教師參加工作的記

錄。沒(méi)有做的不能的記錄。

(2)教案要求成冊(cè)，每位教師都要有，沒(méi)有的不記錄。(2)試題成冊(cè)交（打包發(fā)到教研處郵箱）(3)未盡事欲另行通知

六盤(pán)水市第一中學(xué)教研處

201*年8月28日六盤(pán)水市第一中學(xué)201*年度201*年度第二學(xué)期

教研科工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)六盤(pán)水市第一中學(xué)201*年至201*年第二學(xué)期學(xué)校總體工作計(jì)劃，本著“科研立人，科研強(qiáng)教，科研興�！钡脑瓌t，本學(xué)期教研科將在學(xué)學(xué)校校長(zhǎng)、校黨總支書(shū)記和分管校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，努力營(yíng)造我校濃厚的教研、科研氛圍，推動(dòng)學(xué)校教研、科研的發(fā)展；以新課程理論和科學(xué)教育觀為指導(dǎo)，立足校本研究，追蹤教育熱點(diǎn)、關(guān)注教育難點(diǎn)、培育教育亮點(diǎn)，重點(diǎn)推進(jìn)以課題研究為引領(lǐng)的學(xué)校品牌建設(shè)，同時(shí)，做好本學(xué)期的工作“校本教研活動(dòng)開(kāi)展的實(shí)效性”、“教研活動(dòng)的集體備課的實(shí)施”、“認(rèn)真組織好各學(xué)科各類(lèi)竟賽的輔導(dǎo)”、“繼續(xù)抓好中學(xué)繼續(xù)教育培訓(xùn)工作”、“教師隊(duì)伍建設(shè)”等等，更好為學(xué)校教學(xué)工作服務(wù)。二、本學(xué)期常規(guī)工作

1、科室正常運(yùn)轉(zhuǎn)收取各種資料和傳閱本科室文件；2、按時(shí)招開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)以確保教研活動(dòng)正常開(kāi)展；3、接到學(xué)校安排的臨時(shí)工作要積極配合完成；

4、繼續(xù)完成上學(xué)期已經(jīng)計(jì)劃好但要這個(gè)學(xué)期才能完成的工作；5、請(qǐng)教研組長(zhǎng)（備課組長(zhǎng)）在每次活動(dòng)的資料都要收集好交教研科備案。

三、本學(xué)期基本工作思路

1、開(kāi)展好新教師培訓(xùn)工作、校本培訓(xùn)工作和中學(xué)繼續(xù)教育工；2、根據(jù)校長(zhǎng)辦公會(huì)、行政會(huì)的決定和學(xué)校的總體工作計(jì)劃本學(xué)期大力加強(qiáng)“教師隊(duì)伍建設(shè)和各學(xué)科試題訓(xùn)練到位”的實(shí)施。具體方案經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批后簽發(fā)。

3、檢查每周教研活動(dòng)開(kāi)展情況，并且請(qǐng)教研組長(zhǎng)打好考勤，考勤每月底上報(bào)辦公室。具體開(kāi)展（建議一周大組活動(dòng)，一周分年級(jí)小組活動(dòng)）。

4、迎接全市各學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)比工作，學(xué)校要做好相關(guān)的準(zhǔn)備，去參加的教師要一定獲獎(jiǎng)。

5、做好課題結(jié)題申報(bào)市級(jí)評(píng)比工作和校本教材評(píng)比工作。6、根據(jù)學(xué)�？傮w工作計(jì)劃本學(xué)期要進(jìn)一步對(duì)“做課題”加大力度，定期招開(kāi)會(huì)議以知進(jìn)度。

7、加強(qiáng)新課改培訓(xùn)和學(xué)習(xí)及實(shí)施。四、本學(xué)期要突破的工作1、集體備課活動(dòng)開(kāi)展；2、課題研究；3、校本教材開(kāi)發(fā)；4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍；5、加強(qiáng)新課改實(shí)施；五、主要工作安排：二月

1、制訂教科研工作計(jì)劃；

2、召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議制定各學(xué)科工作計(jì)劃；

3、安排教研活動(dòng)事項(xiàng)；

4、安排教師培訓(xùn)和新課改實(shí)施（重點(diǎn)）；5、做好申報(bào)示范性高中申報(bào)準(zhǔn)備工作；三月

1、各課題組制訂本學(xué)期課題研究工作計(jì)劃；2、召開(kāi)課題組長(zhǎng)會(huì)議；3、安排新教師培訓(xùn)工作事項(xiàng)；4、安排竟賽輔導(dǎo)事項(xiàng)；

5、做好初中（數(shù)學(xué)、政治、歷史、）學(xué)科參加四月份市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比工作；

6、做好各學(xué)科市級(jí)組織的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比工作；7、啟動(dòng)名師評(píng)選活動(dòng)，為迎接市名師培訓(xùn)工作；

8、做好迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到我校進(jìn)行“有效課堂教學(xué)”診斷、評(píng)介與研究等準(zhǔn)備工作；

9、將教師培訓(xùn)工作方案上報(bào)六盤(pán)水教育局和六盤(pán)水人事局審批；10、須知好課題申報(bào)工作；

四月

1、組織好各課題組的實(shí)驗(yàn)教師研討課活動(dòng)；

2、組織初中（數(shù)學(xué)、政治、歷史、）學(xué)科參加四月份市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比工作；

3、做好市級(jí)課題立項(xiàng)工作；

4、做好迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到我校進(jìn)行“有效課堂教學(xué)”診斷、評(píng)介與研究等迎接工作；

5、準(zhǔn)備全市第七屆青少年科技系列活動(dòng)相關(guān)工作；6、組織英語(yǔ)組準(zhǔn)備教師參加英語(yǔ)口語(yǔ)大賽準(zhǔn)備工作；五月

1、組織相關(guān)學(xué)科參加市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比和名師培訓(xùn)工作；2、組織好教師和學(xué)生參加全市第七屆青少年科技系列活動(dòng)；3、迎接上級(jí)到我�！翱萍荚禄顒�(dòng)檢查”專(zhuān)項(xiàng)工作；4、組織英語(yǔ)組準(zhǔn)備教師參加英語(yǔ)口語(yǔ)大賽評(píng)比工作；5、組織好生物學(xué)科參加參加市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比準(zhǔn)備工作；6、準(zhǔn)備名師申報(bào)評(píng)選工作；六月

1、生物學(xué)科參加參加市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比評(píng)比工作；2、中考命題工作；3、迎接中考、高考工作；4、啟動(dòng)名師申報(bào)評(píng)選工作；5、組織好學(xué)期考試命題工作；七月

1、高中新教材培訓(xùn)工作；

2、第二屆學(xué)生誠(chéng)信檔案評(píng)比工作；3、中學(xué)生感恩主題優(yōu)秀論文評(píng)選工作；4、部分義務(wù)教育階段新教材培訓(xùn)工作；5、學(xué)校中學(xué)繼續(xù)教育培訓(xùn)階段總結(jié)工作；6、組織好課題和校本教材評(píng)比工作；

7、招開(kāi)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議，寫(xiě)出本學(xué)期工作總結(jié)，制定下學(xué)期工作計(jì)劃；8、安排教師學(xué)習(xí)提升工作；

六盤(pán)水市第一中學(xué)教研科201*年1月12日

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