思政課社會實踐報告選題

思政課社會實踐報告選題

一、社會實踐活動類：

參加××社會實踐活動的報告例如：

1、參加志愿者服務(wù)實踐活動的報告2、參加義工服務(wù)實踐活動的報告3、參加假期務(wù)工實踐活動的報告4、參加專業(yè)實習(xí)工作實踐活動的報告

5、參加某企業(yè)（工業(yè)、商業(yè)、金融等）實踐活動的報告6、參加某村組、某社區(qū)某實踐活動的報告7、參加某項大型社會活動的實踐報告8、參加某一專項社會活動的實踐報告二、社會調(diào)查類：

1.從鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的現(xiàn)狀看義務(wù)教育存在的問題。

2.山區(qū)農(nóng)民致富出路，選擇一些村莊進(jìn)行個案調(diào)查，做出分析。3.對農(nóng)村學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象的調(diào)查思考。4.志愿者群體對社會公德建設(shè)的推動。

5.從人才招聘會感受當(dāng)代大學(xué)生擇業(yè)理念的變化。

6.村委會選舉中法律程序的缺失村委會選舉紀(jì)實。7.當(dāng)代青年國家民族意識與愛國心調(diào)查。8、大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)調(diào)查。

9、在校大學(xué)生使用信用卡情況與如何加強(qiáng)大學(xué)生誠信意識。.10、本地農(nóng)村農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施現(xiàn)狀調(diào)查與分析。11、本地城鄉(xiāng)就業(yè)情況調(diào)查。

12、海外僑胞對家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的作用的調(diào)查與分析。13、本地農(nóng)村耕地流失狀況調(diào)查。

14、城市弱勢群體的生活現(xiàn)狀及心態(tài)調(diào)查。15、家鄉(xiāng)農(nóng)民收入增長狀況調(diào)查。

16、家鄉(xiāng)農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移情況調(diào)查。

17、農(nóng)村計劃生育狀況調(diào)查，選擇一些具體案例，做統(tǒng)計分析。18、農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入結(jié)構(gòu)調(diào)查。

19、本地區(qū)居民業(yè)余文化生活狀況調(diào)查。

20、農(nóng)村或城市社區(qū)封建迷信存在方式及存在原因的調(diào)查與研究。21、農(nóng)民工子女教育狀況個人調(diào)查。22、農(nóng)村留守兒童教育問題個案調(diào)查。

23、新生代農(nóng)民工的理想、生存狀態(tài)、心理。

24、網(wǎng)絡(luò)民意的優(yōu)點(diǎn)和弊端，對中國民主的影響，選擇不同樣本的網(wǎng)民進(jìn)行調(diào)研、分析。

25、現(xiàn)代年輕人的婚戀觀念調(diào)查。

26、金融危機(jī)背景下珠三角小工廠的經(jīng)營狀況，選擇一家或幾家小工廠做調(diào)查研究。（亦可選其他類型企業(yè)進(jìn)行調(diào)查）

27、調(diào)查同學(xué)們對中國周邊安全問題的關(guān)注、看法，如朝鮮半島、南海、臺灣等問題，做出分析。28、調(diào)研周圍城中村改造、拆遷過程中的問題。

29、城市化與農(nóng)民土地狀況調(diào)查，以家鄉(xiāng)具體情況為例。30、家鄉(xiāng)改革前后的對比。

擴(kuò)展閱讀：思想政治課社會實踐選題指南

北京交通大學(xué)海濱學(xué)院思想政治理論課社會實踐選題指南

（編寫人：北京交通大學(xué)海濱學(xué)院雷搏）

本選題指南根據(jù)我校201*年思想政治理論課社會實踐活動主題、思想政治理論課各門課程教學(xué)的特點(diǎn)、要求和當(dāng)前國家和社會發(fā)展形勢的需要而確定。學(xué)生應(yīng)按照學(xué)院、系的統(tǒng)一部署和安排，結(jié)合自身特點(diǎn)，在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下確定思想政治理論課社會實踐選題，開展社會實踐活動。

選題方向

1．關(guān)于大力開展“講文明樹新風(fēng)”志愿服務(wù)行動的社會調(diào)研

說明：可以到各地參加全民健身社區(qū)推廣展示活動、社區(qū)廣場舞公益推廣活動、社區(qū)居民體育展示推廣活動等系列志愿活動，還可以積極參加各地開展的“文明城市、文明使者”教育活動，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，形成全民健身的濃厚氛圍，寫出實踐報告。2．弘揚(yáng)愛國主義為核心的民族精神社會實踐活動

說明：①以愛國主義精神培育為主題對民眾進(jìn)行調(diào)查，亦可組織一次對中小學(xué)生有關(guān)愛國主義教育問題的調(diào)查，結(jié)合當(dāng)前形勢和課程原理進(jìn)行分析，寫出調(diào)查報告；②結(jié)合當(dāng)前形勢，以“我為家鄉(xiāng)添光彩，我為祖國增光輝”為主題，開展愛國奉獻(xiàn)的社會實踐活動，在社會實踐中為家鄉(xiāng)為社會為群眾做一件有意義的事，并寫出實踐報告。3．開展農(nóng)民工維權(quán)活動的社會實踐

說明：學(xué)生到當(dāng)?shù)亻_展農(nóng)民工維權(quán)活動，結(jié)合實際，通過典型個案或群體的調(diào)查問卷，指出合法權(quán)益被侵害的情況，分析其原因，提出對策，相關(guān)專業(yè)學(xué)生還可以為農(nóng)民工維權(quán)提供法律援助，寫出調(diào)查或?qū)嵺`報告。

4．國民思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)調(diào)查

說明：對當(dāng)前新形勢下國人的思想道德素質(zhì)、法律素質(zhì)進(jìn)行跟蹤調(diào)查，了解國民思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)的現(xiàn)狀，分析其特點(diǎn)和存在的問題，思考對策，寫出調(diào)查研究報告或?qū)嵺`論文。5．歷史和文化古跡保護(hù)調(diào)查

說明：對當(dāng)?shù)氐臍v史遺產(chǎn)、文化古跡狀況和保護(hù)問題進(jìn)行實地采訪和調(diào)查，寫出調(diào)查報告。6．非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承和保護(hù)調(diào)查

說明：對當(dāng)?shù)氐莫?dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣、地方戲曲、地方傳統(tǒng)藝技、地方傳統(tǒng)小吃制作工藝、方言等的傳承和保護(hù)情況進(jìn)行實地采訪和調(diào)查，寫出調(diào)查報告。7．革命老區(qū)、邊疆地區(qū)、貧困地區(qū)、民族地區(qū)和生態(tài)自然保護(hù)區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展情況調(diào)查

說明：對革命老區(qū)、邊疆地區(qū)、貧困地區(qū)、民族地區(qū)和自然生態(tài)保護(hù)任務(wù)較重地區(qū)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)、社會等發(fā)展情況和存在問題、困難開展廣泛調(diào)查，對如何更好更快地推動根據(jù)地的經(jīng)濟(jì)、社會等發(fā)展提出建議，寫出調(diào)查報告。

8．改革開放以來家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新變化調(diào)查

說明：對改革開放以來家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)生（包括對衣食住行等）的翻天覆地變化歷史進(jìn)程展開調(diào)查，可以通過查閱文獻(xiàn)記載、走訪、問卷調(diào)查等方法進(jìn)行，寫出調(diào)查報告或論文。9．關(guān)于對公民進(jìn)行唯物論、無神論教育的調(diào)查與思考

說明：要求學(xué)生選擇當(dāng)?shù)爻青l(xiāng)一個或幾個社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)，對有關(guān)封建迷信活動的情況（如集資建廟宇等）、一些信教徒的思想、生活等情況作以具體調(diào)查，并運(yùn)用所掌握的辯證唯物主義觀點(diǎn)，對其進(jìn)行分析，找出其存在的原因及其對策，寫出調(diào)查報告。10．各類企業(yè)的人力資源與勞資關(guān)系調(diào)查研究

說明：選擇一個地方某種類型企業(yè)如國有、民營、合資、個體等企業(yè)，調(diào)查該企業(yè)的人力資源與勞資關(guān)系，運(yùn)用馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理分析存在問題，并提出建議，寫出調(diào)查報告或論文。11．經(jīng)濟(jì)全球化形勢下各類企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展情況調(diào)查

說明：選擇當(dāng)?shù)啬硞�國有、民營、合資等大中型企業(yè)，調(diào)查該企業(yè)在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)全球一體化發(fā)展的大趨勢下，如何調(diào)整自身的經(jīng)營發(fā)展戰(zhàn)略和理念以及相關(guān)的應(yīng)對措施，運(yùn)用馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理分析，并提出意見和建議，寫出調(diào)查報告或論文。

12．改革開放以來我國各地、各行各業(yè)發(fā)展實際狀況調(diào)查

說明：選擇一個地方或一個行業(yè)在改革開放之后經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、科教文化、城市建設(shè)、精神風(fēng)貌、風(fēng)土人情、風(fēng)俗習(xí)慣、生活水平、健康狀況等發(fā)展的實際狀況進(jìn)行深入調(diào)查、分析，并收集新中國成立以來，特別是改革開放時期的照片開展相關(guān)宣傳活動，寫出調(diào)查報告或論文。13．關(guān)于“和諧社會、平安社區(qū)”創(chuàng)建活動的實踐與調(diào)研

說明：組織我校青年大學(xué)生積極投身各地的和諧社會和平安社區(qū)建設(shè)活動中，為和諧社會建設(shè)作貢獻(xiàn)，并在活動中了解各地城鄉(xiāng)創(chuàng)建平安社區(qū)的現(xiàn)狀及其制約因素，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，就如何創(chuàng)建平安社區(qū)，構(gòu)建和諧社會提出意見和建議；也可以通過對城鄉(xiāng)社區(qū)存在的一些社會矛盾進(jìn)行調(diào)查，分析原因，提出對策；或進(jìn)行平安社區(qū)建設(shè)的個案調(diào)查分析，并從法律角度提出對策，寫出調(diào)查或?qū)嵺`報告。14．家鄉(xiāng)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況的調(diào)研

說明：調(diào)查和了解各地近年來非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀、地位及存在問題，認(rèn)識非公經(jīng)濟(jì)發(fā)展對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、社會發(fā)展和人民生活改善的貢獻(xiàn)，并提出促進(jìn)當(dāng)?shù)胤枪�有制�?jīng)濟(jì)發(fā)展的意見和建議。亦可選擇當(dāng)?shù)匾�、兩家有影響的民營或外資企業(yè)展開有針對性的調(diào)查，寫出調(diào)查報告。15．各地不同社會成員間存在的收入分配差距情況的調(diào)研

說明：調(diào)查各地不同社會成員間存在的收入分配差距情況及發(fā)展趨勢，分析其中的原因，提出規(guī)范收入分配秩序，縮小分配差距，實現(xiàn)共同富裕的途徑和對策，寫出調(diào)查報告。16．當(dāng)?shù)刈匀簧鷳B(tài)環(huán)境變化情況調(diào)查

說明：學(xué)生對各地近年來自然生態(tài)環(huán)境變化情況開展調(diào)查，分析個中原因，提出因應(yīng)對策，寫出調(diào)查報告，供各地各部門參考。

17．關(guān)于“保護(hù)母親河”活動的實踐與調(diào)研

說明：學(xué)生參加各地“保護(hù)母親河”活動，運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀對各地環(huán)境生態(tài)變化情況進(jìn)行調(diào)查，分析近年來各地環(huán)境生態(tài)變化的原因，提出改善的對策，為國家和地方的經(jīng)濟(jì)社會環(huán)境可持續(xù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)，寫出實踐報告。18．食品安全問題調(diào)研

說明：調(diào)查和了解各地食品安全問題，調(diào)查各地食品安全事故的影響、人民食品安全意識的現(xiàn)狀以及各地和相關(guān)行業(yè)企業(yè)的對策，并提出自己的的看法和建議，寫出調(diào)查報告。19．各地改善民生、促進(jìn)和諧情況的調(diào)研

說明：當(dāng)前我國正處在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的關(guān)鍵時期，也是矛盾的凸顯期。改革帶來了社會利益結(jié)構(gòu)的多元化，

一些領(lǐng)域的社會矛盾較為突出，為此從中央到地方各級政府都采取了一系列改善民生的舉措，從根本上實現(xiàn)社會穩(wěn)定，構(gòu)建社會和諧。學(xué)生可以選擇一到兩個地方的開展調(diào)查，了解當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)舉措的實施和存在的

問題，探討改善民生、促進(jìn)和諧的各種途徑和對策，寫出調(diào)查報告或?qū)嵺`論文。20．我國農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展變化及面臨挑戰(zhàn)調(diào)查

說明：對自己所在地區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會的變遷及農(nóng)民生活方式、生產(chǎn)方式、思想觀念的發(fā)展變化進(jìn)行深入調(diào)查，調(diào)查中可采取查看文獻(xiàn)、走訪、談話、問卷調(diào)查等形式展開，在收集整理資料的基礎(chǔ)上，寫出調(diào)查報告；或選擇當(dāng)?shù)匾粋�或兩個有代表性的村莊開展相關(guān)調(diào)查，寫出調(diào)查報告；亦可對全球化形勢下，我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會，包括產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、環(huán)境變化、勞動力轉(zhuǎn)移等方面面臨的問題和挑戰(zhàn)開展調(diào)查研究，寫出調(diào)查報告；還可以選擇城鄉(xiāng)結(jié)合部農(nóng)村面臨的各種問題和挑戰(zhàn)，如治安問題、征地款項的發(fā)放使用問題、勞動力安置問題等等進(jìn)行調(diào)查分析，寫出調(diào)查報告。21．社會主義新農(nóng)村建設(shè)的個案調(diào)查

說明：選擇當(dāng)?shù)匾粋�或兩個有代表性的村莊開展相關(guān)調(diào)查，分析新農(nóng)村建設(shè)中特點(diǎn)、發(fā)展趨勢及存在的問題和挑戰(zhàn)，提出相應(yīng)的建議，寫出調(diào)查報告。22．新時期農(nóng)村和城市社區(qū)基層黨團(tuán)組織建設(shè)調(diào)查研究

說明：進(jìn)行實地調(diào)查，可通過走訪、談話、問卷調(diào)查等隨機(jī)形式在你所選鄉(xiāng)村或社區(qū)了解基層組織建設(shè)、思想建設(shè)狀況、黨內(nèi)民主發(fā)展?fàn)顩r，了解農(nóng)村和社區(qū)黨基層組織的地位和作用及存在問題，并結(jié)合毛澤東、鄧小平黨建理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)行分析并提出解決方案，寫出調(diào)查報告。23．新時期農(nóng)村村民自治制度實施情況的調(diào)查

說明：選擇一至二個有代表性的村，重點(diǎn)考察農(nóng)村干部的選舉產(chǎn)生過程中村民的作用以及選舉環(huán)節(jié)的民主性、法制性、公平性，了解其中存在的問題及其原因，并提出相應(yīng)的對策，寫出調(diào)查報告。24、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)意識培養(yǎng)

說明：通過實踐使學(xué)生能夠了解自己，了解職業(yè)，了解職業(yè)生涯規(guī)劃和發(fā)展，全面了解當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢，掌握國家有關(guān)就業(yè)政策，使學(xué)生樹立正確擇業(yè)觀和擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，從個人實際出發(fā)，學(xué)會自己求職擇業(yè)，主動適應(yīng)社會需要，做一名合格的社會勞動者。25．本專業(yè)就業(yè)前景、趨勢調(diào)查

說明：通過走訪等形式調(diào)查、了解所學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景，并寫出符合思想政治理論課社會實踐要求的社會實踐調(diào)查報告。

26．公司企業(yè)等用人單位招聘趨勢、特點(diǎn)調(diào)查

說明：采訪公司企業(yè)、事業(yè)單位等用人單位在招聘選人過程中對本人所學(xué)專業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)生的要求，分析存在的問題，思考應(yīng)對舉措，并寫出符合思想政治理論課社會實踐要求的社會實踐調(diào)查報告。27．北交大知名校友及成功人士創(chuàng)業(yè)歷程訪談?wù){(diào)研

說明：走訪北京交通大學(xué)知名校友及成功人士，調(diào)查和了解其成長經(jīng)歷，從中得啟發(fā)，找差距，并寫出符合思想政治理論課社會實踐要求的社會實踐調(diào)查報告。28．各地創(chuàng)業(yè)之星之創(chuàng)業(yè)歷程、經(jīng)驗訪談

說明：尋找當(dāng)?shù)厝舾芍�名�?chuàng)業(yè)者進(jìn)行深度采訪，了解其創(chuàng)業(yè)之路，總結(jié)其創(chuàng)業(yè)給當(dāng)代大學(xué)生的啟迪，并寫出符合思想政治理論課社會實踐要求的社會實踐調(diào)查報告。29．大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之星訪談

說明：尋找一些我�；驀鴥�(nèi)其他高校的大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行深度采訪，了解其創(chuàng)業(yè)之路，總結(jié)其成功創(chuàng)業(yè)給在校大學(xué)生的啟迪，并寫出符合思想政治理論課社會實踐要求的社會實踐調(diào)查報告。30．大學(xué)生擇業(yè)就業(yè)趨勢、特點(diǎn)調(diào)查

說明：通過對省內(nèi)外高校大學(xué)生近三年來擇業(yè)、就業(yè)的情況進(jìn)行調(diào)查、采訪，了解當(dāng)前大學(xué)生擇業(yè)趨勢、特點(diǎn)，分析其存在的問題和面臨的挑戰(zhàn)，從政府、社會、家庭、企業(yè)，尤其是在校大學(xué)生本人的角度分析對策，并寫出符合思想政治理論課社會實踐要求的社會實踐調(diào)查報告。31、其他。

學(xué)生也可以根據(jù)自己實際和需要及思想政治理論課課程和其他相關(guān)課程的要求，自行選擇或設(shè)計符合我院思想政治理論課社會實踐要求的社會實踐項目和內(nèi)容開展思想政治理論課社會實踐活動，寫出實踐報告。

友情提示：本文中關(guān)于《思政課社會實踐報告選題》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，思政課社會實踐報告選題：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《思政課社會實踐報告選題》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.7334dd.com/gongwen/710335.html

• 上一篇：大學(xué)生“思政課”社會實踐活動報告
• 下一篇：漢語言文學(xué) 實習(xí)報告