期初教案檢查總結(jié)

期初教案檢查總結(jié)

為全面促進和提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范和完善學(xué)校的課堂教學(xué)工作，按照學(xué)校教學(xué)工作的整體部署和安排，在8月20日學(xué)校分別對教師教案進行了細致、全面的學(xué)期初檢查�，F(xiàn)將教案檢查具體情況總結(jié)如下：一、檢查整體情況

1.絕大多數(shù)老師采用電子教案，能根據(jù)所任學(xué)科教材實際，科學(xué)合理的制定教學(xué)進度，按要求寫出學(xué)期計劃、單元計劃、有明確的“三維”目標，將新課程理念滲透在預(yù)設(shè)的教學(xué)過程中，面向全體學(xué)生，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的教學(xué)模式，教學(xué)準備充分，環(huán)節(jié)、過程清晰。

2.紙質(zhì)教案項目填寫齊全、內(nèi)容詳細規(guī)范、絕大多數(shù)老師的教案重難點突出，書寫工整，教案中能體現(xiàn)教學(xué)方法和學(xué)習方法預(yù)設(shè)。教案條理清晰，達到教案與學(xué)案有機結(jié)合。有些老師教案中注重學(xué)生活動的設(shè)計，每個重要環(huán)節(jié)均有特殊標記。

3.部分老師能響應(yīng)學(xué)校的倡導(dǎo)，使用導(dǎo)學(xué)案。以上各方面做得比較突出的有：做的較好的有七、八年級數(shù)學(xué)學(xué)科，七、八年級的歷史學(xué)科老師等，除了以上幾位老師之外，還有好多老師都有自己的閃光點，這里就不在一一介紹了。

二、存在的問題（一）重內(nèi)容輕設(shè)計

部分教師紙質(zhì)教案是課程內(nèi)容和知識的簡單羅列，缺少必要的步驟方法。只重結(jié)果而輕知識的動態(tài)生成。教學(xué)目標、重點、難點的預(yù)設(shè)只是部分教師備課的一個環(huán)節(jié)，不能充分地在教學(xué)步驟中體現(xiàn)出來，教學(xué)設(shè)計中缺少或體現(xiàn)不出重難點突破方法的預(yù)設(shè)和教法、學(xué)法上的預(yù)設(shè)。（二）重傳授輕引導(dǎo)

在教案檢查中部分老師的教案內(nèi)容沒有趣味性，不能引發(fā)學(xué)生思考，沒有指導(dǎo)學(xué)生如何去學(xué)習，學(xué)生活動與教師活動的具體操作沒有，只是概述，不利于實際教學(xué)的操作，這應(yīng)該引起全體老師的重視。

（三）部分學(xué)科電子備課格式、內(nèi)容有待完善。有的老師教只是把下載的教案改一下名，沒有進新修改和完善。三、改進措施

1.教師學(xué)習優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計。多在教學(xué)過程上下點功夫。2.學(xué)校要加大檢查的力度，要增加抽查的次數(shù)（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽

完課后要及時的查閱講課教師的教案）。3.檢查時，對存在的問題進行“一對一”的交流。4.電子教案要整理的有層次應(yīng)該按以下流程整理（見下圖）

以上是我校本次教案檢查的大體情況。教案能夠反映一位教師的教學(xué)態(tài)度和業(yè)務(wù)能力，希望老師們認真撰寫教案，

使我們的教案具有更強的操作性、規(guī)范性、實用性，從而使業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)得到提高。

電子教案流程圖學(xué)期計劃文件夾學(xué)科文件夾單元計劃文件夾課時計劃文件夾導(dǎo)學(xué)案按章或單元設(shè)文件夾按節(jié)或課設(shè)文件夾課時文件夾課件

教導(dǎo)處201*.8.25

擴展閱讀：201*-201*第二學(xué)期期初教學(xué)檢查總結(jié)

體育教學(xué)部期初教學(xué)檢查小結(jié)

201*年2月24日至201*年2月26日，根據(jù)學(xué)校教學(xué)管理要求，我部主任召開全體教師會議，布置工作，提出要求，并于26日對本部工作情況逐一檢查現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：

一、檢查內(nèi)容

本次檢查內(nèi)容是201*-201*年度第二學(xué)期教學(xué)科目的備課教案準備情況、教學(xué)日歷的制定和其他教學(xué)文件的準備情況。具體檢查的教學(xué)文件有：教學(xué)大綱、教材、教案、教學(xué)日歷、考勤成績冊。

二、檢查情況

我部本學(xué)期專職任課教師12人，校內(nèi)外聘任上課教師5人。分別擔任全校的體育課，現(xiàn)將檢查結(jié)果總結(jié)如下：

1、教案都是一律電子版教案，格式規(guī)范，都能達到學(xué)校要求。大部分都能夠備完正學(xué)期的教案。教案從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標、重難點、教法、學(xué)法到具體的教學(xué)過程要點齊全，表達明確，備課較詳細，書寫整齊。個別教師教學(xué)過程完善，內(nèi)容豐富，條理清楚。值得大家學(xué)習。

2、教學(xué)文件齊全。三、存在的不足及改進措施

1、從檢查的情況來看，大部分教師教學(xué)文件較為完整，有些教師缺少教案重難點，日歷填寫不規(guī)范等，已提出整改。2、部分平行班級教師的教案雷同現(xiàn)象比較多，教學(xué)計劃與教案的格式不完整，時間填寫不準確。相關(guān)教師得到反饋后，均及時的在上課前進行修正。

3對新進兼職教師的教案等相關(guān)教學(xué)文件做統(tǒng)一部署。我們將加強教學(xué)運行各環(huán)節(jié)工作的管理力度，加強教師課堂教學(xué)的督查與規(guī)范，加強教研活動的開展，規(guī)范管理、規(guī)范行為，力爭為人文系基礎(chǔ)部體育教研室形成教師潛心忙教學(xué)忙科研，學(xué)生愛鍛煉、會鍛煉的良好教風與學(xué)風。

四、評出的優(yōu)秀教案：肖楠段鑫

體育教學(xué)部201*年2月28日

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