201*大隊(duì)部工作總結(jié)

實(shí)驗(yàn)一小201*年大隊(duì)部工作總結(jié)

今天我和各位班主任老師又坐在一起，回顧我們一學(xué)期的大隊(duì)部工作，無(wú)不凝聚著全體同事的心血，下面我就借這個(gè)機(jī)會(huì)，把一學(xué)期以來(lái)大隊(duì)部的工作向各位進(jìn)行匯報(bào)。

突出活動(dòng)和滲透，研究方法，探索途徑，加強(qiáng)主動(dòng)性、全面性，在提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性上下少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的十分重視下,以愛心教育為主題，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，以主題活動(dòng)為載體，重視學(xué)生行為規(guī)范教育，功夫，推進(jìn)素質(zhì)教育為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

以“大手拉小手”、“爭(zhēng)當(dāng)明星中隊(duì)活動(dòng)”等為手段，立足實(shí)際，抓住機(jī)遇，一手抓基礎(chǔ)，一手抓特色，使少先隊(duì)活動(dòng)逐步走上制度化、系統(tǒng)化、規(guī)范化的軌道，從而達(dá)到全面推進(jìn)素質(zhì)教育的目的，形成了團(tuán)結(jié)、進(jìn)步、活潑、文明的校風(fēng)；勤學(xué)、好問(wèn)、博學(xué)、多思的學(xué)風(fēng)。一年來(lái)，學(xué)生參加各級(jí)各類的競(jìng)賽、征文等活動(dòng)，成績(jī)喜人，其中獲省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的有50余人，市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的有30余人，區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的有百余人。

一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

201*年初，我校大隊(duì)部結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，強(qiáng)化制度推進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)整體工作的開展，完善了各項(xiàng)制度，切實(shí)的做好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。由淺入深，強(qiáng)化制度的重要性。

1、建立國(guó)旗下講話制度

嚴(yán)格執(zhí)行《國(guó)旗法》，強(qiáng)化國(guó)歌、國(guó)旗教育，規(guī)范了每周一升旗儀式，發(fā)揮國(guó)旗下講話的作用，做好旗手輪換和培訓(xùn)工作，激勵(lì)隊(duì)員人人爭(zhēng)當(dāng)護(hù)旗手，培養(yǎng)與增強(qiáng)了隊(duì)員的國(guó)家觀念及愛國(guó)主義情感。

2、制定了《蚌四小學(xué)生在校文明公約》和《明星中隊(duì)評(píng)選細(xì)則》

開學(xué)初，學(xué)校制定了《蚌四小學(xué)生在校文明公約》和《明星中隊(duì)評(píng)選細(xì)則》，使學(xué)生們懂得了上、下樓梯靠右走。堅(jiān)決不買、不吃、不帶零食進(jìn)校園。集會(huì)時(shí)保持安靜等等細(xì)節(jié)。學(xué)生文明禮儀的培養(yǎng)正是蚌四小校風(fēng)積極向上的體現(xiàn)。結(jié)合本校的實(shí)際情況，將學(xué)生的行為規(guī)范的內(nèi)容總結(jié)成五個(gè)方面：敬、靜、凈、精、

競(jìng)。制定了評(píng)比原則，力圖在評(píng)比的過(guò)程中有據(jù)可查，有據(jù)可依。此外，我們還針對(duì)評(píng)比的形式和檢查人員提出了相應(yīng)的要求。從而增強(qiáng)了學(xué)校的行為規(guī)范教育的力度。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)《蚌四小清掃制度》。

從每天兩小掃到每周一大掃，學(xué)校整體環(huán)境大有改觀，每一位班主任老師都能夠提前安排好值日學(xué)生，每周五的大掃除更是如此，班主任老師們更是個(gè)個(gè)親自上陣，特別是一、二年級(jí)的學(xué)生年齡小，容易發(fā)生危險(xiǎn)。王扣云、路曉硯、汪云、盛群翠、蔣麗、宋萍、陳道云幾位班主任次次都是親自動(dòng)手打掃除。特別是王扣云、路曉硯兩位老教師更是給我們年輕教師樹立了榜樣！

三（1）、三（2）、三（3）、四（2）班的環(huán)境區(qū)是整個(gè)操場(chǎng)、跑道和周圍的花壇、草地。塑膠跑道一沾上垃圾就很難清理，我們經(jīng)常能看見音蘇、邵亙、程蓓蓓、刁麗萍幾位老師帶著學(xué)生用手撿垃圾。

五（1）班的汪燕枝老師每天一大早，進(jìn)校門的第一件事就是在班級(jí)的清潔區(qū)督促學(xué)生衛(wèi)生掃除，這樣一位認(rèn)真負(fù)責(zé)，愛崗敬業(yè)的好老師，不愧于“市級(jí)優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”稱號(hào)。

四（3）、五（2）、五（3）班在這學(xué)期各個(gè)方面進(jìn)步都是很顯著的，尤其是勞動(dòng)衛(wèi)生方面。在梁桂安，錢朝民和方繼成三位班主任老師的悉心指導(dǎo)和督促下，從過(guò)去的不會(huì)掃，掃不干凈，到大掃除次次最清潔。透過(guò)這一張張的最清潔，我們看到是班主任工作的細(xì)致，周到和耐心。

全校的衛(wèi)生死角也是最難掃的地方應(yīng)該是四（1）班的環(huán)境區(qū)垃圾房，每天仇寶樹老師都會(huì)帶領(lǐng)一群孩子揮汗如雨地打掃垃圾房，放寒假前的一天放學(xué)，天下著小雨，仇老師擔(dān)心孩子們淋雨生病，一個(gè)人打掃垃圾房，一掃就是半個(gè)小時(shí)，渾身的衣服都濕透了。這樣愛生如子的事情，不時(shí)的出現(xiàn)在我們每一個(gè)任勞任怨的班主任老師的身上。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)六年級(jí)，面臨著升學(xué)的壓力，學(xué)習(xí)任務(wù)就更加繁重了，在劉、余詩(shī)濤、王慧三位老師的配合下，仍然堅(jiān)持按時(shí)進(jìn)行衛(wèi)生掃除，六年級(jí)三個(gè)班的清潔區(qū)是全校的交通要道樓梯，打掃和保潔的工作量相當(dāng)大，從而也加大了三位畢業(yè)班班主任的工作量。尤其是六（3）班的清潔區(qū)正是小飯桌每天端菜送飯

的必經(jīng)之路。劉老師不厭其煩的叮囑和督促學(xué)生做好衛(wèi)生掃除和保潔工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，有時(shí)甚至是每天三掃、四掃。

本學(xué)期在環(huán)境區(qū)劃分時(shí)給兩個(gè)特教班也劃分了區(qū)域。每天總是能看見田祥君和唐紅玲老師帶著一群智殘的孩子打掃清潔區(qū)，衛(wèi)生勞動(dòng)方面一直走在學(xué)校前列。

二、堅(jiān)持“活動(dòng)育人”，大力開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)

少先隊(duì)形式多樣的活動(dòng)，不僅能陶冶學(xué)生情操，鍛煉學(xué)生膽量，展示學(xué)生才藝，更能增強(qiáng)學(xué)生的自信心。

1、“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”

圍繞我校辦學(xué)特色“愛心教育”大力倡導(dǎo)同學(xué)之間友愛互助之風(fēng)，結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際，發(fā)動(dòng)大家開展給班級(jí)、學(xué)校做一件有益的事掀起同學(xué)之間互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。同時(shí)，也讓學(xué)生們知道在自己成長(zhǎng)的道路上還有社會(huì)和他人的關(guān)心和幫助，懂得感恩社會(huì)。如：二（2）班的環(huán)保小衛(wèi)士；二（3）班的我和小樹做朋友；三（1）、三（2）、三（3）的五彩校園；四（1）班打掃學(xué)�？臻e教室；五（1）的我當(dāng)修理工；五（2）班在校教研月活動(dòng)期間，承包了多媒體教室和微機(jī)室的衛(wèi)生工作。四（2）班在開學(xué)初就和一（3）班組成了手拉手班級(jí)，本學(xué)期一直堅(jiān)持幫助一（3）班出黑板報(bào)。

二（1）班不僅積極開展學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，蔣麗老師還針對(duì)本班學(xué)生特點(diǎn)，多次開展班級(jí)活動(dòng)。如：情滿汶川演講比賽。四（2）班在開學(xué)初就和一（3）班組成了手拉手班級(jí)，本學(xué)期一直堅(jiān)持幫助一（3）班出黑板報(bào)。

2、“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，我校開展了黑板報(bào)祭奠活動(dòng)。孩子們通過(guò)黑板報(bào)的形式了解先輩們的英勇事跡和所留下的革命足跡。用黑板報(bào)這一特殊的形式，致以自己最崇高的敬意。說(shuō)到黑板報(bào)，在這里要夸夸我們的六（3）班，在每月的黑板評(píng)比中，六（3）班總是一等獎(jiǎng)，學(xué)生們一幅幅精美的作品，讓人賞心悅目，流連忘返。

3、“儀式滲透”響當(dāng)當(dāng)

入隊(duì)儀式成為了低年級(jí)孩子們心中盼望已久的神圣時(shí)刻。大隊(duì)部借“六一”活動(dòng)的東風(fēng)，開展了一，二年級(jí)孩子的入隊(duì)儀式。孩子們?cè)诨顒?dòng)中唱響了屬于自己的《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，看著胸前鮮紅領(lǐng)巾感到分外自豪。

對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，儀式教育有著深刻的教育意義，也是孩子們受到老師和家長(zhǎng)肯定的一次活動(dòng)。為此儀式教育是學(xué)校大隊(duì)部工作的重點(diǎn)之一。

4、“自主創(chuàng)新”樂(lè)融融，創(chuàng)辦“愛心教育”特殊活動(dòng)。

對(duì)于今天的廣大青少年學(xué)生來(lái)說(shuō)，愛心意識(shí)是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。通過(guò)開展“愛的教育”活動(dòng)，讓學(xué)生懂得感恩社會(huì)。音蘇老師和田祥君老師結(jié)合學(xué)校愛心教育的特色，組織策劃了“牽手智殘兒童，共同快樂(lè)成長(zhǎng)”活動(dòng)。他們從活動(dòng)的策劃、節(jié)目的選排到節(jié)目的串聯(lián)、主持，傾注了大量的精力，此項(xiàng)活動(dòng)讓孩子們?cè)鲞M(jìn)理解，消除歧視，互相關(guān)愛，并受到在場(chǎng)家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

5、“放飛童心，快樂(lè)成長(zhǎng)”

“六一”是孩子們自己的節(jié)日，為此我們特別舉辦了“放飛童心，快樂(lè)成長(zhǎng)”校園文化藝術(shù)節(jié)，活動(dòng)包括“迎奧運(yùn)”首屆師生運(yùn)動(dòng)會(huì)、“小手拉大手”助殘活動(dòng)、“奧運(yùn)健兒，我為你加油”主題書信比賽、愛國(guó)主義讀書活動(dòng)小學(xué)生奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽、小學(xué)生棋類比賽、小學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)作品、規(guī)范作業(yè)、電子畫報(bào)展與學(xué)校周邊幼兒園小朋友手拉手迎“六一”文藝演出。歷時(shí)一個(gè)多月的校園文化藝術(shù)節(jié)，在全體班主任的配合下，順利開展并取得圓滿成功。在文藝匯演的籌備過(guò)程中，各位班主任老師在天氣炎熱，工作十分繁重的情況下，利用午休和下午放學(xué)這段時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生排練、帶著學(xué)生買服裝、做道具、化妝，同時(shí)還要做好家長(zhǎng)們的思想工作，讓他們積極配合學(xué)�；顒�(dòng)。在選拔賽中雖然有的班級(jí)落選了，但是沒(méi)有聽到他們的一句怨言。這種無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)私奉獻(xiàn)和不求回報(bào)的精神，不正是師德的體現(xiàn)嗎？

藝術(shù)節(jié)活動(dòng)不僅展示了學(xué)生的才藝，培養(yǎng)了學(xué)生的自信心，讓四小積極向上的全體風(fēng)貌在兄弟幼兒園中得到了良好的展示，受到了家長(zhǎng)和兄弟單位的好評(píng)。

三、嘗試科研興隊(duì)，突破少先隊(duì)工作的探索課題

大隊(duì)部的工作是非常繁瑣的，如何把大隊(duì)部的工作同學(xué)校各方面的工作有機(jī)地整合起來(lái)，就需要我們尋找到一個(gè)很好的切入點(diǎn)。在學(xué)校整體工作的推動(dòng)下，在學(xué)校特色工作的指引下，本學(xué)期大隊(duì)部確定了少先隊(duì)工作的科研課題，即“點(diǎn)燃愛心，播種希望”愛心教育活動(dòng)。少先隊(duì)的工作是為各項(xiàng)工作服務(wù)的，大隊(duì)部為了將少先隊(duì)的工作融入于學(xué)校的特色工作，使得特色工作與少先隊(duì)工作相輔相

成，同時(shí)推進(jìn)為此形成了以上的課題。大隊(duì)部為了充分做好準(zhǔn)備在學(xué)校開展了一系列探究活動(dòng)”，從中嘗試尋找探究活動(dòng)與少先隊(duì)活動(dòng)的差異性和相同之處。隨著科研課題的產(chǎn)生，為了使大隊(duì)部的科研課題能夠順利地開展，我們將系統(tǒng)地制定課題實(shí)施方案，以保證課題的實(shí)施。本次少先隊(duì)課題的研究使我大隊(duì)部第一個(gè)科研課題，我們將踏踏實(shí)實(shí)的做好課題的研究和實(shí)踐工作。

這一學(xué)期的大隊(duì)部工作是忙碌而充實(shí)的，對(duì)于我這個(gè)新手來(lái)說(shuō)，一切都充滿了新奇和挑戰(zhàn)，縱觀一學(xué)期的工作，重新審視，我發(fā)現(xiàn)其中存在著以下不足：

1、忽視隊(duì)干部的培養(yǎng)，忽視隊(duì)知識(shí)的充實(shí)。2、工作不夠細(xì)致，有時(shí)候胡子眉毛一把抓。

3、在工作中有時(shí)因?yàn)榛顒?dòng)時(shí)間緊，我的工作態(tài)度較急躁，沒(méi)能靜心聽取同志們的意見。

針對(duì)以上不足，在新學(xué)期的工作中我將不斷完善，同時(shí)確定新一年工作的重要內(nèi)容。新一年工作展望：

在穩(wěn)步推進(jìn)中講大隊(duì)部工作做得更加規(guī)范化、著實(shí)化、系統(tǒng)化，爭(zhēng)創(chuàng)示范大隊(duì)。

1、將進(jìn)一步把大隊(duì)各項(xiàng)工作做細(xì)做扎實(shí)，做到各項(xiàng)活動(dòng)前有計(jì)劃、有方案，活動(dòng)中有記錄，活動(dòng)后有總結(jié)。

2、工作中注意自己的態(tài)度多向同事們請(qǐng)教，靜下心來(lái)聽取大家的意見和建議。

本學(xué)期在各位班主任的全力支持下，較圓滿地完成了各項(xiàng)活動(dòng)。在這里我真誠(chéng)的地向各位說(shuō)聲“謝謝”。我會(huì)在今后的工作中，逐漸成熟起來(lái)，我會(huì)不斷完善自己的工作方法，調(diào)整自己的工作態(tài)度。讓我和大家之間的合作更加默契，讓我們的合作更加和諧，高效！

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201*201*第一學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部工作總結(jié)

本學(xué)期，大隊(duì)部繼續(xù)以活動(dòng)為載體，以育人為目標(biāo)，培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，為培養(yǎng)跨世紀(jì)人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。充分發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行組織教育，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，提高少先隊(duì)員綜合素質(zhì)；關(guān)注少年兒童身心健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員健全人格，積極引導(dǎo)廣大少年兒童為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。

一、抓好學(xué)生常規(guī)教育，樹立良好校風(fēng)1、加強(qiáng)隊(duì)史宣傳，著力培養(yǎng)新隊(duì)員

加強(qiáng)新生的隊(duì)前教育，在建隊(duì)日來(lái)臨之際，發(fā)展新隊(duì)員入隊(duì)。新生佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，為他們講解隊(duì)史，懂得紅領(lǐng)巾的深遠(yuǎn)意義，讓他們盡快溶入少先隊(duì)大集體，培養(yǎng)他們熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，從小樹立為建設(shè)祖國(guó)，建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

2、嚴(yán)抓一日常規(guī)，促進(jìn)規(guī)范養(yǎng)成

為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，一是嚴(yán)格規(guī)范紅領(lǐng)巾值周崗的培訓(xùn)、巡查，二是加大檢查反饋力度，采取正反兩面教育相結(jié)合的辦法，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng)。

3、搭建宣傳平臺(tái)，滲透品德教育

每雙周一次主題的中隊(duì)會(huì)，通過(guò)隊(duì)員準(zhǔn)備、討論、發(fā)言，輔導(dǎo)員督促、點(diǎn)撥、總結(jié)，凈化了隊(duì)員們心靈，提高了隊(duì)員的綜合素質(zhì)。每周一的集體晨會(huì)，有主題的板報(bào)宣傳，全方位地提醒隊(duì)員們時(shí)刻規(guī)范自己的一言一行。

二、抓好隊(duì)干的培訓(xùn)

本學(xué)期大隊(duì)部工作以培養(yǎng)健康、自信的隊(duì)干部為目標(biāo)，通過(guò)在大、中、小隊(duì)干部中間開展“我能行”體驗(yàn)教育活動(dòng)，不斷培養(yǎng)隊(duì)干部的組織能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力，從而為大力推動(dòng)少先隊(duì)工作提供了人才保障。

每雙周周四慣例召開一次大隊(duì)委員會(huì)議，落實(shí)本周各項(xiàng)常規(guī)檢查以及相應(yīng)的先進(jìn)評(píng)選，討論、制定下周常規(guī)檢查和少先隊(duì)活動(dòng)主題。同時(shí)，保持與中隊(duì)、小隊(duì)干部的信息溝通，堅(jiān)持每?jī)芍芨髦嘘?duì)召開一次中、小隊(duì)干會(huì)議制度，根據(jù)各班實(shí)際和學(xué)校提出的工作要求，討論、制定各班工作方案。

三、豐富多彩的班級(jí)環(huán)境建設(shè)

良好的班級(jí)文化氛圍能促進(jìn)隊(duì)員們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。本學(xué)期，我們進(jìn)一步將班級(jí)的布置向規(guī)范化、美觀化、實(shí)用化發(fā)展。要求各班制作幾塊美觀的特色展板，從不同的角度展示學(xué)生的特長(zhǎng)與才藝。在隊(duì)報(bào)、好人好事記錄本、班隊(duì)會(huì)記錄基礎(chǔ)上，發(fā)揮隊(duì)員們的創(chuàng)造力、想象力，建立一個(gè)充滿生命力的中隊(duì)角。

四、總結(jié)不足，展望未來(lái)

回顧這一學(xué)期來(lái)的少先隊(duì)工作，可以說(shuō)取得了一定成績(jī)�？稍谌〉贸煽�(jī)的同時(shí)，我們也看到了存在的不足：例如陣地建設(shè)等基礎(chǔ)設(shè)施不夠完善，活動(dòng)的時(shí)間不夠充分，活動(dòng)的項(xiàng)目比較單一等。這在以后的工作中還有待于我們不斷努力，不斷完善，以更優(yōu)異的成績(jī)的取得使我校的少先隊(duì)工作能得到更蓬勃的發(fā)展和不斷提升

友情提示：本文中關(guān)于《201*大隊(duì)部工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*大隊(duì)部工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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