王家莊中學(xué)實習(xí)生9月工作總結(jié)
王家莊中學(xué)9月份工作總結(jié)九月對于我們是忙碌的一個月。在這一個月里,我們對教師的認(rèn)識,對學(xué)生的認(rèn)識,對生活的認(rèn)識都由原來的膚淺和理想,漸漸地變?yōu)楝F(xiàn)在的深入而現(xiàn)實。真實的教學(xué)并不像書本上說的那樣,有規(guī)有矩,有章可循,而是變幻莫測的。有許多突發(fā)情況是我們以前想都沒有想到的。在教學(xué)方面,課下我們必須虛心討教,認(rèn)真?zhèn)湔n,并做好課后反思。課堂上要做到以學(xué)生為主體,因材施教,積極開發(fā)學(xué)生的興趣愛好,積極發(fā)掘?qū)W生的閃光點,并及時給予鼓勵,使課堂在快樂的氣氛下進(jìn)行。以下我們從教師自身和學(xué)生兩個方面來總結(jié)我們的工作。(一)教師自身方面
1、備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握重、難點。在制定教學(xué)目的時,非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認(rèn)真,細(xì)致,以激發(fā)學(xué)生的興趣為出發(fā)點,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對三個年級的學(xué)生的特點,以愉快式教學(xué)為主,堅持學(xué)生為主體,堅持“貴在指導(dǎo),妙在開竅”的教學(xué)理念,激發(fā)學(xué)生興趣。
3、積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動。在所在實習(xí)學(xué)校的積極安排下,我們多次參加了教學(xué)研討活動,使我們的教學(xué)水平得到了潛移默化的提高。
4、作業(yè)批改認(rèn)真及時,堅持做到全批全改,重在訂正,力爭了解每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到因材施教,有的放矢。
5、課后輔導(dǎo)及時,把課堂上學(xué)生們普遍出現(xiàn)的問題拿出來單獨講解,并成立了課后輔導(dǎo)小組,拿出我們中午午休時間來給學(xué)生無償輔導(dǎo)。我們小組的口號是:不拋棄,不放棄;個別輔導(dǎo),拔尖培養(yǎng)。(二)學(xué)生方面
1、要做到因材施教。尊重學(xué)生的興趣愛好。因勢利導(dǎo),化消極為興趣。幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點,并幫助他們揚長避短。有意識地培養(yǎng)以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。充分發(fā)揮學(xué)生的動手能力與想象力,讓每一位學(xué)生都能參與進(jìn)來,不放棄任何一個學(xué)生,力爭在活躍的氣氛中將課堂有序的進(jìn)行下去。
2、在對待學(xué)困生時我們應(yīng)以發(fā)展的觀點看學(xué)生。應(yīng)當(dāng)縱向地看到:學(xué)困生的今天比他的昨天好,即使不然,也應(yīng)相信他的明天會比今天好。其次應(yīng)以人人平等為原則來看待學(xué)困生,不讓他們有心理上的陰影。用我們的真誠和愛心,去感化每一位學(xué)生,做到互相信任,互相尊重,互相理解。
在工作上,我們積極進(jìn)取,認(rèn)真負(fù)責(zé)。在生活上,我們更是融洽。我們八個人在一起,就像一個大家庭,一個和諧美滿的大家庭。我們八個之間的感情比任何的感情都要特殊,都要深。這種感情似乎已經(jīng)升華為一種親情。我們就像兄弟姐妹,無話不說,對于彼此的缺點與錯誤毫不忌諱的指出來,這一點更是加快了我們進(jìn)步的腳步,也更進(jìn)一步的加深了我們之間的感情。對于彼此遇到的困難,我們也會說出來,大家都會盡一切努力來幫助彼此。我們都在不斷的努力,把我們八個人,這一個大家庭,建設(shè)的更加和諧與美好。
這就是我們一個月以來的工作總結(jié),一分耕耘一分收獲,教學(xué)工作苦樂相伴。在下一個月份里,我們將以“勤學(xué),篤行,善思,實干”為基本行為準(zhǔn)則,再接再厲,使學(xué)生們成績提高的同時也使自己得到進(jìn)步。全力把學(xué)校派發(fā)的各項工作做的更好。
最后,我相信,我們一定會在學(xué)校和老師的指導(dǎo)下取得更大的進(jìn)步。
擴(kuò)展閱讀:實習(xí)工作總結(jié)9
實習(xí)工作總結(jié)
在瓜娃辦事處實習(xí)期間,我先后在資產(chǎn)經(jīng)營部、業(yè)務(wù)拓展部、項目審核部、資金財務(wù)部工作實習(xí)。除在資產(chǎn)經(jīng)營部實習(xí)三個月以外,其他各部的實習(xí)期均為一個月。實習(xí)期間,作為組織委員,還負(fù)責(zé)實習(xí)小組日常的組織工作,協(xié)助組長協(xié)調(diào)實習(xí)小組在瓜娃辦期間的工作和生活。半年的實習(xí)是一個學(xué)習(xí)的過程,是一個實踐的過程,也是一個思考的過程。下面我將自己的實習(xí)情況向領(lǐng)導(dǎo)做一個匯報,請領(lǐng)導(dǎo)批評、教育:
一、對公司的經(jīng)營管理情況有了更進(jìn)一步的認(rèn)識辦事處作為公司經(jīng)營管理的前沿陣地,是公司各項政策的實施者,也是公司業(yè)務(wù)的具體操作者,公司經(jīng)營發(fā)展的各項措施都要通過辦事處展開。以前在總公司期間,對辦事處的理解和認(rèn)識僅限于通過紙質(zhì)的文件進(jìn)行學(xué)習(xí),即便有出差到辦事處的機(jī)會,也因為時間短沒有機(jī)會參加到辦事處的工作中去。通過在辦事處一段時期的工作,我對辦事處的組織架構(gòu),人員構(gòu)成,業(yè)務(wù)流程等有了更進(jìn)一步了解,對公司資產(chǎn)經(jīng)營處置的外部環(huán)境有了更深入的認(rèn)識,對公司推行的各項改革措施的緊迫性和必要性有了更深刻的體會。此外,辦事處的實習(xí)經(jīng)歷也為我們提供了一個觀察和思考問題的不同視角,這些都有利于我們在今后的工作中,切合公司經(jīng)營
發(fā)展的實際,分析問題、解決問題。
二、加強了對公司各項制度的學(xué)習(xí)
在瓜娃辦的半年中,我先后在資產(chǎn)經(jīng)營部、業(yè)務(wù)拓展部兩個前臺部門和項目審核部、資金財務(wù)部兩個后臺部門工作、學(xué)習(xí)。由于來到公司之后主要在人力資源部和辦公室工作,因此對前臺業(yè)務(wù)部門的各項制度,雖有了解但還缺乏全面深入的學(xué)習(xí)。來到辦事處實習(xí)后,作為工作的基礎(chǔ)我加強了對各部門體系文件的學(xué)習(xí),通過對體系文件的學(xué)習(xí),理清了各部門的崗位設(shè)置和部門職責(zé),對于部內(nèi)的業(yè)務(wù)流程也有了較為清楚的認(rèn)識,彌補了自己對前臺業(yè)務(wù)部門各項制度認(rèn)識的不足。公司的各項業(yè)務(wù)是一個整體,前后臺只有銜接得當(dāng)才能順利推進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展,通過實習(xí)我有機(jī)會將幾個主要業(yè)務(wù)部門的體系文件進(jìn)行了學(xué)習(xí),提高了對公司各項制度的整體認(rèn)識。
三、參加資產(chǎn)經(jīng)營處實踐,實際操作了項目
在瓜娃辦實習(xí)期間,作為實習(xí)的一個組成部分,在部門負(fù)責(zé)人和項目經(jīng)理的指導(dǎo)下,我實際參與了防城群星房地產(chǎn)債權(quán)的盡職調(diào)查和方案制作。防城群星房地產(chǎn)債權(quán)是瓜娃辦事處接收的政策性資產(chǎn),群星項目原為辦事處政策性處置終結(jié)項目,由于查無資產(chǎn),辦事處在獲得部分土地抵債以后,債權(quán)已作內(nèi)部核銷,掛賬處理。在資產(chǎn)排查當(dāng)中,我們發(fā)現(xiàn)原債務(wù)人的債權(quán)人有買受該債權(quán)抵消其與群星公司債權(quán)的
意向。抓住這一線索,在項目經(jīng)理的指導(dǎo)下,我們前往防城港市調(diào)查了該債權(quán)的后續(xù)情況。通過走訪當(dāng)?shù)赝恋鼐,約見債務(wù)人和買受人,實地勘察存疑的抵債土地,基本上摸清了買受人的購買動機(jī),并對債權(quán)資產(chǎn)的價值有了基本判斷。在前期調(diào)查分析的基礎(chǔ)上,經(jīng)項目經(jīng)理指導(dǎo)完成了對群星房地產(chǎn)債權(quán)的盡職調(diào)查報告、評估立項、詢價、處置方案的制作,項目即將進(jìn)入拍賣環(huán)節(jié)。此外,根據(jù)項目經(jīng)理前期調(diào)查的資料撰寫了南方商業(yè)項目的處置方案以及廣西賴氨酸、海河水利的法律分析。通過這些實踐,使我有機(jī)會近距離接觸資產(chǎn)處置的實際,了解了一線項目經(jīng)理的工作環(huán)境,學(xué)習(xí)了項目經(jīng)理在資產(chǎn)經(jīng)營處置中的策略,把體系文件的學(xué)到的知識應(yīng)用到了實踐中。
四、加深了對公司經(jīng)營外部經(jīng)營環(huán)境的認(rèn)識
實習(xí)期間通過與法院、政府、中介機(jī)構(gòu)、債務(wù)人的交流的接觸交流,我對公司經(jīng)營的外部環(huán)境有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。深刻體會到資產(chǎn)管理公司在社會轉(zhuǎn)型時期在防范國有資產(chǎn)流失、維護(hù)國家利益方面起到的重大作用,但同時也對公司經(jīng)營管理所面對的各種復(fù)雜環(huán)境有了直接的感受。同時,在與項目經(jīng)理一起參與資產(chǎn)經(jīng)營處置的過程中,也增進(jìn)了我們與對一線項目經(jīng)理之間彼此的認(rèn)同感,更堅定了自己服務(wù)改革發(fā)展的決心和信心。
五、對公司的市場定位有了更清晰的認(rèn)識
資產(chǎn)管理公司脫胎于銀行,并以處置銀行不良資產(chǎn)為主業(yè),在近半年的實習(xí)中,通過實地調(diào)查,我們對不良資產(chǎn)這個市場有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。時值金融危機(jī)蔓延,在瓜娃辦事處的實習(xí)期間也有機(jī)會近距離感受到了金融危機(jī)對實體經(jīng)濟(jì)的沖擊。通過對貸款材料的閱讀,對債務(wù)企業(yè)的勘察,以及對政府機(jī)關(guān)的走訪,我們對社會信用體系以及經(jīng)濟(jì)體系有了更直觀的感受。對市場的理解讓我們認(rèn)識到公司以不良資產(chǎn)為主業(yè)不僅具有廣闊的市場,而且符合經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律。在市場經(jīng)濟(jì)初期,不良資產(chǎn)產(chǎn)生的制度根源依然存在,不良資產(chǎn)還將呈現(xiàn)周期性的反彈。在經(jīng)濟(jì)沖高回落之后必將有大量不良資產(chǎn)產(chǎn)生,公司以不良資產(chǎn)為主業(yè),逆經(jīng)濟(jì)周期而動,避免了從經(jīng)濟(jì)過熱到衰落的震蕩,是符合經(jīng)濟(jì)發(fā)展自身的規(guī)律的。此外,通過與辦事處同事以及其他資產(chǎn)管理公司同志交流,對不良資產(chǎn)的市場的現(xiàn)狀以及各家公司的運作情況有了一定的了解。通過與拍賣公司工作人員的交流,了解了資產(chǎn)買方市場的有關(guān)情況,對買受人的行業(yè)背景、買受動機(jī)、資金實力、處置方法都有了一定的認(rèn)識。
六、實際參與了辦事處的業(yè)務(wù)拓展的工作
在公司轉(zhuǎn)型發(fā)展的過程中,各辦事處積極探索符合公司發(fā)展實際的新業(yè)務(wù)模式,搭建具有可持續(xù)發(fā)展能力的業(yè)務(wù)發(fā)展平臺。近幾年瓜娃辦事處在加強商業(yè)化資產(chǎn)處置的同時,立足辦事處實際,積極尋求業(yè)務(wù)發(fā)展的新模式。在業(yè)務(wù)拓展
部實習(xí)期間,我學(xué)習(xí)了辦事處在過去兩年業(yè)務(wù)拓展的一些實例,如組建再擔(dān)保公司、金融產(chǎn)權(quán)交易中心、礦業(yè)投資公司等,實地考察了辦事處以債權(quán)資產(chǎn)置換股權(quán)的廣西堂漢鋅銦公司,就與廣西區(qū)國資委成立瓜娃國威資產(chǎn)管理公司項目進(jìn)行了可行研究,對辦事處與桂林市國資委合作開展保理業(yè)務(wù)經(jīng)行了前期資產(chǎn)的的盡職調(diào)查。以上這些項目,有的已經(jīng)成功運作,有的由于各方面條件不成熟而暫緩立項,但都是辦事處立足當(dāng)?shù)貙嶋H所作的開拓性的努力。通過學(xué)習(xí)和參與辦事處的業(yè)務(wù)拓展工作,積累了正反兩方面的經(jīng)驗,增長了我們的見識,增強了對市場實際需求的認(rèn)識。
七、今后努力的方向
(一)結(jié)合公司發(fā)展實際,加強學(xué)習(xí)和實踐
實習(xí)期間我們感到,傳統(tǒng)的處置方法已不能適應(yīng)公司未來商業(yè)化的發(fā)展需要,在堅持以不良資產(chǎn)處置為主業(yè)的同時,必須不斷創(chuàng)新資產(chǎn)的經(jīng)營和處置方法,最大限度的挖掘和提升資產(chǎn)的價值,以收購的資產(chǎn)為依托,衍生相關(guān)重組、并購、資產(chǎn)證券化、信托、租賃、托管等業(yè)務(wù)類型。逐漸形成一整套符合公司發(fā)展實際的資產(chǎn)價值識別、分類、經(jīng)營、管理和退出機(jī)制?梢哉f未來業(yè)務(wù)的發(fā)展是極富挑戰(zhàn)性,它要求我們必須具備扎實的理論知識和敏銳的市場洞察力,即是某一方面的專才,同時也具備綜合分析問題的能力。在今后的工作中,我將注重知識的儲備,以法學(xué)專業(yè)為基礎(chǔ),努
力擴(kuò)展新的知識領(lǐng)域。同時,積極尋找實踐機(jī)會,努力通過實踐檢驗自己的所學(xué)。
(二)樹立扎實勤奮的工作作風(fēng),培養(yǎng)良好的溝通協(xié)調(diào)
能力
在實習(xí)過程中通過與辦事處同事交流,實際參加資產(chǎn)處置工作,我們認(rèn)識到那些在資產(chǎn)經(jīng)營處置中取得較好成績的項目經(jīng)理往往即具備忠誠勤奮的職業(yè)操守,同時也具有高超的溝通和協(xié)調(diào)能力。面對復(fù)雜的資產(chǎn)經(jīng)營處置環(huán)境,項目經(jīng)理一方面堅持原則維護(hù)公司的利益,另一方面不失靈活性,憑借高超的溝通和協(xié)調(diào)能力處理與債務(wù)企業(yè)、地方政府、法院的復(fù)雜關(guān)系。不良資產(chǎn)的處置工作,表面上看是人與物的關(guān)系,實際上卻是在處理復(fù)雜社會關(guān)系,分析問題進(jìn)而解決問題。優(yōu)秀的項目經(jīng)理就是一名高超的糾紛解決專家?梢哉f,只有書本上的知識而不具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力是做不好資產(chǎn)的經(jīng)營處置工作的。在今后的工作中,在實踐所學(xué)的同時,我將努力提高自己分析問題和解決問題的能力,逐漸培養(yǎng)解決實際問題所必須的溝通協(xié)調(diào)能力。將業(yè)務(wù)知識與處理問題的實際能力作為兩條并行不悖的主線同時推進(jìn)。
(三)在工作中注意結(jié)合實際情況進(jìn)行調(diào)查研究在辦事處的實習(xí)經(jīng)歷使我們有機(jī)會認(rèn)識到辦事處業(yè)務(wù)發(fā)展的實際情況,以及總公司和辦事處工作的不同特點,而來到瓜娃辦之前可以說這種認(rèn)識是不具體、不深刻的。公司的
經(jīng)營管理是存在于辦事處和總公司之間的互動過程,在今后的工作中,為了確保自己的工作符合公司發(fā)展的實際情況,必須注意調(diào)查研究,遇到不熟悉的問題,認(rèn)真與辦事處的同事進(jìn)行交流。努力使自己想問題,做事情的方式和方法符合總公司和辦事處兩方面的實際。
半年的實習(xí)工作結(jié)束了,我們回到了各自的工作崗位。此次新員工的實習(xí)鍛煉是公司黨委立足長遠(yuǎn)的工作部署,我們深感領(lǐng)導(dǎo)對我們寄予的殷切期望,也深知自己應(yīng)當(dāng)肩負(fù)的那份責(zé)任。今天是一個新的開始,帶著實習(xí)的收獲將踏上新的征程,我們將加倍努力,為實現(xiàn)瓜娃美好的未來而貢獻(xiàn)自己全部的才智和努力!
附:建立內(nèi)部招投標(biāo)制度、促進(jìn)資產(chǎn)的經(jīng)營處置
建立內(nèi)部招投標(biāo)制度、促進(jìn)資產(chǎn)的經(jīng)營處置
近半年的實習(xí),給了我們更多的機(jī)會去思考實習(xí)當(dāng)中遇見的問題,這些想法不成體系,請領(lǐng)導(dǎo)批評教育:
目前辦事處資產(chǎn)的歸屬是以部門劃定,部門之間往往不能共享處置資源,這一方面是因為辦事處按照項目經(jīng)理業(yè)務(wù)所熟悉的地域人為的劃分了資產(chǎn)歸屬,另一方面是按照資產(chǎn)的接收責(zé)任人劃分,實行接收管理處置責(zé)任的一致。資產(chǎn)的處置權(quán)限相對固定,即便是后來辦事處內(nèi)部進(jìn)行了人員的交流,但這種變動也是小范圍的,處置資源仍然是處于封閉狀態(tài)的。
資產(chǎn)按部門劃分歸屬有其合理性,將資產(chǎn)劃分為不同片區(qū)利于在本地區(qū)有業(yè)務(wù)專長的項目經(jīng)理發(fā)揮作用,利用對資產(chǎn)的熟悉以及當(dāng)?shù)氐娜嗣}關(guān)系促進(jìn)資產(chǎn)的處置,也有利于部門內(nèi)部對資產(chǎn)經(jīng)營處置的管理。但是同時我們應(yīng)當(dāng)看到,按部門畫地為牢式的處置方式還有許多值得關(guān)注的不足。
資產(chǎn)經(jīng)營處置的效益有賴于項目經(jīng)理對于資產(chǎn)價值的發(fā)現(xiàn),但是目前按照部門劃分資產(chǎn)歸屬,資產(chǎn)的調(diào)查、營銷、處置都?xì)w屬于特定的部門和項目經(jīng)理,在這種狀況下對資產(chǎn)價值的挖掘是有限的。在人為圈定了資產(chǎn)處置權(quán)的情況下,資產(chǎn)所有的信息和資料處于封閉的狀態(tài),對于其他項目經(jīng)理而言也就成為進(jìn)入的壁壘。人的精力、能力、閱識是有限的,
而這種有限性也框定了我們資產(chǎn)處置價值提升的范圍。與此同時,按部門劃分項目的經(jīng)營處置權(quán)限,也增加項目處置的縱深。在有央行再貸款歸還計劃的情況下,本應(yīng)該實行扁平化的處置布局,項目成熟一個處置一個,但目前的作法將項目歸屬于特定部門,不利于實現(xiàn)扁平化的目的。還應(yīng)看到,項目資源的封閉性也不利于防范經(jīng)營處置中的道德風(fēng)險。
資產(chǎn)的價值只有在公開和競爭當(dāng)中才可以實現(xiàn)最大化,對于資產(chǎn)的處置我們能否采取一種更加開放的模式,即辦事處的資源向所有的項目經(jīng)理開放,各資產(chǎn)經(jīng)營部只是若干競爭性的團(tuán)隊,并不專享資產(chǎn)的處置權(quán)。所有的經(jīng)營團(tuán)隊都可以對辦事處的資產(chǎn)進(jìn)行盡職調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查的結(jié)果做出價值判斷,進(jìn)行市場營銷,做出處置方案。同時,項目經(jīng)理也可以根據(jù)自己的專長能力,量力而行,選擇適合自己的項目進(jìn)行經(jīng)營處置。在這種競爭性的資產(chǎn)處置模式下,實際上增加了一次項目內(nèi)部的招投標(biāo),通過在辦事處內(nèi)部引入競爭機(jī)制,促進(jìn)資產(chǎn)價值的發(fā)現(xiàn),并通過這種競爭與選擇引導(dǎo)辦事處內(nèi)部人力資源的配置。
引入辦事處內(nèi)部項目的招投標(biāo),也有利于解決資產(chǎn)處置中評估與處置的問題。評估是資產(chǎn)處置流程中的重要環(huán)節(jié),對于待處置資產(chǎn)的評估是確定資產(chǎn)處置價格的重要依據(jù),也是價值發(fā)現(xiàn)、監(jiān)督管理的重要方法和途徑。處置價格高于評估價當(dāng)然是個皆大歡喜的結(jié)果,在這種情況下資產(chǎn)處置往往
可以順利推進(jìn)。但是在實習(xí)當(dāng)中遇到相當(dāng)多的問題是資產(chǎn)處置詢價結(jié)果低于評估值,面對這種情況如何處理資產(chǎn)處置和評估的關(guān)系成為一個不可回避的問題,尤其是辦事處在央行再貸款規(guī)劃計劃時間、緊任務(wù)急的情況下,如何根據(jù)市場情況加速處置變現(xiàn)顯得尤為重要。通過內(nèi)部競爭性招投標(biāo),可以促進(jìn)資產(chǎn)內(nèi)在價值的發(fā)現(xiàn),防范資產(chǎn)處置中的道德風(fēng)險,在資產(chǎn)經(jīng)過充分營銷,經(jīng)過內(nèi)部招投標(biāo)、外部詢價仍然無法達(dá)到評估值的情況下,如果沒有其他資產(chǎn)處置計劃的情況下,應(yīng)當(dāng)承認(rèn)市場對于資產(chǎn)價值的判斷,果斷做出處置決定。將處置資源公開由項目經(jīng)理競爭上崗,防范了資產(chǎn)處置中處置價格低于評估價時的道德風(fēng)險,同時也結(jié)合了市場的實際情況,實現(xiàn)了資產(chǎn)處置效益的最大化。
采取項目內(nèi)部競爭性的招投標(biāo)還有利于最大限度發(fā)揮目前的財務(wù)資源。商業(yè)化資產(chǎn)的處置,在薪酬獎勵上應(yīng)實行完全的商業(yè)化獎勵辦法,即按照創(chuàng)造的價值實行同比例的獎勵。但在目前情況下,公司的財務(wù)資源有限,資產(chǎn)可能提升價值的幅度和公司所能提供獎勵不能完全成正比例配置。在現(xiàn)有的財務(wù)資源下,探索更加富有激勵性的分配方式,使員工創(chuàng)造的價值與收獲盡可能的相協(xié)調(diào)就成為一個非常現(xiàn)實的問題。在實行內(nèi)部招投標(biāo)的情況下,首先保證了資產(chǎn)經(jīng)營管理處置的陽光化,使資產(chǎn)處置遵循了公開、公平的原則;其次相關(guān)獎勵、費用的獲得與項目的處置收益掛鉤,資源不
平均分配,而是按照創(chuàng)造的價值配置,通過財務(wù)資源激勵項目經(jīng)理積極營銷,提升資產(chǎn)價值。實現(xiàn)資產(chǎn)處置收益的最大化
競爭性招投標(biāo)需要輔之以相關(guān)的制度政策,最重要的財務(wù)激勵政策,通過財務(wù)資源的傾斜性配置激勵項目經(jīng)理通過提升資產(chǎn)價值,促進(jìn)資產(chǎn)處置效益的最大化。此外,探索區(qū)別于行政級別的管理模式,適應(yīng)商業(yè)化的處置需求,引導(dǎo)辦事處資源配置走出行政級別的束縛也是建立完善的商業(yè)化資產(chǎn)經(jīng)營處置模式的途徑之一。
以上是自己實習(xí)過程中形成的一些不成熟看法,由于對辦事處的經(jīng)營情況考慮不周,對公司人財物的各項政策難以全面把握,其間謬誤頗多,在此真誠希望領(lǐng)導(dǎo)批評、教育。
友情提示:本文中關(guān)于《王家莊中學(xué)實習(xí)生9月工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,王家莊中學(xué)實習(xí)生9月工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。