獨(dú)秀初中班班通工程匯報(bào)總結(jié)材料

獨(dú)秀初中多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備項(xiàng)目

工作總結(jié)

實(shí)施班班通工程是農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校實(shí)現(xiàn)教育信息化發(fā)展，加快教育教學(xué)改革步伐的必經(jīng)之路。它能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而提高教學(xué)效率。為全面貫徹落實(shí)上級(jí)相關(guān)文件及會(huì)議精神，我校高度重視此項(xiàng)工作，把做好班班通項(xiàng)目工作擺上重要位置，狠抓落實(shí)。從設(shè)備安裝、調(diào)試使用到教師培訓(xùn)，每個(gè)環(huán)節(jié)都得到落實(shí)，各項(xiàng)工作扎實(shí)有效開展。現(xiàn)將工程的實(shí)施情況作如下匯報(bào)：

一、基本情況：

獨(dú)秀初中現(xiàn)有54個(gè)教學(xué)班級(jí)，學(xué)生數(shù)3600多人，教職工156人。項(xiàng)目工程配備24套設(shè)備（去年已經(jīng)配套26套設(shè)備）。201*年9月，今年配備的24套設(shè)備已經(jīng)全部安裝完成，投入使用。經(jīng)技術(shù)人員驗(yàn)收調(diào)試，設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，，軟件全部完成注冊(cè)，性能良好。安裝100M光纖，網(wǎng)速基本能滿足教師教學(xué)使用。經(jīng)學(xué)校組織應(yīng)用培訓(xùn)，目前各科教師基本能應(yīng)用設(shè)備開展教學(xué)。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全

1、成立“班班通”工程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，成員包括具體實(shí)施班班通工程的技術(shù)人員和全體班主任。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)工程的實(shí)施進(jìn)度，做到經(jīng)費(fèi)有保障、管理有方法、使用有成效。

2、建立完善的管理制度，保證工程的順利實(shí)施。依據(jù)上級(jí)的要求和我校的實(shí)際情況制定了學(xué)校多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備管理使用制度、班級(jí)多媒

體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備管理使用制度等規(guī)章制度，并把班班通項(xiàng)目的應(yīng)用情況納

入到教師的學(xué)期考核之中，做到了機(jī)構(gòu)健全、制度完善、分工明確、責(zé)任落實(shí)、明細(xì)管理。

3、加大經(jīng)費(fèi)的投入。為迎接班班通設(shè)備的安裝與使用，我校從以下幾方面作出投入：

(1)利用暑假對(duì)教學(xué)樓作了全新的裝修，加裝防盜窗，接入網(wǎng)絡(luò)線路。與電信部門協(xié)商，接入100兆光纖，校園整體實(shí)現(xiàn)了無(wú)線上網(wǎng)�？偣餐度�25萬(wàn)元；(2)加大教學(xué)樓體文化建設(shè)和班級(jí)文化建設(shè)力度，已安裝了一些文字、窗簾等，投入了5萬(wàn)元；（3）為確保安全，加強(qiáng)防盜工作，安裝了校園監(jiān)控系統(tǒng)，投入了15萬(wàn)元；（4）為符合安裝標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)原有電路進(jìn)行了改造，投入3萬(wàn)多元。

三、設(shè)備的使用和教師的培訓(xùn)

1、開學(xué)以來(lái)，學(xué)校要求每位任課教師要積極使用設(shè)備展開教學(xué)。對(duì)多媒體教學(xué)設(shè)備不熟悉或不會(huì)用的教師，學(xué)校加強(qiáng)培訓(xùn)力度，建立教師培訓(xùn)機(jī)制，采取集中培訓(xùn)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合原則，力爭(zhēng)讓所有教師都能熟練操作。

2、結(jié)合課程表安排，要求教師每周使用多媒體設(shè)備教學(xué)課時(shí)不少于4節(jié)，并在教學(xué)設(shè)計(jì)中有了教學(xué)的計(jì)劃安排。在使用中，填寫使用記錄，建立資源管理檔案。

3、在教師培訓(xùn)方面。(1)制定培訓(xùn)計(jì)劃，有針對(duì)性地實(shí)施教師培訓(xùn)工作。(2)積極地派人參加各種縣級(jí)培訓(xùn)活動(dòng)。(3)我校于201*年9月1日的學(xué)校工作會(huì)議上，由黃備斌副校長(zhǎng)作了培訓(xùn)動(dòng)員匯報(bào)，由此拉開了班班通培訓(xùn)序幕。然后分別在9月13日和29日邀請(qǐng)專家專門對(duì)全體教師開展培訓(xùn)，針對(duì)暢言教學(xué)系統(tǒng)、電子白板、教學(xué)資源的使用等作了簡(jiǎn)要的說(shuō)明。(4)下一步將培訓(xùn)教師

將信息技術(shù)和信息資源用于教育教學(xué)中的能力，具備計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)和進(jìn)行教育研究的能力，初步養(yǎng)成在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)融合的意識(shí)。

四、存在問(wèn)題和整改措施

1、計(jì)算機(jī)安裝的windows7系統(tǒng)與平時(shí)windowsxp系統(tǒng)以及辦公軟件的界面、功能不同，教師還不熟悉，有待進(jìn)一步提高加強(qiáng)。

2、少部分教師年齡偏大，接受多媒體教學(xué)設(shè)備能力低，對(duì)資源的存取、整合能力弱。雖經(jīng)多次培訓(xùn)，效果仍不太理想，今后仍需進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)。

總之，我�！鞍喟嗤ā睂�(shí)施與使用取得了初步成效，受到師生的好評(píng)。在今后的工作中我們將進(jìn)一步規(guī)范設(shè)備的應(yīng)用管理，以高效課堂教學(xué)模式研究為契機(jī)，促進(jìn)“班班通”項(xiàng)目朝著科學(xué)化、制度化、普及化目標(biāo)發(fā)展！

擴(kuò)展閱讀：安慶市校長(zhǎng)論壇初中分論壇匯報(bào)材料(獨(dú)秀初中)

明德為本，禮儀育人，走特色辦學(xué)之路

---在中國(guó)安慶第六屆中小學(xué)校長(zhǎng)論壇初中分論壇上的主題發(fā)言

懷寧縣獨(dú)秀初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)陳潔明

尊敬的各位專家、領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁們：

熱烈歡迎你們來(lái)到獨(dú)秀初中這所年輕而又充滿活力的學(xué)校。今天我匯報(bào)的題目是《明德為本，禮儀育人，走特色辦學(xué)之路》。

獨(dú)秀初中創(chuàng)辦于201*年8月，剛剛邁進(jìn)第六個(gè)春秋。從雜草叢生的荒崗到整潔美麗的校園、從一無(wú)所有借班上課到配套齊全的現(xiàn)代化學(xué)校，從建校初的4個(gè)班19名教師161名學(xué)生，到今天的42個(gè)班124名教師2830名學(xué)生，發(fā)展速度可謂驚人。這座年輕的學(xué)校，送走了三屆畢業(yè)生，也創(chuàng)造了三屆輝煌。在這里，涌現(xiàn)了全國(guó)讀書活動(dòng)獲獎(jiǎng)?wù)�、省作文�?jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)�、省�?dòng)漫競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)�、省科技�?jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)�，誕生了安慶市韻律操一等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)、懷寧縣藝術(shù)展演一等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)、縣運(yùn)會(huì)兩屆冠軍團(tuán)隊(duì)等等。無(wú)數(shù)的家長(zhǎng)在這里實(shí)現(xiàn)了自己心中的夢(mèng)想，莘莘學(xué)子在這里奏響人生第一個(gè)音符！

這所年輕的學(xué)校，已獲得“安徽省未成年人思想道德建設(shè)示范學(xué)校”、“安慶市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“市科技示范學(xué)校”、“縣文明單位”、“縣標(biāo)兵單位”、“縣直單位先進(jìn)黨支部”等榮譽(yù)稱號(hào)，連續(xù)被評(píng)為“懷寧縣義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量考核第一等次學(xué)�！薄�

一系列成就的取得，一系列榮譽(yù)的沓來(lái)，浸透獨(dú)秀人多少的心血和汗水！“篳路藍(lán)縷，以啟山林”，建校的事情千頭萬(wàn)緒，辦校的困難不一而足，在創(chuàng)業(yè)道路上，如何“以特色立校，促學(xué)生成長(zhǎng)”，是擺在每個(gè)獨(dú)秀員工特別是領(lǐng)導(dǎo)班子面前富有挑戰(zhàn)性的問(wèn)題。校領(lǐng)導(dǎo)班子超前謀劃，秉承“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，果斷提出“名生、名師、名�！钡霓k學(xué)方向，以“明德樂學(xué)健康”為校訓(xùn)，倡導(dǎo)在“明德”的前提下，讓學(xué)生“快樂”的學(xué)習(xí)，“健康”的成長(zhǎng)。以禮儀教育為抓手，落實(shí)“明德”工程。一、建章立制，重在踐行。

我們結(jié)合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》，制定了《獨(dú)秀初中學(xué)生在校一日常規(guī)》等一系列規(guī)章制度。制定了“三禮”“四有”“五無(wú)”的禮儀養(yǎng)成教育細(xì)則，具體包括：“三禮”：知禮節(jié)、懂禮儀、有禮貌：“四有”：穿有樣，坐有相，行有規(guī)，言有范；“五無(wú)”：地面無(wú)紙屑、墻上無(wú)污跡、桌上無(wú)刻畫、門窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角。

為了防止德育教育空洞化與形式化。每學(xué)年初的第一個(gè)星期，是“新生軍訓(xùn)周”，通過(guò)為期一周的軍訓(xùn)生活，對(duì)學(xué)生進(jìn)行入門教育、規(guī)范教育和吃苦教育。把每學(xué)年的第一個(gè)

月作為“禮儀活動(dòng)月”，我們要求學(xué)生學(xué)習(xí)并踐行“三禮”“四有”“五無(wú)”。通過(guò)常規(guī)的禮儀教育，我們可以看到：每天學(xué)生自覺通過(guò)專門通道上下樓梯，進(jìn)出校門自行車都能自覺推行；2800多輛自行車擺放得整整齊齊、井然有序，成為校園一道亮麗的風(fēng)景；一句深情的“老師好”，散發(fā)著濃濃的師生情，營(yíng)造和諧團(tuán)結(jié)的校園氛圍……極大強(qiáng)化了學(xué)生的禮儀意識(shí)，知禮、懂禮、行禮，面貌一新。

二、春風(fēng)化雨，形式新穎。

禮儀教育，重在化育。春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。

我們強(qiáng)調(diào)：教師是表率、家長(zhǎng)是老師、文化是搖籃、活動(dòng)是載體。

教師是學(xué)生的表率。在禮儀“化育”中，教師的“身教”尤為重要。每天清晨，學(xué)生都可以看到儀態(tài)端莊、衣冠整潔的值班領(lǐng)導(dǎo)和教師站在學(xué)校門口，微笑著迎接學(xué)生們的到來(lái)，無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是酷暑嚴(yán)寒，從無(wú)缺崗，成為校園一道永恒的風(fēng)景線。

家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，更是學(xué)生人品人格的楷模。我們還利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、校訊通等平臺(tái)，宣傳禮儀教育的重要性，強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)的身教，加強(qiáng)孩子禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成，家校溝通，共同鞏固禮儀教育的成果，促進(jìn)了學(xué)生禮儀的養(yǎng)成。

校園文化建設(shè)對(duì)學(xué)生起到潛移默化的思想教育。為此，我們本著環(huán)境育人的原則，努力營(yíng)造高雅的“禮儀”氛圍�！蔼�(dú)秀園”“春暉園”“潤(rùn)澤園”的禮儀氣息無(wú)時(shí)無(wú)刻不在熏陶著學(xué)生，英才大道上的宣傳櫥窗每周傳遞著學(xué)生的禮儀書畫、禮儀事跡、文明禮儀之星；過(guò)道上和教室內(nèi)張掛著中外名人名言；教學(xué)樓的儀容鏡讓我們的學(xué)生有得體的進(jìn)入教室……獨(dú)秀初中這些獨(dú)有的“禮儀走廊文化”，讓學(xué)生沐浴在明德的禮儀氛圍中。

春風(fēng)風(fēng)人，春雨雨人，自然化育，成人成才。三、仁內(nèi)禮外，誠(chéng)信感恩

禮儀需要道德的支撐，缺乏道德的禮儀是虛偽的。為此我們特別重視學(xué)生的感恩教育、誠(chéng)信教育，將禮儀教育和道德教育緊密結(jié)合起來(lái)。每逢“三八”婦女節(jié)、父親節(jié)，我們都會(huì)營(yíng)造氛圍，溫馨提示學(xué)生幫助父母做一點(diǎn)力所能及的小事，同時(shí)要求學(xué)生能記住父母的生日，記得送給父母祝福，感恩父母；以教師節(jié)為契機(jī)，開展為老師倒一杯熱水、送一張自制卡片等感恩老師活動(dòng)；以植樹節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、國(guó)慶節(jié)等為契機(jī)，開展植樹、公益勞動(dòng)等豐富多彩的回報(bào)社會(huì)活動(dòng)。同時(shí)適時(shí)提倡實(shí)行無(wú)人監(jiān)考，考驗(yàn)學(xué)生的誠(chéng)信；開展“爭(zhēng)做誠(chéng)信的小市民”活動(dòng)，教育學(xué)生以誠(chéng)為本，誠(chéng)實(shí)做人。

獨(dú)秀初中獨(dú)具特色的禮儀教育，營(yíng)造了良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，是我�！懊�生工程”堅(jiān)實(shí)的人格基礎(chǔ)，是我�？焖籴绕鸬膱�(jiān)強(qiáng)保證，為獨(dú)秀初中贏得良好的社會(huì)聲譽(yù)。201*年學(xué)校獲得“安徽省未成年人思想道德建設(shè)示范學(xué)�！钡臉s譽(yù)稱號(hào)。

孔子曾說(shuō)過(guò)："不學(xué)禮，無(wú)以立。”初中生是人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，我們堅(jiān)持以禮養(yǎng)德，真正培養(yǎng)起學(xué)生相應(yīng)的禮儀信念、禮儀情感、禮儀意志和禮儀行為，養(yǎng)成優(yōu)秀的人品人格。我們獨(dú)秀初中還是一所年輕的學(xué)校，許多做法還不夠完善，但是我們會(huì)咬定青山，明德為本，禮儀育人，走特色辦學(xué)之路，真正把我校辦成特色名校。

最后，再次感謝各位專家、領(lǐng)導(dǎo)、同仁蒞臨我校指導(dǎo)！

友情提示：本文中關(guān)于《獨(dú)秀初中班班通工程匯報(bào)總結(jié)材料》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，獨(dú)秀初中班班通工程匯報(bào)總結(jié)材料：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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