花園中學班班通培訓總結

花園中學“班班通”培訓總結

201*年9月8日和9月22日我校精心組織全體教師進行了“班班通”應用的培訓。在整個培訓學習中，全體教師認真聽講，用心操作。

培訓的內(nèi)容：

1、交互式液晶電視機應用與維護2、班班通設備管理與維護3、班班通教學資源的獲取4、班班通交互式設備基本使用視頻5、暢言教學系統(tǒng)使用培訓視頻6、維基白板的使用簡介

本次培訓的形式為先集中學習相關課件及視頻，再以教研組為單位進行分組操作練習。通過這次培訓，我校教師進一步認識到“班班通”在課堂教學中的優(yōu)勢及使用的意義，掌握了設備的基本使用方法，對我校教師來說受益匪淺。實施“班班通”是促進我校發(fā)展的重要舉措，我們將圍繞“班班通”校園信息化平臺，不斷推進信息化應用水平，努力提高學校的教育教學質(zhì)量和整體辦學水平。

目前，我們學校教師對多媒體基本操作技能能夠掌握，但還有待加強訓練。學�？晒┙處焸湔n、制作課件的電腦太少；缺乏專業(yè)的計算機教師及網(wǎng)管人員，“班班通”設備管理兼職人員有時既要上課，又要幫其他老師調(diào)試機器無法應對。這些都是班班通工程實施的瓶頸，也是下一階段應該解決的問題。

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花園中學班班通校本培訓計劃

一．指導思想：

根據(jù)省市縣有關文件精神，為了讓教師更好的學習和掌握班班通應用技術，提高教師現(xiàn)代信息技術教育教學能力素質(zhì)，能充分利用我校班班通設備進行多媒體教學，充分發(fā)揮我校班班通設備及遠教資源的使用效益，促使教師改進教學手段，進一步提高教學質(zhì)量，我校組織開展新一輪班班通基礎知識和基本操作應用技能的校本培訓。

二．措施方法

1．建立班班通教師校本培訓領導小組。組長：殷李寧副組長：倪勁松

成員：魯春松、張汪勤、路施寶、于從沫2．多樣化的方式實施培訓。

培訓中采取教師自學、集中培訓、自由練習和個別指導，分學科組學習，交流等方式，并組織教師組織觀看視頻教程。

3．各科教研組開展以班班通為主線的教研活動。

4．校本培訓堅持培訓、考核相結合，以考促學，以學、考促用。

三．要求內(nèi)容

1．培訓要求

（1）學校在本學期統(tǒng)一集中組織開展班班通教師校本培訓學習三次以上。

（2）全體教師必須按時自覺參加集中培訓學習活動，不得缺席、遲到和早退。

（3）培訓時間和安排由教導處確定，凡統(tǒng)一集中培訓時間內(nèi)由教導處嚴格考勤。

（4）全體教師要自覺認真學習班班通基礎知識和班班通基本操作，進一步學會Windows7、office201*教育專版、央館office資源、暢言教學系統(tǒng)、維基白板的操作與應用；重點學會訊飛暢言備課系統(tǒng)的應用操作、利用網(wǎng)絡和遠程教育資源進行備課和制作課件；將其應用于教學實踐。

2、培訓時間：9月8日8：30-11：30；3：00-5：00

9月22日8：30-11：30

考核3：00-5：00

11月中旬

3、指導教師：路施寶、于從沫4、培訓對象：全體教師

花園中學

201*年9月

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