201*年秋六(上)古詩誦讀總結(jié)
六年級上學(xué)期古詩誦讀小結(jié)
金城江區(qū)十一小陳玉群
時間在朗朗的誦讀聲中流逝。一學(xué)期很快過去了,在本學(xué)期中,我班開展了誦讀古詩等一系列的班級讀書活動,下面就本學(xué)期的誦讀活動情況做簡單的小結(jié)。
中華民族是詩的國家,淵源流長,古詩是民族瑰寶,也是中國文化的精髓。尤其是小學(xué)課本里的古詩,都是歷代名篇佳作,不僅內(nèi)涵豐富,還具有很高的審美價值和很強的藝術(shù)感染力,而且短小精悍,詞句優(yōu)美,韻律和諧,節(jié)奏性強,易讀易記,特別適合小學(xué)生誦讀。
開學(xué)初,我班積極按照學(xué)校和語文教研組的安排,在班中深入開展古詩文誦讀活動。首先根據(jù)畢業(yè)班學(xué)生的年齡特點,制定了班級的讀書計劃,積極發(fā)動全班學(xué)生參與到這次活動中來,每個學(xué)生制定好古詩背誦計劃,把自己的目標定出來,讓學(xué)生在古詩的海洋里遨游,和古詩做朋友,不斷增長學(xué)生的文學(xué)知識水平,使他們從小培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣。
開始時,學(xué)生不能自覺地去誦讀,在課前不能很好的利用,我就讓班里的班干部起帶頭作用,在每節(jié)課前到前面來領(lǐng)讀,老師及時去檢查,經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練,學(xué)生的自覺性大大提高了。
掌握良好的古詩文誦讀方法對于學(xué)生的古詩學(xué)習(xí)有很大的幫助。在指導(dǎo)實踐活動中,我不斷嘗試、摸索,教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,主要嘗試運用了以下幾種方法:
一、熟讀成誦法。就是讓學(xué)生多讀,指導(dǎo)學(xué)生朗朗出聲地誦讀,低唱慢吟地誦讀,在讀中整體感知,在讀中有所感悟,在讀中培養(yǎng)語感,在讀中受到情感的熏陶。讀多了,自然成誦,有道是“書讀百遍,其意自見”就是這個道理。
二、根據(jù)教材擴充學(xué)習(xí)法。在教一組新古詩后,讓學(xué)生在課外閱讀中找到相應(yīng)的古詩,課外補充讓學(xué)生回家好好誦讀,讓學(xué)生擴大了學(xué)習(xí)的知識面,從而激起學(xué)生讀背古詩的興趣。三、誦讀想象法。就是在誦讀的過程中邊讀邊想象畫面,把自己融入到詩詞的意境之中去。讓學(xué)生邊誦讀邊想象再現(xiàn)畫面情景,使學(xué)生有身臨其境之感,加深對詩歌的理解和記憶。在學(xué)生熟讀的基礎(chǔ)上,還在班會課上讓學(xué)生背誦古詩,讓學(xué)生上臺來交流讀書心得,比賽誰背誦的最好最流暢,然后評出優(yōu)秀等級,鼓勵學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;班會課上開展中隊活動,組織詩歌朗誦會,從所學(xué)古詩詞中精選3首,先讓學(xué)生回去做好充分的準備,然后進行全班每人依次誦讀比賽,要求聲音洪亮,誦讀流利,富有感情,經(jīng)過激烈地角逐,一等獎被吳智華和甘強摘得。
通過這些活動,大大提高了學(xué)生誦讀古詩的積極性,學(xué)習(xí)效率也提高了,朗朗讀書聲不時從教室里飄出,讓人陶醉。學(xué)生們還能積極地參加學(xué)校組織的手抄報比賽,給古詩配畫等活動,許多作品展示在學(xué)校相關(guān)的展臺上,獲得老師,家長,學(xué)生的好評。
經(jīng)典誦讀是一項靈魂工程,難在堅持,貴在扎實,在今后的工作中,我們將按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作要求,堅持不懈,積極推進,
將經(jīng)典誦讀與學(xué)生的行為品質(zhì)結(jié)合起來,我相信經(jīng)典誦讀活動將會助推我班各項工作的開展,我們的班級將會變得更加的完美!
201*年1月10日
擴展閱讀:201*年中考古詩文背誦篇目及古詩文填空總結(jié)練習(xí)
附錄三古詩文背誦篇目
1.《曹劌論戰(zhàn)》《左傳》2.《生于憂患,死于安樂》《孟子》3.《論語》(“學(xué)而時習(xí)之”“溫故而知新”“學(xué)而不思則罔”)4.《桃花源記》(“晉太元中黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。”)陶淵明5.《陋室銘》劉禹錫6.《小石潭記》(“從小丘西行乃記之而去。”)柳宗元7.《岳陽樓記》范仲淹8.《蒹葭》《詩經(jīng)》9.《觀滄!凡懿10.《飲酒》(結(jié)廬在人境)陶淵明11.《送杜少府之任蜀州》王勃12.《使至塞上》王維13.《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》李白14.《行路難》(金樽清酒斗十千)李白15.《望岳》杜甫16.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》杜甫17.《白雪歌送武判官歸京》岑參18.《錢塘湖春行》白居易19.《酬樂天揚州初逢席上見贈》劉禹錫20.《泊秦淮》杜牧21.《浣溪沙》(一曲新詞酒一杯)晏殊22.《登飛來峰》王安石23.《漁家傲》(塞下秋來風(fēng)景異)范仲淹24.《水調(diào)歌頭》(明月幾時有)蘇軾25.《江城子密州出獵》蘇軾26.《游山西村》陸游27.《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》辛棄疾28.《過零丁洋》文天祥29.《天凈沙秋思》馬致遠30.《山坡羊潼關(guān)懷古》張養(yǎng)浩31.《己亥雜詩》(浩蕩離愁白日斜)龔自珍
知識點二
昌平:5.默寫(5分)
⑴,病樹前頭萬木春。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)(1分)⑵,淺草才能沒馬蹄。(白居易《錢塘湖春行》)(1分)⑶夕陽西下,。(馬致遠《天凈沙秋思》)(1分)
⑷《陋室銘》中以“交往之雅”表明“陋室不陋”的兩句是:,。(2分)
朝陽:6.默寫(5分)(1)采菊東籬下,____。(陶淵明《飲酒》)(2)____,草色入簾青。(劉禹錫《陋室銘》)(3)了卻君王天下事,____。(辛棄疾《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》)(4)溫總理引用杜甫的著名詩句“____,____”,喻示我們在對待中美貿(mào)易問題時,要有高瞻遠矚的戰(zhàn)略眼光。
崇文:6.默寫(5分)
(1)不畏浮云遮望眼,。(王安石《登飛來峰》)(2),小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。(馬致遠《天凈沙秋思》)(3)醉里挑燈看劍,__________________。(辛棄疾《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》)(4)《生于憂患,死于安樂》闡明國無憂患易遭滅亡的句子是,,國恒亡。
東城:5.默寫(5分)
(1)不畏浮云遮望眼,。(王安石《登飛來峰》)(1分)(2)____,病樹前頭萬木春。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)(1分)(3)學(xué)而不思則罔,。(《論語》)(1分)
(4)《岳陽樓記》中敘述滕子京政績的語句是“,”。(2分)
房山:5.默寫(5分)
⑴,歸雁入胡天。(王維《使至塞上》(1分)⑵山河破碎風(fēng)飄絮,。(文天祥《過零丁洋》)(1分)⑶潭中魚可百許頭,。(柳宗元《小石潭記》)(1分)⑷《岳陽樓記》中寫到“遷客騷人”的“覽物之情”,因景而異,在天氣晴朗時“登斯樓”就會產(chǎn)生“,”愉悅的心情。(2分)
豐臺:5.默寫(共5分)
①,身世浮沉雨打萍。(文天祥《過零丁洋》)②不畏浮云遮望眼,。(王安石《登飛來峰》)③懷舊空吟聞笛賦,。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)④請寫出描寫“桃花源”中景象的一組對偶句:,。(陶淵明《桃花源記》)
海淀:6.默寫(5分)
(1)_______________,長河落日圓。(王維《使至塞上》)
(2)懷舊空吟聞笛賦,_______________。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)(3)辛苦遭逢起一經(jīng),_______________。(文天祥《過零丁洋》)(4)《曹劌論戰(zhàn)》中“__________________,_____________”體現(xiàn)出曹劌對統(tǒng)治者的蔑視,也顯示出自信。
(5)《岳陽樓記》中既概括了古仁人的宏偉抱負,又表達了作者自己高遠的志向的句子是______________,_____________。
門頭溝:5.默寫(5分)
(1)幾處早鶯爭暖樹,。(白居易《錢塘湖春行》)(1分)(2),長河落日圓。(王維《使至塞上》)(1分)(3),弓如霹靂弦驚。(辛棄疾《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》(1分))(4)生活中有收獲的喜悅,也有失去的痛苦,只要我們擁有“,”的良好心態(tài)就能正確對待人生。(用范仲淹《岳陽樓記》中的原句回答)(2分)
平谷:6.背誦、默寫(4分)
(1),。大漠孤煙直,長河落日圓。(《使至塞上》)(2),錦鱗游泳;,郁郁青青。(《岳陽樓記》)(3),,而后作。(《生于憂患死于安樂》)
(4)文天祥的《過零丁洋》一詩中運用比喻把個人遭遇與國家命運緊密結(jié)合在一起的詩句是:“___________,。”
石景山:5.默寫(共5分)
⑴轉(zhuǎn)朱閣,,照無眠。不應(yīng)有恨,?(蘇軾《水調(diào)歌頭》)(2分)
⑵,淺草才能沒馬蹄。(白居易《錢塘湖春行》)(1分)
⑶《生于憂患,死于安樂》一文指出:成大事者只有經(jīng)歷種種磨難,才能“,”。(2分)通州:6.默寫(5分,每空0.5分)(1),,沙場秋點兵。(辛棄疾《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》)(1分)(2)蕩胸生層云,決眥入歸鳥。,。(杜甫《望岳》)(1分)(3)羌管悠悠霜滿地。,。(范仲淹《漁家傲》)(1分)(4)白居易在《錢塘湖春行》中借花草描寫春天的句子是,。(1分)(5)其中往來種作,男女衣著,悉如外人。,。(陶淵明《桃花源記》)(1分)
西城:5.背誦、默寫。(5分)
(1)學(xué)而不思則罔,。(《論語》十則)(2),長河落日圓。(王維《使至塞上》)(3)問君何能爾?。(陶淵明《飲酒》)
(4)《岳陽樓記》中“古仁人”是這樣回答“何時而樂”的問題的:“,!
宣武:6.將原文默寫在答題卡的相應(yīng)序號后(5分)酒文化是中華文化的組成部分,古詩文中的“酒”不勝枚舉!阿?把酒問青天”是蘇東坡中秋佳節(jié)的遐思;“把酒臨風(fēng),②”是遷客騷人登樓遠觀的喜悅;“今日聽君歌一曲,③”是劉禹錫以酒振奮精神;“濁酒一杯家萬里,④”是范仲淹以酒排遣思鄉(xiāng)之苦;雖是“金樽清酒斗十千,⑤”,酒仙李白卻是“停杯投箸不能食”。詩人借酒抒懷,酒借詩文香飄不絕。
延慶:6.默寫(5分)
(1),長河落日圓。(王維《使至塞上》)(1分)(2)幾處早鶯爭暖樹,。(《錢塘湖春行》白居易)(1分)(3)枯藤老樹昏鴉,,古道西風(fēng)瘦馬。(馬致遠《天凈沙秋思》)(1分)(4)《岳陽樓記》中,遷客騷人觸景生情,或悲或喜;范仲淹借古仁人“,”的話表明了自己的情懷。(2分)
6.默寫(5分)
(1),長河落日圓。(王維《使至塞上》)(1分)(2)幾處早鶯爭暖樹,。(《錢塘湖春行》白居易)(1分)(3)枯藤老樹昏鴉,,古道西風(fēng)瘦馬。(馬致遠《天凈沙秋思》)(1分)(4)《岳陽樓記》中,范仲淹借古仁人的話“,”表明了自己的情懷。(2分)
6.默寫(6分)
(1),長河落日圓。(王維《使至塞上》)(2)幾處早鶯爭暖樹,。(《錢塘湖春行》白居易)(3)枯藤老樹昏鴉,,古道西風(fēng)瘦馬。(馬致遠《天凈沙秋思》)(4)《小石潭記》中,作者坐在小石潭邊突出的感受是,。
(5)根據(jù)要求寫出古詩詞句子(課內(nèi)、課外均可)。
①抒寫友情的詩句:,。②借月抒懷的詩句:,。
燕山:
6.默寫(5分)
①,不亦君子乎?(《論語》)②,草色入簾青。(劉禹錫《陋室銘》)③金樽清酒斗十千,。(《行路難》)④采菊東籬下,。(陶淵明《飲酒》)⑤,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。(《天凈沙秋思》)
大興5.默寫填空。(5分)
①《曹劌論戰(zhàn)》一文中曹劌“忠之屬也”一句評價的內(nèi)容是“,,”。②《桃花源記》一文中的成語較多,請寫出其中的三個:“,,”。③不畏浮云遮望眼,。(王安石《登飛來峰》)④塞下秋來風(fēng)景異,。(范仲淹《漁家傲塞下秋來風(fēng)景異》)⑤,五十弦翻塞外聲。(辛棄疾《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》)
密云:6.默寫(5分)
①,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵。(辛棄疾《破陣子》)②蕩胸生層云,。(杜甫《望岳》)
③潭中魚可百許頭,。日光下徹,,然不動。(柳宗元《小石潭記》)④,自緣身在最高層。(王安石《登飛來峰》)
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