高中三年美術(shù)課學(xué)習(xí)計(jì)劃安排

學(xué)習(xí)美術(shù)為什么要從素描開始

素描的基礎(chǔ)性來源于制作工具的簡(jiǎn)單性、靈活性和研究對(duì)象的單純性與普遍性

素描的工具是最簡(jiǎn)單的造型工具，只有紙和筆。初級(jí)的素描訓(xùn)練是用鉛筆完成的，這種工具使用靈活，便于修改，既可以表現(xiàn)微小的變化，又可以涂成大面積的灰色；既可以進(jìn)行短時(shí)間的練習(xí)，又可以進(jìn)行長(zhǎng)期的作業(yè)，很適合初學(xué)者對(duì)素描造型方法的反復(fù)學(xué)習(xí)和把握。素描研究的對(duì)象是物體的基本形態(tài)和一般變化規(guī)律，基本形態(tài)有物體的比例、形狀和明暗等結(jié)構(gòu)形式，變化規(guī)律有透視縮變、視差對(duì)比等視覺因素。掌握這些形式和規(guī)律是造型的前提條件，素描可以利用它訓(xùn)練上的長(zhǎng)期性和反復(fù)性，將這些條件逐一加以解決。

素描不但可以解決造型的基礎(chǔ)問題和一般問題，還可以解決造型的應(yīng)用和特殊問題。例如造型的變化與統(tǒng)一問題，整體結(jié)構(gòu)問題，觀察、操作方式問題，概括美化問題，情感表達(dá)問題等等�？梢哉f，素描是一種工具簡(jiǎn)單、表現(xiàn)豐富的造型形式，它可以完成從初級(jí)到高級(jí)的造型學(xué)習(xí)任務(wù)，因此，學(xué)習(xí)美術(shù)要從學(xué)習(xí)素描開始。

作為美術(shù)繪畫學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，素描學(xué)習(xí)有自己的學(xué)習(xí)技巧，巧顧素描欄目為您介紹了詳細(xì)的素描學(xué)習(xí)知識(shí)，讓您在素描學(xué)習(xí)中更加輕松自如。

在美術(shù)學(xué)習(xí)中，素描學(xué)習(xí)看起來簡(jiǎn)單但是真正入門十分艱難，如何才能掌握素描技巧快速入門，是廣大素描學(xué)習(xí)者最關(guān)心的問題。巧顧素描欄目為學(xué)習(xí)素描的廣大朋友介紹了素描學(xué)習(xí)的基本知識(shí)、素描的技巧和素描學(xué)習(xí)是美術(shù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)等知識(shí)。另外，還有十分優(yōu)秀的素描作品欣賞與喜歡素描的朋友們共饗。

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兒

童美術(shù)

招生任課課次人數(shù)教師上課時(shí)間學(xué)費(fèi)+雜費(fèi)+報(bào)名費(fèi)課室（元）序號(hào)班別教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)特色、教學(xué)目標(biāo)幼兒美術(shù)啟蒙，油畫棒畫、兒童想象畫、彩色水筆畫、兒童線描等。讓幼兒在繪畫過程中，掌握基本造型、色彩，最后掌握有關(guān)空間的簡(jiǎn)單知識(shí)技能。課室配備多媒體教學(xué)平臺(tái)，教學(xué)手段多樣化；配備專業(yè)助教協(xié)助教學(xué)和管理，使孩子得到更細(xì)致到位的輔導(dǎo)。招生對(duì)象1幼兒美術(shù)小班（新班）4－6歲無基礎(chǔ)25卜峰16次+助教201*/9/13－201*/1/10周日上午10:10－11:50600+100+10201*幼兒美術(shù)中班（招插班生）幼兒美術(shù)啟蒙，油畫棒畫，兒童想象畫，彩色水筆畫，兒童線描，兒童水粉畫，4－6歲兒童裝飾畫等。引導(dǎo)孩子運(yùn)用各種線條和塊面大膽地表現(xiàn)在生活中感受過的物體有一至兩期的基本形象和主要特征，大膽地按自己的意愿畫畫。課室配備多媒體教學(xué)平臺(tái)，基礎(chǔ)教學(xué)手段多樣化；配備專業(yè)助教協(xié)助教學(xué)和管理，使孩子得到更細(xì)致到位的輔導(dǎo)。教學(xué)特色：本班重點(diǎn)提高幼兒繪畫自創(chuàng)水平，精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，因材施教，讓每個(gè)孩子開闊視野、發(fā)散思維，根據(jù)審美規(guī)律、繪畫技法，引導(dǎo)孩子隨心涂抹奇4－6歲思妙想，創(chuàng)作出美麗畫面！有兩至三期以教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)線描畫、水彩畫、油畫棒畫。通過多種繪畫材料的運(yùn)上基礎(chǔ)的歷屆用，增強(qiáng)徒手繪畫能力，最終讓每個(gè)孩子體會(huì)畫畫樂趣和樹立充分的繪畫自信心！老生特別配備助教，使孩子們得到悉心輔導(dǎo)和美的熏陶！兒童想象畫，油畫棒畫，彩色水筆畫，水粉畫，吹塑版畫等。引導(dǎo)幼兒接觸生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。課室配備多媒體教學(xué)平臺(tái)，教學(xué)手段多樣化；配備專業(yè)助教協(xié)助教學(xué)和管理，使孩子得到更細(xì)致到位的輔導(dǎo)。5－7歲有三期以上基礎(chǔ)25卜峰16次+助教201*/9/12－201*/1/9周六上午10:10－11:50插班生:600+100+10老生:600+100201*幼兒美術(shù)大班（招插班生）25林敏16次+助教201*/9/13－201*/1/10周日下午4:10－5:50插班生:600+90+10老生:600+90201*幼兒美術(shù)大班（招插班生）25卜峰16次+助教201*/9/13－201*/1/10周日上午8:20－10:00插班生:600+110+10老生:600+110201*少兒美術(shù)初級(jí)班（招插班生）少兒美術(shù)啟蒙，油畫棒畫，彩色水筆畫，兒童水粉畫，兒童裝飾畫，兒童線描畫6－8歲等。引導(dǎo)孩子擴(kuò)大對(duì)物體特征的認(rèn)識(shí)，提高涂色力度，在輪廓線內(nèi)把顏色涂滿、完成幼兒美術(shù)涂均勻。通過多種形式的活動(dòng)，讓孩子體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣，提高幼兒對(duì)美術(shù)活大班課程動(dòng)的興趣。課室配備多媒體教學(xué)平臺(tái)，教學(xué)手段多樣化。25卜峰16次201*/9/12－201*/1/9周六上午8:20－10:00插班生:530+110+10老生:530+11026少兒美術(shù)初級(jí)班（新班）在“玩”與“學(xué)”的繪畫過程中，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)繪畫的興趣與愛好，在無拘無束的學(xué)習(xí)氛圍中，得到繪畫知識(shí)與技能的啟蒙教育。通過線條畫、油畫棒畫、刮畫和水墨畫的多種繪畫形式與方法的訓(xùn)練，初步學(xué)習(xí)繪畫的構(gòu)圖、線條與色彩知識(shí)。從彎曲變化的線條游戲中學(xué)會(huì)疏密、長(zhǎng)短、線面的對(duì)比方法，以及掌握油畫棒畫的簡(jiǎn)單涂法，選擇現(xiàn)代的繪畫材料進(jìn)行刮畫訓(xùn)練，進(jìn)而鞏固所學(xué)的黑白灰點(diǎn)線面的繪畫知識(shí)。在中國(guó)畫寫意學(xué)習(xí)中了解與初步掌握用筆用墨的傳統(tǒng)技法，從而使繪畫過程與繪畫效果達(dá)到啟迪作用。6.5－10歲初學(xué)25禹天建16次201*/9/12－201*/1/9周六上午10:10－12:00530+120+102057少兒美術(shù)初級(jí)班（新班）教學(xué)特色：少兒繪畫啟蒙，培養(yǎng)專心致志的構(gòu)圖和作畫習(xí)慣，創(chuàng)設(shè)開放的教學(xué)情景和寬松的思維氛圍，多方面、多層次、多角度觸發(fā)靈感啟迪思維，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。關(guān)注每個(gè)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓他們?cè)诩��?lì)中成長(zhǎng)，逐步學(xué)好繪畫！教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)：以立體繪畫教學(xué)為主、注重油畫效果表現(xiàn)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)線描畫、彩筆畫、油畫棒畫等，針對(duì)每個(gè)孩子的不同性格和氣質(zhì)，因材施教，使孩子們的作品造型生動(dòng)、雅拙而富有情趣！6.5－10歲初學(xué)25林敏16次201*/9/13－201*/1/10周日下午2:10－4:00530+70+102098少兒美術(shù)中級(jí)班（招插班生）教學(xué)特色：通過專業(yè)的繪畫基礎(chǔ)訓(xùn)練，幫助孩子掌握正確的觀察方法，培養(yǎng)造型能力、表現(xiàn)技巧，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)方式充分發(fā)揮其想象力、創(chuàng)造力。觀摩大6.5－10歲師作品，體會(huì)學(xué)習(xí)樂趣！有一期以上基教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)：以觀察寫生教學(xué)為主，注重物體空間表現(xiàn)，使孩子的感知礎(chǔ)學(xué)員能力和繪畫技巧，在不斷的觀察訓(xùn)練中得到強(qiáng)化，同時(shí)提高他們的審美感受和藝術(shù)鑒賞力，為繼續(xù)深化美術(shù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。25林敏16次201*/9/12－201*/1/9周六上午10:10－12:00插班生:530+80+10老生:530+802099少兒美術(shù)中級(jí)班（招插班生）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的繪畫造型能力，提高對(duì)繪畫藝術(shù)的欣賞視野，運(yùn)用外國(guó)彩陶的裝飾形式，鞏固所學(xué)習(xí)的黑白繪畫基礎(chǔ)知識(shí)；充分利用線描的形狀與彩色水筆的繪畫材料形成線描裝飾的畫面，從而組合成創(chuàng)意教學(xué)的顯著特色，誘發(fā)與調(diào)動(dòng)學(xué)7－10歲生的繪畫創(chuàng)作激情；在學(xué)習(xí)水墨畫傳統(tǒng)技法基礎(chǔ)上，揉進(jìn)現(xiàn)代繪畫藝術(shù)的構(gòu)圖、有一至二期以色彩、裝飾、黑白等元素，呈現(xiàn)新的花鳥畫風(fēng)貌；在觀賞“立體主義”畫派作品上基礎(chǔ)的同時(shí)，感受大師畢加索繪畫作品的色彩感染力與藝術(shù)形式的多樣化；在黑白畫、彩色裝飾線描畫、水墨花鳥畫、水粉畫的課程學(xué)習(xí)中，體會(huì)繪畫學(xué)習(xí)過程的趣味性、知識(shí)性與娛樂性，使學(xué)生樹立對(duì)繪畫藝術(shù)學(xué)習(xí)的自信心。25禹天建16次201*/9/12－201*/1/9周六下午2:10－4:00插班生:530+110+10老生:530+110210少兒美術(shù)提高班（招插班生）教學(xué)特色：著力培養(yǎng)孩子的獨(dú)立創(chuàng)作能力，引導(dǎo)其藝術(shù)興趣和志向，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)充分發(fā)揮每個(gè)孩子獨(dú)特想象力、創(chuàng)造力，激發(fā)孩子與生俱來的藝術(shù)天賦。選擇7－12歲中外名畫和優(yōu)秀兒童畫作品觀摩，逐步引導(dǎo)孩子們從多角度觀察事物，借鑒名作有兩至三期以品啟迪心靈，靈活變通地求新求異，創(chuàng)作出自己獨(dú)特的作品！上基礎(chǔ)的老生教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)：寫生畫、兒童線描畫、彩色水筆畫、油畫棒畫、水粉畫等和插班生綜合教學(xué)，通過傳授空間、線條與色彩的知識(shí)，全面提高孩子的繪畫水平，并在繪畫中積極感受美，不斷陶冶情操！25林敏16次201*/9/12－201*/1/9周六上午8:10－10:00插班生:530+100+10老生:530+8020911少兒美術(shù)提高班（招插班生）在獲得寫生畫知識(shí)與技法的基礎(chǔ)上，融合“線”的裝飾理念，運(yùn)用油畫棒與水粉畫的繪畫材料，進(jìn)行色彩的感受力與表現(xiàn)力的練習(xí)與訓(xùn)練；運(yùn)用質(zhì)地松軟的吹塑紙進(jìn)行繪畫的想象與創(chuàng)作，以畫、刻、涂、壓等程序感受版畫藝術(shù)的樂趣；在學(xué)習(xí)線描人像的同時(shí)理解人物臉部結(jié)構(gòu)以及皺紋的用筆用墨的表現(xiàn)方法，體會(huì)線條7－12歲長(zhǎng)短、干濕、濃淡的變化在水墨畫中的作用；引導(dǎo)學(xué)生在水墨人物畫訓(xùn)練中，努有二至三期以力達(dá)到造型準(zhǔn)確墨色變化，逐漸向有“形”寫實(shí)狀態(tài)過渡，并且學(xué)會(huì)用沒骨人物上基礎(chǔ)畫形式進(jìn)行水墨畫技法訓(xùn)練；在寫生畫、吹塑版畫、線描人物畫、水墨人物畫的課程學(xué)習(xí)中，全面提高學(xué)生的綜合繪畫能力，使學(xué)生的繪畫藝術(shù)天賦在學(xué)習(xí)與訓(xùn)練過程中得到應(yīng)有的發(fā)揮。25禹天建16次201*/9/12－201*/1/9周六下午4:10－6:00插班生:530+100+10老生:530+1002

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