中心學(xué)校學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)

學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)

開平市蜆岡鎮(zhèn)中心學(xué)校

開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動以來，黨支部按照市局和鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一安排和部署，緊密圍繞活動之初制定的活動目標(biāo)，周密安排部署，精心組織實施，把握關(guān)鍵，穩(wěn)步推進(jìn)，注重結(jié)合學(xué)校的實際，突出實踐特色，著力在組織學(xué)習(xí)調(diào)研上動腦筋，在查找問題和分析檢查上作努力，在研究制定整改落實方案上用心思，在落實整改解決突出問題上下功夫，在建立完善科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制上做文章，圓滿完成了各個階段的工作任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了實實在在的成效。現(xiàn)將整個活動情況總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)實踐活動的整體情況

為開展好學(xué)習(xí)實踐活動，確保學(xué)校事業(yè)又好又快發(fā)展，學(xué)校全體教師積極投身于這次學(xué)習(xí)實踐活動。根據(jù)市局和鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署，及時成立了學(xué)習(xí)實踐活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，整個學(xué)習(xí)活動嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實三個階段穩(wěn)步推進(jìn)。在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全鎮(zhèn)教師的共同努力，各項工作進(jìn)展順利，圓滿地完成了學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的各項工作任務(wù)，有力地促進(jìn)了學(xué)校各項工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。二、學(xué)習(xí)實踐活動的主要做法

（一）學(xué)習(xí)調(diào)研階段，我們始終抓住學(xué)習(xí)宣傳科學(xué)發(fā)展成就的主要環(huán)節(jié)做工作：

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實施方案。根據(jù)市局、鎮(zhèn)黨委的要求，及時成立了以中心學(xué)校校長為組長，蜆岡學(xué)校校長為副組長，中心學(xué)校干部、各分教點(diǎn)負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)處理日常工作。

2、召開動員大會。迅速召開學(xué)校學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動專題動員大會，會議傳達(dá)了市局、鎮(zhèn)黨委的會議精神，認(rèn)真研究學(xué)校開展科學(xué)發(fā)展觀活動的具體工作安排，制定了具體的活動實施方案和第一階段的重點(diǎn)工作及日程安排，對學(xué)校開展活動進(jìn)行具體部署。要求全體黨員干部要充分認(rèn)識開展這次活動的重要意義，認(rèn)真參加學(xué)習(xí)、教育、查擺、交流、整改等各項活動，切實在活動中受到教育。做到增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展意識，提高科學(xué)發(fā)展能力，破解科學(xué)發(fā)展難題，創(chuàng)新科學(xué)發(fā)展體制，促進(jìn)學(xué)校又快又好發(fā)展。

3、堅持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合。為全體黨員發(fā)放了開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動學(xué)習(xí)材料，每位黨員除參加支部集中學(xué)習(xí)以外，每天都堅持自學(xué)。

（二）召開民主生活會

在分析檢查階段，我們主要抓住撰寫分析檢查報告、破解學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展難題做工作：

1、召開班子專題民主生活會。201*年11月10日，召開了支部專題民主生活會。每位班子成員都能緊緊圍繞“對照科學(xué)發(fā)展觀找差距”的主題，針對征求到的意見和建議，結(jié)合各自工作實際查找領(lǐng)導(dǎo)班子和個人在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題，深入剖

析問題原因，開展批評與自我批評，提出了整改措施。民主生活會始終洋溢著民主團(tuán)結(jié)、求實創(chuàng)新的良好氛圍，立足點(diǎn)是堅定信心，帶領(lǐng)黨員和教師走出困境。生活會達(dá)到了溝通思想、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、提高覺悟、加強(qiáng)班子建設(shè)的目的，收到了良好效果；

2、認(rèn)真撰寫分析檢查報告。分析檢查報告是前段學(xué)習(xí)實踐活動成果的集中體現(xiàn)，也是整改落實的主要依據(jù)。進(jìn)入學(xué)習(xí)實踐活動第二階段以來，學(xué)校把撰寫分析檢查報告作為把握學(xué)校發(fā)展規(guī)律、查找突出問題、剖析問題根源、理清發(fā)展思路、形成科學(xué)發(fā)展共識的重要契機(jī)，堅持把學(xué)習(xí)成果、專題調(diào)研成果、民主生活會成果轉(zhuǎn)化為高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的分析檢查報告。在認(rèn)真開展專題調(diào)研，廣泛征求各方面意見和建議，召開專題民主生活會的基礎(chǔ)上，認(rèn)真分析了學(xué)校貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的主要情況，認(rèn)真查找了在貫徹科學(xué)發(fā)展觀方面存在的問題和不足，深入分析原因，提出了進(jìn)一步貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的努力方向，形成了貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀情況的分析檢查報告�！斗治鰴z查報告》著力在深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀上下功夫，在認(rèn)真吸取各方面意見和建議上下功夫，始終注意緊扣深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、進(jìn)一步推動學(xué)校生存和科學(xué)發(fā)展這一主題，突出檢查分析問題、理清科學(xué)發(fā)展思路這個重點(diǎn)，立足學(xué)校實際，注意體現(xiàn)針對性、指導(dǎo)性和可操作性。

3、積極開展群眾評議工作。領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告形成后，學(xué)校認(rèn)真組織群眾評議，參評人員包括中層領(lǐng)導(dǎo)、一線教師、學(xué)生代表等，參加評議人員著重從領(lǐng)導(dǎo)班子對科學(xué)發(fā)展觀認(rèn)識深不深、查找問

題準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可行不可行等方面進(jìn)行了評議并提出了意見建議，同時將分析檢查報告向全校師生公布，隨時接受監(jiān)督，接納建議。對群眾評議中提出的意見，校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真研究，充分吸收，體現(xiàn)到分析報告中，提高了分析報告的質(zhì)量。

三、學(xué)習(xí)實踐活動的工作成效

通過此次學(xué)習(xí)實踐活動，學(xué)校取得了較大的成效及收獲，效果明顯，同時也進(jìn)一步推動了學(xué)校工作的進(jìn)展。

1、通過突出踐行科學(xué)發(fā)展觀活動的開展，使全鎮(zhèn)教師明確了開展學(xué)習(xí)教育活動的重大意義。激發(fā)了大家參加學(xué)習(xí)、接受教育的積極性，明確了全面落實科學(xué)發(fā)展觀的必要性和緊迫性，增強(qiáng)了責(zé)任感，充分認(rèn)識到了用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展的重要性。2、通過此次學(xué)習(xí)實踐活動，明確了制約學(xué)校生存和發(fā)展的瓶頸。提出了可操作性的學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展的目標(biāo)模式、路徑和具體舉措。3、教職工思想觀念、工作思路、工作作風(fēng)等有了明顯的改觀。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對科學(xué)發(fā)展觀的理解力、執(zhí)行力、操作力以及創(chuàng)造力有了較大的提高，為學(xué)校今后工作的更好開展增強(qiáng)了信心，奠定了基礎(chǔ)。4、增強(qiáng)了全校教職工進(jìn)一步樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀的主動性和自覺性。達(dá)到認(rèn)識的再統(tǒng)一，觀念的再更新，思想的再解放，為學(xué)校又好又快地發(fā)展奠定了思想基礎(chǔ)。

5、通過學(xué)習(xí)實踐活動，增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)干部的科學(xué)發(fā)展意識。提高了用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)辦學(xué)、教育教學(xué)、管理和生存等工作的能力，提

高了領(lǐng)導(dǎo)干部正確處理發(fā)展、改革、穩(wěn)定的關(guān)系，科學(xué)治校、民主治校、依法治校的本領(lǐng)。

總之，通過這次學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)實踐活動，學(xué)校全體教職工普遍感到受益非淺，效果明顯，精神風(fēng)貌進(jìn)一步得到改善，思想進(jìn)一步得到升華，收到了良好的預(yù)期效果。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子有決心，引導(dǎo)全體教職工無私投身義務(wù)教育事業(yè)，為學(xué)校的發(fā)展而努力。

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---鎮(zhèn)中心學(xué)校學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀

活動總結(jié)

自深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動以來，---鎮(zhèn)中心學(xué)校按照---鎮(zhèn)黨委、縣教育局的統(tǒng)一部署，精心組織、周密安排、扎實推進(jìn)，學(xué)習(xí)調(diào)研、分析評議和整改落實三個階段工作進(jìn)展順利，取得了比較好的成效，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，具體總結(jié)如下：

一、精心組織，不折不扣完成階段性任務(wù)

1、落實組織機(jī)構(gòu)。201*年9月12日，---鎮(zhèn)中心學(xué)校召開中小學(xué)行政干部會議，拉開---鎮(zhèn)教育系統(tǒng)深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動序幕。這次會議成立了---鎮(zhèn)中心學(xué)校學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)學(xué)教活動的指導(dǎo)工作，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)學(xué)教活動的日常工作；制訂《---鎮(zhèn)中心學(xué)校深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案》；發(fā)放學(xué)習(xí)資料；建立考勤制度和學(xué)習(xí)制度；按照《實施方案》要求，提出學(xué)習(xí)調(diào)研階段的計劃和任務(wù)，確保第一階段工作的有序進(jìn)行。

2、全面宣傳動員。9月28日，召開“---鎮(zhèn)中心學(xué)校深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會”，全體黨員教師、各校班子成員參加會議。會上中心學(xué)校組織學(xué)習(xí)《實施方案》，鎮(zhèn)黨建辦黃凌艷同志作了題為“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)---教育科學(xué)發(fā)展”的動員報告，強(qiáng)調(diào)全體黨員干部統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，按照上級和中心學(xué)校相關(guān)精神和指導(dǎo)要求，扎扎實實開展好學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，不斷增強(qiáng)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，并切實落實貫徹到實際工作中；要求把此活動與解決教育系統(tǒng)的實際問題結(jié)合起來，與解決老師思想上的疑難困惑結(jié)合起來，與解決群眾對教育的誤解結(jié)合起來，與教育局的“目標(biāo)管理考核評估”結(jié)合起來，通過“四結(jié)合”，促學(xué)教活動真正落在實處，起到實效。中心學(xué)校和全鎮(zhèn)中小學(xué)舉辦宣傳欄16個，宣傳橫幅20余幅，宣傳標(biāo)語25套，營造了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。

3、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。中心學(xué)校成員帶頭學(xué)習(xí)，每位成員自學(xué)筆記在10000字以上，心得體會2篇以上。各學(xué)校以支部為單位，組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)市局、鎮(zhèn)黨委和中心學(xué)校的專題報告，堅持每周一次集中學(xué)習(xí)黨的十七大報告、《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展觀》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀簡明讀本》和胡錦濤等中央領(lǐng)導(dǎo)同志重要講話。通過學(xué)習(xí)使黨員干部、教師深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵與精神實質(zhì)。學(xué)習(xí)中，每一名黨員都認(rèn)真做學(xué)習(xí)筆記，及時撰寫心得體會。各支部還組織黨員開展學(xué)習(xí)實踐理論知識卷答題活動，組織開展解放思想大討論，進(jìn)一步加深廣大黨員教師對科學(xué)發(fā)展觀的理解，破除陳舊思想觀念，打破已有的思維定勢，重新認(rèn)識---教育現(xiàn)狀，切實增強(qiáng)憂患意識、責(zé)任意識和機(jī)遇意識，進(jìn)一步開闊眼界和思路，在事關(guān)單位要不要科學(xué)發(fā)展、能不能科學(xué)發(fā)展、怎樣科學(xué)發(fā)展上形成共識。目前，全鎮(zhèn)黨員教師寫心得體會200余篇，各中學(xué)片均有心得專欄。

4、深入開展調(diào)研，廣泛征求意見。為確保學(xué)習(xí)實踐活動見實效，真正解決實際問題，全面提高辦學(xué)水平，圍繞“科學(xué)發(fā)展、質(zhì)量強(qiáng)校、人民滿意”主題，以活動為載體，采取多種方式深入開展調(diào)查研究。一是邀請全鎮(zhèn)的政協(xié)委員對---教育系統(tǒng)進(jìn)行民主評議，評議采用先參觀，后聽校長作工作匯報，再由政協(xié)代表口頭評議、書面評議的方式進(jìn)行。在會上，政協(xié)代表們充分肯定了新一屆的中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在抓校園建設(shè)，抓辦公條件改善，抓教研教改，抓教學(xué)質(zhì)量，抓教風(fēng)行風(fēng)的扭轉(zhuǎn)等方面作了大量工作，取得了卓有成效的成績，同時，對教師缺編和年齡老化問題、教師待遇問題、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)問題和學(xué)生安全教育與管理問題提出了合理化的建議。二是中心學(xué)校班子成員深入基層學(xué)校，走進(jìn)教師中、教室里和學(xué)生中調(diào)查研究，了解學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展的前景和途徑以及制約發(fā)展的瓶頸；了解教師的呼聲和疾苦，實地聽課，與教師們一起研究如何提高課堂教學(xué)效益，督促教師做好常規(guī)教學(xué)；通過對學(xué)生問卷調(diào)查，了解學(xué)校辦學(xué)行為是否端正，教師是否愛崗敬業(yè)，有無亂收費(fèi)現(xiàn)象，道德教育和安全教育是否經(jīng)常并有成效，食堂生活是否衛(wèi)生可口等等。三是向各學(xué)校干部教師和社會知名人士發(fā)放征求意見表，廣泛征求意見，讓他們?yōu)?--教育發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，為分析檢查以及整改落實的階段性工作打好基礎(chǔ)。四是召開了創(chuàng)新課堂模式現(xiàn)場經(jīng)驗交流會，相互交流，取長補(bǔ)短，掀起改革教學(xué)模式，提高教學(xué)質(zhì)量的熱潮。通過深入開展調(diào)研活動，對照科學(xué)發(fā)展觀要求，切實找出工作中存在的不足和問題，著力轉(zhuǎn)變工作中不符合、不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的思想觀念，研究解決束縛和制約科學(xué)發(fā)展的問題，從而不斷完善自我，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，努力改善辦學(xué)條件，加

大教改教研力度，提高教育教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到辦人民滿意教育之目的。

5、交心談心，開好兩個生活會，撰寫分析檢查報告。廣泛開展征求意見后，中心學(xué)校與各中學(xué)片班子成員分別談心交心，領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間相互談心交心，領(lǐng)導(dǎo)班子成員與所掛點(diǎn)的同志談心交心，黨員干部之間采取靈活多樣的方式談心。在談心中，既做到了嚴(yán)于解剖自己，又善于幫助同志，坦誠相見，推心置腹。通過談心活動，溝通思想，增進(jìn)理解，形成共識，促進(jìn)團(tuán)結(jié)，為召開全鎮(zhèn)教職工代表大會和老教師座談會做好了充分準(zhǔn)備。

（1）召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會。按照教育局和鎮(zhèn)黨委的部署要求，我們圍繞“我為---教育謀發(fā)展”這一專題，進(jìn)行個人黨性分析檢查，開展批評與自我批評。在民主生活會過程中，班子成員能夠認(rèn)真掌握批評與自我批評的基本原則和方法，端正態(tài)度，消除顧忌，對自身在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、黨性、黨風(fēng)和思想、作風(fēng)等方面存在的突出問題和干部群眾的意見建議進(jìn)行了認(rèn)真、誠懇地自我批評，從深層次查找問題的根源，制訂整改的措施，使自我批評真正做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、不護(hù)短、不遮掩，取得了實實在在的效果。同時，班子成員按照“團(tuán)結(jié)——批評——團(tuán)結(jié)”的方式，本著對黨、對同志、對工作高度負(fù)責(zé)的精神，從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，出于公心，實事求是地進(jìn)行了嚴(yán)肅認(rèn)真、積極健康的相互批評。整個過程，大家都能講實話，講心里話，扣緊主題，一針見血，不避實就虛、避重就輕，不回避矛盾，做到以理服人，把問題說清、講透。（2）召開黨員組織民主生活會。在黨員組織民主生活會上，每位黨員按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，分析查找自身的差距和不足，圍繞“我為---教育謀發(fā)展”這一專題，黨員干部們積極發(fā)言，從解決問題出發(fā)，開展批評與自我批評，發(fā)表意見和建議。通過組織生活會，廣泛征求意見，剖析問題，大家勇于觸及思想，從自身找原因，找問題，大家態(tài)度鮮明，重點(diǎn)突出。學(xué)校班子建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)，工作目標(biāo)更加明確，思路也更加清晰，改革創(chuàng)新的熱情也更加強(qiáng)烈。廣大黨員和教師對學(xué)校教育的發(fā)展充滿信心。在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，各校積極采納教師們的意見和建議，教研活動有聲有色；學(xué)校管理工作形成人人參與、齊抓共管的大好局面。通過召開組織生活會，使黨員干部統(tǒng)一了思想，形成了如下幾點(diǎn)共識：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，完善自我；二是增強(qiáng)服務(wù)意識，改進(jìn)作風(fēng)；三是改革創(chuàng)新，銳意進(jìn)�。凰氖菄�(yán)于律己，拼搏奉獻(xiàn)。

自進(jìn)入第二階段學(xué)教活動以來，中心學(xué)校高度重視調(diào)查研究、征求意見，根據(jù)查找出的問題，緊密結(jié)合思想和工作實際，認(rèn)真起草了領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告。初稿形成后，召開黨支部擴(kuò)大會議，在一定范圍內(nèi)公布，并以多種形式廣泛聽取各方面意見，多次反復(fù)修改完善后，形成了高質(zhì)量的分析檢查報告。分析檢查報告充分反映了領(lǐng)導(dǎo)班子在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀上形成的共識；簡明扼要地概述了取得的成效，系統(tǒng)全面梳理了存在的問題，實事求是地分析存在問題的主客觀原因，特別是主觀方面的原因；充分反映了我校實踐科學(xué)發(fā)展的主要方向、總體思路、工作要求和主要措施。分析檢查報告為全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)整改落實階段的各項工作奠定了基礎(chǔ)。

二、突出重點(diǎn)，狠抓整改落實，促---教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展

第三階段整改落實階段是學(xué)習(xí)實踐活動的關(guān)鍵，也是最終目的之所在。首先，轉(zhuǎn)段動員。中心學(xué)校召開轉(zhuǎn)段動員大會，校長王協(xié)斌對第二階段對照檢查、綜合問題狀況進(jìn)行全面總結(jié)，同時對第三階段活動進(jìn)行動員部署。其次，制訂《整改落實方案》�！斗桨浮芬跃C合檢查報告為依據(jù)，對查擺出來的突出問題和需要完善的制度進(jìn)行整改，注重可操作性，把整改措施指標(biāo)化、具體化、責(zé)任化，做到明確整改落實的指標(biāo)、方式和時限要求，明確整改落實的具體措施，明確分管領(lǐng)導(dǎo)、分管部門的責(zé)任。整改落實方案制訂后，在黨員會議及全體教職工大會上向黨員、群眾公布，接受黨員和群眾的監(jiān)督。全鎮(zhèn)各校廣大黨員和教職工圍繞整改方案，積極建言獻(xiàn)策。第三，完善管理制度。充分借鑒學(xué)習(xí)調(diào)研成果，充分運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)班子綜合檢查報告，從立足長遠(yuǎn)、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的要求出發(fā)，突破限制我鎮(zhèn)教育科學(xué)發(fā)展的機(jī)制束縛，重點(diǎn)制訂和完善符合我鎮(zhèn)教育科學(xué)發(fā)展的一系列措施、規(guī)章制度和體制機(jī)制。

三、結(jié)合實際，及時解決工作中的問題。

按照貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的要求，進(jìn)一步明確我鎮(zhèn)教育科學(xué)發(fā)展的方向、辦學(xué)思路和工作方法，側(cè)重解決關(guān)系我鎮(zhèn)教育根本發(fā)展、長遠(yuǎn)發(fā)展的思路和重大措施等問題，并通過多種形式解決教育教學(xué)中存在的問題。針對個別教師思想落后、工作松懈，個別學(xué)生自由散漫、好逸厭學(xué)的不良現(xiàn)象，---一中支部以“我用愛心鑄師魂”引領(lǐng)中青年教師愛崗敬業(yè)，在學(xué)生中開展“誠信文明，守紀(jì)樂學(xué)”做合格中

學(xué)生為主題的德育活動；---二中支部以“教學(xué)生九年，為學(xué)生著想五十年，影響學(xué)生一輩子”重師德，鑄師魂活動；---三中支部組織教師學(xué)習(xí)“教師提倡用語30條，教師禁忌用語30條”做學(xué)生楷模德育活動，在學(xué)生中評出“最懂禮貌的人，最守紀(jì)律的人，學(xué)習(xí)最自覺的人”的德育活動；---四中支部以“廉潔從教，專心育人”為主題，開展專題教育活動，在學(xué)生中開展我是環(huán)保小衛(wèi)士的養(yǎng)成教育活動。全鎮(zhèn)中小學(xué)校緊緊圍繞“強(qiáng)力推行素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”這一主題，扎實有效的進(jìn)行教育教學(xué)活動。

除此以外，我們還辦了以下實事。1、積極創(chuàng)建合格學(xué)校。08年投資114萬元把---一中建成省合格學(xué)校；09年投資60萬元把---二中建成省合格學(xué)校；目前大托小學(xué)的創(chuàng)建工作正在緊鑼密鼓的進(jìn)行。2、加強(qiáng)學(xué)校配套設(shè)施建設(shè)。紅旗小學(xué)硬化了操場，結(jié)束了師生戶外運(yùn)動“晴天一身灰，雨天一身泥”的歷史；---三中在山崗上建起了水塔，重新安裝水管1000余米，徹底解決了昔日三中600余名師生飲水困難；新民小學(xué)加固了教學(xué)樓的欄桿，及時消除了安全隱患。3、高舉質(zhì)量旗幟不動搖。我們從抓常規(guī)管理入手，每期組織對各中小學(xué)進(jìn)行三次常規(guī)督查，督查以聽、看、談、問的方式，全面了解學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)效果，教師的精神狀況，學(xué)校的管理狀況、安全狀況。每次督查的各項內(nèi)容都以量化的方式折合成分?jǐn)?shù)，把幾次督查的分?jǐn)?shù)累計起來，在期末對中學(xué)和中心小學(xué)都要抽考三個年級，考試成績也折合成

分?jǐn)?shù)，這樣督查分與考試分相加，實行量化管理。4、政策性資金一分錢不截留。一是“普九”化債資金，---一共是500萬元，我們是一分錢也沒有截留，嚴(yán)格按照上級政策全部發(fā)到各學(xué)校核定的債權(quán)人手中，此項工作迅速、規(guī)范、平穩(wěn)。二是貧困寄宿生生活補(bǔ)，中心學(xué)校按各學(xué)校的人數(shù)比例，全部分發(fā)到各學(xué)校，各學(xué)校也一分錢沒有截留，全部發(fā)到學(xué)生手中。三是公用經(jīng)費(fèi)按各學(xué)校實有人數(shù)全額下?lián)�。四是建設(shè)資金全部用于學(xué)校建設(shè)。5、端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為。①嚴(yán)禁教育亂收費(fèi)，自愿性收費(fèi)項目本著學(xué)生、家長完全資源的原則。②嚴(yán)格按教育部的要求開科開課。③不搞有償補(bǔ)課。

通過“學(xué)習(xí)調(diào)研”、“綜合檢查”、“整改落實”三個階段的主題教育，---中心學(xué)校更加堅定了以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以加快發(fā)展促進(jìn)和諧為主旨，立足科學(xué)發(fā)展，改變思維方式，改進(jìn)工作方法，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，提高服務(wù)水平，切實把我鎮(zhèn)教育的發(fā)展全面轉(zhuǎn)入科學(xué)發(fā)展軌道，推動全鎮(zhèn)教育事業(yè)又快又好地發(fā)展。

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