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黨委中心組學(xué)習(xí)總結(jié)

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黨委中心組學(xué)習(xí)總結(jié)

黨委中心組學(xué)習(xí)總結(jié)

**年是全黨開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的具體實(shí)施之年,是推進(jìn)**科學(xué)發(fā)展的重大機(jī)遇和難得契機(jī)。**黨委在屬地省直黨工委和公司黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮黨委中心組學(xué)習(xí)作用,以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),加強(qiáng)科學(xué)發(fā)展觀的理論學(xué)習(xí),解放思想,提高領(lǐng)導(dǎo)干部的理論素養(yǎng)、科學(xué)決策水平和領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新的能力,增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部駕馭復(fù)雜局面、解決企業(yè)發(fā)展瓶頸等現(xiàn)實(shí)問題的能力,為促進(jìn)**福州**的又好又快發(fā)展與福建海西建設(shè)提供了有力的思想保證。現(xiàn)將**黨委**年度中心組學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:

一、主要做法

今年,以學(xué)習(xí)實(shí)踐活動為載體,圍繞**學(xué)習(xí)實(shí)踐活動主題“保持節(jié)能減排領(lǐng)先、夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)、增強(qiáng)扭虧增盈能力、加快三期工程建設(shè)、實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展”展開理論學(xué)習(xí)與研討,鞏固和深化保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育成果,圍繞創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織目標(biāo),切實(shí)把黨組中心組的理論學(xué)習(xí)抓實(shí)、抓好,進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力和工作水平。

1.思想重視,制度健全

我們在實(shí)踐中深刻認(rèn)識到,中心組學(xué)習(xí)不僅是武裝頭腦的重要手段,也是提高認(rèn)識、統(tǒng)一思想、凝聚力量的重要方式,因而始終堅持把中心組學(xué)習(xí)擺上重要位置,把中心組學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的重點(diǎn)工作來抓,做到理論學(xué)習(xí)與黨建工作同部署,共推進(jìn)。

中心組成員自覺按照創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的要求,把學(xué)習(xí)作為提高領(lǐng)導(dǎo)水平和自身素質(zhì)的內(nèi)在需求。年初我們專門制定了學(xué)習(xí)計劃,列出學(xué)習(xí)專題。中心組成員都能按照計劃,認(rèn)真自學(xué),積極參加專題討論。

我們把中心組學(xué)習(xí)納入“四好班子”考核目標(biāo),作為制度建設(shè)的重要內(nèi)容并進(jìn)行全面考核。保證了黨委中心組成員在工作繁重的情況下不放松學(xué)習(xí),做到了領(lǐng)導(dǎo)干部自覺堅持經(jīng)常學(xué)、注重專題學(xué)、努力帶頭學(xué),在班子成員內(nèi)形成了認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極探索、求真務(wù)實(shí)的良好風(fēng)氣,開創(chuàng)了學(xué)習(xí)和工作的新局面。

2、內(nèi)容豐富,形式多樣

為了學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式的有機(jī)統(tǒng)一,達(dá)到學(xué)有收獲、學(xué)有成效的目的,中心組采取了集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與討論交流相結(jié)合、課堂講授與調(diào)查研究相結(jié)合等靈活多樣的學(xué)習(xí)方式,取得了較好的效果。

全年共開展了12次學(xué)習(xí),堅持每次中心組學(xué)習(xí)都確立中心議題和主要發(fā)言人,通過主要發(fā)言人的講解,其它成員進(jìn)行補(bǔ)充及互相討論,最后形成共識,統(tǒng)一思想。

在學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇上,既注意理論上的系統(tǒng)性,又突出每個階段的學(xué)習(xí)重點(diǎn);既體現(xiàn)上級的統(tǒng)一要求,又結(jié)合本單位的思想和工作實(shí)際。**年,黨委中心組認(rèn)真開展了以十七屆三中、四中全會和十七大精神、全國政協(xié)、人大十一屆二次會議精神為主要內(nèi)容的形勢任務(wù)教育;以開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動為載體擴(kuò)大黨委中心組學(xué)習(xí)會,研讀了《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》和《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)文件選編》并進(jìn)行解放思想大討論與考察調(diào)研;觀看《騰飛的中國改革開放30年回顧》等專題教育片并進(jìn)行理論研討,撰寫心得體會;學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》《國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人廉潔從業(yè)若干規(guī)定》等一系列關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)定,并通讀反面材料《末路瘋狂》《職務(wù)犯罪人員懺悔錄》等材料,夯實(shí)廉潔從政的思想道德基礎(chǔ),筑牢拒腐防變的思想道德防線。從而提高了領(lǐng)導(dǎo)干部的政治理論素養(yǎng)和思想認(rèn)識。

二、取得的成效

我們通過加強(qiáng)中心組理論學(xué)習(xí)的規(guī)范化、制度化建設(shè),大力發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí),理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),緊密聯(lián)系**工作的實(shí)際,不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,改進(jìn)學(xué)習(xí)形式和方法。廠領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)得到了進(jìn)一步加強(qiáng),班子成員進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了觀念、豐富了知識,拓寬了思路,工作成效更加明顯,為全年各項工作的圓滿完成,促進(jìn)**福州**又好又快發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

二○○九年十二月二十日

擴(kuò)展閱讀:黨委中心組學(xué)習(xí)總結(jié)報告

以學(xué)習(xí)推動工作以工作加強(qiáng)學(xué)習(xí)

中共南陽供電公司委員會

南陽供電公司黨委理論學(xué)習(xí)中心組在市委、市直工委的正確指導(dǎo)下,始終把抓好學(xué)習(xí)作為領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的重要內(nèi)容切實(shí)擺上日程,把加強(qiáng)理論武裝作為加強(qiáng)企業(yè)黨建,提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體黨員干部政治思想素質(zhì)的重要任務(wù)來抓。堅持學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合的方法,深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論;深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、樹立正確的政績觀,提高和增強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、加強(qiáng)和鞏固企業(yè)黨的建設(shè)及領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)方面的內(nèi)容。按照加強(qiáng)“三個建設(shè)”,推進(jìn)“兩個轉(zhuǎn)變”的有關(guān)要求,運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐,提高科學(xué)決策水平,有針對性的加強(qiáng)和改進(jìn)中心組學(xué)習(xí)的著眼點(diǎn)和立足點(diǎn),在“實(shí)”字上下功夫,既做到了學(xué)習(xí)務(wù)實(shí),又保證了工作落實(shí)。目前,用學(xué)習(xí)成果推動工作、在工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)已成為南陽供電公司中心組全體成員的自覺行動。

一、基本情況

南陽供電公司黨委理論學(xué)習(xí)中心組由班子全體成員、副總師、思想政治工作部、總經(jīng)理工作部、組織干部工作部、紀(jì)委、團(tuán)委、工會、新聞中心等部門主要負(fù)責(zé)人共25人組成。黨委書記華峰擔(dān)任中心組組長,負(fù)責(zé)審定學(xué)習(xí)計劃,確定研討專題,提出學(xué)習(xí)要求,組織研討活動,指導(dǎo)和檢查黨委中心組成員的學(xué)習(xí)。公司思想政治工作部主任擔(dān)任中心組學(xué)習(xí)秘書,負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)方案、下發(fā)學(xué)習(xí)通知,提供學(xué)習(xí)資料和理論信息,聘請有關(guān)專家和領(lǐng)導(dǎo)作專題學(xué)習(xí)講座,做好學(xué)習(xí)紀(jì)要和學(xué)習(xí)總結(jié)。

二、主要做法

(一)、加強(qiáng)制度建設(shè),統(tǒng)籌安排理論學(xué)習(xí)

我們把理論中心組學(xué)習(xí)的制度建設(shè),作為加強(qiáng)和改進(jìn)理論學(xué)習(xí)的重要前提,持之以恒,常抓不懈,制定了《南陽供電公司黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度》。每年年初以黨委文件形式制定學(xué)習(xí)計劃,對學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)地點(diǎn)、學(xué)習(xí)方式進(jìn)行詳細(xì)安排。堅持把每月的第一個星期四作為集中學(xué)習(xí)日,每次學(xué)習(xí)時間不少于1天,在集中學(xué)習(xí)期間,原則上不辦公、不接待、不開會,實(shí)行封閉式管理。嚴(yán)格考勤制度,出勤率達(dá)到90%以上。中心組成員因出差、生病等特殊原因不能參加中心組學(xué)習(xí)的,除履行請假手續(xù)外,還要主動進(jìn)行補(bǔ)課自學(xué)。

在中心組學(xué)習(xí)中,根據(jù)需要及時征訂、購買理論書籍以及輔導(dǎo)材料、音像資料,或者收集整理相關(guān)報刊資料,推薦一些有價值的理論文章、社論、評論,保證每次學(xué)習(xí)時都有一本編輯成冊的參考資料,把學(xué)習(xí)內(nèi)容與時事政策結(jié)合起來、與工作實(shí)際結(jié)合起來。在學(xué)習(xí)中增加經(jīng)濟(jì)、法律、科技等新知識、新理論,開辦講座與電化教學(xué)相結(jié)合的形式,力求做到深入淺出,形象生動。一是重點(diǎn)學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,既注意學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和連續(xù)性,又注意突出每個階段的學(xué)習(xí)重點(diǎn),在通讀原著的基礎(chǔ)上,把握理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì),既注意學(xué)習(xí)馬克思主義的基本立場、觀點(diǎn)和方法,又注意學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的基本理論和基本知識。二是根據(jù)形勢和任務(wù)的需要,適時安排學(xué)習(xí)黨的重要文獻(xiàn)、中央領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話、黨和國家的路線、方針、政策和有關(guān)法律法規(guī)知識,學(xué)習(xí)時事政治。三是面臨知識經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)和根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)際工作需要,加強(qiáng)對社會主義市場經(jīng)濟(jì)理論、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。

(二)創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,努力提高學(xué)習(xí)質(zhì)量

我們從增強(qiáng)理論中心組學(xué)習(xí)的吸引力,努力提高學(xué)習(xí)質(zhì)量出發(fā),在良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和長期的理論學(xué)習(xí)實(shí)踐中,進(jìn)行了新的探索和嘗試,取得了好的學(xué)習(xí)效果,走出了一條新老學(xué)習(xí)形式相結(jié)合的理論中心組學(xué)習(xí)的新路子。

一是堅持內(nèi)容與形式相結(jié)合。在學(xué)習(xí)中采取“讀、聽、講、寫”四位一體的學(xué)習(xí)方法,將閱讀學(xué)習(xí)材料,集中研討,聘請專家學(xué)者進(jìn)行專題講座,收聽收看錄音錄像資料,參觀考察,座談交流、撰寫理論文章等形式有機(jī)結(jié)合起來,變單純的政治理論學(xué)習(xí)為學(xué)習(xí)理論與學(xué)習(xí)新知識、新技能相結(jié)合;變被動的接受理論、武裝頭腦為主動的轉(zhuǎn)變思維模式、樹立創(chuàng)新意識,使中心組學(xué)習(xí)針對性更強(qiáng)、內(nèi)容上更新穎、方法上更科學(xué)。

二是堅持理論與實(shí)際相結(jié)合的馬克思主義學(xué)風(fēng)。學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用,我們堅持按照學(xué)習(xí)理論、指導(dǎo)實(shí)踐的要求,把學(xué)習(xí)理論與改造世界觀、指導(dǎo)實(shí)際工作相結(jié)合,緊緊圍繞南陽市委、市政府的重大決策部署,堅持邊學(xué)習(xí)、邊研討、邊決策、邊落實(shí),圍繞推動公司科學(xué)發(fā)展的主題,及時將思想收獲轉(zhuǎn)化為推動科學(xué)發(fā)展的政策和措施。去年以來,面對金融危機(jī)和各種自然災(zāi)害的不利影響,公司深入開展“責(zé)任鑄金牌”、“三節(jié)約”、“情暖中原”供電優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動,全力開拓市場,積極主動服務(wù)全市“四大工程”、高成長型企業(yè)、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和工業(yè)發(fā)動機(jī)計劃等重點(diǎn)用戶。全年完成售電量113.66億千瓦時,同比增長2.97%,線損率4%,同比下降0.11個百分點(diǎn)。

三是堅持個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合。按照中心組學(xué)習(xí)計劃的要求,每次集中學(xué)習(xí)都確定有重點(diǎn)發(fā)言人,根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,形成書面發(fā)言材料或發(fā)言提綱,既要圍繞主要議題,又要各抒己見,做到學(xué)習(xí)有專題,討論有重點(diǎn),發(fā)言有質(zhì)量。在集中學(xué)習(xí)之外,每位中心組成員都要制定自學(xué)計劃,利用工作之余閱讀規(guī)定的書目文章,做好學(xué)習(xí)筆記。每人每年的學(xué)習(xí)摘錄和心得體會不少于10篇。四是堅持把專題調(diào)研貫穿于中心組學(xué)習(xí)的全過程。每年確定一批調(diào)研課題,按照中心組成員的工作分工,下達(dá)調(diào)研題目。中心組成員每年下基層調(diào)查研究時間均不少于60天,把學(xué)習(xí)、調(diào)研、決策和指導(dǎo)工作融為一體,在如何把科學(xué)理論轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思路和方法上下功夫,努力提高理論聯(lián)系實(shí)際的水平。通過外出考察、深入基層、現(xiàn)場辦公等途徑進(jìn)行調(diào)查,圍繞工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)和職工群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題,高效率、快節(jié)奏地解決問題。近年來,中心組成員撰寫的《領(lǐng)導(dǎo)干部要做到權(quán)為民所用》、《黨的先進(jìn)性是黨執(zhí)政能力建設(shè)的基石》、《堅持“三個代表”重要思想全心全意依靠職工辦企業(yè)》、《以“一強(qiáng)三優(yōu)”為目標(biāo)努力實(shí)現(xiàn)南陽電網(wǎng)建設(shè)新跨越》、《懲防并舉扎實(shí)工作使黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作邁上新臺階》分別在省、市級各類媒體上刊登。

(三)、強(qiáng)化檢查考核,將學(xué)習(xí)落到實(shí)處

把中心組學(xué)習(xí)的考核重點(diǎn)由對中心組集體考核轉(zhuǎn)向?qū)χ行慕M成員的個別考核。建立“中心組成員學(xué)習(xí)落實(shí)檔案”,全面、系統(tǒng)、動態(tài)、客觀地掌握每一位中心組成員的學(xué)習(xí)情況。一是制定具體、詳細(xì)的考核評價標(biāo)準(zhǔn)、分值和等次,對中心組成員學(xué)習(xí)情況進(jìn)行專項考核,重點(diǎn)檢查中心組成員學(xué)習(xí)計劃及落實(shí)情況、集中學(xué)習(xí)的出勤情況、結(jié)合理論學(xué)習(xí)開展調(diào)研的情況、集中研討時的發(fā)言質(zhì)量、運(yùn)用理論撰寫調(diào)研報告進(jìn)行綜合評價,并結(jié)合每年的黨委民主生活會對個人年度理論學(xué)習(xí)情況進(jìn)行自評和同志間互評。二是調(diào)閱學(xué)習(xí)心得體會。除了黨委書記批閱外,所有中心組成員的理論學(xué)習(xí)心得體會公開進(jìn)行展評,讓機(jī)關(guān)有關(guān)部門和中心組其他成員進(jìn)行綜合評價。三是展評每人建立的理論學(xué)習(xí)參考材料剪貼本和自購參考書目,對個人自學(xué)情況進(jìn)行評價。四是公布每人每年的學(xué)習(xí)心得體會落實(shí)完成情況。包括學(xué)習(xí)筆記記錄情況、心得體會撰寫情況,理論研討文章編寫情況等。五是在年度黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主評議中,充分發(fā)揚(yáng)民主,讓群眾評議領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)落實(shí)情況。三、存在不足

在中心組學(xué)習(xí)的形式上還有些單調(diào)。在今后的工作中,我們進(jìn)一步探索性形勢下中心組學(xué)習(xí)的新途徑、新方法,進(jìn)一步增強(qiáng)中心組學(xué)習(xí)的針對性,使中心組學(xué)習(xí)更加富有成效。

201*年3月16日

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