小學英語口語比賽方案2

小學六年級英語口語比賽方案201*年5月7日為進一步強化小學生英語口語能力，擬在下周舉行小學生英語口語比賽，現(xiàn)將有關事項通知如下：一、參賽對象：六年級本校學生。二、參賽人數(shù)：各班上報6名.三、比賽時間：5月7日下午第五、六節(jié)課。四、比賽地點：多媒體教室五、比賽內(nèi)容：依托人教版教材，以小學英語課堂資源為基礎，按照國家英語課程標準一級二級目標描述，主要考察選手英語聽、說能力�？梢詤⑦x“迎大運”主題。六、比賽形式：采取自我介紹、猜單詞、即興演講、現(xiàn)場對話等四種形式進行競賽，體現(xiàn)知識性、競賽性和娛樂性。七、具體要求：（1）自我介紹：選手進行自我介紹，時間1分鐘。（2）猜測題：選手根據(jù)題目要求回答問題，時間2分鐘（3）即興演講：選手現(xiàn)場抽題，根據(jù)所抽題目要求用1分鐘時間組織語言，然后進行即興演講，演講時間3分鐘。（4）現(xiàn)場對話：選手回答評委就其記性演講的內(nèi)容所提出的問題2---3個問題，時間為3分鐘。八、評分標準序項目號1儀表形象著裝、儀表10姿態(tài)動作2自我介紹發(fā)音準確度、口齒清晰程度20演講技巧、語調(diào)、流利程度551010賦分（100）評價指標權重得分3猜單詞單詞的正確率20反應靈敏度主題切題、內(nèi)容健康101010101010104即興演講30語言表達能力：語法、流利度等藝術表現(xiàn)5現(xiàn)場對話回答問題準確度、應變能力20語言表達能力總分九、競賽獎項設置1、參賽學生獎項按年級組別設置一等獎一名、二等獎兩名、三等獎若干。對推選到縣參賽的選手，根據(jù)獲獎情況為指導教師相應獎勵。十、主持：學生代表十一、評委：英語老師十二、活動籌備：1、“猜單詞”環(huán)節(jié)可以是卡片或幻燈片、單詞描述、動作表演、直接認讀等形式，請各英語教師準備至少五個單詞和一個即興演講主題。2、六年級各班另外選派3名同學參加活動觀摩。3、評分量化表及卡片主題收集由周冬花負責。青陽岔九年制學校英語組201*年5月7日

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第二屆湖北省農(nóng)村小學生英語口語競賽指南

主辦單位：湖北省教育廳

承辦單位：湖北省電化教育館湖北省教學研究室

競賽宗旨：發(fā)揮我省農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程效益，促進空中課堂資源應用，提高農(nóng)村小學生英語口語水平。

一、參賽對象

湖北省農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程項目學校3-6年級在籍小學生。

二、競賽賽程

競賽分為初賽、復賽、決賽三個階段：

1.初賽：以縣（市、區(qū)）為單位分年級開展競賽，選拔優(yōu)秀選手參加復賽。初賽舉辦單位應在初賽前將選拔方案、標準、過程報送本市（州）復賽舉辦單位備案，并接受本市（州）復賽單位對初賽的指導。各縣（市、區(qū)）應于201*年4月20日前完成初賽，并于201*年4月25日前上報參加復賽學生名單。

2.復賽：以市（州）為單位分年級開展競賽，選拔推薦優(yōu)秀選手參加決賽。復賽舉辦單位應在賽前將復賽的方案、標準、過程報送大賽組委會備案，并接受大賽組委會對復賽的指導。各市（州）應于201*年6月10日前完成復賽，并于201*年6月20日前上報參加決賽學生名單。

3.決賽：決賽分半決賽和總決賽兩個階段進行。半決賽：按年級分組進行競賽，評選出各個年級前若干名；總決賽：按年級分組進行競賽，評選出各年級前3名。決賽擬定于201*年7月底前完成，用時6天。具體時間如下：

日期7月26日7月27日時間全天活動內(nèi)容報到地點就業(yè)大廈湖北科教大廈B座六樓19：3020：30領隊預備會全天8：009：408：009：40夏令營參觀三年級組賽前培訓、抽簽湖北科教大廈B座二樓四年級組賽前培訓、抽簽湖北科教大廈B座六樓五年級組賽前培訓、抽簽湖北科教大廈B座二樓六年級組賽前培訓、抽簽湖北科教大廈B座六樓7月28日9：5011：309：5011：3014：0019：00三年級組半決賽7月29日8：0013：00四年級組半決賽湖北科教大廈B座二樓14：0019：00五年級組半決賽8：0013：00六年級組半決賽7月30日14：0017：30進入總決賽選手培訓、抽簽8：0012：00總決賽；頒獎儀式；集體合影下午離會湖北科教大廈B座六樓湖北科教大廈B座二樓7月31日三、競賽內(nèi)容與形式

（一）競賽內(nèi)容：依托人教版PEP教材，以湖北省電化教育館制作的“小學英語空中課堂”資源為基礎，按照國家英語課程標準一級、二級目標描述，主要考查選手英語聽、說能力。

（二）競賽形式：

1．競賽分三年級組、四年級組、五年級組、六年級組分別進

行。

2．采用臨時抽簽的辦法確定參賽順序和題目。

3．采取自我介紹、猜單詞、即興演講、現(xiàn)場對話等四種形式進行競賽，體現(xiàn)知識性、競賽性和娛樂性。具體要求：

（1）自我介紹：選手進行自我介紹，時間1分鐘。（2）猜測題：選手根據(jù)題目要求回答問題，時間2分鐘。（3）即興演講：選手現(xiàn)場抽題，根據(jù)所抽題目要求用1分鐘時間組織語言，然后進行即興演講，演講時間3分鐘。

（4）現(xiàn)場對話：選手回答評委就其即興演講的內(nèi)容所提出的2-3個問題，時間3分鐘。

四、評分標準

序號123項目儀表形象自我介紹猜單詞賦分(100)102020評價指標著裝、儀表姿態(tài)、動作發(fā)音準確度、口齒清晰程度演講技巧、語調(diào)、流利程度單詞的正確率反應靈敏度主題切題、內(nèi)容健康4即興演講30語言表達能力：語法、流利度等藝術表現(xiàn)5現(xiàn)場對話20回答問題準確度、應變能力語言表達能力總分權重55101010101010101010得分五、競賽獎項設置（一）個人獎1.參賽學生獎項

按年級組別設置一等獎、二等獎和三等獎。評獎比例如下：一等獎：獲獎人數(shù)占各年級參賽總人數(shù)的20%；二等獎：獲獎人數(shù)占各年級參賽總人數(shù)的30%；三等獎：獲獎人數(shù)占各年級參賽總人數(shù)的40%。2.指導教師獎項

按年級組別設置指導教師一等獎、指導教師二等獎、指導教師三等獎。

獲獎選手的指導教師均可獲得與選手同等次的獎項。（每個參賽選手限報指導教師1名，每位教師限指導參賽學生2名）。

（二）集體獎

設置“最佳組織獎”若干個。評獎主要指標如下：

指標各參賽單位參賽選手成績排序按成績數(shù)據(jù)排序權重0.5各參賽單位組織工作情況（如初賽、復賽按組織績效排序0.3組織情況；參賽資料報送情況等）各參賽單位學生安全管理情況各單位報送選手信息情況按安全績效排序按報送截止日期計算0.10.1（三）證書和獎牌：為獲獎選手、指導教師頒發(fā)獲獎證書及獎品，為獲獎單位頒發(fā)獎牌。

六、決賽經(jīng)費

參賽選手和市（州）領隊的食宿費用由主辦單位承擔，其它費用自理。

七、決賽名額：參加現(xiàn)場決賽的選手擬定136人，各市州領隊

1名，合計152人。具體分配如下：

市州黃石：宜昌：荊門：咸寧：潛江：神農(nóng)架數(shù)量612121242市州襄樊：十堰：鄂州：恩施：天門：數(shù)量12126124市州荊州：孝感：黃岡：仙桃：隨州：數(shù)量12121246各市（州）限派領隊1人。原則上每個市（州）參加各年級組決賽人數(shù)應相當。

八、其它事項

1．各市（州）教育局要嚴把參賽學生資格關，確保比賽的公平、公正。決賽選手應經(jīng)過逐級比賽選拔產(chǎn)生，否則沒有參加決賽資格。

選手應攜帶本人學籍表原件和復印件（選手學籍表上需加蓋當?shù)亟逃�主管部門公章）參賽，報到時交由競賽組委會審核（我廳將通過湖北省學生學籍網(wǎng)絡管理系統(tǒng)進行復檢）。

2．各市（州）教育局應選派責任心強的人員擔任領隊。領隊負責帶領本地選手參賽，并做好學生安全及生活管理等工作。

3．各市（州）以電子和紙質(zhì)兩種形式向組委會報送決賽選手信息。決賽選手信息包括“市（州）報送單位及聯(lián)系人信息表”（附表1）、“參賽選手信息表”（附表2）、“指導教師信息表”（附表3）、參賽選手的學籍。

4.現(xiàn)場決賽將通過湖北教育網(wǎng)臺遠程以衛(wèi)星直播方式向全省

播出，屆時請各地組織廣大師生收看。

5.競賽組委會擁有本競賽的最終解釋權。6.聯(lián)系人及聯(lián)系方式

通信地址：武漢市洪山路2號湖北科教大廈B座10樓湖北省電化教育館教研中心

郵政編碼：430071聯(lián)系人：劉華陽易貴玲電子郵箱：hbdjgjyzx@163.com聯(lián)系電話：（027）871201*8傳真：（027）87120900網(wǎng)站：

附表：1．市（州）報送單位及聯(lián)系人信息表

2．參賽選手信息表3．指導教師信息表

附表1：

市（州）報送單位及聯(lián)系人信息表

報送單位名稱聯(lián)系人通信地址聯(lián)系電話傳真職務郵政編碼網(wǎng)絡聯(lián)系地址（必填一項）1.E-mail：2.QQ：注：請將該信息表電子版于201*年6月20日前發(fā)送至：

hbdjgjyzx@163.com，原件隨后和相關參賽資料一并報送。

報送單位（市、州教育局）蓋章

201*年月日

附表2：

參賽選手信息表

姓名學校年級（此處請貼近期免冠生活照1張）近期照片

選手簽名：選手學校公章：

201*年月日

性別年齡指導教師學籍號附表3：

指導教師信息表

姓名學校年級年齡指導學生1.2.性別（此處請?zhí)顚懼笇Ы處熃�年小學英語教學情況）個人簡介

指導教師簽名：

指導教師學校公章：

201*年月日

市教育局關于舉辦第三屆湖北省農(nóng)村小學生口語競賽荊門地區(qū)選拔賽暨第三屆“外校杯”小學生英語口語大

賽的通知

信息來源：市教育局

信息作者：

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各縣市區(qū)教育局，市直各學校：

為提高我市小學生英語口語水平，促進“小學英語空中課堂”資源應用，根據(jù)《省教育廳關于舉行第三屆“長江杯”湖北省農(nóng)村小學生英語口語競賽的通知》精神，市教育局決定舉辦第三屆湖北省農(nóng)村小學生英語口語競賽荊門地區(qū)選拔賽暨第三屆“外校杯”小學生英語口語大賽。現(xiàn)將有關事項通知如下：一、競賽宗旨

提高我市小學生英語口語水平，促進“小學英語空中課堂”資源應用。二、競賽組織機構

本次競賽由荊門市教育局主辦，荊門市電化教育館、荊門市教學研究室承辦，荊門市外語學校協(xié)辦。市教育局成立大賽組委會。（組委會成員名單見附件1）三、參賽對象及名額

本次競賽分兩個組別，農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育項目學校3-6年級在籍小學生，參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)組選拔賽；市直學校及各縣市區(qū)直屬學校3-6年級在籍小學生，參加城鎮(zhèn)組比賽。（具體參賽名額見附件2）四、競賽時間

201*年6月3日。6月2日下午報到，6月3日上午8:30正式比賽。五、競賽地點荊門外語學校。六、競賽內(nèi)容與形式（一）競賽內(nèi)容

依托人教版PEP教材，以湖北省電化教育館制作的“小學英語空中課堂”資源為基礎，按照國家英語課程標準一級、二級目標描述，主要考查選手英語聽、說能力。（二）競賽形式

1．鄉(xiāng)鎮(zhèn)組和城鎮(zhèn)組競賽分別按年級再分三年級組、四年級組、五年級組、六年級組等四個組別進行。2．采用臨時抽簽的辦法確定參賽順序和題目。

3．采取自我介紹、視聽題、即興演講、現(xiàn)場對話等四種形式進行競賽，體現(xiàn)知識性、競賽性和娛樂性。具體要求：

（1）自我介紹：選手進行自我介紹。時間1分鐘。

（2）視聽題：選手根據(jù)所抽題目呈現(xiàn)的畫面及提示，朗讀指定的英語語篇，然后回答問題。時間共計3分鐘。

（3）即興演講：選手現(xiàn)場抽題，根據(jù)所抽題目要求用1分鐘時間組織語言，然后進行即興演講。演講時間3分鐘。

（4）現(xiàn)場對話：選手回答評委就其即興演講的內(nèi)容所提出的2-3個問題。時間3分鐘。（具體評分標準見附件3）七、競賽獎項設置（一）個人獎

1.參賽學生獎項：按年級組別設置一等獎、二等獎和三等獎。

2.指導教師獎項：按年級組別設置指導教師一等獎、指導教師二等獎、指導教師三等獎。

獲獎選手的指導教師均可獲得與選手同等次的指導獎項。（每個參賽選手限報指導教師1名，每位教師限指導參賽學生2名）。（二）集體獎

設置“最佳組織獎”若干個。評獎主要參考各參賽單位選手成績、參賽單位組織工作情況、參賽單位學生安全管理情況等。八、其它事項

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