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高一七班班主任工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 14:37:37 | 移動端:高一七班班主任工作總結(jié)

高一七班班主任工作總結(jié)

高一七班班主任工作總結(jié)

高一七班吳澤鑫本學(xué)期是我真正意義上走上教師崗位的第一學(xué)期,經(jīng)過半學(xué)期的工作以來,覺得自己真的是成長了許多,對于班主任工作,也開始有一些自己的想法。在剛開始知道要當(dāng)班主任的時候,心里是很緊張,因?yàn)閷τ谖襾碇v,沒有任何的經(jīng)驗(yàn),也由于來學(xué)校不久,對學(xué)生也不是很了解,但是既然學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把這樣的任務(wù)安排給我,是對我的一種信任,也是對我能力的一種培養(yǎng),所以,自己在想,要盡自己最大的努力把工作做好。我深知,一個班主任,對于一個學(xué)生的影響是很大,而高一,對于一個高中生來講,是很關(guān)鍵的一年,在這一年里,能不能樹立起正確的學(xué)習(xí)觀念,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對于一個學(xué)生將來高中三年的發(fā)展,是至關(guān)重要的,所以,在一開始,我主要的工作是要讓學(xué)生明白在高中學(xué)習(xí)的重要性。而想要讓學(xué)生有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,一個班級良好的學(xué)習(xí)氛圍的營造是必不可少的。因此,一開始,我就從這幾個方面來管理一個班集體:

一、打造團(tuán)結(jié)、友愛、互助的班集體

在正式開學(xué)之前,學(xué)校組織了新生進(jìn)行軍訓(xùn),利用軍訓(xùn)期間,我基本上記住了每一個學(xué)生的姓名,并利用軍訓(xùn)休息的時間,盡可能的找每個同學(xué)搭訕,通過這種方式來了解學(xué)生,并且利用學(xué)生比較好強(qiáng)的心理,一起為班級制定軍訓(xùn)目標(biāo),就是要拿到先進(jìn)班集體,由此,學(xué)生在軍訓(xùn)過程當(dāng)中就顯得特別能吃苦,也非常配合教官的工作,最后的會操的表演中,獲得了先進(jìn)集體,極大的提高了班級的凝聚力和向心力。在開學(xué)之后的健康操表演比賽和迎面接力賽當(dāng)中,我班都取得了很好的成績,在取得成績之后,我也及時把現(xiàn)場拍的照片和錄像利用晚修前的15分鐘放給學(xué)生觀看,并及時進(jìn)行總結(jié),增強(qiáng)班級的集體榮譽(yù)感,形成“人人為班級,班級為人人”的良好班級氛圍。

二、培養(yǎng)能干、敢管、團(tuán)結(jié)的班委

在班級的管理中,班主任不可能做到什么時候都在班級上,這需要有一支得力、能干的班干部。在班干部的選拔上,在班級開始組建的時候,我是根據(jù)學(xué)生自己的意愿選拔學(xué)生的,并且告訴學(xué)生,在國慶之后,大家相處有一段時候之后,讓學(xué)生自己上臺競選,并讓同學(xué)進(jìn)行投票選舉。這樣選出來的班干部,都是得到班里大部分同學(xué)的認(rèn)可的,所以在管理起來的話,也是代表著大部分同學(xué)的意愿的,而這些同學(xué),得到的不僅僅是班主任的支持,更是班級里大部分同學(xué)的信任,做起事情來也比較大膽,敢管,管說,可以維護(hù)好班集體的集體利益。在組建完班委后,我還集中幾次對班委進(jìn)行培訓(xùn)。讓班委明白做好班干部,不僅僅是能力上的鍛煉,更需要有一種服務(wù)同學(xué),奉獻(xiàn)的精神,把鍛煉自己和服務(wù)同學(xué)這兩者結(jié)合起來,才能做好班委的工作,從觀念上改變學(xué)生想當(dāng)班委的錯誤觀念。另外,我也單獨(dú)找了班長,兩個副班長和團(tuán)支書談話,指出在班委的工作當(dāng)中,他們四個人是核心,他們主要工作就是要協(xié)調(diào)和團(tuán)結(jié)整個班委,這樣,才能形成一個高效,有威信的班委集體,從而管理好班集體。并要求班長要定期召開班委會,及時總結(jié)班委的工作和根據(jù)學(xué)校的安排制定下一步班級的計(jì)劃;而對于學(xué)習(xí)委員,則需要定期召開科代表會,總結(jié)科代表工作中存在的問題,并及時向科任老師反饋同學(xué)們合理的要求。

三、抓好班級文化建設(shè)

在班級氛圍的營造中,離不開對班級文化的建設(shè),為此,結(jié)合本班的實(shí)際,我提出了“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”的班級座右銘,并在開學(xué)之后貼到了班級黑板的上方,以此激勵同學(xué)們不斷前進(jìn)。這是由于能夠到莞中讀書的同學(xué),在初中,都是學(xué)校里面的佼佼者,到了高中,他們初步實(shí)現(xiàn)了自己初中三年的夢想,于是就有部分學(xué)生到了高中之后出現(xiàn)了較為松懈的情緒,不注意抓緊時間學(xué)習(xí)。在這個時候,就需要以更高的要求來要求同學(xué)們,促使他們不斷完善自我,向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。針對新組建的班集體,我又采用諧音的方式,提出了本班的口號:一七一七,一起努力,一起奮斗!極大的激發(fā)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。在開學(xué)之后,又實(shí)行值日班長制度,讓沒有當(dāng)班委的同學(xué)輪流值日,記下班級每天發(fā)生的事情,讓全班的同學(xué)都能夠參與到班級的管理中來。

四、制定合理的班級管理制度在班級的管理當(dāng)中,難免會有學(xué)生因?yàn)楦鞣N各樣的原因犯錯誤,這就需要有相應(yīng)的懲罰措施,以防止類似的事情再次出現(xiàn),同時也可以讓其他同學(xué)引以為戒,使學(xué)生的一些不良習(xí)慣及時得到糾正。在管理當(dāng)中,根據(jù)本班的實(shí)際,制定了班級紀(jì)律管理制度,宿舍管理制度等等,進(jìn)一步細(xì)化和規(guī)范了學(xué)生的行為準(zhǔn)則。

五、班主任要嚴(yán)于律己,在學(xué)生中樹立良好的形象

在班級的管理當(dāng)中,班主任可以說起到一個模范的作用,班主任只有一言一行對于班級來講,起到了一個無形的帶頭作用,所以在班主任的管理工作中,要求學(xué)生不遲到,班主任就需要在7:10分前到教室,事事做好模范帶頭作用。在平時,我也注意經(jīng)常到班上看看,留意學(xué)生的行為狀況,在課下注意和學(xué)生進(jìn)行交流,增進(jìn)與學(xué)生之間的感情。

通過這學(xué)期班主任的工作,也讓自己認(rèn)識到,教書育人,不可操之過急,需要耐心也細(xì)心,需要公平、公正的對待每一個學(xué)生。也由于自己剛剛走上教師崗位,自己也認(rèn)識存在著很多方面的不足,主要體現(xiàn)在在以下幾點(diǎn):

(1)對學(xué)生了解不到位。一開始,過分的相信學(xué)生的能力,結(jié)果導(dǎo)致在班級的管理當(dāng)中,把太多的自主權(quán)交給學(xué)生,結(jié)果出現(xiàn)了一些令人不是很滿意的地方,到了國慶前,班級出現(xiàn)了比較散漫的情況,幸好在國慶回來之后,借著班委的改選,重新整頓了班級的管理制度,重新改善班級的氛圍,取得良好的結(jié)果。

(2)對班委工作的指導(dǎo)還不夠到位,這主要體現(xiàn)在在開班委會的時候,有時候沒有時間去參加,導(dǎo)致在了解班級情況方面也有所欠缺。

(3)對于內(nèi)宿生宿舍扣分的問題,沒有得到很好的改善,也是本學(xué)期班主任工作比較欠缺的地方。

希望以上的不足之處,在今后的不斷學(xué)習(xí)當(dāng)中,不斷得到改善,做一名值得學(xué)生信賴的班主任。

擴(kuò)展閱讀:高一7班階段性班主任工作總結(jié)

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”

高一軍訓(xùn)階段性總結(jié)

7月15日,伴著微風(fēng)細(xì)雨,我開始了新的征程,青島海山學(xué)校高一新生也開始了暑期軍訓(xùn)和銜接班。炎炎夏日,無論是學(xué)生還是老師,都放棄了原本屬于自己的暑假,而對于每一個新班主任來講,無論是應(yīng)屆畢業(yè)生,還是像自己有過可以說是微乎其微經(jīng)驗(yàn)的新人,這無非更是一個嚴(yán)峻的考驗(yàn)。簡單而充實(shí)的生活已經(jīng)過去了一半的時間,下面我就班主任工作中的得與失做淺顯的總結(jié):

三年的小學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能讓自己從容的來應(yīng)對高一的學(xué)生,雖然學(xué)生的年齡相比小學(xué)生僅僅差了三歲,但是他們這三年來無論是知識的積累,還是心理的變化,都讓他們大不同于我原來的學(xué)生,更何況自己原來還未完全接手過班主任工作,所以在工作的伊始,我也是摸索,學(xué)習(xí)著前進(jìn),幸好有同組教師劉軍香老師的幫助,否則自己的工作將會遇到更大的阻礙。新生報(bào)到之前,我閱讀了大量的有關(guān)班主任的書籍,嘗試著給自己充充電,不過理論畢竟是理論,況且每個學(xué)生都存在著自己的個性,他們所出現(xiàn)的問題也不一樣,接受管理的模式也大不相同,這就更加詮釋了因材施教的重要性。

青島海山學(xué)校,一個紀(jì)律嚴(yán)明的軍事化管理學(xué)校,每個班級的日常情況全部納入量化之中,從量化中既清楚又深刻的反映了一個班級所出現(xiàn)的問題。接手高一軍訓(xùn)后,自己的工作重點(diǎn)在幾個方面:一、學(xué)生內(nèi)務(wù)

宿舍對學(xué)生來說可以說是在學(xué)校范圍內(nèi)唯一可以休息的地方,所以學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)的整理也是重中之重。我們班級的學(xué)生大部分在初中并未住過校,在家更是嬌生慣養(yǎng),所以第一天的班級內(nèi)務(wù)可謂是一塌糊涂,無論是男生還是女生,都遠(yuǎn)差于學(xué)校的內(nèi)務(wù)整理標(biāo)準(zhǔn),面對著沒有這方面“基礎(chǔ)”的學(xué)生,我做的是首先在班內(nèi)強(qiáng)調(diào)了標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格了要求,但是學(xué)生在實(shí)施起來畢竟沒有拿出百分之百的努力或是沒有真正解讀內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn),我親自去宿舍進(jìn)行了檢查,并向有經(jīng)驗(yàn)的侯老師借鑒了拍照的方法,在班級大屏幕上依次給學(xué)生放映了學(xué)生自己的床位,當(dāng)然,我也注重了保護(hù)學(xué)生的自尊,沒有公示床鋪所對應(yīng)的每一個人名,沒想到,第二天真的收獲了效果,每一位同學(xué)都能夠認(rèn)真整理,即使個別同學(xué)還沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),但是現(xiàn)在的內(nèi)務(wù)遠(yuǎn)比第一天,這樣的進(jìn)步是值得肯定的,所以接下來我在鼓勵中又嚴(yán)格了要求,宿舍內(nèi)務(wù)的成績穩(wěn)中有升,大的方向是值得肯定的,雖然班級每天的分?jǐn)?shù)依然是負(fù)分。當(dāng)然,自己在進(jìn)行管理的同時也存在著一定的弊端,比如說我們班的男生內(nèi)務(wù)遠(yuǎn)好于女生,這是在別的班并不常見的事情,而通過兩周的管理之后,女生的內(nèi)務(wù)在不斷的提高,男生依然保持著不錯,但是在成績的背后,男女生有著不同的督促,由于不方便,女生那邊我除了找談話之外沒有過多的在乎,而男生這邊我?guī)缀趺看味家ニ奚釞z查,也就是男生成績的取得很大一部分過多依賴于我,沒有給他們真正的養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣,自己感覺整理內(nèi)務(wù)的目的發(fā)生了變化,男生是為了加分,為了檢查而整理,并不是真正為了自己的住宿環(huán)境,這也是我接下來的時間要解決的問題。二、學(xué)生軍訓(xùn)

雖然每天的軍訓(xùn)不超過三個小時,但是還是讓這些習(xí)慣了父母呵護(hù)的學(xué)生感到無比艱苦,部分學(xué)生在第二天就出現(xiàn)了放棄的想法,所以自己的開導(dǎo)工作就這樣無準(zhǔn)備的開始了,值得欣慰的是,我們班董曉昕同學(xué)在堅(jiān)持放棄軍訓(xùn)后,經(jīng)過和她的談話,她竟然轉(zhuǎn)變了,并且在家長不放心堅(jiān)持帶她回家的情況下,她毅然選擇了留在學(xué)校,與同學(xué)們共同面對困難。這樣的鮮活事例為班級樹立了一個好榜樣,除了個別情況的請假學(xué)生之外,我們班一周半以來沒有出現(xiàn)軍訓(xùn)見習(xí)學(xué)生,每一個學(xué)生都在克服著困難,無論是拉肚子的王文杰,還是站到暈倒的班長王曉琛,都在用毅力堅(jiān)持著。這也是這兩周以來自己唯一收獲的事情。三、學(xué)生管理方面

因?yàn)樽约翰]有獨(dú)立的班主任經(jīng)驗(yàn),所以在班級管理方面出現(xiàn)了許多問題,還好及時進(jìn)行了解決,讓班級有條不紊的運(yùn)行。后來經(jīng)過反思,無論是排位,還是處理宿舍床位,還是班級衛(wèi)生體制和班委的建立,都不及時,導(dǎo)致了開學(xué)前兩天的班級混亂。

暑期一個月的集訓(xùn)時間已經(jīng)過去了一半,自己的班級逐漸步入正軌,但是仍存在著許多不足,以上是自己對兩周工作的一個淺顯總結(jié),不當(dāng)之處還希望各位同事和領(lǐng)導(dǎo)及時批評指正。

高一7班班主任:王勁松

201*-7-

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