大學生假期打工體驗

大學假期打工體驗

現在在校大學生利用假期時間來打工鍛煉自己已經是很常見的事情了。我們大學第一個假期回來同學聚到一起談論的話題除了自己這半年來的大學生活以外，還有談論最多的就是要怎樣度過這個寒假。除了不斷的同學聚會，陪父母準備年貨拜訪親友，還有很大一部分的同學打算利用這個長假期做臨時工。當然，目的并不是掙多少錢，因為我們都很清楚的知道習慣了學校生活的我們要想一下子出來做事就能做很好并不是那么容易的，我們只是想出來鍛煉一下自己，離開學校，離開父母，走到社會，靠自己找一份并不體面但能鍛煉自己的臨時工好好的來做。

一、打工體驗（一）我的打工體會

有了打工這方面的想法，平時出去逛街時就總會留意一下有哪些店需要招一些臨時工，我自己當時的想法很簡單，不管是去做什么，只要有哪里招工的，找到了我就會去做。我覺得自己還算是比較幸運的，在問了幾家店以后，很容易的就在一個餐廳里找到了工作，因為是臨時工，一個月拿800元，沒有提成，不過這也讓我興奮了好久，因為我的一些同學只拿六七百。光是興奮了不行，接下來還得好好的表現才行。

1、我的打工生活

第一天上班，我很是期盼，提早來到了店里，結果沒有開門，我只能站在外面等了半個多小時，零下十幾度的氣溫讓我暖暖的身子很快就變冷了，不過這并沒有影響我打工的心情，心里還是很期待的。由于之前沒有工作過更別提在服務行業(yè)了，所以做起來有點不知道該怎么做，還有些放不開，不敢主動招呼顧客，還好有一個已經做了好久的姐姐耐心的告訴我，一天下來，收獲還是不小的，慢慢的知道了該怎樣招呼顧客。不過還有另一個問題，因為店面所處的位置是一條步行街，平時會有很多人在那里逛街什么的，所以要等到晚上12點多才能結束一天的工作，中間除去兩個小時的吃飯時間，一天的工作時間有10個小時，是相當長的；而且店里的生意很不錯人很多，太累了對于我這個沒有打過工的的人來說真的是有點想打退堂鼓了。不過，我想，既然是做了，就做一個月試試，也好有這個機會鍛煉一下。

2、我的打工心得

其實，一個月的時間并不長，不過這確實能讓我們學到很多東西，對我們來說打工并不新奇，很多同學打工或者在網上開小店，賣一些小飾品什么的，從他們寫的日志上可以看出每個人都在很用心的去做自己找到的工作，不管是餐廳服務員還是走在街上發(fā)傳單，不管最后是否堅持了下來，我們都從中或多或少的知道了很多學校所不能給予我們的東西。打工，讓我們開始接觸社會上各種層次的人群，有普通學生，有一般的上班族，也有一些我們口中的有錢人，他們或是溫和或是勢力或是冷漠，這些人該怎么去接觸，要怎樣去交流，都是我們需要注意的。若是哪句話不小心講錯了，恐怕就得挨批評了，所以我們需要多觀察多揣摩。

過慣了衣來伸手飯來張口的生活的我們，平時幾乎是很少去想父母的感受的，總是以自我為中心，覺得一切都是那么理所當然。然而打工，在你工作的地方，沒有人會想你是一個從小嬌生慣養(yǎng)的什么都處理不了只是需要照顧的孩子，在這里，你要么努力去做好要么就不做，沒有可以依靠的父母也沒有可以抱怨的朋友，更沒有人幫你收拾你留下的爛攤子，只有靠你自己來努力。打工，鍛煉的不僅僅是我們的耐心，還有我們的意志力。不管最后我們拿到的是多少錢，都是自己辛苦的靠體力掙來的，這可以讓我們意識到掙錢的不易，也會考慮到父母的不易。那些消費只向名牌看齊，向高消費看齊，同學之間互相攀比擺闊的人或許以后也會有些改變。

3、我的打工反思

我的打工生活一直到臘月28結束，已經是臨近過年了。一個月，很累，我只能這么說，因為每天十個小時在那里盯著，很少有機會能坐下來休息真的是很累。這讓我開始反思，我這半年來的大學生活，除了每天上課必到，從沒有請過一次假，查一下各科考試成績還可以以外，我好像真的沒有學到什么更有價值的東西，只有一次次的跟爸媽開口要生活費。我想，這樣的大學生活我必須要結束了，面對現在如此大的就業(yè)壓力，若是自己學不到一點什么，這個社會真的沒有我的立足之地。同在一個店里工作的姐姐，對她來說，那就是她的飯碗，在那里工作是為了生活，而我，或許是應該慶幸了，因為我還是有機會來奮斗，以后還是有機會不用這么辛苦的工作而拿到的錢只是為了生活。對我來說，打工，只是為了鍛煉，是一次讓我成長的機會。

（二）我的同學們的打工經歷

不止是我，我還有很多同學也都利用這個假期來打工，其中做的最多的就是到餐廳做服務員和發(fā)傳單。服務員我沒有做過，不過發(fā)傳單到是有些體會的，當時是因為汶川地震我們去義賣報紙，手里抱著募捐箱，拿著好多齊魯晚報，就這樣一條街一條街的走，大街上人們的說法不提，就是那種眼神看了也是不舒服，所以我很佩服我的那些同學們可以堅持下來。

1、他們的打工生活

我有一個同學到永和豆?jié){那里去打工，她管這個叫給人端盤子的，做了大約有七天，結果因為受不了他們老板的指責而提前結束了打工夢。因為是獨生女，在家里當然是什么家務活都沒有做過，所以對她來說，做好服務員的工作確實挺難。總是不停的出小狀況，要么是不小心打翻了盤子被老板訓，要么是把菜給上錯了位置被顧客抱怨個不停。用她自己的話來說，就是真的笨的沒話說。不過，這次確實也給了她不少教訓。她說最起碼讓她知道了原來離開了父母和學校的庇護，自己還只是一個連一點小事都做不好的孩子。

而另外一個同學的情況就很好了，她暑假就一直在打工，所以，對她來說，找份臨時工來做就會容易很多，看看她不斷更改的打工日志，聽她樂呵呵的講她在打工時遇到的趣事，還有她打工的一些收獲，我真的看到了她的變化，沒有那么多的斤斤計較，也沒有那么多的抱怨，她也不再是高中時大吵大鬧那般幼稚了，現在的她很認真的堅持著工作，而且她還在網上開了一個小店賣起了小飾品，看著她那信心滿滿的打點自己的小生意的樣子，心里對她有說不出的佩服，當然還是有一點小小的羨慕的。我們都開玩笑般跟她說，讓你這么愛錢的人掙這么多還真是和你意了呢。

還有一個同學是發(fā)傳單，在一條條曾經瘋狂的玩過的街上手里拿著傳單一張張的發(fā)出去，對于一個那么要面子的男生來說，光是克服自己的心里障礙就很難了吧，更何況還是在這么冷的天氣下，不過他卻一直做了有二十多天，直到臨近年末幫家里準備年貨，見到他的時候，整個人都瘦了一圈，他開著玩笑的跟我們說，我這是掙錢減肥兩不誤，多實惠。聽的我們都笑開了，那時感覺他身上那種讓人看不慣的驕傲也消失了，在我們面前說笑的也只是一個跟我們一樣出來體驗生活的學生。

2、他們的打工體會

從他們的口中，我可以聽出他們的改變還有他們的成熟，我不敢說，這些變化都是打工生活帶給他們的，不過我想，這段時間的打工經歷肯定給他們留下了很深的印象，對他們以后的生活也會有些影響。我們都在變得成熟了，都沒有了以前的放蕩不羈，遇事沒有了以前的驚慌失措。他們告訴我說，打工，讓他們成長。確實，這段經歷給我們留下的不止是回憶更多的還有教訓，我們因此而知道了奮斗，懂得了珍惜。我們把這個體會當作是榮耀，當作是照在我們頭頂上的光環(huán)，我們誰也不會抱怨工作的卑微，因為我們深知，我們自己的能力還遠遠不夠闖蕩社會，打工，讓我們都看到了我們的渺小我們的無知。我想，或許，這就是打工帶給我們的改變吧。

二、我的打工總結

我們總是把大學比喻成一個社會的小熔爐，我們也總是聽說進了大學就可以輕松很多，然而事實卻不是這樣，進了大學，才知道我們面臨著多么大的競爭壓力，班級干部，學生會，到處都是競爭，也正是因為這不斷的競爭讓我們慢慢的變得成熟，我們也開始考慮更多的事情，考慮我們是不是真的像人們所說的大學畢業(yè)就意味著失業(yè)，于是，我們開始找機會鍛煉自己。

現在的我們，缺乏的就是處理問題的能力，平時好像是能叱詫風云，其實我們是遇事就慌，總是不能很好的把握自己的情緒。打工，鍛煉的正是我們這方面的能力，因為這是我離開學校和父母的庇護，真正的靠自己開始接觸這個社會上形形色色的人。

看看那些大學畢業(yè)卻工作都沒有解決的人，不得不也開始想一下自己以后的出路，假期社會實踐拉近了我們與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了我們的處事能力，進一步明確了自己的奮斗目標。大學生社會時間指引著我們走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，我們應該認真的對待這次機會，來提高自身的教養(yǎng)。社會是另一個學習和受教育的大課堂，在那里，能為我們走上社會面對更加激烈的競爭奠定堅實的基礎。

我們應該珍惜大學生社會實踐給我們的機會，讓我們真正的去感受社會的氛圍，可以沒有什么轟轟烈烈的感受，但也不是平淡無味。

09圖5楊志昆

擴展閱讀：大學生寒假打工心得體會

大學生寒假打工心得體會

社會實踐只是一種磨練的過程。對于結果，我們應該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計，但是這種設計不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預示著的人生的收獲即將開始。

小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動證明自己。打一份工，為以后的成功奠基吧!

不經風雨，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松成功。

在現今社會，招聘會上的大字板都總寫著“有經驗者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論學習的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的

知識一點都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項任務，有時候你會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢?兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿，它已經不符合現代大學生的追求，如今的大學生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時下，打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落，成為校園里一道亮麗的風景。顯然，大學生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流，大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。

對于大學生打工，一直是“仁者見仁，智者見智”，許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學習與打工的分寸，肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩。

打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對社會有益，對自己積累人生經歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。

雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論占主體，而我對知識也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應付得來，但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易，平時在學校數字錯了改一改就可以交上去，但在工廠里，數

字絕對不可以錯，因為質量是企業(yè)第一生命，質量不行，企業(yè)生產就會跟不上，而效率也會隨之下降，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗。

因此，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題，算出一個程式就可以了，但這里更需要的是與實際相結合，沒有實際，只是紙上談兵是不可能在社會立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負責任的，這關乎工廠的利益存亡�？傊�，這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在收獲，是對“有經驗者優(yōu)先”的感悟�！�…

在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應該做的。我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的�？墒侨绻�你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋

友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。

打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。現在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧。

現今，在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經驗。所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作經驗。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個月，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。

大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多

的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。

現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。

除了工作中我學到很多很多在學習中無法學到的知識和經驗外，在我看來，我收獲最大的是，我變得很開朗很自信。以前在人群里，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里，希望沒人能注意到我。而這一次，在我們的小組會議里，我變得很自信，我勇于在大家面前表達我的看法，勇于向組長提出建議。更有甚者，在每一次活動中，我都踴躍參加，表現相當積極。組員居然不相信我之前會是一個相當內向的人。我覺得，這次社會服務活動給我最多的是，讓我自己有了很大的改變，而且這個改變，是我之前都一直想要的。

在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。

這次的實踐的確給予了我很多。今后，我將繼續(xù)保持認真負責的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在以后的學習中更好的完善自己，在以后的實踐中更好的運用去自己的只是，做一個合格的大學生，將來做一名對社會有用的人。

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