真實的大學(xué)生活感受

還原一個最真實的大學(xué)生

有這么一個特殊的成長時間段，這么一個特殊的成長場合，我們彼此呼叫著自己的名字。這個特殊的時間段是校園青春，這個特殊的場合是校園。如今的我們，更像是華夏兒女，血脈相連，正式因為這樣，縱使我們不在家也依舊能感受到來自大集體的溫暖，不再孤單。

相信大家和我一樣，很早以前就給自己的大學(xué)生活畫卷彩繪上許多，而今也許因為這樣那樣的原因可能彩繪的不是那么淋漓盡致，這其中有你的因素，也有不是你的因素的影響。當(dāng)然了，理想歸理想，現(xiàn)實歸現(xiàn)實。不過，怎么樣才能算是一個正常的大學(xué)生呢？

同學(xué)們，相信大家都一樣，很埋怨這個社會的無奈，然而漸漸地，我們都在被他所腐蝕。但是讓人欣喜的是，我們并不是純粹的社會人，我們還有一絲純凈的心靈，我們還有讓人生羨慕的季節(jié)。人的有個階段，就是應(yīng)該展現(xiàn)出最青春風(fēng)采，給人生留下最難忘的年輕記憶，就像去年班會上和英語老師說的，我們還年輕，我們有激情，我們必須有更大地自由與空間，我們才能展現(xiàn)地更加精彩和自然。

我曾經(jīng)看過一篇文章，叫《我為什么上大學(xué)》，相信有的同學(xué)在我的空間里看過，我轉(zhuǎn)的原因就是我讀了之后與作者產(chǎn)生了共鳴，而我發(fā)現(xiàn)往往能產(chǎn)生共鳴的多以真實文字記錄心情為多數(shù)，而那些所謂他人快樂實在難以共鳴。日志里面這樣說“在大學(xué)里面沒有班的概念”這句話，直搗我內(nèi)心深處，在大一，很少見到大家在一起，上完課就各自回到宿舍，有時候很奢望，哪怕是開一個小小的班會，也能聚集在一起啊，談?wù)勑�、聊聊一些哪怕是很無聊的話題，即使你八卦一下也是符合情理和大學(xué)生本色的，至少我能見到大家在一起，去重溫十多年的集體感覺。說實話，我不是一個很喜歡獨立的人，我很喜歡“集體”的感覺，所以對于大學(xué)里面很少在一起生活，對于我難免還有一段時間去學(xué)會適應(yīng)。

我記得這學(xué)期班級工作總結(jié)的時候，有的同學(xué)說班級凝聚力有待加強，我很贊同這種說法，可是如何加強卻成為了一個問題。作為一個班長，我又何嘗不希望我們的班級是一個團結(jié)奮進的班級呢？比較師范專業(yè)和非師范專業(yè)的班級，師范專業(yè)同學(xué)的畢業(yè)屬性較為單一，興趣愛好、特長在一定程度上大體相同，而非師范專業(yè)的同學(xué)在的畢業(yè)屬性較為復(fù)雜，興趣愛好、特長不盡相同，我想這既是非師范專業(yè)的特色，也是師范專業(yè)和非師范專業(yè)班級凝聚力的一個重要區(qū)別原因。那么今天我做這樣一個解釋，所謂凝聚力，不是大家整天黏在一塊，什么思想行動高度一致，而是得大家的心里必然要對某些事產(chǎn)生一定的共鳴，否則，無從談起。而仔細(xì)一想，連接這一紐帶的是大家對生活、學(xué)習(xí)、對集體的態(tài)度和對集體活動的參與，只有在這其中大家才能心有所悟。那么還有一個就是在班級集體需要你的時候和班級同學(xué)遇到困難的時候，這可以說是最考驗?zāi)�聚力的時候。不過還好，因為人總是有情的，這些我們

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都還做的不錯。從去年到現(xiàn)在，我們有過交大、聚餐、KTV、兵馬俑、翠華山、校體育運動會、未央湖等等，我也去過大明宮、交大、西工大、西電、驪山，可以說，每一次旅行都是一種全新的感受。但是對于活動，不是每一個同學(xué)都能融入其中，盡享其中的快樂。對于是否樂于參加活動，我想有這些個因素：你實在是不想去，或者因為經(jīng)濟原因，或者因為意志問題，或許是你的興趣愛好問題，興許是你的性格特點問題，不過這些都已經(jīng)不再重要。而對于我個人來說，我覺得只有在集體活動的時候更能展現(xiàn)凝聚力、團結(jié)一家親、兄弟姐妹骨肉情的精神，不管是拔河或者是集體游玩，我認(rèn)為，也正是在那樣的時刻，我們才能感受到同學(xué)情與社會關(guān)系的最大區(qū)別，那就是同學(xué)情的珍貴、純真！

其實對于活動，大家不要想得太多，也許不是那一次活動能改變你的世界觀、價值觀，但是可以肯定的是你一定有收獲，不管是放松身心，還是陶冶情操，或者還有其它讓你意外讓你溫暖讓你感動的瞬間。就像KTV，聚餐，有的老師、同學(xué)認(rèn)為沒有意思，不過你周邊的同學(xué)又有多少沒有這樣的經(jīng)歷呢？所以有的時候該瘋狂的時候就瘋狂，實屬青春激情難得。然而對于活動的組織，組織過的人就知道實在不易，既要讓很多人主動參與，又要想出一個讓大家最能受益的方案，花費要最低，玩得要最盡興，總之，消費要最值�？赡芊桨父牧艘粋�又一個，可作為參與者的很難知道其過程的艱辛。不過話又說回來，既然組織，肯定辛苦，也是應(yīng)該，不過，給他們最有效的鼓勵、最大的支持就是有你的積極參與，因為每每他的工作得到了你的支持，再苦再累都值得！也希望在以后的活動中大家積極參與，畢竟時間真的不多了，機會真的不多了，總不能讓自己的大學(xué)生活啥也沒有吧！

有的人說我們應(yīng)該加強營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在一起學(xué)習(xí)，不過也有人說學(xué)習(xí)是個人的事，仔細(xì)一想，這也有其道理。我想為什么說每個人都是特別的，首先，既然大學(xué)是連接學(xué)校與社會的橋梁，那么我們必須的適應(yīng)這種不在一起的生活，畢竟到了社會不是到處都是一個溫馨的集體，第二就是因為在大家分開的時候，也是最考驗大家的時候，獨處的時間更能彰顯一個人是否優(yōu)秀，也正在這段時間你的自我能力才得以加強和發(fā)展，個人魅力才能充分展現(xiàn)。你說呢？

對了，這里有一個詞語叫做“班長”，我想我很有必要去解釋一下這個詞語。我很贊同某老師說的班長的任務(wù)不在于管理，而在于如何更好地為同學(xué)服務(wù)。班長的模范作用更是體現(xiàn)在如何全心全意為同學(xué)服務(wù)、真心實意為同學(xué)服務(wù)、盡心盡力為同學(xué)服務(wù)，對待同學(xué)們的遇到的學(xué)習(xí)生活問題，能不能切實有力、有效地解決。班長的形象不在于你有多大氣質(zhì)和排場，沒必要非要有的人說的樹立什么自己的權(quán)威、威信，我討厭這樣，我們需要的是彼此的信任與合作，我們同學(xué)之間的交流不比社會政治，我覺得班長的形象更應(yīng)該是一個人的內(nèi)涵。

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我不在意成長與成熟的區(qū)別，我也盡力讓自己做一個小大人，就像有小孩般的形象是一件很快樂和純真的事情，因為這樣，我們彼此交流，無拘無束、真心傾吐。說實話，在這之前，我當(dāng)過7年班長，這是第8年，什么樣的人我沒有見過，我只知道作為班長在很大程度上關(guān)注的更多是我身邊的同學(xué)，一方面是老師的助手，一方面是同學(xué)們的利益和形象的中心，班長有很大的責(zé)任去維護整個班級和班級所有同學(xué)的利益和形象。就像平時，有請假的同學(xué)，我還必須掌握你的真實動向，告誡他們一定要注意人身及財產(chǎn)安全；是不是最近有誰情緒很低落，還得適時找他談?wù)�；�?dāng)學(xué)校需要填寫某同學(xué)的具體信息，當(dāng)他沒有寫全而自己還知道他的一些情況時，還得幫他填上；當(dāng)同學(xué)們有事來電時，還得把他們的事情放在首位，即使自己再忙都還得先幫助他們解決，至少這些我都是用心在做。作為大學(xué)生了，可不比從前，我們現(xiàn)在都有較為成熟的思想體系，有較大的社會適應(yīng)能力，有較強的機智應(yīng)變思維，有較強烈的自我追求，正是這一切才讓我們能動地去改變我們自己和周圍的環(huán)境，我們可能不是所有的事都需要別人的指點，我們也必須學(xué)會用自己的意志去處理事情，我相信在這個階段我們不再像高中那樣，凡事都要問老師說明白再去做，即使是在大學(xué)也沒有必要連一點瑣碎小事都得向老師去詳解。因為那樣我會看作是自己沒有頭腦而去給老師增添麻煩。既然人都在成長，那么行為也應(yīng)該表現(xiàn)得更加成熟、理智和穩(wěn)重。（所以我覺得評價干部或者班級根本就不是從表象或者是跟老師的親密程度去評價，而是應(yīng)該從同學(xué)們的生活、學(xué)習(xí)、觀念、精神滿足感等方面去判定干部，才能知道所做的事情是否符合廣大同學(xué)們的需要，而不是為其他表象所迷惑）這里我可以對我自己的工作用十個字來概括：凡是盡心盡力，問心無愧！

其實說實在地，我們都一樣，只是我的肩上多了一份擔(dān)當(dāng)。例如每當(dāng)遇到一些需要簽名或者點到的活動或者是講座之類的，其實我也不想，我也很討厭去在一定程度上是強迫大家去參與。也許大家都有自己的安排與計劃，也許你覺得實在是沒有意思，也許你根本就不愿讓自己的耳朵受傷，這些我都懂。但是理智地一想，當(dāng)你覺得學(xué)校沒有給你帶來什么的時候，我想有沒有想過給你的你曾經(jīng)沒有珍惜呢？不過一直以來，還是要特別感謝那些強忍著痛苦也在默默支持著工作的你們。其實很多大道理我們都知道，只是由于意識或意志的原因，做的還有些缺陷！還有就是我一再給大家說有事不到得請假，可是有的人就是不請假，我知道的，也許你就是不想給我請假，也許你就是不想讓我知道，也許你不好意思跟我說，索性直接不請假算了，這些我平時都不說，因為我都知道。我覺得同學(xué)之間只要大家真誠交流，既然我們年輕人的思維都差不多，那么我們之間的問題什么都好說。我特別理解大家，這樣說吧，我懂我們的痛，我懂我們的夢，我知道我們感受都相同現(xiàn)在大家都有自己的思想，我們每天都在不停的成長。我們同學(xué)都有各自的性格特點，但是由于我們的成長意識與經(jīng)歷

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難免有一些不同，也就造成了我們意識的交集不是那么多，所以生活學(xué)習(xí)中就難免發(fā)生一些小事，我是真誠希望大家不要太在意，在此刻多表現(xiàn)出你的胸襟寬廣與豁達(dá)。但是我想說，平時我們在座的每一位生活學(xué)習(xí)交流真的不多，在我的觀念里，事情沒什么大不了。相信大家都有這樣的感受：當(dāng)一件事發(fā)生很長時間后，當(dāng)我們在回首時，覺得當(dāng)初的沖動、魯莽、別人的苛責(zé)與無奈真的沒什么，甚至有些后悔當(dāng)初的舉動，或許那就是人生的大徹大悟。既然現(xiàn)在就有這樣的感受，那么是不是在以后的很多時候，在回首你的大學(xué)時，也是這樣呢？那么大家就更應(yīng)該坦誠相待、心胸豁達(dá)。像中國外交部一樣，人生在很多時候的強烈忍讓和克制真的能夠給自己帶來快樂和幸福，記住，是福不是虧。

但是話又得說回來，大學(xué)本就是煉造人的：一是行為，那么在大學(xué)期間不保證你將自己的缺點全部都改掉，但是當(dāng)你意識到自己的不足的時候，還真得想法子改一改。同學(xué)的包容一是作為同學(xué)時間短，包容包容就算了，二是同學(xué)的包容不帶有社會上包容的色彩，這很純潔，可能你離開了校園，周圍人對你的臭脾氣就不是采取這樣溫和的方式了。要學(xué)會隨時注意自己的行為是否符合大體及社會的需要。二是語言，還是那句話，大學(xué)是煉造人的，在學(xué)習(xí)生活中我們得學(xué)會語言的表達(dá)。同一句話的意思有不同的表達(dá)方式，平時一定得多注意自己的語言表達(dá)的是否漂亮，不要還是那種一語傷人的特點給大家留下深刻的印象，這個集體還好，社會上的人實在是特別容易鉆牛角尖，被語言得罪，有時候，盡管你并無此意，可是他卻不會善解你，得明白口才培養(yǎng)也是語言培養(yǎng)的一種。三是感恩。要理解生活中的好不是自然規(guī)律，學(xué)會領(lǐng)悟感恩也是對自己一種的意志和意識的錘煉，就像平時同學(xué)們?nèi)淌苣愕膲钠�氣、粗語言、對你說的心里話等等，多把同學(xué)們對你的好記在心里，也許你并沒有很現(xiàn)實的行動去回饋大家，這個時候領(lǐng)悟的感恩就是用心相處，這樣你的心才能舒坦、平靜和自然。四是善待，就是同學(xué)之間得用心交流，尤其是在本班同學(xué)之間。為什么這么講，我也聽到有的同學(xué)說他沒有朋友，就好比你現(xiàn)在真的有很多話想找一個人說說，不管是痛苦的訴說或者是快樂的分享，那么你的第一反應(yīng)會想到誰呢?會找誰呢？我想不是所有人都會找自己的另一半或者父母、長輩、陌生人，那么生活中的這個人不是你覺得可以沒有，而是考慮怎么樣才能有。所謂善待還得大家明白有時候不是大家都得融入你的圈子，也需要你去主動融入別人的圈子，盡管這里面你不是很適應(yīng)。找人談?wù)�，也得學(xué)會聽人談?wù)�。訴說和分享本來就是兩個人的事情，這期間可能你會發(fā)現(xiàn)你們擁有相同的興趣愛好或者理想，那豈不是帶來的意外收獲？總之就是一句話，因為善待不僅是意志的升華，品質(zhì)的表現(xiàn)，最重要的是這期間或許能給你帶來最純真的友誼。五是煉造，善于把握一切機遇并適時創(chuàng)造機遇，敢于開始人生的第一次，評優(yōu)、講座、兼職、競賽、戀愛、實踐活動、體育鍛煉、論文、勤助科研、創(chuàng)新創(chuàng)

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業(yè)、社會調(diào)查等等一切有利于自身發(fā)展的第一次，不要等到畢業(yè)之后才發(fā)現(xiàn)什么都不曾開始過。六是服從，我們說的服從是彼此之間的合作，對工作上的理解和支持，非社會政治形式的服從。我們在強調(diào)高度和賦予自由的同時也應(yīng)該樹立強烈的集體觀念和意識，沒有規(guī)矩?zé)o以成方圓，組織無紀(jì)律和服從無以運轉(zhuǎn)。公眾場合應(yīng)該有維護集體形象的意識，集體活動應(yīng)該有大局意識，善于聽從安排與指導(dǎo)，不以個人為中心，不以玩笑為契機，不以任性為服從，不以他人忍讓為變相彰顯自我能力的籌碼。一切從我們自身做起，干部是同學(xué)們選出來的，更要彰顯組織紀(jì)律性，不以當(dāng)初的競選誓言做幌子，不以自己的不完善辜負(fù)大家的看好，事實上，你本可以做好。做為干部應(yīng)該進一步給同學(xué)們做好表率，樹立真心實意為同學(xué)服務(wù)的工作理念，工作之間相互配合和理支持，干部、黨員、預(yù)備、積極分子、團員也應(yīng)該做好表率作用，我們不應(yīng)該只是在競選優(yōu)秀、先進、入黨的時候才表達(dá)你的思想要如何先進，你的行為要如何和先進保持一致，書面文章要寫，我們的行為更要得以體現(xiàn)，不充當(dāng)個個都是爺，不抱有誰也不能拿你怎么樣的消極心態(tài)，壞習(xí)慣是你自己養(yǎng)成的，要適應(yīng)用心彰顯黨課上說的你與群眾的不一般，例如累活該替大家扛的還是得扛，即使是形式，那也得做，畢竟做了和沒做就是不一樣！七是樹立較強的時間觀念，恪守時間，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣�？傊�，學(xué)會在發(fā)展自己的同時學(xué)會融入集體，學(xué)會舍小取大，統(tǒng)籌兼顧，達(dá)到個人和集體的完美結(jié)合。

關(guān)于夢想奮斗的問題，大家各有各的打算。我希望大家千萬不要將自己的年華埋葬在青春的墳?zāi)�，我們更�?yīng)該找一些事來充實自己，不管是兼職、博覽群書、技能培養(yǎng)等等。

在我的印象中，大學(xué)只有三年，因為第四年是分散的，實習(xí)的實習(xí)，找工作的找工作，上學(xué)的繼續(xù)上學(xué)。在一起上課學(xué)習(xí)時間只有三年，如果將這三年比作“1”的話，那么我們已經(jīng)過了0.58，還剩下不到一半的時間。在這有限的時間里，而對于同學(xué)之間應(yīng)該鞏固友誼、深化感情的的就抓緊時間，該學(xué)習(xí)的認(rèn)真學(xué)習(xí)，在一定的原則基礎(chǔ)上，該“放肆”的放肆（打引號），該瘋狂的時候瘋狂，學(xué)會擁有自己的思想，有展現(xiàn)自己的機會堅決不容錯過，行為多表現(xiàn)成熟穩(wěn)重，總之，給你最大的發(fā)揮空間，你覺得怎么樣將自己的青春表演得精彩，你就怎么表演,多去體驗不一樣的生活,給你留下青春的激昂和向往。

這快一年來，我也收獲了不少。我有機會和大家進一步交流，這其中也不乏得到了真誠的友誼。當(dāng)然了，還有就是這里我不得不給大家說一聲“抱歉”，包容在班級服務(wù)還存在的一些不完善，也不得不說聲“謝謝”，這一年來，是大家的鼓勵讓我從不自信走向自信，是你們的支持讓我越來越自信，是你們的理解讓我健康成長！

這里給大家的青春路上送十六字：良心無愧，信心無畏，恒心無敵，青春無悔！

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最后希望大家用心體驗生活，衷心祝愿各位都有一個美好的大學(xué)生活，雖然結(jié)果只是記憶，但是過程需要你去演繹！

謝謝大家！

201*年09月16日

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擴展閱讀：大學(xué)生活感悟

大學(xué)生活感悟

大學(xué)上的的第一堂課，也是思修的第一堂課。老師說：“大一不知道自己不知道，大二知道自己不知道，大三不知道自己知道，大四才知道自己知道�！鞭D(zhuǎn)眼間，第一學(xué)期就要結(jié)束了。此刻，我回頭去看看自己走過的這幾個月，我怕來不及，我在試圖尋找什么。

軍訓(xùn)一結(jié)束，大學(xué)生活正式開始，大伙似乎有點緩不過神，各種不習(xí)慣。每天早早起來上早自習(xí)，排隊買早餐，占座，換教室，聽各種大課。上課也基本處于睡眠或半睡眠狀態(tài)，當(dāng)然還有部分時間在玩手機或是扯談。突然發(fā)現(xiàn)，大學(xué)原來這樣。老師點名的次數(shù)少，畢竟人太多，太耽誤上課時間。但即使點到或點人起來回答問題，也沒什么關(guān)系。同宿舍或玩得好的肯定會自愿起來冒名頂替，在關(guān)鍵時刻發(fā)揮應(yīng)有作用的�；叵胍幌�，自己雖然逃課的次數(shù)不多，可認(rèn)真聽課的次數(shù)也掐指可數(shù)。老師講了什么，自己學(xué)到了什么，似乎也沒什么印象，除了聽聽專業(yè)課和英語課，其他課程基本處于“不正�！睜顟B(tài)。

有事沒事喜歡“蝸居”在宿舍，聊天、上網(wǎng)、睡覺、吃東西，這就是我大學(xué)生活的真實寫照�，F(xiàn)在似乎高中老師說的話應(yīng)驗了，他說：“你很有可能在大學(xué)里迷失自己，除非經(jīng)歷什么之后�！苯�(jīng)歷什么，復(fù)讀算不算。高考的失利，曾經(jīng)一度讓我“咬牙切齒”，痛定思痛，下定決心考個好大學(xué)來粉碎一切。我也做到了，我?guī)е�自信的腳步踏上北上的列車，來到北京。我準(zhǔn)備在北京大展拳腳，施展自己壓抑在心中多年的抱負(fù)，我相信自己很棒，一直都很棒，只是時機未成熟�？扇缃駮r機成熟了，我又在為自己的理想做了些什么？亦或只是將一切遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在腦后。紀(jì)伯倫曾說：“我們已走得太遠(yuǎn)，以至于忘了當(dāng)初為什么而出發(fā)�！蔽彝�了？！我已經(jīng)偏離了多遠(yuǎn)？我還能找到回去的路嗎？回想起來，很慚愧也很自責(zé)，為什么自己會變成這樣，自己曾經(jīng)的理想、激情、追求在哪里？那些信誓旦旦的成長宣言，那些痛過傷過之后的觸動，難道只是曾經(jīng)年少輕狂的話語。我又對得住家人、老師、自己嗎?

來到北京后，現(xiàn)實比我想象的還要現(xiàn)實，看著自己這幾個月所做的，我最后僅有的一絲自信和底氣也都瓦崩土解，付諸東流了。我還憑什么留下，我問自己。曾經(jīng)執(zhí)意來到北京，如今我似乎要質(zhì)疑自己：我為什么要來這里，我來這里又將得到什么。湖南有我的家人、朋友、同學(xué)，我所有熟悉的一切都在哪里。而我在這里，什么都沒有，什么都不是，什么都得重新開始。所有的一切是那樣陌生，我不得不去一一熟悉，其實這樣挺累。在這個城市，當(dāng)我看到匆匆的行人，我在想：四年或七年過后，我會怎樣？是否也是如同眾多北漂族的命運一樣，成為蟻族之一員，蝸居的生活著；是否也是住在暗無天日的地下室?guī)讓踊蛟谀z囊公寓里喘息；是否也是每天披著晨光擠地鐵，踩著月光倒班車，早上啃著饅頭，晚上絞著掛面。

其實作為外地的漢族孩子，考到這里并不容易。尤其高三，每天除了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。可也從沒想過放棄，因為心里有目標(biāo)，明確的目標(biāo)，那就是考大學(xué)，考個好大學(xué)。老師在高三給我們的班級定的口號是：“向高考要分?jǐn)?shù)！”聽起來很便扭，可也很現(xiàn)實。考個好分?jǐn)?shù)就是你通向好大學(xué)的唯一途徑，否則什么抱負(fù)、理想、追求你也甭談。除非你擁有強大的自信帶著你的高中、初中亦或僅是小學(xué)文憑你也能闖出一片天下。這樣的案例有，可又能有多少呢？在聽媒體反復(fù)講述那僅有的幾個成功案例的同時，除去那幾個“拼爹、坑爹”，家里有錢有背景的，你還有多大的自信去相信：“孑然一身”依然也能迎來你的春天。

上學(xué)的時候，老師教育我們說，我們來到這個世界，不是為了從中拿走什么，而是要努力為這世界增添光彩。那時候我同意，現(xiàn)在我也同意。可是怎樣才能做到呢？我相信，這一點他們也不清楚，就是清楚他們也不一定能做到，他們告訴我們的只是他們的夢想。好吧，我們聽他們的，把他們的夢想當(dāng)成我們的，我們像他們一樣為了夢想去奮斗�？墒菈粝胧瞧D難的，因為那夢想就是我們所有人的人生，我們的愛情，我們的事業(yè)，我們的幸福�？墒钱�(dāng)我們把那抽象的夢想變成了一件件具體的事情的時候，我發(fā)現(xiàn)我們離那夢想很遙遠(yuǎn)，特別遠(yuǎn)。尤其當(dāng)現(xiàn)實生活充滿無限欲望，我們走著走著就陷了下去，如果不及時抽身，我們只會越陷越深，終將不能自拔。

我問自己，我還有多少時光可以這般消耗，我又耗得多少起？無論現(xiàn)實怎樣，你身邊的人怎樣，這些都不應(yīng)是我自甘墮落，渾渾噩噩生活的托辭。我應(yīng)有自己的堅持，我都不應(yīng)放棄，我應(yīng)該努力做好每一件事，過好每一天。在這個世界上，我們都會碰到很多好事，也會碰到很多壞事，今天以前它們都過去了，明天他們還會跟我們迎頭相撞，我的態(tài)度是：寵辱不驚，笑看庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒。

我既然選擇了這里，我就必須去認(rèn)知這里，習(xí)慣這里。我就必須在這里找到自己存在的價值。一個人第一次出遠(yuǎn)門，拖著沉沉的行李箱，背著書包，提著電腦包和一大袋零食，出現(xiàn)在北京西站。我對自己說：不怕，北京我來了！還記得那天我倚靠著火車玻璃窗，睡得很淺。九月二號，北京清晨的第一縷陽光刺痛著我的眼睛，我瞇著眼透過窗簾縫看著窗外，看著我無數(shù)次夢到的北京，我笑了，拉開了窗簾。我對自己說，不管怎樣，我必須留下�？僧�(dāng)我現(xiàn)在回看那時，慢慢發(fā)現(xiàn)這些話很天真也很好笑，其實有些事并不是非做不可，北京當(dāng)然也不是唯一的成功寶地，在這兒，我努力，我盡我所能，我試圖留下些什么，無論結(jié)果是什么，我不后悔；若干年后，我告別這里，帶著在這兒收獲的一切，包括知識、經(jīng)驗、成長閱歷，我輕輕的走，我不遺憾。

從今天開始，帶著找回的理想、激情、追求重新出發(fā)；從今天開始，做一個奮斗著的北漂青年；從今天開始，我所做的一切，我將不會后悔，不會遺憾。

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