安源一中201*-201*學年第一學期政教工作總結
安源一中201*-201*學年第一學期政教工作總結
本學期的學校工作即將結束,政教處在上級教育主管部門的正確決策和領導以及學校行政會和德育工作領導小組的統(tǒng)一部署、安排和正確指導下,在全體班主任的共同努力下,在有關部門和人員積極支持下,在廣大學生的積極配合下順利地完成了學校年初下達的各項任務指標,落實完成了政教處學期工作計劃中的各項任務。在此,將本學期政教工作作如下總結:一、取得的成績:(一)、構建德育平臺,全面加強學生的思想道德建設。
重視德育工作是我校領導班子的一貫做法。學校的行政會成員,既是德育工作領導小組的成員,又是學校預防青少年犯罪工作領導小組成員,還是學校安全工作領導小組成員。在管理上屬于四套班子一支隊伍的管理模式。學校每月定期召開德育工作領導小組會議。會議內容是總結前段時間工作,安排后期任務,對政教工作提供指導,研究政教工作中疑難問題的解決方案與對策。
學校要抓好德育工作,必須先抓好班主任隊伍建設工作。班主任是班級德育工作的核心,是年級德育工作的中堅,是學校德育工作的骨干。為了加強對班主任隊伍的管理,提高班主任對德育工作的認識,政教處在本學期召開班主任工作會議4次。每次班主任工作會議,政教處特邀校領導以及請相關部門負責人參加。會議內容主要是總結通報上月工作,安排本月工作,強調當前工作重點和工作中心,最后是領導講話。每次班主任會議都準備得充分,召開得順利。班主任對會議中安排的工作都能積極完成。
為了以正確的觀念影響學生,我處開展了主題教育月活動。每月一個主題,有了德育主題,在每月四周的升旗儀式上,學生依照主題開展國旗下演講活動。參加演講的選手由班級選拔推薦確定。由于選手的精心準備,選材恰當,演講有激情,每次演講都會博得臺下學生的一陣陣掌聲,充分體現(xiàn)了以學生教育學生這種特殊教育方式的特殊功能。本學期學生參與國旗下演講近20人次。并于10月開展了“向國旗敬禮、做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動,升華了學生的愛國情感。
圍繞主題月開展教育,各班除了學校集會教育外,在班級內部召開主題班會,辦專題黑板報。本學期全校各班召開主題班會共計480個班次,辦專題黑板報共計96期次。
我處注重學生團隊精神的培養(yǎng)。依據(jù)《安源一中星級文明班評選辦法》,每月各年級表彰三個優(yōu)秀班集體。優(yōu)秀班集體從每天的量化結果中產生,評優(yōu)量化內容包括:考勤、兩操、紀律、衛(wèi)生、學習、宣傳等。每月被評為優(yōu)秀班集體的班級,學校授予錦旗一面,懸掛于教室內。錦旗頒發(fā)采取流動制。每個班都有得到錦旗的機會。學校通過表彰集體鞭策個人的激勵方式,逐步的增強了學生的團隊意識。
為了使廣大學生牢固樹立法紀意識,我校一直堅持用請警察進校園舉辦講座的形式,對學生進行法紀教育。本學期我校于10月舉辦了法制講座。主講許維警官以生動的事例和標準法律條文給學生講述,學生們深受教育,并把干警所講的內容與自身進行對照,逐步檢點自己的行為,廣大學生的法紀意識都有了不同程度的提高。
為了給廣大學生搭建加強思想道德建設的平臺,我校于9月組織全校學生參加了“我心中的萍鄉(xiāng)”征文活動,11月組織全校學生參加了”復興中華,從我做起”主題教育讀書活動,12月組織全校學生參加了“兩地書親子情”全市少年兒童書信征文活動(各活動獲獎名單暫未公布)。這些活動的開展,達到了三個目的:目的之一是陶冶了學生的情操;目的之二提高了學生欣賞美和創(chuàng)造美的能力;目的之三是鍛煉了學生的寫作能力。
本學期9月我校利用班級活動課時間組織全校學生開展了“珍愛生命,健康成長”主題教育活動,12月舉行了時代感恩勵志報告會;顒雍螅瑢W生心靈受到了一次震撼,大多數(shù)學生學會了尊敬父母、老師,并有強烈的進取心。加強學生思想道德建設,給學生搭建學習,觀摩、鍛煉、交流、創(chuàng)新、發(fā)展的平臺,本學期,我校在給學生搭建德育平臺工作方面取得的成績有目共睹。德育教育的成效也是非常顯著的。(二)、以人為本,平安為先,強化安全意識,創(chuàng)建平安和諧校園。
安全工作歷來都被視為學校的重要工作。為了使我校的安全工作管理規(guī)范化、制度化,學校綜治辦進一步完善了學校安全工作管理制度,將學校安全制度匯編成冊,制定了《安源區(qū)第一中學安全工作管理制度》,本學期召開安全工作專題會議近10次。
我校在抓學生的安全教育方面有四大特點,一是舍得投入時間;二是有固定的教育形式;三是教育方式多樣化;四是教育的目的性強。在時間的投入上,我校每周有一次主題班會進行安全教育,班級每周有兩次課進行安全教育,課外各班辦黑板報進行安全教育。在教育形式上,我校有國旗下講話、演講;有交通安全講座,安全逃生演練、主題班會和專題黑板報等形式。由于教育方式的多樣化,對于學生來說,喜聞樂見,容易接受。教育的目的性很強,旨在增強學生的安全意識,提高學生的安全防范能力。本學期我校召開安全主題班會200班次以上,辦專題黑板報48期次以上,全校安全大小排查23次,大型集會開展安全教育5次,舉辦“交通安全講座”一次,多媒體安全事故圖片展一次,開展全校性安全專題大討論一次。本學期我校師生安全責任事故發(fā)生率為零。為了使廣大學生的安全與家庭管理有機地結合起來,學校繼續(xù)使用中國移動提供的“校訊通”業(yè)務。為了確保校園平安,我校加大安全防范力度,我處參與聯(lián)防值日達到200多人次。(三)、加強學生養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。我處按照《安源一中學生養(yǎng)成教育規(guī)范》對學生的衣著發(fā)式,行走坐立姿勢、上課學習、下課活動、禮貌禮儀等進行檢查。新生入學時通過學校廣播系統(tǒng)宣講,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。特別是學校的衛(wèi)生,本學期在何祥安老師辛勤工作下,得到很好的保持。
學校政教處也分階段對學生的違紀現(xiàn)象進行抓查整治。首先是抓學生的儀容儀表。由于長期抓查,我校學生的發(fā)式、衣著都達到《規(guī)范》要求。良好的安源一中學生形象已顯現(xiàn)出來。其次,是抓查學生中的進入網(wǎng)吧現(xiàn)象,由于抓查力度大,批評教育及時,學生中課外上網(wǎng)吧的人數(shù)逐漸減少。專項整治的內容還有打架、罵人、吸煙、酗酒、大喊怪叫等,都有了明顯的成效。(四)、開展“課外訪萬家”活動,聽取家長對學校工作的意見和建議
本學期10月,我處制定了《安源一中家訪活動方案》,并召開動員大會,精心組織。在陳如松校長親自帶隊下開展了家訪活動,家訪達近300人次。該活動發(fā)揚了我校家訪傳統(tǒng),密切了家校聯(lián)系,鍛造了師德素養(yǎng),加深了師生感情,促進了學生健康成長,取得了實實在在的效果,在回訪過程中,受到學生家長的廣泛好評。
(五)加強學生的心理健康教育。
心理咨詢室努力做好了學生的心理疏導工作,并完善心理咨詢室建設,消除學生心理障礙,維護學生心理健康。本學期共進行了心理教育課300多節(jié),專題講座一場,主題班會48班次以上。(六)、辛勤耕耘喜獲豐收,勤勞碩果初見成效。由于各項教育活動的有序開展,全校學生在教育中成長,意識在教育中增強,各方面能力在教育中提高。由于全體教職工的共同努力,我校的德育教育成效顯著。本學期學生中撿到手機、文具、衣服、人民幣、學生出入卡等主動上交學校,尋找失主的就多達100人次。學生中受到省級表彰的1人次,市級表彰的2人次,受區(qū)級表彰的30多人次。學生中打架斗毆、吸煙酗酒、進入網(wǎng)吧等嚴重違紀現(xiàn)象明顯減少,良好的校風已在悄然形成。二、存在的問題(一)、班主任老師對德育探索的動力不足(德育觀念、德育內容、德育目的、師生關系等)。(二)、課任教師在課堂中德育的滲透問題(與班主任形成合力不足)(三)、網(wǎng)吧、游戲機室等活動猖獗,以會員、免費等方式吸引學生,對學生身心健康和學校管理帶來嚴重危害。三、今后設想(一)、以人為本,繼續(xù)加強班主任和學生的德育教育工作,積極開展師生德育活動。(二)、進一步加強安全教育工作,落實學校各項規(guī)章制度管理,杜絕安全隱患,切實保障學生安全。(三)、加強學生法制教育,創(chuàng)建文明、平安、和諧的校園。(四)、學校管理與家庭教育相結合,進一步加強問題學生的德育工作。(五)、搞好周邊環(huán)境治理,加強思想教育,采取強有力的措施,減少學生放學后出入網(wǎng)吧、游戲機室。(六)、建設和拓廣德育教育基地。
安源區(qū)第一中學政教處201*年1月23日
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201*-201*學年度第一學期德育工作總結
根據(jù)上級教育行政部門和校懂事會的要求,本學期我們加大了對學生的思想品德教育工作力度,加大了對學生的文明禮儀、行為規(guī)范、安全教育等工作力度,為教育教學“保駕護航”,政教工作千頭萬緒,是軟件管理、看不見明顯的成效,我們在做好常規(guī)的同時做了很多新的嘗試。下面將本學期政教工作總結如下:一、做好德育常規(guī)工作,狠抓落實
1、開學初,我們認真安排行政值日、教師值周、學生值周工作,細化評比方案,維持和管理正常的教育教學秩序,認真主持每周的升旗儀式、行政值周小結,認真總結上一周的學校各項工作,表揚優(yōu)點,指出應改進的地方和不足,評比出“優(yōu)勝班級”和“文明寢室”,鼓勵先進,鞭策后進。升旗儀式莊嚴肅穆,國旗下講話文采飛揚,愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育主題突出,維持了正常的教育、教學秩序。
2、班主任例會如期召開,每周日下午按時召開班主任例會,例會上認真總結上周工作,部署下周工作。并利用班主任例會對班主任進行培訓。同班主任一起探討新時期班主任工作特點和方法;對學困生的工作措施;對青春期男女學生的教育等;班主任例會使學校工作上下聯(lián)動,工作落實快、措施到位。
3、定期召開主題班會。本學期先后布置召開了入學教育專項主題班會,開學第一課;有關考風考紀的“誠信考試,陽光成績”主題班會;安全教育主題班會,“應緊演練”主題班會,“消防安全教育”主題班會,“學困生教育”主題班會,“學生文明禮儀教育”法制教育主題班會,通過主題班會對學生進行專項教育。
4、加大宣傳力度,著力培養(yǎng)同學們動手能力,優(yōu)化育人氛圍,先后組織評選了入學教育主題班刊評比,“教師節(jié)、國慶”?、家長會專刊、安全教育主題班刊、革命傳統(tǒng)教育專刊、“元旦”班刊評
比。通過系列的班刊評比,培養(yǎng)了一批在書法、美術方面有特長的學生。
5、開展形式多樣的評比活動,培養(yǎng)同學們的集體榮譽感和爭先創(chuàng)優(yōu)意識。開學初,舉辦了全校性“溫馨教室”評比活動,通過評比,促進各班美化教室,營造濃厚的育人氛圍。組織了全校性的“文明寢室”評比,用評比規(guī)范同學們的寢室生活,養(yǎng)成生活用品擺放整齊,生活環(huán)境整潔、干凈的良好習慣,第十周舉辦了“中小學生書法、美術作品”評比,并將獲獎的優(yōu)秀作品在學校文化藝術節(jié)、家長會上展出,為書法、美術特長生提供了一個展示自我的平臺,也促進了我校素質教育的發(fā)展。學期末期還將組織各班評選“三好、優(yōu)干”,表彰一大批在本學期中涌現(xiàn)出來的品學兼優(yōu)的“學習標兵,干部能手”,激勵先進,鞭策后進。將組織各班召開結業(yè)典禮大會,強調寒假注意事項,發(fā)放素質報告單,致家長一封信。
6、組織召開了一學期一次的家長會、家校聯(lián)手、雙管齊下,為促進學生的發(fā)展和加強管理構建了一個良好平臺。家長會上,學校展出了十二個版面的“學校概況、發(fā)展歷程、獲獎學生、學生書法、語文英語優(yōu)秀作文”,各班主任精心準備,各班展出了“班級風采、優(yōu)秀作業(yè)、書法美術作品”三個專版,全體教師共同參與,效果頗佳,反響良好。
7、嚴肅校風校紀,為營造良好的校風、學風,對在兩次月考和期中期末考試過程中,有弄虛作假、徇私舞弊的學生進行查處,并將處分決定適時公布,懲治了歪風,弘揚了正氣,還對本學期一批表現(xiàn)不佳,嚴重違反校規(guī)校紀的學生進行洗腦,并給予校紀處分,使他們反省自身不足,同時警示了其他學生。為了讓受處分學生有個改正的機會,讓他們樹立生活、學習信心,看到希望,對過去受過校紀處分的學生,政教處和班主任定期找他們談話,經(jīng)班主任、任課教師綜合考查,政教處把關,行政會批準,認定這些學生有改過自新的良好表現(xiàn),撤銷了他們的校紀處分,正確運用批評處罰的
武器教育和警示廣大學生。
8、為了提倡文明、禮儀、安全,我們對全校學生進行了多次大規(guī)模的學生儀表檢查,堅決要求同學們不留長發(fā),不染發(fā),不留長指甲,不配戴首飾,不穿拖鞋、背心、褲衩進教室,對全校寢室進行了多次檢查,排除安全隱患,優(yōu)化宿舍生活。并評選了“第八屆文明禮儀標兵”、“十佳最美發(fā)型學生”、“十佳穿著最得體學生”用模樣典型教育廣大學生。
9、為規(guī)范班主任管理,落實獎勤罰懶,獎優(yōu)罰劣,我們在學期末期認真組織對班主任的學期考評。通過考評,我們欣喜的發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)班主任工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),為學校的管理工作起到了中流砥柱的作用。在此,政教部門衷心感謝各位辛勤工作的班主任,同時,也希望各班主任在今后的工作崗位上繼續(xù)努力,再創(chuàng)佳績。
10、召開了兩次班干、團干會,對班干部進行培訓,提高班干部的管理能力,要求班干部不僅要做同學們學習上的榜樣,還要做學校、班主任的得力助手。
11、邀請縣關公委領導為學生開設“方志敏故事進校園”講座、“雷鋒故事進校園”講座,進行革命傳統(tǒng)教育,用榜樣的力量教育廣大學生勤奮學習,長大后報效祖國。
二、豐富課余生活,陶冶情操
為豐富同學們的課余生活,活躍校園氛圍,陶冶同學們情操,同時也為了緩解同學們緊張的學習生活,為有一技之長的學生找到展示自我的平臺,政教處結合校情,時事形勢,學生特征相繼開展一系列豐富多彩的課余活動,寓德育教育于各種活動中。
1、為了促進同學們學習雷鋒精神,爭做四有青年,我們舉力了“學雷鋒,樹新鳳”演講比賽。為了激發(fā)同學們展示自己的特色,舉辦了書法美術作品大獎賽。通過比賽,同學們增強了集體榮譽感,抒發(fā)了愛國熱情,鍛造素質。
2、為了推行魏書生的班級先進管理方法,搞好班級管理,促進
班風、校風的優(yōu)化,開學初和學期中期我們還舉辦了“班級管理干部培訓班”,布置各班干部轉換角色,履行自己職責、分工負責,管好自己的事,為班級負責,培養(yǎng)自己的能力,使全校各班朝著“文明有序、人人有職責、事事有人管”的方向發(fā)展。
3、為了讓同學們學法、知法、守法、護法,我們邀請了縣司法局領導魏鋒同志為同學們開設了“如何預防青少年犯罪”的法律知識講座,通過嚴密的理論知識闡述和生活的案例教育,同學們感同身受、受益匪淺。
4、為了培養(yǎng)同學們的應急處置能力,提高逃生自救能力,我們舉辦了“緊急疏散演練”。通過演練讓同學們懂得緊急情況來臨時,自己應該怎么做。
5、為了讓同學們在緊張學習之余,感受節(jié)日喜慶,一張一弛,提高學習效率,我們將在元旦組織各班開展“慶元旦”聯(lián)歡晚會,讓同學們在自娛自樂中感受節(jié)日氛圍,提升幸福指數(shù)。
6、為了促進七年級同學盡快做好中學生廣播體操,我們舉辦了“七年級廣播操”比賽,強化同學們的集體意識,凝聚班級合力,增強集體榮譽感。
7、為了強化同學們的安全意識,組織全校同學參加了江西省中小學生安全知識競賽,絕大部分同學通過競賽答題,了解了很多安全知識,增強了學生安全素質。
三、履行安全職能,警鐘長鳴
安全工作始終是學校的頭等工作,為此我們開學初成立了安全工作領導小組。制定安全工作計劃,落實安全工作責任制,強化安全工作措施,綜合治理,立體管理,為學校教學工作“保駕護航”。
1、開學初同全校各班同門衛(wèi)、生活部簽訂“安全工作責任狀”。明確責任,層層落實。對“交通、飲食、水電、防溺水偶突發(fā)安全事項”進行反復強調和要求,確保安全工作納入學校重要的議事日程。
2、多次召開“安全教育”主題校會班會,灌輸同學們安全意識,培養(yǎng)同學們安全常識和自救能力,對同學們的寢室多次進行檢查,確保同學在校的安全。
3、認真做好安全工作檢查和排除安全隱患工作,并做到周周有檢查,有登記,月月有分析,安全工作臺帳明細,措施到位。不能排除的隱情及時上報,確保安全隱患處理在萌芽狀態(tài)中。
4、綜合治理,齊頭并進,防打并舉,立體管理。本學期政教處整合門衛(wèi)、保安、值周、生活老師各種安全工作力量資源,多次召開會議,強化門衛(wèi)、保安、值周工作。制訂了門衛(wèi)、保衛(wèi)工作獎懲制度。開學初報名時,政教處開學初就辦理好學生走讀卡,要求見卡放行,守好自己的人,看好自己的門,嚴禁閑雜人員進入校園,來校工作聯(lián)系登記匯報放行。要求保安工作人員根據(jù)保安工作職責,履行保安工作職能,確保全校師生的生命財產安全,要求值周工作組強化檢查,細化評比,維持正常的教育教學秩序。
5、校政教處帶領保衛(wèi)科成員為學校重大活動、集會“保駕護航”,如校運會、演講比賽、報告會、元旦聯(lián)歡晚會、頒獎大會,雙休日學生往返校園校門口的值勤工作等,維護了會場、賽場秩序;維護了正常的教學生活秩序;為各種大型活動的成功舉辦提供了強有力的安全保障!
6、為了培養(yǎng)同學們在緊急時刻自救能力,增加避震防災的常識,我們在第七周舉辦了全校性的“緊急疏散演練”,讓同學們懂得緊急應對,逃生自救常識。
7、由于校董事會的大力支持和堅強領導,全校師生努力打拼,本學期,綜治安全工作無重大事故發(fā)生。
四、今后努力的方向
盤點本學期工作,事情瑣碎,但平安有序,教育教學秩序正常穩(wěn)定,我們甚感欣慰。欣慰之余,我們深感我們的工作離校董事會的要求、離上級教育行政部門的要求還有很大距離。如本學期的門
衛(wèi)工作,偶爾還會有人隨意進出;有少數(shù)同學屢教不改,遲到、早退、曠課現(xiàn)象較嚴重;學生小打小鬧現(xiàn)象時有發(fā)生等等。因此今后我校政教工作的努力方向是:
1、繼續(xù)加大對學生的思想品德教育,教育學生養(yǎng)成良好的人生觀、世界觀、價值觀,學會做人,學會求知,學會做事。
2、繼續(xù)加大對學生的感恩教育,教育學生感恩父母、感恩社會、感恩祖國、感恩自然、感恩生活,做一個勇于擔當,有責任感的人。
3、繼續(xù)加大對學生的養(yǎng)成教育,教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不隨手亂扔,不隨地吐痰,珍愛環(huán)境;養(yǎng)成節(jié)儉的生活習慣,珍愛糧食,珍愛勞動;養(yǎng)成良好的學習習慣,勤奮學習,刻苦鉆研。
4、繼續(xù)加大對學生的法制教育,教育學生做一個懂法、知法、守法、護法的有為青年。
5、繼續(xù)加大對學生的文明禮儀教育,教育學生做一個講文明、守禮儀的有修養(yǎng)、有風度的學生。
6、繼續(xù)加大對學生的安全教育,教育廣大學生安全生活、安全學習,做到警鐘長鳴,珍愛生命。
7、繼續(xù)加大第二課堂活動的開展力度,利用有限的課外時間,盡可能多地開展一些有利于學生身心健康的活動,豐富同學們的業(yè)余生活,陶冶情操。
鐘山學校政教處二0一二年十二月
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