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經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、土地管理學(xué)院201*年工作計(jì)劃要點(diǎn)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-29 14:24:20 | 移動(dòng)端:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、土地管理學(xué)院201*年工作計(jì)劃要點(diǎn)

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、土地管理學(xué)院201*年工作計(jì)劃要點(diǎn)

五一放假安排201*科技整理。

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經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、土地管理學(xué)院201*年工作計(jì)劃要點(diǎn)

201*年,學(xué)院將堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神,緊密結(jié)合學(xué)院“十二五”規(guī)劃目標(biāo),以促進(jìn)學(xué)院事業(yè)發(fā)展、提升學(xué)院綜合實(shí)力為目標(biāo),堅(jiān)持按照“人才強(qiáng)院、科教興院、質(zhì)量立院”的基本原則和“內(nèi)涵提升、開放發(fā)展”的工作思路,腳踏實(shí)地,開拓創(chuàng)新,奮勇拼搏,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)再上新臺(tái)階。一.黨建與思想政治工作

1.加強(qiáng)黨的思想建設(shè)。以學(xué)院黨委理論學(xué)習(xí)中心組為陣地,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,不斷加強(qiáng)黨員的思想政治建設(shè)。

2.加強(qiáng)黨的組織建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織立項(xiàng)活動(dòng),發(fā)揮黨的基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。

3.加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)。充分發(fā)揮黨員在教學(xué)、科研、人才培養(yǎng)和社會(huì)服務(wù)等各個(gè)方面的先鋒模范作用,為和諧學(xué)院建設(shè)做貢獻(xiàn)。

4.加強(qiáng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。堅(jiān)持以增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力為目標(biāo),以團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、服務(wù)、奉獻(xiàn)為重點(diǎn),以提高學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的決策水平、帶領(lǐng)學(xué)院事業(yè)發(fā)展的能力建設(shè)為著力點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

5.加強(qiáng)思想政治工作。堅(jiān)持以化解矛盾、凝聚人心、增強(qiáng)和諧為目標(biāo),堅(jiān)持以解決思想問題與解決實(shí)際問題為導(dǎo)向,堅(jiān)持以“串師生門、知師生情、解師生難、暖師生心”為載體,構(gòu)建思政工作新體系。

6.學(xué)生黨建工作。繼續(xù)加大在大學(xué)生中發(fā)展黨員的力度,加強(qiáng)學(xué)生黨建工作的制度建設(shè),努力以黨建帶團(tuán)建,以黨建促育人。二.師資隊(duì)伍建設(shè)

7.加大人才引進(jìn)工作力度。一是依托“長(zhǎng)江學(xué)者”和“楚天學(xué)者”特聘教授崗位,面向海內(nèi)外引進(jìn)學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人才;二是繼續(xù)引進(jìn)知名大學(xué)高水平博士生來院工作,加大留學(xué)博士引進(jìn)力度;三是積極引進(jìn)學(xué)院相關(guān)弱勢(shì)學(xué)科發(fā)展所急需的高職稱人才,引進(jìn)學(xué)科帶頭人。

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8.堅(jiān)持實(shí)施“名師培植計(jì)劃”,以核心人才建團(tuán)隊(duì),以團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)項(xiàng)目,以項(xiàng)目帶隊(duì)伍、培養(yǎng)人。

9.繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)施青年教師核心競(jìng)爭(zhēng)力培養(yǎng)“五大支撐計(jì)劃”,努力構(gòu)建良好學(xué)術(shù)梯隊(duì),全力營造有利于青年教師成長(zhǎng)的良好氛圍與環(huán)境。

三.科學(xué)研究

10.堅(jiān)持“服務(wù)導(dǎo)向、高端引領(lǐng)”,著力加強(qiáng)科技工作,力爭(zhēng)在重大項(xiàng)目、重大成果、重要影響的咨詢報(bào)告上有新進(jìn)展,力爭(zhēng)在項(xiàng)目數(shù)量、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)和服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展上有新突破。

11.認(rèn)真籌備申報(bào)教育部人文社科重點(diǎn)研究基地的工作。根據(jù)教育部工作安排,在參觀學(xué)習(xí)其他相關(guān)基地建設(shè)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真組織申報(bào)材料,合理組織項(xiàng)目論證,科學(xué)編制建設(shè)方案,力爭(zhēng)申報(bào)成功。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)新的省級(jí)人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地的謀劃與條件建設(shè)。

12.切實(shí)做好項(xiàng)目科研申報(bào)工作。重點(diǎn)做好國家級(jí)項(xiàng)目的組織與協(xié)調(diào)工作,加大對(duì)國家社科基金重大(點(diǎn))項(xiàng)目的謀劃和組織;加強(qiáng)對(duì)青年教師申請(qǐng)科研項(xiàng)目的幫扶力度,組織好申報(bào)輔導(dǎo)工作,力爭(zhēng)使更多的青年教師承擔(dān)高層次的科研項(xiàng)目。

13.加大SCI/SSCI/《經(jīng)濟(jì)研究》論文培植計(jì)劃和高水平學(xué)術(shù)專著出版資助計(jì)劃實(shí)施力度,培植名篇名著。

14.加大科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)資助計(jì)劃實(shí)施力度,鼓勵(lì)教師開展合作研究,努力構(gòu)建高水平的穩(wěn)定科研團(tuán)隊(duì)。

15.認(rèn)真謀劃協(xié)同創(chuàng)新中心。積極組織和策劃區(qū)域協(xié)同創(chuàng)新中心的申報(bào)工作,力爭(zhēng)構(gòu)建區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展協(xié)同研究中心。

16.進(jìn)一步改善科研條件,管理好公共科研平臺(tái),為學(xué)院教師開展科研創(chuàng)造更好條件。

四.學(xué)科建設(shè)

17.謀劃新一輪211工程建設(shè)項(xiàng)目,做好項(xiàng)目申報(bào)工作,不斷鞏固農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理國家重點(diǎn)學(xué)科,進(jìn)一步提升學(xué)科綜合實(shí)力。

18加大重點(diǎn)學(xué)科培植力度,參照評(píng)審要求做好土地資源管理國家重點(diǎn)

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學(xué)科的培植工作。

19.認(rèn)真做好新一輪博士點(diǎn)申報(bào)工作。按照有序安排,分別做好公共管理、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)和工商管理博士點(diǎn)的申報(bào)材料以及建設(shè)方案的論證。

20.積極做好專業(yè)學(xué)位點(diǎn)的條件建設(shè)與申報(bào)工作,力爭(zhēng)在會(huì)計(jì)碩士、資產(chǎn)評(píng)估等專業(yè)學(xué)位教育方面,取得新的突破。

21.認(rèn)真實(shí)施學(xué)!罢w推進(jìn)”戰(zhàn)略,充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)學(xué)科對(duì)后發(fā)展學(xué)科的帶動(dòng)促進(jìn)作用,推進(jìn)各學(xué)科的整體發(fā)展。五.本科教學(xué)工作

22.深入開展專業(yè)綜合改革。以實(shí)施農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理國家專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目為重點(diǎn),全面開展專業(yè)綜合改革,加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)。做好市場(chǎng)營銷和土地資源管理專業(yè)品牌專業(yè)建設(shè)工作和工程管理專業(yè)評(píng)估申報(bào)工作,積極申報(bào)國家、省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)。

23.深化人才培養(yǎng)模式改革。試行工商管理類、經(jīng)濟(jì)學(xué)類大類招生,大類培養(yǎng)。認(rèn)真做好“張之洞”班相關(guān)工作,積極開展數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)和國際化人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)。完善修訂人才培養(yǎng)方案,完善各類教育教學(xué)管理制度。

24.深入推進(jìn)“本科教學(xué)工程”。做好國家、省精品開放課程建設(shè)申報(bào)工作,積極申報(bào)校、省、國家各類課程建設(shè)項(xiàng)目。做好“十二五”規(guī)劃教材建,以實(shí)驗(yàn)教材為重點(diǎn),建設(shè)精品教材。以農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地建設(shè)為基礎(chǔ),爭(zhēng)取新增3-5個(gè)優(yōu)質(zhì)穩(wěn)定的校外人才培養(yǎng)基地,組織召開校外實(shí)習(xí)基地負(fù)責(zé)人交流會(huì)。積極申報(bào)中央辦學(xué)條件建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),做好國家經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心申報(bào)工作。

25.推動(dòng)師生交流常態(tài)化。推動(dòng)小班授課,鼓勵(lì)支持教師開展教學(xué)方式方法、考試方式方法改革,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。落實(shí)優(yōu)秀本科生導(dǎo)師制,倡導(dǎo)教授為本科生開設(shè)講座,持續(xù)開展“知行苑”活動(dòng),促進(jìn)師生課內(nèi)外深入交流。

26.大力提升教師教學(xué)品質(zhì)。繼續(xù)選派優(yōu)秀骨干教師到國內(nèi)外知名高校進(jìn)修訪問。強(qiáng)化教師特別是青年教師實(shí)踐教學(xué)能力指導(dǎo)能力,校外生產(chǎn)實(shí)習(xí)選派青年教師與學(xué)生同吃、同住、同實(shí)習(xí)。充分基層教學(xué)組織作用,

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支持各系、教研室、課程組開展各種形式的教學(xué)研討活動(dòng)。落實(shí)老中青教師傳幫帶機(jī)制,堅(jiān)持青年教師導(dǎo)師制。做好第十一屆青年教師講課競(jìng)賽相關(guān)工作。

六、研究生與學(xué)位教育工作

27.進(jìn)一步加大研究生條件建設(shè)力度,為研究生積極搭建學(xué)術(shù)交流平臺(tái),活躍學(xué)院學(xué)術(shù)氛圍。

28.進(jìn)一步規(guī)范研究生培養(yǎng)過程,嚴(yán)格執(zhí)行研究生學(xué)位論文“三輪會(huì)審”制度,檢查關(guān)口前移,嚴(yán)把論文質(zhì)量關(guān),以嚴(yán)格管理引導(dǎo)學(xué)員認(rèn)真開展論文寫作,督促教師加強(qiáng)指導(dǎo)。

29.進(jìn)一步加大研究生發(fā)表論文的獎(jiǎng)勵(lì)力度,鼓勵(lì)研究生多出高水平成果,提高創(chuàng)新能力。

30.加大專業(yè)學(xué)位研究生招生工作力度,進(jìn)一步規(guī)范專業(yè)學(xué)位教育的日常管理工作。

七.對(duì)外合作與交流工作

31.加大邀請(qǐng)國內(nèi)外知名學(xué)者來學(xué)院開展學(xué)術(shù)交流的工作力度,加強(qiáng)同國外及港臺(tái)地區(qū)知名大學(xué)及研究機(jī)構(gòu)的聯(lián)系,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)教師互派、學(xué)生互派的良好合作與交流機(jī)制,為全院師生創(chuàng)造活躍的學(xué)術(shù)交流氛圍。

32.鼓勵(lì)學(xué)院教師赴國內(nèi)外參加各類有影響的學(xué)術(shù)活動(dòng),擴(kuò)大學(xué)院的學(xué)術(shù)影響力,鼓勵(lì)教師與國(境)外合作主持科研項(xiàng)目,或力爭(zhēng)得到國外著名基金的資助開展科學(xué)研究。

33.認(rèn)真籌備,積極組織,召開好“經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型中土地制度創(chuàng)新、土地安全與政府治理”海峽兩岸學(xué)術(shù)研討會(huì)及“制度創(chuàng)新與農(nóng)村發(fā)展”等國際學(xué)術(shù)會(huì)議。

八、團(tuán)學(xué)工作

34.以黨建帶團(tuán)建,以黨建引大學(xué)生思想政治教育工作,圍繞“黨員先鋒行動(dòng)”,發(fā)揮“紅色微博”的載體優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生黨員的理想信念教育,提升大學(xué)生黨建工作的吸引力、凝聚力和感召力,進(jìn)一步發(fā)揮基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

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35.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。深入開展“知行苑”師生交流活動(dòng),面向201*級(jí)推行優(yōu)秀學(xué)生導(dǎo)師制,引導(dǎo)專家教授為學(xué)生導(dǎo)教、導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)人生、導(dǎo)規(guī)劃;開展學(xué)風(fēng)建設(shè)立項(xiàng)活動(dòng),通過抓不及格率、數(shù)學(xué)優(yōu)秀率、四六級(jí)通過率和考研率,促進(jìn)大學(xué)生全面成長(zhǎng)成才。

36.進(jìn)一步夯實(shí)“雙基”建設(shè),緊抓安全穩(wěn)定不松懈。建設(shè)與使用好“心理陽光工作室”和“心靈瑜伽室”,不斷增強(qiáng)大學(xué)生心理素質(zhì);完善“四難”學(xué)生的動(dòng)態(tài)管理檔案,及時(shí)掌握“四難”學(xué)生信息,努力做到應(yīng)助盡助;進(jìn)一步完善突發(fā)事件的緊急預(yù)案和構(gòu)建網(wǎng)狀的預(yù)防預(yù)警體系,力求實(shí)現(xiàn)群體穩(wěn)定,個(gè)體安全。

37.整合資源創(chuàng)品牌,提升質(zhì)量強(qiáng)服務(wù)。定期開展學(xué)生事務(wù)圓桌會(huì)議,強(qiáng)化“以人為本”的學(xué)生事務(wù)管理理念,精簡(jiǎn)活動(dòng)數(shù)量,提高活動(dòng)質(zhì)量,突出學(xué)生活動(dòng)的文化品位和學(xué)術(shù)含量,為大學(xué)生成長(zhǎng)成才服務(wù);凝練志愿服務(wù)活動(dòng)特色,深入開展“我的大學(xué)”生涯規(guī)劃系列活動(dòng),培育團(tuán)學(xué)工作品牌和優(yōu)秀學(xué)生(團(tuán)隊(duì))典型。

38.切實(shí)做好畢業(yè)生就業(yè)工作,促進(jìn)畢業(yè)生充分維護(hù)和開拓就業(yè)市場(chǎng),提高就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)水平,組織好首屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座和公務(wù)員考試培訓(xùn),為畢業(yè)生提供盡可能的幫助。

九、管理與其他工作

39.大力推進(jìn)院務(wù)工公開工作力度,推進(jìn)各項(xiàng)管理工作的規(guī)范化、科學(xué)化、信息化和民主化建設(shè)。

40.依托工會(huì)組織,為教職工辦實(shí)事、辦好事,努力構(gòu)建和諧學(xué)院。41.加強(qiáng)二級(jí)教代會(huì)制度建設(shè),認(rèn)真組織召開會(huì)議,討論研究教職工關(guān)心的重大問題。

42.主動(dòng)關(guān)心離退休教職工,用心做好離退休工作。

43.加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理工作,確保學(xué)院安全正常的工作秩序,保障國家財(cái)產(chǎn)和師生健康安全不受侵害。

擴(kuò)展閱讀:201*年材紡學(xué)院工作思路及要點(diǎn)

201*年材料與紡織工程學(xué)院工作要點(diǎn)

201*年是全面貫徹落實(shí)黨的“十八大”會(huì)議精神,科學(xué)發(fā)展和實(shí)施“十二五”規(guī)劃的關(guān)鍵之年。在新的一年里,我們需要客觀總結(jié)過去的工作,認(rèn)真分析所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、協(xié)調(diào)行動(dòng),在學(xué)校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下,通過全院師生的共同努力,推動(dòng)我院教學(xué)與人才培養(yǎng)、科學(xué)與工程技術(shù)研究、社會(huì)服務(wù)、學(xué)院管理等方面獲得全面發(fā)展,為完成學(xué)校和學(xué)院“十二五”規(guī)劃夯實(shí)基礎(chǔ)。

一、材紡學(xué)院的現(xiàn)狀及面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)

1、現(xiàn)狀

材料與紡織工程學(xué)院目前有紡織研究所、高分子材料研究所、輕化工程研究所三個(gè)基層學(xué)科組織,材料與輕紡實(shí)驗(yàn)中心,紡織工程、輕化工程、高分子材料與工程、非織造材料與工程等四個(gè)本科專業(yè),在校本科生1007人,30個(gè)班級(jí)。學(xué)院現(xiàn)有教職工43人,專任教師35人,其中教授10人,占全院專任教師的28.57%;副教授11人,占全院專任教師的31.43%;博士24人,占全院專任教師的68.57%。

學(xué)院擁有“紡織工程”省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,“高效節(jié)能短流程紡織先進(jìn)加工技術(shù)”省級(jí)重點(diǎn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),“紡織科技”“生物醫(yī)用高分子材料”2個(gè)嘉興市重點(diǎn)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),“新型紗線材料成形及其復(fù)合加工技術(shù)”省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(培育),“材料與輕紡工程實(shí)驗(yàn)中心”省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,“現(xiàn)代紡織服裝加工技術(shù)”嘉興市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和5個(gè)二級(jí)實(shí)驗(yàn)室。

201*年獲省自然科學(xué)基金1項(xiàng),省重點(diǎn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)自主立項(xiàng)項(xiàng)目6項(xiàng),市廳級(jí)以上項(xiàng)目6項(xiàng),到校科研經(jīng)費(fèi)達(dá)491.45萬元,首次獲得一項(xiàng)500萬元的產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目;發(fā)表學(xué)術(shù)論文80余篇,其中三大索引論文38篇,SCI收錄分區(qū)一區(qū)的高水平論文2篇,出版教材1部;各種科研獲獎(jiǎng)4個(gè),其中浙江省家科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)1項(xiàng),嘉興市科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng),浙江省自然科學(xué)學(xué)術(shù)論文三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。

201*年面向紡織工程、高分子材料與工程、輕化工程專業(yè)學(xué)生新增設(shè)了6項(xiàng)企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金共40名學(xué)生獲獎(jiǎng)學(xué)金,獲得浙江省第八屆大學(xué)生“美麗家杯”創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽特等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各1項(xiàng),201*屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)100%,考研錄取率達(dá)18.1%,列全校各專業(yè)前茅,并榮獲201*年嘉興學(xué)院就業(yè)工作先進(jìn)集體。

2、發(fā)展的機(jī)遇

材紡學(xué)院近幾年獲得較快發(fā)展,得益于浙江及嘉興地區(qū)紡織服裝支柱產(chǎn)業(yè)的支撐,得益于學(xué)科特色的支撐,得益于學(xué)校的重視和各部門及兄弟學(xué)院的支持,得益于材紡學(xué)院齊心協(xié)力努力工作、認(rèn)真學(xué)習(xí)的結(jié)果。

⑴嘉興地區(qū)紡織服裝產(chǎn)業(yè)、纖維材料產(chǎn)業(yè)高度集聚,行業(yè)龍頭企業(yè)及大中型企業(yè)對(duì)科技、人才的強(qiáng)勁需求,為材紡學(xué)院的發(fā)展提供了有力的產(chǎn)業(yè)支撐;

⑵在浙江省高校中,紡織學(xué)科是小學(xué)科,材料學(xué)科除浙大、浙工大、浙理工外,其它學(xué)校材料學(xué)科辦學(xué)歷史都不長(zhǎng),水平都不太高。紡織學(xué)科和材料學(xué)科具有大產(chǎn)業(yè)小學(xué)科的特點(diǎn),其依托的產(chǎn)業(yè)在浙江省都具有很好的基礎(chǔ)和發(fā)展前景。我校紡織工程學(xué)科已是浙江省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,是我校的優(yōu)勢(shì)學(xué)科,在浙江省排名第二;我校的高分子材料學(xué)科辦學(xué)時(shí)間雖不長(zhǎng),但如果能抓住機(jī)遇,經(jīng)過“十二五”建設(shè),高分子材料學(xué)科有可能躋身省內(nèi)前六名。也就是說,紡織工程學(xué)科和高分子材料學(xué)科在浙江省還有較大的發(fā)展空間。

⑶學(xué)校為突破“碩士點(diǎn)”,盡快實(shí)現(xiàn)“嘉興大學(xué)”的戰(zhàn)略目標(biāo),已確立了以學(xué)科建設(shè)為龍頭,帶動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展的戰(zhàn)略,為材紡學(xué)院的全面快速發(fā)展提供了制度保障。

3、存在的問題與面臨的挑戰(zhàn)⑴學(xué)科的“頂天立地”問題

目前材紡學(xué)院在建的“高效節(jié)能短流程紡織先進(jìn)加工技術(shù)浙江省重點(diǎn)科技創(chuàng)新團(tuán)”和“紡織工程浙江省重點(diǎn)學(xué)科”,以及“紗線材料成型與復(fù)合加工技術(shù)研究浙江省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”(培育)等省級(jí)學(xué)科平臺(tái),已與我省紡織及化纖行業(yè)建立了較好的產(chǎn)業(yè)化合作基礎(chǔ),并形成了有一定特色的成果。但在國家級(jí)人才、國家級(jí)項(xiàng)目、國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)等方面仍然是缺項(xiàng)。與在杭高校相比差距較大。

⑵教學(xué)能力與教學(xué)水平不高的問題

材紡學(xué)院90%的教師均是近幾年畢業(yè)的博士、碩士,平均年齡38歲左右,平均教齡6年,普遍教學(xué)水平不高,能力不強(qiáng)。

⑶人才培養(yǎng)特色不鮮明的問題

雖然近幾年紡織工程、高分子材料與工程、輕化工程專業(yè)的人才需求旺盛,就業(yè)率為100%,考研率也較高,但人才特色不鮮明,質(zhì)量不高的現(xiàn)狀并沒有改變。

⑷教學(xué)、科研、人才隊(duì)伍、學(xué)科平臺(tái)等都亟待上升一個(gè)層次

省級(jí)、國家級(jí)重點(diǎn)專業(yè),千人計(jì)劃、錢江學(xué)者的引進(jìn),碩士點(diǎn)的突破,國家級(jí)創(chuàng)新平臺(tái)等,都需要突破,為學(xué)校發(fā)展提供核心競(jìng)爭(zhēng)力。

二、201*年工作重點(diǎn)

(一)以黨建工作為抓手,努力踐行“方正為人、勤慎治學(xué)”的校訓(xùn),構(gòu)建“求真務(wù)實(shí)、和諧共贏、奮發(fā)有為、積極進(jìn)取”的學(xué)院文化,提升管理服務(wù)水平

二級(jí)學(xué)院的工作其本質(zhì)是如何做好“攏人心、聚人氣、鼓干勁”。為此要做好以下幾項(xiàng)工作。

1、依據(jù)《嘉興學(xué)院二級(jí)學(xué)院管理辦法》,按照科學(xué)、合理的要求,構(gòu)建分院的管理體系和制度體系;2、重視師德師風(fēng)建設(shè)和教職工思想政治教育工作;

3、重視黨風(fēng)廉政建設(shè)、積極推行民主管理與民主決策,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、提升管理水平;

4、重視青年教職工的成長(zhǎng),關(guān)懷教職工的困難,努力建立“相互尊重、相互包容、相互支持、相互激勵(lì)”的同事關(guān)系;

5、構(gòu)建積極向上的校園文化,提升管理工作的信息化水平,建好“學(xué)院網(wǎng)頁”“省重點(diǎn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)網(wǎng)頁”“嘉興市紡織工程學(xué)會(huì)網(wǎng)頁”的信息服務(wù)功能,為建設(shè)和諧校園、文明校園貢獻(xiàn)力量。

(二)以教學(xué)工作為中心,精心構(gòu)建“以生為本”的人才培養(yǎng)體系,面向產(chǎn)業(yè)需求,積極開展教學(xué)改革,構(gòu)建工程型、應(yīng)用型、復(fù)合型人才培養(yǎng)模式,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量

1、以構(gòu)建工程型、應(yīng)用型、復(fù)合型人才培養(yǎng)模式為抓手,構(gòu)建紡織工程、高分子材料與工程、輕化工程、非織造材料等專業(yè)科學(xué)合理的課程體系,促進(jìn)教學(xué)過程理論與實(shí)踐的互動(dòng)、教學(xué)與科研的互動(dòng)、學(xué)校與產(chǎn)業(yè)的互動(dòng),提升畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力。

2、以精品課程建設(shè)為抓手,全面提升教師專業(yè)教學(xué)水平。優(yōu)化教學(xué)規(guī)范、提升教學(xué)技能、推動(dòng)教學(xué)改革,以兄弟院校國家級(jí)和省級(jí)精品課程為榜樣,分批分期地把紡織工程、高分子材料與工程、輕化工程專業(yè)的主干課程、核心課程建設(shè)好。在課程改革中,注重教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)內(nèi)容的轉(zhuǎn)型升級(jí)。

3、推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)和青年教師導(dǎo)師制,培育教學(xué)名師、教學(xué)能手、教壇新秀,提升教學(xué)質(zhì)量。4、以教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)為抓手,凸顯專業(yè)特色。以基礎(chǔ)理論研究和國家級(jí)項(xiàng)目的突破,做強(qiáng)高分子材料專業(yè);以應(yīng)用型研究和重大技術(shù)及標(biāo)志性成果的突破做優(yōu)紡織工程專業(yè);以緊密型產(chǎn)學(xué)研合作推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做實(shí)輕化工程專業(yè)和非織造材料專業(yè)。

5、認(rèn)真組織申報(bào)“材料科學(xué)與工程”本科新專業(yè),做好申報(bào)方案及論證工作。

(三)精心構(gòu)建“以生為本”的學(xué)生管理服務(wù)體系,堅(jiān)持“三全育人”工作理念,不斷提高學(xué)生工作的成效和質(zhì)量

1、貫徹“三全育人”理念,加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育,以師風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)為抓手進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

2、建立長(zhǎng)效機(jī)制,切實(shí)有效地實(shí)施校園文化品牌建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃、大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)行動(dòng)計(jì)劃、實(shí)施大學(xué)生文明修身行動(dòng)計(jì)劃。

3、深入推進(jìn)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”工作,抓好大學(xué)生黨建和繼續(xù)管理工作。以學(xué)生黨員示范小組和寢室為榜樣,營造積極向上的校園文化,營造穩(wěn)定和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

4、構(gòu)建“學(xué)校心理健康教育中心學(xué)院心理輔導(dǎo)員班級(jí)心理委員寢室長(zhǎng)”為主體的“四級(jí)心理危機(jī)預(yù)警”機(jī)制,將心理危機(jī)干預(yù)落實(shí)在基層。

5、積極開展以“勵(lì)志〃感恩〃成才”為主題的“感恩季”系列活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生資助工作的育人功能,培養(yǎng)受助學(xué)生感恩奉獻(xiàn)的意識(shí)和自強(qiáng)自立的精神,促進(jìn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生健康成長(zhǎng)成才。(四)以學(xué)科建設(shè)為龍頭,通過省級(jí)重點(diǎn)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè),打造“浙北地區(qū)”紡織業(yè)科技創(chuàng)新中心和專業(yè)人才培養(yǎng)基地,帶動(dòng)材紡學(xué)院科研水平及創(chuàng)新能力全面提升1、做好高效節(jié)能短流程紡織先進(jìn)加工技術(shù)創(chuàng)省級(jí)重點(diǎn)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和年底驗(yàn)收評(píng)估工作,爭(zhēng)取良好以上成績(jī)。針對(duì)年度科技廳中期檢查反饋意見,重點(diǎn)做好國家級(jí)人才的引進(jìn)、國家級(jí)項(xiàng)目的申報(bào)、國家級(jí)成果的積累、國際學(xué)術(shù)交流活動(dòng)的開展等方面的工作,力爭(zhēng)有所突破。

2、做好“浙江省紗線材料成型與復(fù)合加工技術(shù)研究重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的申報(bào)以及現(xiàn)場(chǎng)考察、答辯等工作,確保省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室立項(xiàng)成功。

3、做好“紡織工程”省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)工作,激發(fā)基層學(xué)科組織的活力,激發(fā)全員教師的創(chuàng)新能力和工作熱情,培育標(biāo)志性項(xiàng)目、高層次成果和在省內(nèi)外有影響力的學(xué)科團(tuán)隊(duì),為實(shí)現(xiàn)省級(jí)工程中心和碩士點(diǎn)的突破貢獻(xiàn)力量。

4、師資隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)科建設(shè)中最重要和具有決定性意義的工作,材紡學(xué)院“外引、內(nèi)培、借用”三管齊下優(yōu)化師資隊(duì)伍,加快引進(jìn)海內(nèi)外高水平學(xué)科帶頭人步伐、加大內(nèi)部培養(yǎng)力度,重點(diǎn)實(shí)施國內(nèi)學(xué)術(shù)研

修計(jì)劃、海外學(xué)術(shù)研修計(jì)劃、師從名師計(jì)劃和博士進(jìn)企業(yè)計(jì)劃,打造學(xué)科團(tuán)隊(duì)核心競(jìng)爭(zhēng)力。

5、以研究所為單元,健全和完善學(xué)科基層組織的構(gòu)架與運(yùn)行機(jī)制,激活研究所內(nèi)部課題組在學(xué)科建設(shè)中的作用與活力,確保國家和省市級(jí)等各類科研立項(xiàng)和到校科研經(jīng)費(fèi)保持穩(wěn)定增長(zhǎng),力爭(zhēng)獲得2-3項(xiàng)國家自然基金項(xiàng)目,2-3項(xiàng)省自然基金項(xiàng)目,市廳級(jí)項(xiàng)目達(dá)到8項(xiàng)以上,科研總經(jīng)費(fèi)達(dá)到500萬以上,全院發(fā)表國際三大索引收錄論文40篇以上。

6、加強(qiáng)同國內(nèi)外知名高校和科研院所的合作,廣泛開展多種形式的科研活動(dòng)和學(xué)術(shù)講座。全年在完成正常的教學(xué)任務(wù)的前提下,高級(jí)職稱教師完成學(xué)術(shù)講座每年不少于1次,邀請(qǐng)校外專家舉辦舉辦講座12次以上,主持召開省級(jí)以上學(xué)術(shù)會(huì)議1次。

7、進(jìn)一步改革科研機(jī)制,提高學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)。建立科研激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)廣大教師的科研積極性,對(duì)于科研工作突出的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)和政策傾斜;借助校內(nèi)外資源,指導(dǎo)教師申報(bào)各級(jí)各類課題,強(qiáng)化原創(chuàng)性科研和針對(duì)應(yīng)用背景的工程技術(shù)研究,深化科研的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力,使科研工作能順利地走完“項(xiàng)目申請(qǐng)-立項(xiàng)-原創(chuàng)性研究及應(yīng)用-項(xiàng)目鑒定-推廣與產(chǎn)業(yè)化-獲獎(jiǎng)”這一全過程,提高科研的成功率。

8、進(jìn)一步營造良好科研工作環(huán)境,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用,加強(qiáng)院內(nèi)的學(xué)術(shù)交流與討論,編制年度研究計(jì)劃,抓好經(jīng)常性的讀書和學(xué)術(shù)交流研討活動(dòng),形成群體科研、百花齊放的局面;對(duì)青年教師進(jìn)行科研意識(shí)的培養(yǎng),每學(xué)期舉行一次研究所內(nèi)部研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)科研工作的管理,加強(qiáng)科研工作的總結(jié)與交流,重視科研過程管理,做好論文資料的積累。

(五)以省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)為抓手,構(gòu)建“實(shí)踐教學(xué)、科學(xué)研究、學(xué)生就業(yè)、產(chǎn)學(xué)研合作”四位一體的基地,提升材料與輕紡實(shí)驗(yàn)中心為教學(xué)、科研和人才培養(yǎng)服務(wù)的水平

1、以省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)為切入點(diǎn),改革現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心的運(yùn)行模式,努力實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室集中管理,開放式運(yùn)行的良性工作機(jī)制。

2、高質(zhì)量完成“鞣制與染整工藝實(shí)驗(yàn)室”、“紡織服裝材料打樣與表征技術(shù)實(shí)驗(yàn)室”、“高分子材料與工程實(shí)驗(yàn)室(二期)”、“高分子材料與工程實(shí)驗(yàn)室(三期)”等四個(gè)省財(cái)政資助實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)任務(wù)。積極整合我院現(xiàn)有相關(guān)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)資源,努力發(fā)揮實(shí)驗(yàn)中心硬件的使用效率和使用質(zhì)量。

3、完善實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理等制度建設(shè),加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)和日常檢查,切實(shí)提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量,特別是實(shí)驗(yàn)人員的教學(xué)質(zhì)量和實(shí)驗(yàn)室日常管理質(zhì)量,提高實(shí)驗(yàn)室綜合效益。

4、采取產(chǎn)學(xué)研合作的方式,加強(qiáng)對(duì)外合作,把理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合、教學(xué)和就業(yè)相結(jié)合、學(xué)生的培養(yǎng)和教師的實(shí)踐能力提高相結(jié)合、教師教學(xué)和科研服務(wù)相結(jié)合,建立高質(zhì)量的產(chǎn)學(xué)研和就業(yè)基地。

5、依托“嘉興學(xué)院(周翔)院士專家工作站”、“現(xiàn)代紡織服裝加工技術(shù)嘉興市級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”,積極組織或參與行業(yè)活動(dòng),與企業(yè)聯(lián)合共建實(shí)驗(yàn)室和技術(shù)研發(fā)中心,在優(yōu)勢(shì)或特色技術(shù)服務(wù)方面取得顯著成效,努力提高行業(yè)內(nèi)話語權(quán)與影響力。

(六)開放辦學(xué),營造學(xué)院發(fā)展的外部環(huán)境,打造辦學(xué)軟實(shí)力

1、進(jìn)一步加強(qiáng)與國內(nèi)外高校和科研機(jī)構(gòu)的學(xué)術(shù)交流與合作,提升國際化水平;2、進(jìn)一步深化政產(chǎn)商學(xué)研用合作,提升辦學(xué)開放度;

材料與紡織工程學(xué)院201*年1月22日

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