學(xué)生常見病傳染病防治督導(dǎo)工作自查報告

南陽市第七小學(xué)

學(xué)生常見病、傳染病防治工作自查報告

201*-6-9

時值傳染病的高發(fā)季節(jié)，目前，隨著雨量增多，氣溫上升，蚊蠅增多，食物容易變質(zhì)，各種傳染病及進(jìn)入了高發(fā)季節(jié)。加之甲流感、手足口等疫情不斷蔓延。我校歷來非常重視衛(wèi)生安全工作。從開學(xué)以來，我校為了做好傳染病衛(wèi)生安全工作，根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作管理條例》的要求，我校對傳染病工作防治情況進(jìn)行了全面細(xì)致的自檢自查，我們是從以下幾個方面開展工作的.一、成立領(lǐng)導(dǎo)組加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為做好傳染病防治工作順利開展，使工作有組織，有步驟完成各項任務(wù)，成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：李彥虎副組長：李良先

組員：周梅王新紅張國成徐暉薄石林曹珂理及各中層領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室主任：劉

成員：徐祖瑞、薄欣及各位班主任二、各種傳染病防治工作

為了做好傳染病防治工作，學(xué)校在保證學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序的同時，在每天晨讀前，要求各班對教室、衛(wèi)生責(zé)任區(qū)、衛(wèi)生死角內(nèi)的雜物進(jìn)行了全面的清掃和徹底清除。每周學(xué)校組織開展各班級大掃除，每日開展2~3次小掃除。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地亂吐痰、不亂扔紙屑等。并且本學(xué)期初學(xué)校開展了“拒禁零食”活動，保證了校園環(huán)境衛(wèi)生的干凈、整潔。三、采取的措施和方法

1、制定管理規(guī)定，建立健全規(guī)章制度

為做好學(xué)校傳染病的防控工作，規(guī)范學(xué)生的衛(wèi)生行為，我們根據(jù)《衛(wèi)生部關(guān)于印發(fā)的通知》（危機(jī)空乏[201*]68好，《河南省衛(wèi)生廳關(guān)于印發(fā)疾病預(yù)防控制工作績效考核實(shí)施方案的通知》（豫衛(wèi)疾控{201*}39號），以及《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，《201*年南陽市學(xué)生常見病傳染病防治督導(dǎo)工作方案》（宛衛(wèi)201*）94號）制定了《南陽市第七小學(xué)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。

2、學(xué)校晨檢制度、因病缺課登記和追蹤制度的建立和落實(shí)情況面對突如其來的甲型H1N1型流感疫情及手足口傳染病我校加大了每天的晨檢力度，由各班主任負(fù)責(zé)上報本班學(xué)生出勤情況及身體狀況。如學(xué)生請病假，班主任必須做到與其家長電話聯(lián)系核實(shí)病因，并做到跟蹤詢問。學(xué)生在上課期間如有特殊原因需離校必須要到班主任處填寫外出申請單交至門衛(wèi)方可離校，同時班主任必須與家長取得聯(lián)系及時進(jìn)行登記。每天學(xué)校行政值班人員還須做到晨檢和午檢，及時了解學(xué)生的身體狀況。學(xué)校還要求課任教師配合各班主任做好教室的消毒、通風(fēng)工作。要求學(xué)生勤換衣服、床單、被子、毛巾等，教育學(xué)生講衛(wèi)生、勤洗手養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

3、學(xué)校傳染病報告制度的建立和落實(shí)情況

隨著甲型H1N1型流感及手足口疫情的不斷蔓延，在區(qū)教育局主管部門的督促和指導(dǎo)下，由各班主任每日晨檢后上報行政值班人員，再由行政值班人員進(jìn)行統(tǒng)計轉(zhuǎn)交政教處，于當(dāng)日上午10點(diǎn)半前通過電話如實(shí)上報區(qū)教體局體衛(wèi)藝科。

4、加大宣傳力度，增強(qiáng)師生防護(hù)能力

為了做好手足口病及血吸蟲病等常見傳染病的預(yù)防工作我校在開學(xué)初就進(jìn)行了手足口病、血吸蟲病及常見傳染病的預(yù)防知識宣傳教育。針對甲型H1N1流感疫情，學(xué)校十分重視，學(xué)校多次組織召開防控研究會制定切實(shí)可行的方案。我們通過校園廣播、課堂、班會、黑板報、宣傳欄及發(fā)放宣傳材料到各班等形式進(jìn)行宣傳，提高廣大師生的自我保護(hù)意識和防病能力。同時還組織我校廣大團(tuán)員同學(xué)走進(jìn)社區(qū)發(fā)放宣傳單，受到周邊群眾的一致好評。

5、以手足口病、甲型H1N1流感和血吸蟲病防控知識為主要內(nèi)容的健康教育開展情況

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對手足口病、甲型H1N1流感和血吸蟲病的了解，學(xué)校由政教處牽頭，體育教師和生物教師參與，通過利用校園廣播組織開展手足口病、甲型H1N1流感和血吸蟲病防控知識講座。學(xué)校通過網(wǎng)絡(luò)收集手足口病、甲型H1N1流感和血吸蟲病的防治資料組織學(xué)生觀看影視資料以加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。

6、其它公共衛(wèi)生工作的開展

①學(xué)校設(shè)置定點(diǎn)的垃圾區(qū)域，所有的垃圾有專人進(jìn)行焚燒處理；②學(xué)校廁所每天有專人負(fù)責(zé)清掃，衛(wèi)生狀況良好；

③我校食堂領(lǐng)取了衛(wèi)生防疫部門頒發(fā)的衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員均進(jìn)行了健康體檢，取得了健康合格證，食堂于201*年正式啟用，區(qū)防疫部門和食品衛(wèi)生監(jiān)督部門對我校食堂進(jìn)行了幾次檢查均為合格。學(xué)校食堂衛(wèi)生是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生最為關(guān)心的事情，我校將會一如既往地對食堂進(jìn)行跟蹤管理，以確保教師、學(xué)生用食的衛(wèi)生。同時學(xué)校還配備了滅鼠、滅蚊、滅蠅、滅蟑螂的專業(yè)工具供食堂使用。

一直以來，在上級部門的督促的和指導(dǎo)下，我校非常重視公共衛(wèi)生的防治工作，并在工作中積累了一些經(jīng)驗(yàn)，但仍有需完善和改進(jìn)的地方。我們將繼續(xù)努力，創(chuàng)造條件，因校制宜，改進(jìn)和完善我校的各項防治機(jī)制，以促進(jìn)我校公共衛(wèi)生防治工作得到進(jìn)一步提高。

擴(kuò)展閱讀：學(xué)生常見病綜合防治督導(dǎo)情況表

學(xué)生常見病綜合防治督導(dǎo)情況表

具體指標(biāo)學(xué)校名稱：

是否具有專職或兼職衛(wèi)生技術(shù)人員是否具有學(xué)生健康檔案或?qū)W生常見病防治檔案是否把健康教育計劃納入教學(xué)計劃是否開展學(xué)生因病缺課監(jiān)測及死亡情況是否落實(shí)學(xué)生常見病防治方案，開展學(xué)生常見病防治效果監(jiān)測、學(xué)生健康狀況監(jiān)測、學(xué)生健康影響因素監(jiān)測、學(xué)生健康相關(guān)行為監(jiān)測記錄資料資料記錄是否完整齲齒患病率視力低下率營養(yǎng)不良率學(xué)生健康狀況監(jiān)測肥胖率沙眼患病率學(xué)生常見病預(yù)防保健知識普及率督導(dǎo)意見：□是姓名：□否□是□否□是□否□是□否□是□否□日常工作計劃□日常工作記錄和數(shù)據(jù)□工作總結(jié)□是□否督導(dǎo)單位：督導(dǎo)人員：陪同人員：時間：

灌云縣學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)傳染病防治工作督查表

（201*年上半年）

學(xué)校名稱：班級數(shù)：教職工人數(shù)：在校學(xué)生數(shù)：學(xué)校安排學(xué)生每天學(xué)習(xí)的時間（包括自習(xí)）：（）小時

一、組織與制度

1、學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組：①有②無2、傳染病防治工作方案：①有②無3、傳染病報告制度：①有②無

4、傳染病專人報告：有人姓名：聯(lián)系電話：5、學(xué)校衛(wèi)生制度：①有②無

6、保健醫(yī)生：①有名，姓名：聯(lián)系電話：7、是否具有學(xué)生健康檔案或?qū)W生常見病防治檔案：①有②無8、是否把健康教育計劃納入教學(xué)計劃：①有②無

9、學(xué)校是否配備可以處理一般傷病事故的醫(yī)療用品：①有②無10、校衛(wèi)生室是否可以給學(xué)生用藥打針：①有②無11、校衛(wèi)生室的醫(yī)生是否有資質(zhì)：①有②無二、學(xué)生晨檢與因病缺課登記

1、建立學(xué)生每日晨檢制度：①有②無

晨檢記錄表：①有②無；記錄齊全：①是②否2、學(xué)生因病缺課登記制度：①有②無；因病缺課學(xué)生病因追查與登記：①有②無；記錄齊全：①是②否三、疫情報告

1、校內(nèi)是否有傳染病暴發(fā)或流行的應(yīng)急預(yù)案：①有②無2、是否有流感疫情暴發(fā)或流行的應(yīng)急預(yù)案：①有②無

3、上學(xué)期校內(nèi)是否有傳染病病例發(fā)生：①是②否。診斷機(jī)構(gòu)

如有，則前5位的病種①，例②，例③，例④，例⑤，例4、是否有傳染病暴發(fā)流行：①是②否

事件①病種，發(fā)生時間，結(jié)束時間，發(fā)病人數(shù)人，

是否上報：①是②否

事件②病種，發(fā)生時間，結(jié)束時間，發(fā)病人數(shù)人，是否上報：①是②否

事件③病種，發(fā)生時間，結(jié)束時間，發(fā)病人數(shù)人，是否上報：①是②否

5、控制措施的是否落實(shí)：①是②否③部分落實(shí)

如未落實(shí)，原因：6、疫情暴發(fā)時有無開展過相關(guān)疾病的疫苗應(yīng)急接種：①有②無

如有，則①疫苗名稱，接種時間，接種人次

②疫苗名稱，接種時間，接種人次③疫苗名稱，接種時間，接種人次

如無，則原因四、預(yù)防保健措施1、學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施：

⑴教室、宿舍定期進(jìn)行衛(wèi)生清掃、通風(fēng)、消毒：①是②否

⑵寄宿制學(xué)校是否為學(xué)生提供相應(yīng)的洗漱衛(wèi)生設(shè)施：①有②無

洗澡衛(wèi)生設(shè)施：①有②無⑶水沖式廁所：①有②無

公共廁所是否提供洗手設(shè)施：①有②無公共廁所是否提供肥皂或洗手液：①有②無⑷專用垃圾處理設(shè)施：①有②無；⑸滅鼠、滅蠅設(shè)施：①有②無⑹消毒藥械：①有②無；⑺衛(wèi)生設(shè)施專人管理：①有②無。

2、落實(shí)“四勤”（勤洗手臉、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉）、“四不”（不隨地吐痰、不喝酒抽煙、不用公用毛巾、不要過度緊張和疲勞）、“一報告”（發(fā)現(xiàn)傳染病可疑者立即報告）制度：①是②否。3、學(xué)校是否建立學(xué)生健康管理制度：①有②無；根據(jù)條件是否定期對學(xué)生進(jìn)

行體格檢查：①有②無是否建立學(xué)生體質(zhì)健康卡片，納入學(xué)生檔案：①有②無4、學(xué)生健康狀況監(jiān)測情況：齲齒患病率（%）視力低下率（%）營

養(yǎng)不良率（%）肥胖率（%）沙眼患病率（%）學(xué)

生常見病預(yù)防保健知識普及率（%）

5、是否開展新生入托、入學(xué)前預(yù)防接種證查驗(yàn)工作：①是②否

本校201*至201*學(xué)年下學(xué)期新入學(xué)人，有證人，其中接種齊全人，漏種人，按要求補(bǔ)種，無證人（原因：）6、二次供水清洗、消毒情況。7、自備水源安全管理、消毒、水質(zhì)的衛(wèi)生檢測情況。五、食品衛(wèi)生日常管理

1、有效衛(wèi)生許可證①有②無2、食堂是否承包給個人①是②否

3、有獨(dú)立的食品原料間、加工間、操作間、熟食間①符合要求②不符合要求4、食品貯存分類、分架、離墻、離地存放①有②無5、生食品、半成品和熟食品分柜存放①有②無6、進(jìn)貨驗(yàn)收檢查制度落實(shí)情況①有②無六、健康教育

1、是否有健康教育培訓(xùn)或講座：①有，上學(xué)期共次②無2、專兼職健康教育教師：①有名②無3、是否有心理咨詢室：①有②無

4、是否有衛(wèi)生知識宣傳欄：①有塊②無5、訂閱衛(wèi)生知識宣傳報刊：①有，每年冊②無

督導(dǎo)意見：

督導(dǎo)人簽字：陪同人簽字：檢查日期：

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