六年級寫字教學(xué)計劃

教學(xué)計劃科目：寫字年級：六年級教師：何葦日期：201*.9.總的目的要求1、初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。（1）首先，要想寫好字就一定要養(yǎng)成正確的寫字姿勢。寫字的時候，身子要正而直，兩肩齊平，胸部挺起，頭部要端正，稍微向前，不要歪斜；兩臂要自然撐開，右手執(zhí)筆，左手按紙，雙腳要自然放平，踏穩(wěn)，不要交叉或踮腳尖。（2）正確的寫字姿勢，對身體健康也很有好處，所以一定要格外重視，注意養(yǎng)成良好的習(xí)慣。2、掌握漢字的間架結(jié)構(gòu)和一些常見的偏旁部首。（1）漢字的基本筆畫，主要有如下一些：點、彎鉤、橫鉤、橫折彎、橫、斜鉤、橫折、橫折彎鉤、豎、橫折提、橫撇彎鉤、撇、豎提、橫折鉤、橫折折撇、捺、豎折、橫折折折鉤、提、豎彎、撇折、豎折撇、豎鉤等。（2）漢字的筆順規(guī)則，可分為基本規(guī)則和補(bǔ)充規(guī)則兩種：基本規(guī)則有從左到右、從上到下、先橫后豎、先撇后捺、先外后里、先外后里再封口。（3）漢字的間架結(jié)構(gòu)，有如下六種：獨體字、左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)、半包圍結(jié)構(gòu)、全包圍結(jié)構(gòu)、品字形結(jié)構(gòu)。（4）漢字的偏旁部首。3、對小學(xué)生的寫字提出嚴(yán)格要求："規(guī)范、端正、整潔"。

教材分析1、在教學(xué)中，適當(dāng)向?qū)W生講述一些有關(guān)漢字起源與發(fā)展的知識，介紹一些古代書法家勤學(xué)苦練的故事，引導(dǎo)學(xué)生欣賞書法作品，培養(yǎng)他們熱愛祖國語言文字的感情，采用書法比賽、作品展覽等方式鼓勵學(xué)生好好寫字，真正調(diào)動起學(xué)生學(xué)習(xí)寫字的積極性和主動性，激發(fā)起他們的寫字興趣。2、認(rèn)真上好每周一節(jié)的寫字指導(dǎo)課，優(yōu)化寫字課堂教學(xué)，在教學(xué)中要做到訓(xùn)練有度，在教學(xué)內(nèi)容上注意由簡到繁，由易到難，使學(xué)生體驗到書寫的樂趣，樹立信心。3、重視每天的寫字習(xí)慣，先講后練，提示注意點，再讓學(xué)生去練習(xí)，使學(xué)生的練習(xí)能夠有章可循，從而提高寫字水平。4、要做到課堂指導(dǎo)和課后練習(xí)相結(jié)合；處理好寫字與識字的關(guān)系；處理好寫字教學(xué)與課外書法活動的關(guān)系。5、培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生們的書法興趣和特長，帶動全班同學(xué)參與到寫字活動中，進(jìn)一步提高寫字水平。學(xué)情分析本班大部分學(xué)生經(jīng)過幾年的寫字學(xué)習(xí)，已經(jīng)初步養(yǎng)成了一定的寫字習(xí)慣，做到執(zhí)筆方法和寫字姿勢正確，熟練掌握基本筆畫的書寫。學(xué)生的書寫工整率還算可以，但隨意性較大。個別學(xué)生的書寫比較潦草，書法基礎(chǔ)較差，有待加強(qiáng)。

具體課時安排

單元11112周次12345教學(xué)內(nèi)容開學(xué)準(zhǔn)備獨體字（一）獨體字（二）獨體字（三）上下結(jié)構(gòu)（一）課時重點、難點11111寫字時做到字跡工整、行款整齊，有一定的速度。了解漢字的結(jié)構(gòu)特點。了解漢字的結(jié)構(gòu)特點。了解漢字的結(jié)構(gòu)特點。進(jìn)一步了解漢字的結(jié)構(gòu)特點，特別是各種不同的偏旁或同一偏旁在字形不同位置所占的空間大小及筆畫的變化。26上下結(jié)構(gòu)（二）1進(jìn)一步了解漢字的結(jié)構(gòu)特點，特別是各種不同的偏旁或同一偏旁在字形不同位置所占的空間大小及筆畫的變化。223789綜合練習(xí)（一）自我評價上下結(jié)構(gòu)（三）111培養(yǎng)學(xué)生的寫字興趣、審美能力和良好的寫字習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生的寫字興趣、審美能力和良好的寫字習(xí)慣。進(jìn)一步了解漢字的結(jié)構(gòu)特點，特別是各種不同的偏旁或同一偏旁在字形不同位置所占的空間大小及筆畫的變化。344441011121314上下結(jié)構(gòu)（四）結(jié)構(gòu)特點（一）結(jié)構(gòu)特點（二）結(jié)構(gòu)特點（三）自我評價（二）11111進(jìn)一步了解漢字的結(jié)構(gòu)特點和所占的空間大小及筆畫的變化。進(jìn)一步了解漢字的結(jié)構(gòu)特點和所占的空間大小及筆畫的變化。進(jìn)一步了解漢字的結(jié)構(gòu)特點和所占的空間大小及筆畫的變化。進(jìn)一步了解漢字的結(jié)構(gòu)特點和所占的空間大小及筆畫的變化。激發(fā)學(xué)生和培養(yǎng)學(xué)生的寫字興趣，提高學(xué)生對漢字書法的鑒賞能力。

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六年級寫字教學(xué)計劃

一、六年級寫字課的教學(xué)目標(biāo)：

寫字是一項重要的基本功，是鞏固識字的手段，對于提高學(xué)生的文化素養(yǎng)起著重要作用，必須從小打好寫字的基礎(chǔ)。

六年級寫字的教學(xué)目標(biāo)是：

1、使學(xué)生能比較熱練地用鋼筆寫字，寫得正確、端正、整潔，行款整齊，有一定速度。

2、練習(xí)用毛筆臨摹，能正確地執(zhí)筆運(yùn)筆，初步養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。3、掌握獨體字的結(jié)體規(guī)則，寫好獨體字。

4、掌握上下結(jié)構(gòu)合體字的結(jié)體規(guī)則和書寫方法，寫好上下結(jié)構(gòu)的字。5、掌握筆畫之間合理搭配的基本規(guī)律，把漢字寫得美觀大方。6、初步掌握在橫格中寫字的方法。

7、培養(yǎng)寫字興趣，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熱愛中華優(yōu)秀傳統(tǒng)書法藝術(shù)的感情。

二、教學(xué)重點，難點：

重點：用鋼筆寫字端正整潔，用毛筆臨摹。難點：培養(yǎng)學(xué)生寫字的興趣，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。三、教學(xué)措施：

1、教給學(xué)生正確的寫字姿勢（包括執(zhí)筆姿勢、坐姿、運(yùn)筆技巧），使學(xué)生形成良好的寫字習(xí)慣。

2、語文教師要不折不扣上好寫字課，要認(rèn)真作寫字方面的指導(dǎo)。教師的講解不超過10分鐘，學(xué)生練習(xí)不少于25分鐘。

3、關(guān)注學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣、書寫習(xí)慣，各科教師取得配合，共同督促學(xué)生的寫字姿勢。培養(yǎng)學(xué)生“提筆即是寫字時”的意識。4、發(fā)動同學(xué)互相督促，互相檢查寫字姿勢。

5、教師做好表率，自己要有正確的寫字姿勢和良好的的書寫習(xí)慣，教師的板書要給學(xué)生一種寫規(guī)范，寫漂亮的印象。

6、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真觀察再提筆寫字，提筆就要寫好、寫對的習(xí)慣。7、展開競賽。以班為單位舉行競賽，強(qiáng)化學(xué)生正確的寫字姿勢概念。也可以抽簽的形式舉行級的寫字比賽。

8、班內(nèi)開辟書法展覽角，定期展覽學(xué)生、教師的書法作品，給每個人展示

自己的機(jī)會。

四、寫字進(jìn)度安排表：

周次1234567891011121314151617

教學(xué)內(nèi)容開學(xué)準(zhǔn)備獨體字（一）獨體字（二）獨體字（三）上下結(jié)構(gòu)（一）上下結(jié)構(gòu)（二）綜合練習(xí)（一）期中自我評價上下結(jié)構(gòu)（三）上下結(jié)構(gòu)（四）結(jié)構(gòu)特點（一）結(jié)構(gòu)特點（二）結(jié)構(gòu)特點（三）綜合練習(xí)（二）綜合練習(xí)（三）學(xué)生習(xí)作期末考查課時111111111111111

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