計算機網(wǎng)絡(luò)實驗總結(jié)
實驗心得
班級0360902學號201*211485姓名黃吾言實驗課程名稱計算機網(wǎng)絡(luò)
一學期的計算機網(wǎng)絡(luò)實驗課終于要結(jié)束了。通過這一學期的學習,使得自己在計算機網(wǎng)絡(luò)這一方面有了更多的了解,更深刻的體會,對計算機網(wǎng)絡(luò)也有了更多的興趣。大家在一起對計算機基礎(chǔ)教學中、培訓中的一些問題進行了探討、相互間受到許多啟發(fā)。特別是每一次實驗課,因為實驗的需求,老師要求我們提前自行組建好團隊,以團隊(一般是兩個人)為基礎(chǔ)進行試驗。這樣不僅使我們能夠快速的完成試驗,而且培養(yǎng)了我們的團隊合作精神(兩人搭配,干活不累嘛)。而且不懂的兩人可以相互討論。當實驗過程中需要兩人扮演不同的角色時,還可以交換分享實驗心得,這樣就起到了互補的作用。
我們本學期做的實驗基本上全面介紹了搭建網(wǎng)絡(luò)過程中所涉及的各種重要的硬件設(shè)備,以及其特點、適用、連接和配置,給出了很多的規(guī)劃方案、應(yīng)用實例和配置策略。我們先是認識和熟悉了各種重要的硬件設(shè)備,然后是了解和安裝一些軟件,最后就是做一些簡單一點的應(yīng)用實例。
雙絞線的制作與測試,我們認識了局域網(wǎng)中幾種網(wǎng)線及其各自特點;學會了用雙絞線制作網(wǎng)線;了解制作雙絞線需要的工具;掌握雙絞線的制作;掌握測試儀的使用方法。實驗前,我們就先把實驗內(nèi)容看了兩遍。然后才開始實驗,實驗中我們參照實驗步驟一步一步的做,剪斷,剝皮,排序,剪齊,插入,壓制。但最后我們卻失敗了,至于原因,我到現(xiàn)在都還找不出來,我猜想應(yīng)該是那網(wǎng)線的問題吧。也許再做一次我們就不會出錯了。
Linux的使用與DNS服務(wù)器的配置與管理,在此實驗中,我們接觸了以前從沒接觸過的linus操作系統(tǒng),了解Linux操作系統(tǒng)。學會了IP配置,此操作系統(tǒng)下的office軟件和萬維網(wǎng)的使用。其次我們了解了DNS的概念和原理。在Windws201*下學會安裝DNS服務(wù)器,學習了DNS服務(wù)器的配置與管理和DNS和WINS的結(jié)合使用。雖然在實驗過程中遇到了很多的麻煩,不過在老師和同學的幫助下都迎刃而解。特別是一些ID,子網(wǎng)掩碼,網(wǎng)關(guān)的地址一定不能寫錯,錯一個就不能成功,所以需要我們仔細認真的檢查。經(jīng)過我們的努力,最后我們這一小組終于成功的完成了實驗的目標。
TCP/IP協(xié)議配置與網(wǎng)絡(luò)通訊工具及DJ網(wǎng)絡(luò)點歌平臺的安裝配置及使用,實驗內(nèi)容多,任務(wù)重,必須兩人分工配合完成。由于實驗步驟的繁多,需要耐心的一步步完成。在實驗中也經(jīng)常遇到一些問題,但在老師與同學的幫助下還是順利的完成了實驗任務(wù)。通過這次實驗,我們了解TCP/IP協(xié)議的配置參數(shù),掌握TCP/IP協(xié)議的安裝和配置,學會通訊工具RTX的配置方法,掌握通訊工具RTX的主要功能和使用方法,熟悉使用通訊工具RTX進行局域網(wǎng)上的通信,學會HappyDJ的配置方法及其主要功能,熟悉HappyDJ的使用方法,學會NetChat的安裝及使用方法。總之收獲很大。
Windows201*serverIIS的配置及加密與數(shù)字證書服務(wù)的實現(xiàn),通過這次實驗,我們了解了Windows201*server的特性,功能,以及基本應(yīng)用,并且學會了Windows201*server的簡單配置,掌握了它服務(wù)器的一般配置與使用方法。熟悉了MicrosoftFrontPage的環(huán)境,而且能夠使用FrontPage作出簡單網(wǎng)頁。了解了數(shù)字證書的安裝過程。熟悉了CA證書的創(chuàng)建,管理和應(yīng)用了解并練習了TCP/IP協(xié)議的診斷程序。
計算機網(wǎng)絡(luò)綜合實驗,我們熟悉把Windows201*Server操作系統(tǒng)設(shè)置成為軟路由的過程。了解路由器的基本作用和基本功能。了解代理服務(wù)的概念和掌握配置代理服務(wù)器的方法和過程。掌握BBS論壇服務(wù)的基本使用方法。掌握及時信息oicq服務(wù)的原理和其配置過程。體會到協(xié)作學習的一些理念。我們親自布線,對硬件(HUB、USB口的外置網(wǎng)卡等)有一定的了解。
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計算機實驗心得體會
時間過的很快,一學期的計算機網(wǎng)絡(luò)實驗課要結(jié)束了。通過這一學期的學習,使得自己在計算機網(wǎng)絡(luò)這一方面有了更多的了解也有了更深刻的體會,對計算機網(wǎng)絡(luò)也有了更多的興趣。我們本學期做的實驗基本上全面介紹了搭建網(wǎng)絡(luò)過程中所涉及的各種重要的硬件設(shè)備,了解其特點、適用、連接和配置,給出了很多的規(guī)劃方案、應(yīng)用實例和配置策略。這學期我們做了七次實驗,每個實驗都有一些總結(jié)和體會。
第一次實驗是計算機網(wǎng)絡(luò)與internet網(wǎng)絡(luò)測試與FTP服務(wù)的設(shè)置,其中了解了網(wǎng)絡(luò)設(shè)置的一些基本應(yīng)用,熟悉了常用網(wǎng)絡(luò)測試命令及其用法,掌握了瀏覽器的安裝以及設(shè)置,掌握CuteFTP2.01的用法。實驗第一次黃老師就跟我們強調(diào)了實驗的注意事項,交代了每次實驗要兩個人一組,在操作過程中讓我們了解的團隊合作的重要性。
第二次實驗是局域網(wǎng)和IIS網(wǎng)絡(luò)配置,在這次實驗中我們學習的電子郵件與局域網(wǎng)的資料庫,同時我們掌握了掌握,并了解個人電子郵件申請及其相關(guān)操作,掌握了NetMeeting的配置及使用。
第三次實驗是計算機網(wǎng)絡(luò)的雙絞線的制作,本次實驗是制作雙絞線,利用壓線鉗等工具將雙絞線插入RJ-45水晶頭完成網(wǎng)線的制作。實驗主要涉及剪線,剝皮,插入,壓制等操作,雖然實驗看上去很簡單。但要一次性成功的就要把每個過程多要做到位,每一步都小心。在實驗當中的一些注意事項:剝皮時應(yīng)該多剝一些,這樣捋線時比較方便,一定要把所有的線的弄的很直,這樣有利于后面的剪線,剪線應(yīng)該做到十分平整,這樣插進水晶頭是才能完全接觸到,在插線的時候的一定要保證兩個同學之間的線的順序要準確和一樣,插進后應(yīng)用壓線鉗使勁壓,聽到“咔“一聲才表示固定到位。
第四次實驗是Linux的使用與DNS服務(wù)器的配置與管理,在此實驗中,我們接觸了以前從沒接觸過的linus操作系統(tǒng),了解Linux操作系統(tǒng)。學會了IP配置,此操作系統(tǒng)下的office軟件和萬維網(wǎng)的使用。其次我們了解了DNS的概念和原理。在Windws201*下學會安裝DNS服務(wù)器,學習了DNS服務(wù)器的配置與管理和DNS和WINS的結(jié)合使用。
第五次實驗是TCP/IP協(xié)議配置與網(wǎng)絡(luò)通訊工具及DJ網(wǎng)絡(luò)點歌平臺的安裝配置及使用,實驗內(nèi)容比較多,任務(wù)很重,必須兩人分工配合完成。在實驗中也經(jīng)常遇到一些問題,但在同學的幫助下和我們自己努力還是順利的完成了實驗任務(wù)。通過這次實驗,我們了解TCP/IP協(xié)議的配置參數(shù),掌握TCP/IP協(xié)議的安裝和配置,學會通訊工具RTX的配置方法,掌握通訊工具RTX的主要功能和使用方法,熟悉使用通訊工具RTX進行局域網(wǎng)上的通信,學會HappyDJ的配置方法及其主要功能,熟悉HappyDJ的使用方法,學會NetChat的安裝及使用方法。
第六次實驗是Windows201*server的配置、服務(wù)器的配置、數(shù)字證書的安裝、應(yīng)用和管理、網(wǎng)頁的制作和上傳。通過實際操作,對這些知識都有了更深入的了解,對計算機網(wǎng)絡(luò)又有了新的認識。如在Windows201*server的配置過程中,在進行新用戶權(quán)限設(shè)置的過程中,一定要進行名稱的檢查,否則設(shè)置極有可能不成功。在服務(wù)器配置的過程中,對于服務(wù)器組件的安裝,要選擇正確后再進行安裝,其配置過程也要對IP進行正確的設(shè)置,并注意自己將要發(fā)布的網(wǎng)頁所在的文件夾,而數(shù)字證書的安裝較為簡單,根據(jù)向?qū)нM行基本上就可以,其應(yīng)用和管理也較為簡單,但是需要一些基本參數(shù)設(shè)置正確。網(wǎng)頁制作中,由于掌握的不是很熟練,就采用的一些簡單的做法。在實驗中一定要兩個人互相合作,被對方所需要的一些參數(shù)和數(shù)據(jù)要準確的告知對方,才能保證實驗順利的進行下去第七次實驗、這次實驗是3個人一小組,9個人一大組,本次實驗主要有軟路由的設(shè)置。了解路由器的基本作用和基本功能。了解代理服務(wù)的概念和掌握配置代理服務(wù)器的方法和過程。掌握BBS論壇服務(wù)的基本使用方法和掌握及時信息oicq服務(wù)的原理和其配置過程。在實驗中要自己親自布線,對硬件有一定的了解布線一定要仔細不能出任何差錯,否則實驗就做不成功,另外同學之間合作一定也要到位。
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