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武勝縣特殊教育學(xué)校201*-201*年度第二學(xué)期德育工作計(jì)劃

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武勝縣特殊教育學(xué)校201*-201*年度第二學(xué)期德育工作計(jì)劃

武勝縣特殊教育學(xué)校

201*201*年度第二學(xué)期德育工作計(jì)劃

在全面落實(shí)素質(zhì)教育,堅(jiān)持新的教學(xué)理念和新課改實(shí)施的環(huán)境下,越來越讓我們懂得德育工作在一個(gè)學(xué)校的重要性,德育乃教育之首,那在我們特殊教育學(xué)校,怎么樣把教育之首德育,抓到實(shí)處呢?憑口號(hào)?憑裝裝樣子??不,這些都不能適應(yīng)現(xiàn)在的聾啞孩子和智力損傷的孩子那獲取外界知識(shí)和信息的渴求欲望了。所以我們要把德育工作做仔細(xì),做準(zhǔn)確,必須以德育工作實(shí)效性和不厭其煩為工作準(zhǔn)則,讓我們武勝縣特殊教育學(xué)校的師生健康向上發(fā)展,努力把這一群特殊的孩子培養(yǎng)成積極向上、朝氣蓬勃的好學(xué)生,為學(xué)生將來成為殘而有為、受社會(huì)歡迎的社會(huì)人打下良好而又堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

本著我校的實(shí)際情況,特從以下幾點(diǎn)著手:一、指導(dǎo)思想

在上級(jí)有關(guān)學(xué)校德育工作和少先隊(duì)工作要求的指導(dǎo)下,我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)十七大精神,切實(shí)落實(shí)《義務(wù)教育法》、《殘疾人保障法》、《未成年人保護(hù)法》,加強(qiáng)我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,堅(jiān)持以愛國主義教育為主線、以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)、以班集體建設(shè)為重點(diǎn)的德育工作思路。面對(duì)新的形勢,針對(duì)特殊教育學(xué)校各類少年、兒童的個(gè)性特點(diǎn)和身心發(fā)展的需求開展教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)健全人格。

弘揚(yáng)愛國主義主旋律,加強(qiáng)校園文化建設(shè),積極營造健康向上的育人氛圍,突出特殊學(xué)校的學(xué)生日常行為規(guī)范,加強(qiáng)特殊學(xué)生心理健康指導(dǎo),培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人,同時(shí)加強(qiáng)師德教育,提高德育工作實(shí)效,加強(qiáng)心理健康教育的研究與實(shí)踐,培養(yǎng)特殊兒童的個(gè)性特長,促進(jìn)他們的身心健康,進(jìn)一步樹立育人為本的德育觀念,努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

二、主要工作思路

1、牢固樹立德育意識(shí),做到管理育人、教書育人、服務(wù)育人。2、加強(qiáng)學(xué)校德育工作的管理和德育隊(duì)伍的建設(shè),提高德育隊(duì)伍素質(zhì)。完善德育評(píng)估體系,調(diào)動(dòng)全體教師的育人積極性,爭創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校。3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,為將來成為新型合格的社會(huì)人而打下良好的基礎(chǔ)。

三、工作內(nèi)容

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),使德育工作系列化、主題化、科學(xué)化。

1、每月舉行1次班主任沙龍,學(xué)習(xí)理論,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),交流教育教學(xué)心得,不斷提高班主任的工作水平;繼續(xù)響應(yīng)學(xué)校提出的開展撰寫教育故事活動(dòng)。2、落實(shí)班級(jí)常規(guī)工作,如班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課、“特長生”培養(yǎng)、“問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化等。①主題班會(huì)做到有計(jì)劃、有教案、有主題、有實(shí)效。要求精心設(shè)計(jì)一兩次對(duì)學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會(huì),并做好班會(huì)記錄;②有的放矢地建立學(xué)生分類檔案,加大優(yōu)力度,使優(yōu)者更優(yōu);對(duì)“問題學(xué)生”有針對(duì)性地采取及時(shí)有效措施,跟蹤教育,進(jìn)行幫教工作,減少違紀(jì)現(xiàn)象,保證零犯罪率。班主任手冊(cè)要對(duì)特長生”、“問題學(xué)生有發(fā)展和管理方案.③加強(qiáng)班級(jí)民主管理建設(shè),強(qiáng)化學(xué)生組織作用,定期檢查班級(jí)會(huì)議記錄。④將各班班委會(huì)名單上報(bào)德育處。3、加強(qiáng)督促檢查,進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性,樹立全程全方位的德育觀。4、努力進(jìn)行德育科研探索,鼓勵(lì)班主任積極撰寫教育教學(xué)隨筆,教育案例或德育論文。

(二)深化每月主題教育活動(dòng),繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣和文明禮儀教育,營造積極向上的校園文化和班級(jí)文化。

1、落實(shí)《武勝縣特殊教育學(xué)校學(xué)生管理制度》和《武勝縣特殊教育學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》,使學(xué)生做到①監(jiān)督②自查③自律④自愛,深入持久地抓好“建設(shè)文明校園,告別不文明行為”的活動(dòng)。以爭創(chuàng)“紅旗班級(jí)”、“紅旗宿舍”、“校園之星”、“班級(jí)之星”評(píng)比為載體,激發(fā)學(xué)生自我教育。

2、抓反復(fù),反復(fù)抓,加強(qiáng)各項(xiàng)評(píng)比的檢查、督促,約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,凈化、美化校園環(huán)境。在抓的過程中使學(xué)生形成良好的做人、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

3、深化每月主題教育活動(dòng),使德育工作系列化、主題化。本學(xué)期要充分結(jié)合主題教育活動(dòng),努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍,把德育教育貫穿到各項(xiàng)活動(dòng)之中,做到在活動(dòng)中育人。

4、加強(qiáng)學(xué)生道德教育和愛心教育,主要是引導(dǎo)學(xué)生愛國、愛校、愛班、愛家、誠實(shí)、守信、正義,勿偷竊、勿抄襲,多為他人著想,努力替他人排憂解難等,提高學(xué)生道德自律意識(shí)和奉獻(xiàn)愛心意識(shí)。幫助學(xué)生樹立“熱愛祖國”,“報(bào)孝祖國”,“讓人們因我的存在而感到幸福”的觀念。

4、充分發(fā)揮團(tuán)委作用,吸納優(yōu)秀學(xué)生干部,發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)家作主精神,增強(qiáng)他們工作責(zé)任感,使他們成為學(xué)校管理的得力助手。(三)充分發(fā)揮社會(huì)、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò)功能。

1、落實(shí)家訪工作,開好家長會(huì)。要求班級(jí)每學(xué)期組織1-2次較大影響的家長會(huì),每學(xué)期班主任家訪率要求達(dá)100%有難度的可以電話家訪。2、加強(qiáng)警校聯(lián)系。做好法制安全及交通安全教育。四、本學(xué)期工作方向

1、注重對(duì)住宿生的管理,培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立自理的生活能力。繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生寢室管理和完善評(píng)價(jià)體系,打造學(xué)生宿舍管理特色,爭創(chuàng)宿舍管理先進(jìn)學(xué)校。2、積極培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)言語優(yōu)秀的學(xué)生,開辦學(xué)!疤亟讨暋睆V播站。3、開展花園式學(xué)校、綠色學(xué)校和文明學(xué)校的創(chuàng)建工作。4、做好學(xué)校校刊的策劃、校對(duì)和編印工作。

5、積極策劃學(xué)校大課間活動(dòng)開展,堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)。與辦公室、藝體辦共同策劃五月份“助殘日”活動(dòng)。6、升旗儀式和國旗下講話活動(dòng)的開展。

7、開展“老師,你好”活動(dòng),要求學(xué)生見到老師要問好。五、工作安排二月份:規(guī)范月1、全校衛(wèi)生大掃除2、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練

3、召開全體班主任會(huì)議,布置新學(xué)期班主任工作(上交計(jì)劃、布置工作)4、進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)

5、籌劃學(xué)校“特教之聲”廣播站6、籌建學(xué)校學(xué)生會(huì)

7、制定“紅旗班級(jí)”、“紅旗宿舍”、“校園之星”、“班級(jí)之星”評(píng)比方案三月份:營造校園文化活動(dòng)月1、繼續(xù)加強(qiáng)生活自理能力訓(xùn)練,開展學(xué)生寢室內(nèi)務(wù)整理評(píng)比活動(dòng)2、開辦“特教之聲”廣播站

6、開展班主任沙龍,學(xué)習(xí)理論,交流經(jīng)驗(yàn)7、開展我為美化校園出份力植樹節(jié)活動(dòng)四月份:文明禮儀訓(xùn)練月

1、與辦公室、藝體辦等共同籌劃“助殘日”活動(dòng)。2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生寢室內(nèi)務(wù)整理工作3、進(jìn)行?牟邉澒ぷ

4、組織開展班主任管理經(jīng)驗(yàn)交流研討會(huì)5、重視日常禮儀訓(xùn)練

6、在校園內(nèi)大力開展“老師,你好”活動(dòng)。切實(shí)提高師生之間乃至于與外界交往中的文明禮貌習(xí)慣水平。進(jìn)行學(xué)生養(yǎng)成教育,規(guī)范學(xué)生行為7、各班以師生禮儀為主題辦一期黑板報(bào)五月份:互幫互助活動(dòng)月1、做好?男(duì)、編印工作

2、在校園內(nèi)廣泛開展同學(xué)間的互幫互助活動(dòng),利用校園廣播站表揚(yáng)先進(jìn)事跡3、“助殘日”活動(dòng)的開展

4、各班以團(tuán)結(jié)互助為主題辦一期黑板報(bào)六月份:評(píng)比總結(jié)活動(dòng)月1、班主任完成期末有關(guān)工作(1)工作總結(jié)(2)學(xué)生評(píng)語2、利用散學(xué)式加強(qiáng)法紀(jì)教育和安全教育3、暑假教育活動(dòng)布置4、資料歸檔

德育辦201*年2月8日

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鐵塬小學(xué)201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期

德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神為指導(dǎo),堅(jiān)持育人為本,推進(jìn)德育創(chuàng)新。在德育的內(nèi)容上,貼近時(shí)代,貼近生活,貼近學(xué)生;在德育的渠道和方法上,突出道德體驗(yàn),道德實(shí)踐,以“關(guān)愛、理解、互動(dòng)”為德育工作思路,抓住德育關(guān)鍵,突出德育主體,優(yōu)化德育載體,使學(xué)校的德育形成“真情德育、“愛心德育”、“快樂德育”、“實(shí)踐德育”和“全員德育”的特色,讓德育因行動(dòng)而光芒四射,讓學(xué)校因和諧而充滿活力。

二、工作思路

1.樹立一種意識(shí):以學(xué)生為主體。2.抓住兩條主線:養(yǎng)成教育,班級(jí)管理。

3.突出三個(gè)重點(diǎn):通過課堂教育熏陶良好品德,通過常規(guī)管理促進(jìn)養(yǎng)成教育,通過豐富活動(dòng)培養(yǎng)能力、寓教于樂。三、主要工作

(一)加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)

(1)全面深入開展“讓學(xué)生喜歡我的課,做學(xué)生喜歡的老師”活動(dòng)。通過開展活動(dòng),全體教師嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,形成“敬業(yè)愛生、明禮誠信、平等合作、勤學(xué)樂教、廉潔奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚。通過一系列活動(dòng),展示教師新形象,以德育人新風(fēng)尚。(2)從大處著眼,從小事入手,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。結(jié)合師德培訓(xùn),推行班主任工作承諾制:

對(duì)孩子微笑──任何一個(gè)孩子不會(huì)受到冷落和歧視;與孩子交談──讓每一個(gè)孩子都能和老師平等對(duì)話;幫孩子明理──讓每一個(gè)孩子在體驗(yàn)中辨別真善美;教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一個(gè)問題;讓孩子自主──尊重孩子的意志,張揚(yáng)孩子的個(gè)性;給孩子機(jī)會(huì)──讓每個(gè)孩子的特長都得到充分展示;為孩子著想──幫助有特殊困難的學(xué)生生活和學(xué)習(xí);替家長分憂──孩子在校安全愉快,家長不必掛念。2、切實(shí)加強(qiáng)德育組織建設(shè)

(1)完善學(xué)校少先隊(duì)組織建設(shè)。大隊(duì)委、各中隊(duì)干部實(shí)行民主選舉和定期輪換制度。要把大、中、小隊(duì)建設(shè)成“快樂、自主、友愛、向上”的集體。

(2)規(guī)范班級(jí)管理,促使文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育落到實(shí)處。按照“面向?qū)嶋H,嚴(yán)格管理,貴在堅(jiān)持,重在滲透”的原則,確實(shí)加強(qiáng)對(duì)班級(jí)工作的管理。從常規(guī)工作入手,抓好班級(jí)“五個(gè)一”的訓(xùn)練。即整頓“一個(gè)陣容”,抓好升旗儀式,課間操的隊(duì)列,塑造學(xué)生的精神面貌;建立“一種秩序”,即課堂秩序、集會(huì)秩序以及課間秩序的文明有序;養(yǎng)成“一種習(xí)慣”,做到語言文明、講普通話、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣;堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”,室內(nèi)衛(wèi)生和室外責(zé)任區(qū)保潔制度,確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“一個(gè)觀念”,即遵紀(jì)守法,尊老愛幼、團(tuán)結(jié)友善。

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),對(duì)每位學(xué)生提出具體要求,落實(shí)“每天十個(gè)道德好習(xí)慣”:

早睡早起勤鍛煉,輕松迎接每一天整理衣冠講衛(wèi)生,干凈迎接每一天主動(dòng)招呼有禮貌,微笑待人每一天物歸原處有收拾,關(guān)愛他人每一天不吃零食愛糧食,勤儉節(jié)約每一天新聞?wù)诹私,關(guān)注時(shí)事每一天學(xué)校趣事告家長,親子交流每一天學(xué)習(xí)知識(shí)常溫習(xí),自我檢查每一天積極勞動(dòng)樂助人,鄰里友善每一天多做好事不留名,快樂健康每一天

通過具體“十個(gè)道德好習(xí)慣”的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)。(二)加強(qiáng)校園文化建設(shè),凈化育人環(huán)境。

學(xué)校將繼續(xù)以“圍繞學(xué)生的發(fā)展”為主題,營造“書香校園”氛圍,凸現(xiàn)科技教育特色,以“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、協(xié)作、高效”的學(xué)校精神為指導(dǎo),全面推進(jìn)校園文化建設(shè),努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、典雅別致的“校園”,一個(gè)朝氣蓬勃、勤奮好學(xué)的“樂園”,一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、和睦融洽的“家園”。1.精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)黑板報(bào)、宣傳欄、隊(duì)角等文化陣地的指導(dǎo)管理,在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),要力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2.規(guī)范班室布置。各班教室的布置要體現(xiàn)班室特點(diǎn),營造生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

3.積極做好迎接全市學(xué)校德育工作會(huì)議的準(zhǔn)備工作,使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感感召力,逐步形成有特色的校園文化,凝聚高品位的校園文化精神。

4.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境意識(shí)教育,在各學(xué)科教學(xué)中滲透這種意識(shí),讓學(xué)生爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”,建設(shè)綠色校園,綠色家園。

5.開展“讀書好、讀好書、好讀書”活動(dòng)。大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程,提高圖書室、閱覽室的開放率,規(guī)范班級(jí)圖書角建設(shè),加強(qiáng)讀書指導(dǎo),提倡辦好班報(bào),鼓勵(lì)師生共讀、親子共讀,營造學(xué)習(xí)型師生、學(xué)習(xí)型班級(jí)、學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型家庭的良好氛圍。

201*年2月10日

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