新密市特殊教育學(xué)校精細(xì)化管理

新密市特殊教育學(xué)校精細(xì)化管理

“層層有人管，事事有人抓”領(lǐng)導(dǎo)班子明細(xì)分工責(zé)任目標(biāo)一覽表

學(xué)校：新密市特殊教育學(xué)校時(shí)間：201*年9月職務(wù)校長(zhǎng)姓名分管工作計(jì)劃落實(shí)的主要工作內(nèi)容

朱學(xué)振副校長(zhǎng)司銀娜副校長(zhǎng)姬素蓮工會(huì)主席艾水旺主持學(xué)校全面工制定學(xué)�？傮w規(guī)劃、計(jì)劃。對(duì)全面工作進(jìn)行督查落實(shí)。作，負(fù)責(zé)學(xué)校行政、黨務(wù)、督查，負(fù)責(zé)人事與財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)學(xué)校教育教1.制定教育教學(xué)、教科研等工作計(jì)劃、總結(jié)，制定教育教學(xué)、教學(xué)，教育科研，班育科研、體育藝術(shù)等制度和考核辦法。開(kāi)足開(kāi)全課程，嚴(yán)格按課主任，招生，體育程表上課。與藝術(shù)，檔案管理，2.課程綱要、導(dǎo)學(xué)案、作業(yè)建設(shè)編寫(xiě)，備講批輔考說(shuō)聽(tīng)評(píng)思研活動(dòng)的開(kāi)展與評(píng)比。教育教學(xué)改革，制3.招生與學(xué)生分班。定教育教學(xué)制度、4.教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)與考試。規(guī)劃、計(jì)劃、總結(jié)5.組織學(xué)生期中、期末考試，進(jìn)行教育教學(xué)質(zhì)量分析，寫(xiě)出報(bào)告。相關(guān)考核辦法。完6.上好課間操，開(kāi)展體育與藝術(shù)教育活動(dòng)。成臨時(shí)性工作。主7.教育教學(xué)工作進(jìn)入鄭州市先進(jìn)行列。管科室：教導(dǎo)處、8.承擔(dān)一定的教育教研課題。9.課堂常規(guī)檢查。教師熟練掌握電子白板在教育教學(xué)中的應(yīng)用。教研室。10對(duì)學(xué)校檔案進(jìn)行歸類(lèi)、整理。11..完成其它臨時(shí)性工作。負(fù)責(zé)學(xué)校后勤、政1.制定后勤各種工作計(jì)劃、總結(jié)、制度和相應(yīng)考核辦法。教，輔導(dǎo)，衛(wèi)生，2.完成固定資產(chǎn)登記和部分固定資產(chǎn)報(bào)廢工作。遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，學(xué)校資產(chǎn)管理，基實(shí)行財(cái)務(wù)公開(kāi)，嚴(yán)格管理學(xué)校固定資產(chǎn)和資金使用。3.完成統(tǒng)計(jì)年報(bào)和年度預(yù)決算。礎(chǔ)建設(shè)，校園文化4.開(kāi)展心理健康教育，通過(guò)教體局驗(yàn)收。及信息化建設(shè)，新5.進(jìn)一步完善運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地建設(shè)和其他學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。對(duì)學(xué)校常用聞宣傳，食堂，考水、電、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、課（餐）桌椅等設(shè)施設(shè)備及時(shí)排查維修。勤，負(fù)責(zé)制定后勤6.開(kāi)展健康教育，發(fā)揮醫(yī)務(wù)室作用，加強(qiáng)常見(jiàn)病預(yù)防，做好健康相關(guān)制度、計(jì)劃、晨檢，預(yù)防傳染病。總結(jié)。協(xié)助校長(zhǎng)做7認(rèn)真開(kāi)展黨務(wù)工作，發(fā)揮黨員積極性作用。好黨務(wù)，人事，財(cái)8.進(jìn)行學(xué)校職稱(chēng)評(píng)定、年度考核、績(jī)效工資考核、工資審批、教務(wù)。完成臨時(shí)性工職工考勤和老干部工作。作。主管科室：政9.做好兩免一補(bǔ)工作和貧困生救助工作。10.充分發(fā)揮新聞宣傳作用。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理。定期更新學(xué)校宣傳欄。教處、總務(wù)處、保11.對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治、文明禮儀、日常行為規(guī)范、安全、法制、愛(ài)管室、膳管室。國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)等方面教育，定期進(jìn)行疏散演練。評(píng)選每月之星。12.完成其它臨時(shí)性工作。負(fù)責(zé)安全，師德師1.制定工會(huì)、安全、師德師風(fēng)、計(jì)劃生育、師訓(xùn)等工作計(jì)劃、總風(fēng)，教師培訓(xùn)，繼結(jié)和相應(yīng)考核辦法。續(xù)教育，學(xué)生保險(xiǎn)2.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建新密市師德建設(shè)先進(jìn)單位。簽訂安全協(xié)議書(shū)。做好校方責(zé)任險(xiǎn)工作。與資助，婦女與計(jì)3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，4.定期對(duì)學(xué)校進(jìn)行安全排查。及時(shí)上報(bào)安全信息。劃生育，工會(huì)。5.定期開(kāi)展工會(huì)活動(dòng)。6.加強(qiáng)教師培訓(xùn)，認(rèn)真開(kāi)展繼續(xù)教育工作，推進(jìn)教職工整體素質(zhì)提高。7.完成其它臨時(shí)性工作。

擴(kuò)展閱讀：貴定特殊教育學(xué)校精細(xì)化管理督導(dǎo)檢查

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：教學(xué)管理永無(wú)止境，常規(guī)管理更是頭緒多，層面廣，落實(shí)復(fù)雜。到今天為止，我們也未能總結(jié)出一套全方面、針對(duì)性強(qiáng)、時(shí)效性強(qiáng)的管理方案，感謝局領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了這個(gè)平臺(tái)，給我們創(chuàng)造了一次很好的學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)�，F(xiàn)我就本校管理方面的幾點(diǎn)做法向大家做一匯報(bào)，希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁指正。一、學(xué)校的基本情況：我�，F(xiàn)有培智學(xué)生26名，三個(gè)教學(xué)班，學(xué)生大多數(shù)來(lái)自本縣農(nóng)村，年齡最大的16歲，最小的7歲，學(xué)�，F(xiàn)有教師17人。只有一名教師是邯鄲特師畢業(yè)，其他都是來(lái)自中、小學(xué)，師資力量比較薄弱。二、學(xué)校的性質(zhì)特殊學(xué)校之所以特殊，第一就是學(xué)生的特殊：學(xué)生的生理和身體有缺陷，導(dǎo)致了部分學(xué)生的生活自理能力差，行動(dòng)不方便，加之學(xué)校的生活學(xué)習(xí)環(huán)境又很狹小，這樣就容易造成各種安全事故的發(fā)生。第二就是學(xué)生都住在學(xué)校，他們吃喝拉撒學(xué)校都得管。所以教育教學(xué)管理、班級(jí)管理、安全衛(wèi)生管理、后勤管理對(duì)學(xué)校都是一個(gè)挑戰(zhàn)、一種責(zé)任，比一般的普通學(xué)校難了許多。然而，在學(xué)校多年的管理實(shí)踐中，我校注重過(guò)程管理，堅(jiān)持常規(guī)管理、更強(qiáng)調(diào)安全的管理，由此，學(xué)校的管理制度不斷地健全、完善，學(xué)校的管理也有很大改觀。

三、管理中的具體做法：

1、做到管理有制度，工作有計(jì)劃，班子健全，分工明確，責(zé)任到人，專(zhuān)職兼職一起上，白天夜晚一樣管，教師24小時(shí)輪流值班，值周老師、值周領(lǐng)導(dǎo)參與管理。

2、學(xué)生的安全管理永遠(yuǎn)放在首位、這里我們強(qiáng)調(diào)一個(gè)“細(xì)”字仔細(xì)、細(xì)心。教師的一天必須做到：上課之前必須點(diǎn)名，檢查學(xué)生有無(wú)異樣，是否攜帶危險(xiǎn)物，下課必須認(rèn)真看護(hù)學(xué)生，值生活班交接時(shí)必須清點(diǎn)人數(shù)，教師和學(xué)生必須在一起吃飯，學(xué)生午休，晚睡前必須觀察學(xué)生有無(wú)異樣，有無(wú)攜帶危險(xiǎn)物件，觀察學(xué)生就餐情況，以免發(fā)生意外，學(xué)生午休，晚睡前必須觀察學(xué)生有無(wú)異樣，有無(wú)攜帶危險(xiǎn)物件，必須隨時(shí)注意學(xué)生睡覺(jué)情況。同時(shí)，為了培育學(xué)生全面參加學(xué)校管理，就由學(xué)校的學(xué)生會(huì)到每班精選比較能干、出色的同學(xué)參與值周，和老師一起參與管理、監(jiān)督、檢查學(xué)生的飲食、起居、衛(wèi)生、早讀、課間操、儀表等學(xué)校常規(guī)內(nèi)容。現(xiàn)在我校在安全衛(wèi)生方面，已經(jīng)形成了“無(wú)制度”管理，也就是已經(jīng)習(xí)慣成自然，自然地、認(rèn)真的做好每項(xiàng)工作。領(lǐng)導(dǎo)、老師的努力，學(xué)生的自主管理，使學(xué)校的各項(xiàng)工作保障著良好的發(fā)展勢(shì)頭。

3、在教育教學(xué)管理上，我校在每一學(xué)期的工作計(jì)劃中，都作了詳細(xì)的安排，每一條細(xì)則都意味著學(xué)校本著“讓教師體驗(yàn)教育幸福、讓學(xué)生享受學(xué)習(xí)快樂(lè)”的辦學(xué)理念。堅(jiān)持每周“推門(mén)聽(tīng)課”，每周一“匯課”，每月一“總結(jié)”《我讓孩子學(xué)會(huì)了什么》。在老師的辛勤勞動(dòng)下，在學(xué)生的不斷努力下，我們?cè)谔厥忸I(lǐng)域里也取得了點(diǎn)滴成績(jī)。今年又有位老師的篇論文分獲等獎(jiǎng)，本月份，在滄州市舉辦的“第六屆評(píng)優(yōu)課比賽”中，李艷菊老師榮獲二等獎(jiǎng)。

在取得點(diǎn)滴成績(jī)的同時(shí)，學(xué)校在管理方面也存在著一些不足，如：教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)制度、工作的獎(jiǎng)懲制度等還有待規(guī)范。

做教育、做特殊教育就是做細(xì)節(jié)，方方面面更能體現(xiàn)“管理精細(xì)化”，“精細(xì)化管理”不僅作為學(xué)校的一種管理模式，更是一種思想的體現(xiàn)。學(xué)校一直堅(jiān)持樹(shù)立要有管理，才有成績(jī)，從走出去的學(xué)生身上，從學(xué)校取得的小小成績(jī)，更能體現(xiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的汗水和心血。

今后，我們將在教育局領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心支持下，一如既往奉獻(xiàn)畢生精力，使學(xué)校走向輝煌，讓學(xué)生擁有燦爛的明天！

特殊教育學(xué)校201*年11月

友情提示：本文中關(guān)于《新密市特殊教育學(xué)校精細(xì)化管理》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，新密市特殊教育學(xué)校精細(xì)化管理：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《新密市特殊教育學(xué)校精細(xì)化管理》由互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.7334dd.com/gongwen/707950.html

• 上一篇：201*皖西日?qǐng)?bào)社中心組學(xué)習(xí)情況匯報(bào)
• 下一篇：關(guān)于特殊教育學(xué)校德育工作的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)