201*中心組理論學習總結(jié)

衡東縣農(nóng)業(yè)開發(fā)辦201*年黨組

中心組理論學習總結(jié)

201*年我辦黨組在縣委、縣政府的正確領導下，以“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發(fā)展觀，充分發(fā)揮中心組學習作為加強黨組思想理論建設和加強干部隊伍建設的重要載體作用，切實加強中心組學習的規(guī)范化、制度化建設，努力提高領導干部政策水平和理論素養(yǎng)，自覺運用理論指導本職工作，增強駕馭復雜局面、解決現(xiàn)實問題的能力，為促進我縣農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展提供了有力的思想保證�，F(xiàn)將我辦黨組201*年度中心組學習情況總結(jié)如下：一、主要做法

為了建設學習型的機關(guān)，進一步增強黨組的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，切實把黨組中心組的理論學習抓實、抓好，提高領導干部的執(zhí)政能力和工作水平，今年我們著重對中心組的學習進行了切實的改進和加強，進一步規(guī)范和完善了中心組的學習活動。

1、提高認識、準確定位。辦黨組一班人充分認識到中心組學習是新時期加強黨組建設的有力舉措，將其提高到加強班子思想政治建設、提高班子領導水平和執(zhí)政能力、全面推進我縣農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)事業(yè)發(fā)展的高度，從而使班子成員在思想上高度重視，學習上積極主動。同時認識到中心組學習不同于一般干部群眾的學習，中心組學習與黨組的全局工作緊密相聯(lián)，因此，將中心組學習定位在提高領導水平和執(zhí)政能力，為我辦的中心工作服務上；定位在提高領導干部政治理論素養(yǎng)，加強領導班子自身建設，增強領導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力上，真正發(fā)揮中心組學習的思想政治作用、理論保障作用和帶頭表率作用。

2、加強領導、健全組織。為了認真抓好辦黨組中心組的理論學習，我們成立了以黨組書記、主任為組長的理論學習中心組。同時明確職責：中心學習組組長主要是根據(jù)上級的部署和我辦的實際情況，審定學習計劃，明確學習任務，提出學習要求，以及督促其他中心組成員的學習；一名黨組成員、副主任具體負責組織實施學習，檢查講評學習情況，保證學習內(nèi)容的落實，組織交流學習心得；另設中心組學習秘書一人，負責起草學習計劃，提供學習資料，下發(fā)學習通知，做好學習考勤和記錄。由于組織健全，責任到位，一年來確保了中心組學習的順利開展。

3、堅持“五有”，保證質(zhì)量。一是有制度保障。我辦制定了具體的中心組學習制度，并將其納入年度目標管理，做到半年自查一次，年終全面考核。201*年中心組成員參學率達100%；二是有計劃安排。從時間、內(nèi)容和落實責任人等各個方面制定了中心組學習計劃，原則上要求全年集中學習時間不少于4次15天。201*年中心組共開展了4次15課時的學習，每個成員都作了學習筆記。三是有教材和資料。配合學習內(nèi)容，收集和整理十七大、十七屆五中六中全會和省、市黨代會等學習資料發(fā)給每個中心學習組成員，以利于系統(tǒng)性、全面性的學習。四是有中心議題和主要發(fā)言人。堅持每次中心組學習都有一個中心議題和主要發(fā)言人，通過主要發(fā)言人的講解，其它成員進行補充及互相討論，最后形成共識，統(tǒng)一思想。五是有調(diào)研論文。我們要求每個中心組成員深入學習十七大精神，貫徹落實省、市黨代會精神，立足于解決當前農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)存在的問題和著眼農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)事業(yè)的長期健康發(fā)展的角度上開展調(diào)研工作，撰寫一至兩篇學習心得或調(diào)研文章，以促進農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)工作中重點和難點問題的解決。4、形式多樣、內(nèi)容突出。為了學習內(nèi)容和形式的有機統(tǒng)一，達到學有收獲、學有成效的目的，辦中心組采取了集中學習與分散自學相結(jié)合、理論學習與討論交流相結(jié)合、課堂講授與調(diào)查研究相結(jié)合等靈活多樣的學習方式，取得了較好的效果。在學習內(nèi)容的選擇上，既注意理論上的系統(tǒng)性，又突出每個階段的學習重點；既體現(xiàn)上級的統(tǒng)一要求，又結(jié)合本單位的思想和工作實際。一年來，辦中心組認真學習了十八大和十七屆六中全會，胡錦濤總書記“七一”重要講話精神，省、市黨代會精神。

5、搞好結(jié)合、提高效果。一是把中心組學習與加強領導班子建設結(jié)合起來。我辦中心組的學習，注重提高領導干部的政策水平和理論素養(yǎng)；提高領導水平和科學決策的能力；提高運用理論指導本職工作，解決現(xiàn)實問題的能力，達到了提高領導干部的執(zhí)政能力，增強領導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力的目的。二是把中心組學習與我辦的業(yè)務工作結(jié)合起來。通過對黨的十七大精神，省、市黨代會精神等的學習，辦黨組一班人進一步樹立了一切從項目區(qū)農(nóng)民群眾的根本利益出發(fā)，親民、愛民、為民分憂，求真務實、真抓實干的工作思想，強化了重實際、說實話、辦實事、求實效，不作表面文章，為老百姓真正辦點實實在在的事的工作作風。201*年，爭取土地治理項目中央財政資金1361萬元，爭取水毀工程資金20萬元，世行項目資金8700多萬元，爭取產(chǎn)業(yè)化項目中央財政資金近130萬元，為我縣改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件，加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營步伐，調(diào)整農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，確保糧食豐產(chǎn)，增加農(nóng)民收入做出了積極貢獻。二、取得的成效

我們通過加強中心組理論學習的規(guī)范化、制度化建設，大力發(fā)揚求真務實，理論聯(lián)系實際的學風，緊密聯(lián)系農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)工作的實際，不斷豐富學習內(nèi)容，改進學習形式和方法，我辦中心組學習取得了明顯的成效。

1、進一步提高了領導干部的理論修養(yǎng)。我辦中心組成員在深刻領會科學發(fā)展觀上狠下了功夫，認真吃透十八大和中央一號文件精神，并努力運用所學的理論、思想、方法，客觀地分析矛盾，正確地解決工作中遇到的新情況、新問題，領導干部的理論素養(yǎng)和工作能力得到了提高。

2、進一步增強了領導干部的創(chuàng)新意識。通過學習，我辦中心組成員的眼界變得更開闊，思路變得更活躍，銳意進取精神變得更強勁，中心組成員都在各自崗位上，創(chuàng)造性地開展了各項工作，提出了不少新思路、新辦法、新舉措。

3、進一步理清了工作思路。通過深入學習，使我辦黨組一班人進一步統(tǒng)一了思想，并結(jié)合我辦工作實際，理清了工作思路，提出了：圍繞一個中心，突出二個重點，做好三篇文章，完善四個機制，做到五個加大。即圍繞農(nóng)民增收這個中心，突出高標準農(nóng)田示范建設和扶持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)二個重點，做好現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)和新農(nóng)村建設三篇文章，完善統(tǒng)籌開發(fā)、投入增長、資金與項目管理和組織保障四個機制，加大規(guī)模開發(fā)、科技型開發(fā)、產(chǎn)業(yè)化開發(fā)、多元化開發(fā)和生態(tài)型開發(fā)五個力度。三、存在的問題和不足

1、中心組學習的形式上還有些單調(diào)，今后要力求有所創(chuàng)新，以進一步增強學習的針對性，使中心組學習更加富有成效。

2、在中心組學習中，各成員撰寫的理論調(diào)研文章還不夠，同時，學習中存在著學習理論多，總結(jié)體會少的情況，對這些問題，今后還需要進一步改進和完善。

衡東縣農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)辦201*年12月

擴展閱讀：201*年XX辦黨委中心組理論學習工作小結(jié)

201*年XX縣XX辦黨委學習中心組

學習工作小結(jié)

201*年上半年，辦黨委中心組以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞縣委縣政府的中心工作，結(jié)合工作實際，認真踐行科學發(fā)展觀，大力推進經(jīng)濟建設，不斷創(chuàng)新工作思路，提高服務水平和質(zhì)量，為XX縣經(jīng)濟社會發(fā)展提供了強大的精神動力、輿論支持和思想保證�，F(xiàn)將我辦上半年中心組理論學習工作總結(jié)如下：

一、“一把手”帶頭，增強領導干部學習的自覺性和主動性，形成濃厚的學習氛圍。

中心組的第一責任人起著十分關(guān)鍵的作用。所以辦黨委書記***同志自覺把抓好中心組的理論學習作為履行黨組書記職責和衡量工作成效的一個重要方面，在學習中充分發(fā)揮了帶頭示范作用。一是親自抓思想發(fā)動，切實把各成員的思想統(tǒng)一到上級的要求上來，增強大家學習的自覺性和緊迫感；二是親自指導擬定中心組的學習計劃，確定學習的內(nèi)容、時間和方法，明確提出需要解決的主要問題。三是帶頭自學，帶頭重點發(fā)言，帶頭調(diào)查研究，帶頭研究新情況、解決新問題、總結(jié)新經(jīng)驗，推動中心組學習的深入開展。

二、健全學習制度，確保學習人員、學習時間、學習內(nèi)容落到實處

辦黨委中心組采取集中輔導、專題討論、學習交流等學習形式，緊密聯(lián)系工作實際，不斷深化理論學習，豐富學習內(nèi)容，突出學習重點。把理論學習當成一種政治責任、一種精神境界、一種理想追求、一種工作需要來抓，落實到人。

1、嚴格執(zhí)行學習考勤制度、學習檔案制度。每次集中學習，全體成員都能按照要求，按時參加集中學習討論。遇特殊情況不能參加的，都事先向?qū)W習組長請假。辦黨委書記親自主持學習會。中心組專人對每次學習進行考勤記錄，存入學習檔案，公布出勤情況，確保學習人員的落實。

2、嚴格執(zhí)行月學習計劃，采用個人自學和集中學習的方式，每月至少組織一次集中學習討論，每次集中學習討論都確定一名同志作重點發(fā)言，談學習心得體會，其它同志補充發(fā)言，共同探討，相互啟發(fā)，共同提高。除集中學習外，中心組成員還充分利用業(yè)余時間認真看書學習，自覺開展讀書自學活動，保證了學習時間的落實。三、堅持學習理論和調(diào)查研究相結(jié)合

我們始終把調(diào)查研究作為深化理論學習、增強學習針對性和實效性的重要環(huán)節(jié)來抓，要求各成員結(jié)合自己工作深入基層搞調(diào)研。實踐證明，要把中心組學習深入有效地堅持下去，就必須從各個環(huán)節(jié)保證學習走向制度化、規(guī)范化。我們

在過去的基礎上，堅持和不斷完善理論學習的各項制度，使中心組學習做到有計劃、有人員、有考勤、有成果、有記錄、有檢查、有匯報，保證了中心組學習的正常開展，有效地促進了中心組成員嚴格自律，提高了中心組成員的學習自覺性和主動性。

總之，上半年，我辦中心組理論學習取得了扎實的成效，但離上級的標準和要求還存在一定的差距：如學習形式還有待于進一步豐富；學習與工作矛盾有時處理還不夠好；落實學習制度有時還不夠嚴格等。這些不足有待于在下半年努力改進和提高。下半年，我們將發(fā)揮好中心組學習的表率作用，通過舉行講座、座談交流、專題研討等形式認真組織我鄉(xiāng)黨員干部開展學習活動，確保取得實實在在的成效。

XX縣XX辦201*年7月10日

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