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七年級上期期末家長會

網站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 14:16:31 | 移動端:七年級上期期末家長會

七年級上期期末家長會

七年級上期期末家長會

三鞠躬有三層含義:1、謝謝你們在百忙中來參加孩子的家長會。2、謝謝你們這個學期對我工作的大力支持。3、請你們在開家長會的時候把手機放在振動上,也最好不要說話。我們的時間不長,希望各位家長配合。

一、一個學期過去了,孩子們的表現(xiàn)都很優(yōu)秀,但是,我們的名額有限,只能是優(yōu)中選優(yōu),如果你們的孩子沒有在下面的光榮榜里并不表明你的孩子不優(yōu)秀,我希望您孩子的名單在下一次的光榮榜里。特優(yōu)生:三好學生:優(yōu)秀學生干部:

文明學生:(學習驕子:趙航、楊棟皓;守紀楷模:王晶、何正純;惜時標兵:楊雪吟;班級公仆;龔鳴、申振鵬;進步之星:陸澤辛、呂媛;發(fā)言之星:李晨菲、劉靖軒)二、由班長龔鳴介紹本學期班級管理情況三、由學習委員趙航介紹本學期班上的學習情況四、優(yōu)秀學生代表發(fā)言

五、優(yōu)秀學生家長發(fā)言。聽一下家長對孩子的教育、生活、學習的

要求,希望各位家長能從這些優(yōu)秀學生家長的身上學到點什么!五、針對這次期末考試:

1、政治、歷史這兩門開卷考試科目。從這兩門考試卷面可以反映出以下問題:(1)學生們學的知識不能夠靈活運用,學的知識太死;

(2)學生們對課本了解不夠透徹,沒有認真地靜下心來看課本;(3)學生們的閱讀面太窄,碰見靈活性的問題不知從何下手。針對學生存在的問題,給各位家長講一下開卷考試的形式下學生應該注意的事項,希望家長能在平常的學習中把這些觀點滲透到學生們的心里。(1)書本看透(2)基礎知識背熟(3)學會自己建立框架體系,注意知識點之間的聯(lián)系,家長們應監(jiān)督每一個單元結束后學生們自己整理框架體系(4)區(qū)分相關和類似的知識點(5)答題要一針見血。2、語、數(shù)、外三門考試科目。

六、和家長探討幾個問題

1、如果孩子有事不能按時到校,我覺得一定要及時和我電話溝通。這樣做,一是讓孩子跟家長學會如何做才是遵守學校紀律,二是也是對自己孩子負責,如果孩子不能按時到校,萬一路上出現(xiàn)什么問題,學校又不能馬上得到情況,這樣家長和學校都很被動。

2、我認為有的家長對自己的孩子關心不夠。一學期的時間沒有主動和老師聯(lián)系過,總是在問題出來了,才被動的去滅火。孩子的教育是學校和家庭雙方的責任,孩子的點滴進步離不開家長和老師的共同配合。有的家長在開學的時候領著孩子到我跟前說:“谷老師,孩子交給你了,就當成自己的孩子,該打就,該罵就罵、、、、”首先我很感動這些家長的真誠以及對我的信任。但是,我認為單純的把孩子往學校一扔,是對孩子極不負責任的表現(xiàn)。初中學習和小學有極大的不同,小學時,可能不是很費心就能表現(xiàn)的很優(yōu)秀,到了初中情況就大

不一樣了,尤其是外語中學,能進這里的孩子相對都很優(yōu)秀,有的同學就說了,我們班倒數(shù)幾名的孩子在小學的時候都是很優(yōu)秀的。在這高手如林的環(huán)境里,有時候孩子們都已經很盡心了,還是不能在班上處在優(yōu)秀的行列,這種情況就更需要家長的幫助,這種幫助不光表現(xiàn)在學習上,更主要的是及時的心理疏導。因此,我希望各位家長1、做到孩子在家出現(xiàn)情緒方面的問題時,及時和我溝通,及早發(fā)現(xiàn)孩子問題并能及時解決。2、經常問一下孩子考試了沒有,發(fā)現(xiàn)哪一科出現(xiàn)問題,及時和任課老師聯(lián)系。這一點呂媛媽媽做的很好,呂媛是我們班進步最大的一個學生,從開始的五十名到上一次月考的前十名。這和呂媛媽媽能及時和任課老師溝通分不開的。每個任課老師都認識她,一開始是從呂媛媽媽電話里聽到這個陌生的名字,到老師去班上提問認識這個人,進而每節(jié)課都在關注她上課的狀態(tài)。比如說:“前天地理魏老師給我說呂媛上課走神了,該找她談談了!边@樣,我就能及時和呂媛談心,并把問題解決在萌芽。大家可能都知道,副科老師一教都是7、8個班,別說讓老師關注每一個學生了,到畢業(yè)的時候能叫出名字就不錯了。

3、另外在孩子和你交流的時候,在說到同學和同學之間的事情,班級的事情,家長不能只聽孩子的一面之詞,孩子看問題畢竟不全面,不能客觀的和長遠的看待人和事,就是自己的孩子有十足的理由,也不能護短,不能太嬌慣,溫室的花是經不起風雨的。

4、我還覺得部分家長對孩子的要求不高。比如說有的家長總是可憐自己的孩子學習辛苦、作業(yè)多、壓力大。各位家長想一下如果天

天學到很晚,下的功夫很大,成績還是上不去的話,那問題就更大,肯定是學習方法不對,效率不高。如果家長一直給孩子學習不好找借口和臺階的話,孩子的懈怠就覺得是理所當然,孩子對自己的定位就不高,孩子對自己的要求也就不高。如果是孩子的能力有限,我是不會逼的太狠的;如果您認為您孩子現(xiàn)在的水平就是現(xiàn)在這樣就行,我也不會逼太狠的。初一上半期我們所有老師的任務是不讓任何一個學生掉隊,讓所有的學生都盡可能的發(fā)揮出自己的水平,在班上能找到自己的位置,也能讓各科老師心中有個數(shù)。下學期就是很容易產生兩級分化的時期,六十多個學生總會有好壞之分,不是說某一個孩子成績下去了整個班級的成績就會下去的。就像考高中,不是說所有的孩子都能上好高中的。只有那些堅持到最后的,家長配合到最后的孩子。有的家長,孩子出現(xiàn)問題了,把家長叫過來后,家長不是來幫助孩子解決問題的,而是一味的替自己的孩子求情,來替孩子承擔責任的。有的家長還認為把他們從百忙中叫過來是故意找茬,我批評著孩子的錯,他表現(xiàn)的是嗤之以鼻。正是因為家長的態(tài)度才會直接影響孩子的認識不到位。孩子認識不到位就不會有太大的進步。我也是家長,我覺得如果是孩子自己有問題就應讓他學會自己承擔。只有會承擔并且敢于承擔責任的人才可能成為有用的人。再一個方面,各位家長還得認識到“表揚是一種愛,批評更是一種愛!比绻⒆颖旧碛袉栴},我一直是不管不問,這是對您和孩子的及不負責任。如果我哪點做的不對,您可以和我提出來。不過說實話,班上確實有一部分學生的成績是我們硬給逼出來的,老師這兩天抓的緊了,成績就能上去,哪兩

天顧不上了,成績就下滑。在三方的配合下,孩子的成績勉強能跟上大部隊,不過這些學生在這幾次的考試中也慢慢確立了自己的位置。下學期我們還是爭取每一個孩子都不掉隊,我希望各位家長積極配合,我相信各位家長也能配合,因為我們的心愿是一樣的那就是為了孩子好,為了孩子的將來好。

七、寒假后,一開學就考試。那次考試是孩子下學期成績定位的關鍵一次,希望各位家長重視,為了既能讓孩子玩的高興,又能讓他們有效的學習。那就要做好計劃,這個計劃最好在放假的第一天。計劃的制定好制定,關鍵是有條不紊的執(zhí)行,是落實。

最后,新的一年新的起點,提前把新春的祝福送給大家,希望各位家長在新的一年有新的機遇、新的收獲、新的一切。也希望孩子們在新的一年有新的提高。好,謝謝大家!

擴展閱讀:七年級上學期期末結束家長會發(fā)言稿

七年級上學期期末家長會發(fā)言稿

尊敬的各位家長:

你們好!首先感謝你們在百忙之中抽出時間參加今天的家長會.七年級上學期已經結束,也意味著七年級一半的路程已經結束.在這一學期與家長的相處過程中,各位家長給予的支持和關注,讓我感到溫暖和感動.感謝家長對本班長期的大力支持和幫助,對我們的信任.我們的目標一致:讓孩子健康能上的了高中,能成人,成才.對此我感到開心.今天的家長會主要總結本班這學期的一些工作情況以及寒假安排等.

一、期末考試成績分析

大家已經拿到自己孩子的成績單和試卷,大家可以自己看一下他的各科成績,發(fā)現(xiàn)是退步還是進步等.在這一學期,老師和孩子一起做出的努力值得肯定.我們的各科水平和總體成績都還不錯.在年級中英語第一名,數(shù)學第一名,語文以零點幾分之差暫定第二。副科成績也是第一或第二。有些同學也取得了較大的進步,同時有些同學就會有退步,在聯(lián)系成績和孩子在校的表現(xiàn)我總結了幾點:

1.學生的穩(wěn)定性

有的孩子穩(wěn)定性不夠,而穩(wěn)定性的重要性不言而喻.在這我想重點表揚一些同學.她們一直認真完成他們的各項任務,,積極參加學校的各項活動,并且成績一直優(yōu)秀,而且很穩(wěn)定.不論是三科還是七科,全面發(fā)展.通過我對他們的觀察總結幾點:(1)不張揚,態(tài)度認真(2)做事有條理,比如寫數(shù)學題目,不論多么簡單,過程都寫得相當詳細(3)上課非常認真,不論是否懂的題目,他都會抬起頭,認真聽課,雖然舉手不多,但總和老師一起思考,這點也是我欣賞和值得其它孩子學習的(4)他們的復習有計劃,重點突出.我在這里舉這幾個例子,也要引起家長關注孩子的學習穩(wěn)定性,只有做到了這一點,才能真正成為學習優(yōu)秀的學生.

2.個別學生的偏科現(xiàn)象較為嚴重

期末考試結束,當然大家都非常關心孩子的成績,這里就會有這樣的問題,一些孩子有比較嚴重的偏科現(xiàn)象.對于這個問題,學生.老師.家長都要高度的重視.有的孩子的語文不是很好,可能是現(xiàn)代文閱讀,可能是文言文閱讀,也可能是作文等,有的同學英語不是很好,可能詞匯量較小,可能聽力不好等,有的同學數(shù)學不是很好,可能是基礎不好,可能容易馬虎粗心等.但要想成為優(yōu)秀的學生,哪一科也不能落后.這次考試少了0.5分就差了2,3名,少了1分就差了6,7名.如果真的在中考,1分可能有幾十名的差距,也會讓你站在門檻之外或繳高額的學費.所以我們要知道問題的所在,去更加努力地補差補缺,讓自己更優(yōu)秀.

3.一切皆有可能

這次考試有的同學進步很大,就有很大的進步,雖然英語還是不及格,但已經有很大進步,而語文和我的數(shù)學也有所進步,相對他而言,這就是成功,現(xiàn)在的孩子智力差別不大,只要肯學,都能達到自己的高度,在這希望家長讓孩子明白,只要付出,就有回報,可能不是馬上就見效,但要相信這點!

二、.存在的問題,希望引起大家注意1.德育問題

現(xiàn)在的教育目標首先是育人.可現(xiàn)在由于社會和家庭的影響,學生的一些素質要引起我們老師和家長的高度關注.我們學校對德育一直沒有放松.一直在,展開一系列的活動來教育孩子:主題班會,觀看感恩、勵志注重儀表等一系列活動,還舉行了安全教育。但還有一些問題需要我們共同努力:(1)許多孩子說話不夠文明,容易講粗話,破壞公物嚴重,受現(xiàn)在網絡和電影的影響,語言古怪等,當然這些現(xiàn)象在我班還不是很嚴重,但還是要引起我們的高度重視,我們要給孩子一個干凈的環(huán)境去學習.(2)可能是家庭和社會影響,許多孩子思想不夠健康,不夠積極向上.教育首先是個社會問題,其次才是家庭問題.但對于孩子們來說,首先面對的是家長,所以父母是孩子的第一任老師,家庭的教育已經深深影響他們.這一點已經無可厚非了.2.習慣問題

現(xiàn)在的中學生都是90后,當然有他們自己的想法.但有個性不代表隨心所欲;有自由不代表放棄責任.社會上也會存在許多問題.許多家長擔心孩子的將來,注重孩子的學習成績,而對孩子的學習習慣培養(yǎng)不夠.而習慣問題會極大影響孩子的一生.比如:(1)禮貌習慣(2)忘記帶作業(yè),檢查作業(yè)(3)忘記攜帶校牌兒(4)忘記寫名字(5)學習習慣等等這些都需要從小就培養(yǎng),許多家長忽視這些細節(jié),容易忽視家庭教育和小學教育,而這個階段正是培養(yǎng)孩子的最佳時機.但現(xiàn)在到了中學階段,我們仍然要培養(yǎng)孩子的學習習慣和行為習慣,雖然有很大難度,我們也要堅持不懈,需要不斷改進,而在原則問題上決不讓步,我們要看的更遠,為孩子長遠著想,每年都有孩子在中考,高考因為一些習慣而讓自己后悔一輩子的事例,當然我們要時刻充電,走在孩子的前面,學得更多理念和方法,去教育孩子.

3.孩子自我要求不高,自尊心不強

現(xiàn)在的孩子都有這樣的問題,上學沒有目標,競爭意識不強,而這些需要老師和家長的培養(yǎng).有的孩子可能這方面表現(xiàn)很好,說明有的家長早已經注意培養(yǎng),家長與孩子相處的時間最長,孩子開始畢竟是在模仿,就需要家長從各方面觀察,身體力行,言必行,行必果.我們的態(tài)度和行動在很大程度影響著他們.我們的一句話,一個表情,一種態(tài)度都在影響著他們.孩子的身上肯定會有家長的影子,也有班主任的影子.為了讓我們的孩子更健康,更優(yōu)秀,需要我們的付出.我們在責怪孩子的同時,也要反省自己,,我們的無所謂,不重視,放松,馬虎,必將造成他們的壞毛病,也為他們人生道路上填加更多的障礙.所以我們對自己要求高,也在逐漸影響孩子,培養(yǎng)孩子的自尊心,培養(yǎng)他們正確的競爭意識.

4.家長的誤區(qū)

許多家長有這些誤區(qū).現(xiàn)在的孩子都是獨身子女,掌上明珠,幾個人寵一個人,認為自己小時侯太苦,就有這樣的想法和做法:在物質上大力支持,想什么給什么,不要求孩子干任何事,你只要好好在校學習,就可以了.所以很多家長最后責怪孩子,我不讓你做任何事,你為什么還學不好.這是一個普遍現(xiàn)象,但也是一個誤區(qū).家長認為許多習慣,品質意識都應在學校里培養(yǎng),到時候就會了.教育孩子需要各個方面的教育,許多習慣,意志力,競爭意識,吃苦,感恩能力都是從家庭教育,從做一些事情慢慢啟發(fā),培養(yǎng)起來的.所以要建議自己的事自己做,自己想,不僅不會影響學習,還有利于學習.在這里家長還有這樣的錯誤想法和做法:(1)孩子沒有目標,家長也沒有目標(2)抱著一天總會變好,小學中學不重要,只要高考考好就行了(3)孩子太辛苦了,不學了就算了,還能吃不上飯嗎?(4)現(xiàn)在不學習,以后怎么找工作,怎么養(yǎng)活自己和我們.....是的現(xiàn)在的社會在進步,競爭也很激烈,可是家長在要求孩子學習,不要太過于施加壓力,是為了整體素質的需要,為了自身素質的提高.

5.孩子的上網問題

這學期我們班有一些人去了黑網吧上網,我也都一一告知了家長,可是許多家長不明白上網的影響有多大,總認為讓孩子通過上網來學習,而真正上網學習的還是很少的。孩子畢竟是孩子,人的精力是有限的,網上有太多的誘惑,比如,網絡游戲,網絡聊天,等等.許多家長認為多上網就能夠掌握計算機知識,得到很好的學習,其實不然,孩子大多利用網絡去玩游戲,甚至成癮.在這里,不是說不要孩子利用網絡,而是要控制,特別是在寒假,一定要嚴以控制.比如說有的同學星期一上課顯得很困,我就會問是否昨天上網,說爸媽同意我玩到10:30睡覺,那我就知道了,我知道什么?很明顯他在玩游戲,家長以為10:30睡覺時間也應該足夠了,但10:30他是睡覺了,可根本睡不著,他很興奮也很懊惱,沒有接下去玩,要有兩個多小時的時間去想這件事,導致很晚才入睡,第二天肯定沒精神,還有許多孩子把心思花在網上聊天,QQ空間設計,瀏覽一些不健康的無意義的網站,而這些東西都會占據大腦,導致上課分心成績上不來,既然家長都希望自己的孩子有出息,望子成龍,望女成鳳,那就要讓孩子有一定的自控能力,在上網問題上一定要嚴格控制,可是許多家長因為事情較忙,在這個問題上沒有給予很大關注,而孩子們的自控能力較差,這就需要我們家長的監(jiān)督.

6.學習不夠主動,不能堅持不懈.

現(xiàn)在大部分孩子學習不夠自覺主動,這也是普通與優(yōu)秀的差別,據我了解,許多孩子都有提高成績的想法,但學習比較被動,而且不能堅持,那就需要老師和家長的幫助,需要家長來培養(yǎng)孩子堅持不懈的品質,那該怎樣培養(yǎng)?提以下幾點建議:(1)讓孩子有明確的目標(2)目標要分階段實現(xiàn),目標要切實可行(3)讓孩子善始善終,要有檢查監(jiān)督,原則問題上決不讓步.

7.學習上不夠刻苦,不會面對挫折.

天道酬勤,勤能補拙,書山有路勤為徑.......這些已經充分體現(xiàn)勤奮的重要性,而現(xiàn)在的孩子正缺乏這一點,要培養(yǎng)孩子這方面的品質,要孩子們做一點自己能做的事情,懂得生活的艱辛,意識到自己生活的幸福,可以通過一些故事,電視上的人物形象,一些名人的生平事跡,慢慢培養(yǎng),李陽曾經說過:天才是重復次數(shù)最多的人.愛迪生曾經說過:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水.這些名言名句以及奧運賽場上的故事,都可以激勵孩子們去學習,培養(yǎng)他們勤奮刻苦的品質.還要培養(yǎng)他們如何面對挫折,生活中不免有不公平,有許多挫折,我們要積極的面對,堅定信念,不要被困難嚇道.

三.寒假的一些建議.

1.作業(yè)安排:(1)完成寒假作業(yè)(2)完成預習作業(yè)(3)利用寒假時間補缺補差,特別是一些薄弱的科目.當然要注意以下幾點:(1)家長一定要檢查,防止抄襲(2)做好復習,開學有考試(3)家長要幫助孩子知道自己的薄弱環(huán)節(jié),以便補缺補差.下學期來時,不及格科目要補考。

2.一定要制訂寒假學習計劃以及學習目標,最好家長和孩子一起去訂一起去執(zhí)行.最好將計劃貼在顯眼的地方.大家一起學習一起快樂.讓孩子們感受到家長和他們時刻在一起.在學習的道路上自己并不孤單.注意以下幾點:(1)首先要自我分析,制訂適合自己的學習目標.不能過高和過低,(2)突出重點,(3)要有機動時間,計劃不要排得太滿太緊,貪心的計劃是難以做到的.

3.訂的計劃一定要實行,不按計劃辦事,計劃是沒有用的.為了計劃不落空.要對計劃的實行情況定期檢查,要有表揚措施和懲罰措施,這樣達到了目標就會有很大的滿足感,也會更加自信和充實.

4.計劃中要有時間去玩耍,去鍛煉身體,勞役結合,計劃需要可實性,需要家長孩子一起去完成,制訂要科學.

5.最好每周寫一次學習心得,字數(shù)可以不限,或者打電話向我報告,對那些自覺性不是很好的同學既是監(jiān)督又是培養(yǎng)習慣.

6.隨著孩子的長大,孩子正處在青春發(fā)育期,生理和心理上都有變化,需要家長在家細心的觀察,不能忽視

7.我們老師在寒假會利用時間去家訪,家長在寒假還是要多跟老師溝通

當然在這段時間里,作為班主任的我也在一直勤勤懇懇工作,但我肯定也有許多不理想的地方.希望大家能給予理解,并給我多提寶貴意見,希望家長能和我一起,為了孩子共同學習,互相配合,共同給孩子一個更好的環(huán)境去學習.

最后我要說一說假期安全問題

學生家長,切實提高學生安全工作重要性的認識,進一步做好學生寒假期間的防煤氣中毒(取暖安全)、防交通事故、防火、防震、防食物中毒、防觸電等方面的安全知識教育,增強學生安全防范能力和自我保護意識。

寒假期間有我國的傳統(tǒng)節(jié)日----春節(jié),春節(jié)是我國人民最大的喜慶的節(jié)日,燃放煙花爆竹是慶祝方式之一,要教育學生不接觸雷管等爆炸物,不燃放煙花爆竹或教給學生燃放煙花爆竹的正確方式及注意事項,防止燃放煙花爆竹等傷害事件的發(fā)生。

冬季下雪是一種自然現(xiàn)象,但每年因雪引發(fā)的交通事故、滑雪傷害等已屢見不鮮,要教育學生雪天盡量不外出、少外出、不滑雪(冰),外出時家長要陪同,防止雪害、雪災等事件的發(fā)生。

教育學生不吃生、冷食品及過期變質食品,防止食物中毒。

加強對學生的安全監(jiān)管,減少學生離家外出或到不良場所和危險區(qū)域的機會,不看不良、不健康的書刊、影視片等。

總之"一切為了孩子,為了孩子一切,"是我們的共同目標.今天的家長會是我們在一起去探討,怎樣讓孩子更好去學習,更好成長.對于我們來說,我們履行自己的責任,用我們的愛,去呵護他們,不圖什么回報,只想成為他們人生路上的其中一位引路人.今天您的孩子以學校為榮,明天我們的學校以您的孩子為榮.讓我們攜起手來,共同進步,為了孩子而倍加努力!

最后,再次感謝家長能在百忙之中抽出時間參加今天的家長會!希望孩子能有一個快樂而充實的寒假生活!謝謝大家!也提前祝大家新年快樂!

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