洛陽市第十八中學創(chuàng)建防震減災科普示范學校的工作報告

洛陽市第十八中學創(chuàng)建防震減災科普示范學校工作報告

按照洛陽市地震局【201*】32號文件，結合我單位具體情況，今年我校認真開展了創(chuàng)建防震減災科普示范�；顒�。并向地震局申報201*年防震減災科普示范校�，F(xiàn)將有關情況具體匯報如下：一、學�；�本情況

洛陽市第十八中學成立于1957年，屬于區(qū)屬全日制中學。學校于201*年因洛吉快速通道的修建整體拆遷，于201*年建成新校。新址位于洛陽市邙山腳下，南臨道北五路，東臨經(jīng)七路。校區(qū)總用地面積45113.87平方米，規(guī)劃36個教學班，項目總建筑面積45253平方米，主要有教學樓、行政辦公樓、綜合試驗樓、合班教室、學生公寓、教師公寓、學生餐廳、老城區(qū)青少年活動中心、配套的體育活動場地、景觀綠化等配套設施組成，總資金近6000余萬元。目前教職工34人，在校學生346人。

我校的辦公大樓、教學樓、學生公寓、教師公寓、學生餐廳等都按7度抗震設計施工，均達省、市有關文件要求的抗震等級。同時，在學�？諘绲囟荚O有專門的抗震避險場所，根據(jù)規(guī)定師生每人1平方米，全校最大規(guī)模約需1440平方米應急避險場所，而學校的操場可用面積就有9500平方米，中小學生社會實踐基地還有1200平方米的草坪、1400平方米的籃球場，都作為應急避險的場所，并設置了明顯標識，能夠滿足學校和基地全體師生的應急避險要求。

二、工作目標

1、我校對實施“防震減災科普教育”高度重視，以省、市兩級“防震減災科普示范學校考核標準”為標準，不斷努力，使得創(chuàng)建工作不斷深入。把防震減災科普宣傳作為一項長期任務，列入學校工作計劃，始終作為學校的一件大事來抓，為辦好洛陽市第十八中學防震減災科普示范學校打下了扎實的基礎。

2、加強與洛陽市地震局、科技局的合作，建立興趣小組，培養(yǎng)了一批防震減災科普尖子學生，并能在防震減災知識中掌握扎實的知識和技能。

3、積極參加市地震局組織的各項活動，多向市局反饋我校最新進展和最近工作重點，多向兄弟防震減災科普示范學校學習、取經(jīng)，揚長避短，以觀測基地為陣地，形成了本校特色。

4、人人爭做防震減災科普小講解員，通過不斷學習提高講解水平、防震意識和能力。三、具體計劃和措施

1、本年度，繼續(xù)利用校廣播站、宣傳欄、班級黑板報、班會等宣傳防震減災知識，并利用科學課對最新地震及災情等予以及時介紹，聯(lián)系防震減災示范校教師來我校講課，讓學生開眼界長見識。在創(chuàng)建活動中，我們注意發(fā)揮課堂在“防震減災科普教育”中的主渠道作用，通過課堂讓學生受到深入的“防震減災科普教育”，專門安排地理老師對初一、初二各班級上“防震減災知識教育”課，每學期不少于兩節(jié)，讓學生系統(tǒng)地了解地震的危害，地震的預報和自救互救知識。

2、本年度，在3月份組織師生觀看了地震專題教育錄像，4月份開展防震減災知識競賽活動，并做好總結工作。

3、“防震示范�！泵嫦蛉�校師生開展，擴大輻射面，努力提高全校小學生從小就有較強的“防震減災”意識。

4、邀請市地震局專家來我校作地震科普知識科普講座。5、科學制定應急避險模擬演練方案和實踐，架構防震減災專用信息傳播和指揮平臺。針對學生在教室、宿舍、食堂等場所可能出現(xiàn)地震情況，組織學生如何緊急疏散。通過多次演練，使學生知道在各種情況、各種地點，應怎樣疏散，應該沿著哪條線路疏散，達到預期的教育效果。

6、要求學生在家組織一次家庭1分鐘地震應急演練。四、內(nèi)容豐富，形式多樣

開展了防震減災科普宣傳教育活動，采取了學生喜聞樂見的形式，內(nèi)容豐富。學校與學生課外興趣小組活動結合起來。主要活動選擇在有關重要紀念日進行，如5月科技活動周、7月28日唐山大地震紀念日、10月8日國際減災日等。開展了防震減災科普黑板報比賽，充分利用報紙、電視、廣播等形式開展防震減災科普宣傳教育活動。五、實施保障

為保證防震減災各項工作的正常運行，學校目標明確、責任分工，如學校成立了創(chuàng)建防震科普示范校領導小組。由梅榮剛校長任組長；楊吉元、劉東來校長任副組長；成員由各有關部門負責人兼任；領導小組下設辦公室，辦公室設在政教處，由劉東來同志兼任辦公室主任，具體負責防震科普工作的組織協(xié)調(diào)。加大資金投入，建立新校，提高防震減

災能力，并搞好專題宣傳，配備相應設施，定期學習、交流、檢查，發(fā)現(xiàn)問題、及時解決。

開展防震減災教育，提高師生地震災害防御和自救互救能力，最大限度地減輕地震災害人員及物質(zhì)損失、保障社會和諧、促進學校的教育教學工作順利開展，具有重大的、積極的、深遠的意義和影響�；仡櫼荒甓嗟膭�(chuàng)建活動，在各方的共同努力下，工作取得了一定的成效，但也存在一些問題。主要表現(xiàn)在：科普活動形式以傳統(tǒng)型為主，創(chuàng)新型活動較少；社會化社區(qū)科普平臺有待進一步擴大。我們深知這項工作是一項長期的任務，我們將不斷努力，與時俱進，開拓創(chuàng)新，把工作做得更實更細，將防震減災工作引向深入，促進我校防震減災科普工作躍上新臺階！

洛陽市第十八中學

201*、6

創(chuàng)建防震減災科普示范學校

工作報告

洛陽市第十八中學

201*、6

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洛陽市第十八中學

創(chuàng)建市級防震減災科普示范學校匯報材料

按照洛陽市地震局【201*】32號文件，結合我單位具體情況，今年我校認真開展了創(chuàng)建防震減災科普示范�；顒�。并向地震局申報201*年防震減災科普示范�！，F(xiàn)將有關情況具體匯報如下：一、學�；�本情況

洛陽市第十八中學成立于1957年，屬于區(qū)屬全日制中學。學校于201*年因洛吉快速通道的修建整體拆遷，于201*年建成新校。新址位于洛陽市邙山腳下，南臨道北五路，東臨經(jīng)七路。校區(qū)總用地面積45113.87平方米，規(guī)劃36個教學班，項目總建筑面積45253平方米，主要有教學樓、行政辦公樓、綜合試驗樓、合班教室、學生公寓、教師公寓、學生餐廳、老城區(qū)青少年活動中心、配套的體育活動場地、景觀綠化等配套設施組成，總資金近6000余萬元。目前教職工34人，在校學生375人。

我校的辦公大樓、教學樓、學生公寓、教師公寓、學生餐廳等都按7度抗震設計施工，均達省、市有關文件要求的抗震等級。同時，在學校空曠地都設有專門的抗震避險場所，根據(jù)規(guī)定師生每人1平方米，全校最大規(guī)模約需1440平方米應急避險場所，而學校的操場可用面積就有9500平方米，中小學生社會實踐基地還有1200平方米的草坪、1400平方米的籃球場，都作為應急避險的場所，能夠滿足學校和基地全體師生的應急避險要求。

二、工作目標

1、我校對實施“防震減災科普教育”高度重視，以省、市兩級“防震減災科普示范學�？己藰藴省睘闃藴剩�不斷努力，使得創(chuàng)建工作不斷深入。把防震減災科普宣傳作為一項長期任務，列入學校工作計劃，始終作為學校的一件大事來抓，為創(chuàng)建洛陽市第十八中學防震減災科普示范學校打下了扎實的基礎。

2、加強與洛陽市地震局、科技局的合作，建立興趣小組，培養(yǎng)了一批防震減災科普尖子學生，并能在防震減災知識中掌握扎實的知識和技能。

3、積極參加市地震局組織的各項活動，多向市局反饋我校最新進展和最近工作重點，多向兄弟防震減災科普示范學校學習、取經(jīng)，揚長避短，以觀測基地為陣地，形成了本校特色。

4、人人爭做防震減災科普小講解員，通過不斷學習提高講解水平、防震意識和能力。三、具體計劃和措施

1、本年度，繼續(xù)利用校廣播站、宣傳欄、班級黑板報、班會等宣傳防震減災知識，并利用科學課對最新地震及災情等予以及時介紹，聯(lián)系防震減災示范校教師來我校講課，讓學生開眼界長見識。在創(chuàng)建活動中，我們注意發(fā)揮課堂在“防震減災科普教育”中的主渠道作用，通過課堂讓學生受到深入的“防震減災科普教育”，專門安排地理老師對初一、初二各班級上“防震減災知識教育”課，每學期不少于兩節(jié)，讓學生系統(tǒng)地了解地震的危害，地震的預報和自救互救知識。

2、本年度，在3月份組織師生觀看了地震專題教育錄像，4月份開展防震減災知識競賽活動，并做好總結工作。

3、“防震示范校”面向全校師生開展，擴大輻射面，努力提高全校小學生從小就有較強的“防震減災”意識。

4、邀請市地震局專家來我校作地震科普知識科普講座。5、科學制定應急避險模擬演練方案和實踐，架構防震減災專用信息傳播和指揮平臺。201*年6月和201*年9月組織了兩次緊急疏散，針對學生在教室、宿舍、食堂等場所可能出現(xiàn)地震情況，組織學生如何緊急疏散。通過多次演練，使學生知道在各種情況、各種地點，應怎樣疏散，應該沿著哪條線路疏散，達到預期的教育效果。

6、要求學生在家組織一次家庭1分鐘地震應急演練。四、內(nèi)容豐富，形式多樣

開展了防震減災科普宣傳教育活動，采取了學生喜聞樂見的形式，內(nèi)容豐富。學校與學生課外興趣小組活動結合起來。主要活動選擇在有關重要紀念日進行，如5月科技活動周、7月28日唐山大地震紀念日、10月8日國際減災日等。開展了防震減災科普黑板報比賽，充分利用報紙、電視、廣播等形式開展防震減災科普宣傳教育活動。五、實施保障

為保證防震減災各項工作的正常運行，學校目標明確、責任分工，如學校成立了創(chuàng)建防震科普示范校領導小組。由梅榮剛校長任組長；楊吉元、劉東來校長任副組長；成員由各有關部門負責人兼任；領導小組下設辦公室，由劉東來同志兼任辦公室主任，具體負責防震科普工作的

組織協(xié)調(diào)。加大資金投入，建立新校，提高防震減災能力，并搞好專題宣傳，配備相應設施，定期學習、交流、檢查，發(fā)現(xiàn)問題、及時解決。

開展防震減災教育，提高師生地震災害防御和自救互救能力，最大限度地減輕地震災害人員及物質(zhì)損失、保障社會和諧、促進學校的教育教學工作順利開展，具有重大的、積極的、深遠的意義和影響�；仡櫼荒甓嗟膭�(chuàng)建活動，在各方的共同努力下，工作取得了一定的成效，但也存在一些問題。主要表現(xiàn)在：科普活動形式以傳統(tǒng)型為主，創(chuàng)新型活動較少；社會化社區(qū)科普平臺有待進一步擴大。我們深知這項工作是一項長期的任務，我們將不斷努力，與時俱進，開拓創(chuàng)新，把工作做得更實更細，將防震減災工作引向深入，促進我校防震減災科普工作躍上新臺階！

洛陽市第十八中學

201*、10

創(chuàng)建市級防震減災科普示范學校

匯報材料

洛陽市第十八中學

201*、

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