201*年11月創(chuàng)建湖南省防震減災(zāi)科普教育示范學(xué)校匯報材料 劉衛(wèi)安修改Microsoft Word 文檔
創(chuàng)建湖南省防震減災(zāi)科普教育示范學(xué)校工作總結(jié)
構(gòu)建“三三”工程,建設(shè)示范校園
安化縣東坪中學(xué)賀鐵橋
201*-11-6
安化縣東坪鎮(zhèn)中學(xué)創(chuàng)辦于1986年,位于縣城中心,北依風(fēng)景秀麗的月行山,南臨碧波蕩漾的資水,F(xiàn)有46個教學(xué)班級,近3000名學(xué)生。近幾年來,我校相繼獲得“益陽市花園式單位”、“湖南省安全文明學(xué)!薄昂鲜⌒l(wèi)生先進單位”、“全國校園藝術(shù)教育先進單位”等稱號。近年來,學(xué)校積極創(chuàng)建縣市省防震減災(zāi)科普教育示范學(xué)校,堅持以“科學(xué)化、規(guī)范化、常態(tài)化、”為主攻方向,以“精英團隊、精心組織、精細管理”為主要目標(biāo),以抓“基礎(chǔ)、基地、基本功”為主要內(nèi)容的防震減災(zāi)科普教育建設(shè),有力助推了防震提質(zhì),減災(zāi)提效和教育的提升。從而全面提高了防震減災(zāi)科普教育水平,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、科學(xué)化抓基礎(chǔ),培育精英團隊
1、健全創(chuàng)建工作組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),建立第一支精英團隊。(1)思想明確(工作要求)。
第一:明確了防震減災(zāi)科普教育工作指導(dǎo)思想。
采取多種形式加強對學(xué)生進行防震減災(zāi)科普知識教育,提高學(xué)生應(yīng)對突發(fā)性地震災(zāi)害的能力,達到:“教育一個孩子,影響一個家庭,帶動整個社會,確保一方平安”的目的。
第二:明確了“三步走”防震減災(zāi)科普教育活動路線。
按照“宣傳先導(dǎo),課堂普及,打造陣地,凸顯活動”的創(chuàng)建思路,不斷實施創(chuàng)建工作。
第一步成立相關(guān)組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),完善相關(guān)制度;
第二步大力營造創(chuàng)建活動氛圍,使教師、學(xué)生及家長做到人人知曉活動意義,個個經(jīng)歷活動過程,在創(chuàng)建中學(xué)到相關(guān)的防震減災(zāi)知識。
第三步做好活動總結(jié),強化學(xué)生對防震減災(zāi)知識、技能的掌握,做好學(xué)校防震減災(zāi)工作。
(2)深入工作(做什么)。
成立了以校長為組長的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé),進行責(zé)任分解,形成了校長決策,分管牽頭,組織實施,班主任、輔導(dǎo)員老師落實的“防震減災(zāi)科普示范!眲(chuàng)建機制,制定了方案,使得創(chuàng)建工作有條不紊地進行。
2、教師把防震減災(zāi)科普教育納入教學(xué)之中,建立起第二支精英團隊。
我們這樣做的目的是讓防震減災(zāi)科普教育工人普及到課堂,讓學(xué)生人人受到“防震減災(zāi)科普教育”。在創(chuàng)建活動中,我們注意發(fā)揮課堂在“防震減災(zāi)科普教育”中的主渠道作用,通過課堂讓學(xué)生受到深入的“防震減災(zāi)科普教育”,專門安排老師上“防震減災(zāi)知識教育”課,讓學(xué)生系統(tǒng)地了解地震的危害,地震的預(yù)報和自救互救知識。
二、規(guī)范化抓基地,精心組織各項活動
1、開展了哪些活動?
根據(jù)省市縣的具體要求,每學(xué)期開展了“九個一”的活動。
①辦一期防震減災(zāi)科普科知識宣傳填報。②組織一次防震減災(zāi)科普知識講座③組織一個年級參觀地震觀測站④觀看一次防震減災(zāi)知識宣傳片⑤組織了一次防震減災(zāi)科普知識競賽⑥組織了4次應(yīng)急演練
⑦要求學(xué)生在家組織一次家庭地震應(yīng)急演練⑧開展了一期班級防震減災(zāi)科普知識主題班會⑨每班成立一個防震減災(zāi)科普教育興趣小組縣局要求是開展“七個一”的活動。2、活動要求:
一是做到一個“好”字。以201*年縣應(yīng)急辦、地震局、科技局、教育局聯(lián)合對學(xué)校進行應(yīng)急演練進行檢查為例說明活動效果好。當(dāng)時檢查組觀看了學(xué)生進行醫(yī)療救護演練之后給予的評價是“反應(yīng)迅速,動作嫻熟,操作規(guī)范,處置得當(dāng)”16個字。
二是抓住一個“嚴”字。如我校的疏散演練有一個“八字方針”,那就是“安全、安靜、快速、有序”。為了要達到這個要求,我們經(jīng)過幾年的研究和實踐,我校的緊急疏散演練形成了“三規(guī)定五要求九步驟”的模式,逐步使疏散演練走向制度化、常態(tài)化、規(guī)范化。
三是體現(xiàn)一個“實”字,突出實踐特色,堅持邊學(xué)邊做、邊做邊改,充分體現(xiàn)盡力而為、量力而行的原則,不斷增強學(xué)習(xí)實踐活動的針對性、實效性。如疏散演練過程中不能有學(xué)生講話的聲音,我們花了
很多時間來進行訓(xùn)練,有時班主任利用自習(xí)課,利用休息時間進行多次練習(xí),才有這樣的效果。
三、常態(tài)化抓基本功,強化精細管理
一是以宣傳為抓手,精細教育過程。
學(xué)校啟動“防震減災(zāi)科普示范學(xué)!眲(chuàng)建工作,首選的是開展宣傳教育工作,通過宣傳營造創(chuàng)建氛圍,在這過程中主要從兩個方面進行。
第一召開“四會”延伸宣傳。學(xué)校在不同時期召開行政辦公會、全體教師會、班主任培訓(xùn)會、全體學(xué)生會,通過這四個會議進行各個層面的宣傳動員。
第二利用“載體”輻射宣傳。即:利用學(xué)校網(wǎng)站、宣傳櫥窗、黑板報、廣播網(wǎng)、校園電視網(wǎng)、國旗下的講話等宣傳平臺進行“防震減災(zāi)科普教育”宣傳。比如:今年3月份出了一期《防震減災(zāi)法》專題宣傳欄,10月份出了一期防震減災(zāi)科普宣傳欄和黑板報,進行了一次“防震減災(zāi)科普教育”方面的國旗下講話,“紅寶石”校園廣播站也進行多次防震減災(zāi)宣傳,通過這些宣傳,營造了校園濃厚的“防震減災(zāi)科普教育”氛圍,強化了廣大師生防震減災(zāi)意識。
二是以設(shè)備為基礎(chǔ),精細教育平臺
為了保證“防震減災(zāi)科普教育”能夠?qū)嵤,還需要更多的“防震減災(zāi)科普教育”專項活動設(shè)施,必須搭建新的平臺,以適應(yīng)教育的需要,為此,我們做了很多努力。
1、建成了46間多媒體教室,而且其中30間為現(xiàn)在流行的比較前衛(wèi)的“班班通”多媒體設(shè)備。投資達近百萬元。
2、補建了教學(xué)樓、升旗臺等建筑物的防雷設(shè)備。
地震局每年對學(xué)校建筑物與重點設(shè)備進行防雷檢測,各項設(shè)備運行正常,指標(biāo)值符合要求。
3、保證了每年的宣傳櫥窗、活動組織、制作指示標(biāo)志、醫(yī)療救護訓(xùn)練等經(jīng)費。
4、建設(shè)防震減災(zāi)科普教育活動辦公室,添置有關(guān)地震科普類圖書,學(xué)校圖書室關(guān)于防震減災(zāi)科普教育的書籍主要分為兩類,第一類為天文、地球科學(xué)的書籍共有86冊,第二類為自然科學(xué)、科普類知識的書籍共有585冊,達到320冊的藏書要求。
三是以制度為根本,精細規(guī)范管理
我們始終把制度建設(shè)放在行政管理的首要位置,在健全考勤、會議、學(xué)習(xí)和車輛等內(nèi)部管理制度的同時,突出抓好了車輛與樓道通行的的規(guī)范管理。
1、依規(guī)管理。
有長遠規(guī)劃,有年度計劃,有各種活動計劃,有各種預(yù)案。2、深入管理。
例如:晚自習(xí)下課我們執(zhí)行分樓層下課,由廣播語音提示,老師分樓層指導(dǎo)組織,確保學(xué)生下課有秩序、有紀(jì)律,不出現(xiàn)樓道通行的不良事故的發(fā)生。
又如:簡介201*年11月6日晚上12點多鐘,宿舍樓的第一樓14間寢室內(nèi)的學(xué)生疏散到室內(nèi)球場的情況。
3、規(guī)范管理。
例如:嚴格校園交通管理,設(shè)置了機動車與非機動車停車區(qū),而且嚴格禁止各種車輛進入教學(xué)區(qū),確保學(xué)生安全有保障。
4、優(yōu)秀管理
①繼201*年被評為湖南省安全文明校園后,學(xué)校拿到益陽市教育局唯一一個名額獲得申報“國家和諧校園先進單位”的資格,有望今年進入“國家和諧校園先進單位”行列。
②201*年“學(xué)校緊急疏散演練常態(tài)化研究與實踐”獲湖南省教育廳優(yōu)秀成果評比二等獎。
③演練方案在《平安校園》上發(fā)表。
安化縣東坪中學(xué)201*-10-21
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湖南省防震減災(zāi)科普教育示范學(xué)校申報表
申報單位(蓋章)雙牌縣五里牌鎮(zhèn)中心小學(xué)申報單位負責(zé)人(簽字)填表日期201*年3月15日
湖南省教育廳
監(jiān)制
湖南省地震局
一、基本信息申報單位名稱學(xué)校地址電子郵箱傳真法定代表人姓名申報單位聯(lián)系人主管單位名稱蔣崇連蔣崇連雙牌縣教育局二、學(xué)校校舍抗震設(shè)防情況學(xué)?傉嫉孛娣e:18009已達國家抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)的校舍:2500未達國家抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)的校舍:1345三、防震減災(zāi)科普管理制度①學(xué)校分管情況:(√)有分管領(lǐng)導(dǎo)()無分管領(lǐng)導(dǎo)②輔導(dǎo)教師隊伍情況:(√)有專職教師3位()有兼職教師位()無專兼職教師③地震科普教育計劃:(√)有長遠規(guī)劃(√)有年度計劃()只有臨時計劃()無計劃④相關(guān)工作列入年度考核范圍情況:(√)已列入()未列入四、防震減災(zāi)科普教育經(jīng)費投入情況(√)安排經(jīng)費,每學(xué)年1.5萬元,其中本年度0.8萬元。()未安排經(jīng)費五、防震減災(zāi)科普知識納入學(xué)校安全教育內(nèi)容和組織課外興趣小組情況(√)已經(jīng)納入學(xué)校安全教育內(nèi)容,每學(xué)期2次()未納入學(xué)校安全教育內(nèi)容(√)已經(jīng)組織興趣小組,共3個()未組織興趣小組(√)已經(jīng)開展地震科普知識講座,共5次()未開展地震科普知識講座六、地震應(yīng)急準(zhǔn)備情況①應(yīng)急預(yù)案制定情況:(√)已經(jīng)制定()未制定②應(yīng)急避險場地設(shè)置情況:(√)已經(jīng)設(shè)置,占地總面積450,可容納1000師生,占全校師生的160()未設(shè)置③緊急疏散路線指示標(biāo)志設(shè)置情況:()已經(jīng)設(shè)置()未設(shè)置④應(yīng)急演練情況:(√)部分師生演練,每年4次(√)全校演練,每年2次()未演練五里牌鎮(zhèn)中心小學(xué)雙牌縣五里牌鎮(zhèn)五里牌村三組782276354@qq.com郵政編碼電話電話425201*397469680578201*6
七、地震科普宣傳活動情況:①地震科普展室面積60②地震科普宣傳欄5.7米(寬度)③地震科普藏書3種200冊④學(xué)校網(wǎng)站和校辦刊物開辟地震科普專欄情況:(√)開辟()未開辟⑤在下列哪些時段開展地震科普宣傳活動:(√)5.12防災(zāi)減災(zāi)日()7.28唐山地震紀(jì)念日(√)其他時段(請具體說明):⑥參加教育、地震部門地震科普宣傳活動情況:(√)參加,每學(xué)年2次()未參加⑦參加地震科普知識競賽情況:(√)參加,每學(xué)年2次()未參加⑧教師了解防震避震常識100;學(xué)生了解防震避震常識80.八、是否已經(jīng)被命名為其他級別和種類示范學(xué)校(√)是()否如果是,請說明被命名的名稱和命名的機構(gòu)名稱:雙牌縣誠信教育基地授牌單位是雙牌縣人民銀行。九、縣(市、區(qū))教育和地震部門推薦意見縣(市、區(qū))教育部門(蓋章)地震部門(蓋章)十、市州地震和教育部門審核意見市州地震部門負責(zé)人(簽字)單位(蓋章)201*年月日市州教育部門負責(zé)人(蓋章)單位(蓋章)201*年月日十一、省防震減災(zāi)科普教育示范學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組認定意見組長(簽字)(代章)年月日
創(chuàng)建省級防震減災(zāi)科普示范學(xué)校申報報告
省地震局:
我校系雙牌縣五里牌鎮(zhèn)中心小學(xué),始建于1978年,坐落在雙牌瀟水河畔,地處雙牌北大門,是一所省農(nóng)村合格學(xué)校。學(xué),F(xiàn)占地面積18009平方米,已達國家抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)校舍面積2500平方米,未達國家抗震設(shè)防校舍面積1345平方米。現(xiàn)有13個教學(xué)班,在校師生600余人。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,師資雄厚,教育發(fā)展前景廣闊。
多年來,學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,大力發(fā)展素質(zhì)教育,取得了可喜的成績,多次被縣市評為“先進教育單位”,“文明單位”,辦學(xué)聲譽不斷提高。
近年來,學(xué)校在新一界班子的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持“以人為本”的教育原則,廣泛開展了安全教育活動,特別注重了防震減災(zāi)科普教育活動,并收到了良好效果,為創(chuàng)建“省級防震減災(zāi)科普教育示范學(xué)!钡於嘶A(chǔ)。
學(xué)校為認真落實《中華人民共和國防震減災(zāi)法》,增強廣大師生的公共安全意識,提高廣大師生抵御地震災(zāi)害和自救互救能力,過去的一年,全校師生以創(chuàng)建“省級防震減災(zāi)科普示范學(xué)校”為契機,開展了一系列地震科普教育活動,我們所做的工作主要如下:
1.學(xué)校成立了以校長為組長,主管安全工作的副校長為副組長,其他校務(wù)人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)防震減災(zāi)科普教育辦公室,具體指導(dǎo)并組織學(xué)校的地震科普教育活動的開
展。
2.學(xué)校制定了防震減災(zāi)科普教育管理制度,制定了《地震科普教育年度計劃》、《地震預(yù)案》,并把地震科普教育納入學(xué)校的日常教學(xué)中去。
3.學(xué)校還選拔了政治素養(yǎng)高,教學(xué)經(jīng)驗豐富,熱愛地震科普教育事業(yè)的教師承擔(dān)地震科普輔導(dǎo)員,班級中還建立了地震科普實踐活動小組,讓更多的同學(xué)積極投身到科普教育的活動中去。4.在防震減災(zāi)科普教育活動中,學(xué)校還拓寬了科普教育的活動平臺,開設(shè)了地震科普展覽室,地震科普宣傳欄,地震科普黑板報,地震科普廣播室。為豐富地震科普教育活動的內(nèi)容,學(xué)校每期都舉辦了地震知識教育講座、演講比賽、征文比賽,并讓師生積極參加地震應(yīng)急逃生演練活動。一系列科普教育活動的開展,讓全體師生增強了防震減災(zāi)的意識,提高了抵御地震災(zāi)害和自救互救的能力,為創(chuàng)建平安和諧校園奠定了良好的基礎(chǔ)。
5.為保障我校防震減災(zāi)科普教育活動的順利進行,學(xué)校每期都召開了專題會議,會議決定:學(xué)校每學(xué)年從有限的辦公經(jīng)費中撥付15000元用于開展防震減災(zāi)科普教育活動,這樣有力地保證了防震減災(zāi)各項教育活動落到實處,并收到了較好效果。一年來,我校師生以創(chuàng)建“省級防震減災(zāi)科普示范學(xué)!睘槠鯔C,不斷深化防震減災(zāi)科普教育活動,創(chuàng)建了平安和諧的校園,受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。為此我校特向省地震局鄭重申請為“省
級防震減災(zāi)科普教育示范學(xué)校”。當(dāng)否,敬請上級領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)。
申報學(xué)校:雙牌縣五里牌鎮(zhèn)中心小學(xué)
201*年3月15日
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