學(xué)習(xí)老年法體會(huì)心得

學(xué)習(xí)老年法體會(huì)

同煤集團(tuán)地煤公司青磁窯煤礦退休職工于昌業(yè)

老年活動(dòng)中心張偉棟整理

《中華人民共和國老年權(quán)益保護(hù)法》（簡稱老年法）是為了保障老年人合法權(quán)益，發(fā)展老齡事業(yè)，弘揚(yáng)中華民族敬老，養(yǎng)老，助老的美德而制定的一部專門法規(guī)。

通過學(xué)習(xí)，我更深刻地認(rèn)識了老年法是為我們老年人的切身利益而制定的，也了解了老年人權(quán)益保障法共九章八十五條，而且是從201*年7月1日起實(shí)施了。

這是保障、保護(hù)我們中華老年人的大法，是我們老年人大喜大慶之事。我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹、實(shí)施、捍衛(wèi)老年法。

我國是個(gè)古老多民族的大國，有著五千多年文化歷史。解放前，老年人生活無保障，靠兒女養(yǎng)老不長久，傳說老年人活到六十三歲的時(shí)候，其不死，也得往土里埋，生命、年齡受到侵害，討吃要飯的老年人到處都是，遭子女虐待者更是不計(jì)其數(shù)，那個(gè)時(shí)候的老年人根本就沒有社會(huì)地位。解放后，黨和人民政府，關(guān)心，愛護(hù)老年人，提高老年人合法地位，有了離休和退休待遇，農(nóng)村有了五保戶，實(shí)行了敬老養(yǎng)老。敬老待遇，離退休生活待遇在城市退休職工的保障上連續(xù)八年提高�，F(xiàn)在，我和老伴退休金每月收入4300多元，生活有了保障，過上了不愁吃穿的幸福生活。如今老年人有病能報(bào)80%以上，市民的社保、農(nóng)民的合作醫(yī)療能報(bào)60%以上。70歲以上離退休每人每月領(lǐng)20元，80歲以上老年人每人每年發(fā)給500元高齡補(bǔ)貼，90歲以上的老人則能領(lǐng)取每年1000元的高齡補(bǔ)貼。無兒女老年人可到敬老院、享受護(hù)理，老人們在養(yǎng)老院打撲克，下象棋、玩麻將、讀書、看報(bào)、寫字畫畫。青礦老年大學(xué)的成立更加豐富了退休職工的文化生活，在青礦已經(jīng)全面實(shí)現(xiàn)了”五個(gè)老有”的目標(biāo)(老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所為、老有所學(xué)、老有所樂)，使我們老年人的生活在溫暖的大家庭里無憂無慮，無比幸福。青磁窯煤礦老年活動(dòng)中心給我們退休職工發(fā)放“老年法”宣傳資料后，我積極主動(dòng)的帶頭學(xué)習(xí)，逐條逐句的學(xué)，編成問答題進(jìn)行學(xué)習(xí)，對照侵犯老年人權(quán)益的案例進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)，帶著小區(qū)的老年人在實(shí)際生活中遇到的問題學(xué)，通過以上方法學(xué)習(xí)，我做到了學(xué)的細(xì)，記得深，領(lǐng)會(huì)快，掌握、運(yùn)用老年法之律器維護(hù)自己的權(quán)益。

以下是我自學(xué)自編的學(xué)習(xí)問答題，希望能通過這些來激勵(lì)更多的老年人共同學(xué)習(xí)的興趣。

1、老年人從多大歲數(shù)算起?

2、制定老年人權(quán)益保障法的目的是什么?3、老年人依法享有那些權(quán)益?4、老年法中五個(gè)老有是什么?5、養(yǎng)老保障體系指什么?6、全社會(huì)對老年人倡導(dǎo)什么?7、如何重視，發(fā)展老齡事業(yè)?8、什么時(shí)間為老年節(jié)?9、贍養(yǎng)人指的是誰?10、贍養(yǎng)人如何盡職盡責(zé)?11、子女如何保障老年人住房?12、贍養(yǎng)人對父母又何義務(wù)?13、如何保障老年人婚姻?14、老年人財(cái)產(chǎn)如何受保護(hù)?

15、如何禁止對老年人實(shí)施家庭暴力?16、國家通過什么制度保障老年人的基本生活?17、各級養(yǎng)老管理教育機(jī)構(gòu)對老年人服務(wù)的分工職責(zé)

是什么?老年法還對社會(huì)優(yōu)待，異地環(huán)境，參與社會(huì)發(fā)展，法律責(zé)任等都有明確規(guī)定。

在對照虐待老年人案例學(xué)習(xí)時(shí)，我列舉了如下幾個(gè)案例：

1.大同鐵路職工家中發(fā)生媳婦打婆婆，兒子替母出氣，卡死了妻子，本人因故意殺人被大同市中級人民法院一審判死緩。2.新開里土樓一號樓有媳婦虐待婆婆，媳婦被拘留。3.青礦新井調(diào)度室原副主任李勇患肺癌死后，妻子患腦血栓行走困難，兩手伸不展，有兩兒一女，她輪流到孩子們家生活，三個(gè)月一換，一度成為了街頭巷尾傳頌的佳話，兒女們也常年被評為贍養(yǎng)老人的模范，受到鄰里贊揚(yáng)。4.我今年78歲，患高血壓、輕度腦梗塞、老伴72歲，腰疼，嚴(yán)重失眠，我們有三女一男四個(gè)孩子，他們經(jīng)常來看我們，尤其兒子三天兩日來，給父母送菜，送水果，給父母做重活，人到老年，特別有病、行動(dòng)困難時(shí)更需要人照顧，我們嘗到了子女的孝順和關(guān)愛的親情�！吨腥A人民共和國老年人權(quán)益保護(hù)法》是保障我們老年人合法權(quán)益，維護(hù)老年人利益，條條款款，都是為老年人說話，辦事的法律武器，給我們撐腰，我們有了靠山，國家為老年人開辟了光明，舒適，快樂環(huán)境，我們實(shí)感幸福。通過學(xué)習(xí)老年法，提高了對老年法的認(rèn)識，看到了老年人的生活前景是那樣的美好，使我們更加堅(jiān)信社會(huì)主義制度的偉大。今后，我們要做到遵紀(jì)守法，發(fā)揮余熱，為礦山獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，帶頭教育好子女，做個(gè)守法公民，為2020年全面建成小康社會(huì)而努力。

同煤集團(tuán)地煤公司青磁窯煤礦退休職工于昌業(yè)衷心地祝愿“兩新”戰(zhàn)略全面實(shí)現(xiàn)，祝愿我們的青礦更加美好。

擴(kuò)展閱讀：六五普法學(xué)習(xí)心得體會(huì)進(jìn)

六五普法學(xué)習(xí)心得體會(huì)

-------景海明

一要突出學(xué)習(xí)憲法。憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程。要始終把學(xué)習(xí)宣傳憲法放在首位，深入學(xué)習(xí)宣傳憲法基本制度、基本原則和基本內(nèi)容，使廣大人民群眾全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認(rèn)識社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，進(jìn)一步增強(qiáng)各族干部群眾的憲法意識、公民意識、愛國意識、反對民族分裂、維護(hù)國家安全統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)意識，自覺維護(hù)憲法和法律權(quán)威。在全社會(huì)牢固樹立黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國有機(jī)統(tǒng)一的觀念，樹立國家一切權(quán)力屬于人民的觀念，樹立權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的觀念，形成崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的良好氛圍，使憲法在全社會(huì)得到一體遵行，促進(jìn)自治區(qū)各項(xiàng)事業(yè)健康發(fā)展。

二要深入學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義法律體系和國家基本法律。中國特色社會(huì)主義法律體系的形成，總體上解決了有法可依的問題，因而，加強(qiáng)法制宣傳教育、確保法律有效實(shí)施就顯得更為突出、更加緊迫。深入學(xué)習(xí)宣傳中國特色社會(huì)主義法律體系形成的重要意義、基本經(jīng)驗(yàn)及其基本構(gòu)成、基本特征。深入學(xué)習(xí)宣傳憲法相關(guān)法、民商法、行政法、經(jīng)濟(jì)法、社會(huì)法、刑法、訴訟程序法、民族區(qū)域自治法等法律，在全社會(huì)形成學(xué)法尊法守法用法的良好法治氛圍，充分發(fā)揮法律在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的規(guī)范、引導(dǎo)、保障作用。三要加強(qiáng)社會(huì)主義法治理念的學(xué)習(xí)。社會(huì)主義法治理念是中國特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分，是依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法治國家的思想基礎(chǔ)。廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義法治理念，牢固樹立并自覺踐行依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)理念，推動(dòng)社會(huì)主義法治理念逐步深入人心，實(shí)現(xiàn)法制宣傳教育工作由注重普及法律知識向注重培育法治精神的轉(zhuǎn)變。

四要深入學(xué)習(xí)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的法律法規(guī)。要緊緊圍繞“十二五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)，突出服務(wù)科學(xué)發(fā)展這個(gè)主題和加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式這條主線，深入學(xué)習(xí)宣傳與社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)、人口環(huán)境資源、科技進(jìn)步、農(nóng)村改革發(fā)展、城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展等相關(guān)的法律法規(guī)，促進(jìn)和保障經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展。

五要深入學(xué)習(xí)保障和改善民生的法律法規(guī)。深入學(xué)習(xí)與安全生產(chǎn)、食品藥品安全、抗災(zāi)救災(zāi)等相關(guān)的法律法規(guī);深入學(xué)習(xí)與維護(hù)婦女、未成年人、老年人、殘疾人合法權(quán)益等相關(guān)的法律法規(guī)，維護(hù)人民群眾合法權(quán)益。六要深入學(xué)習(xí)宣傳社會(huì)管理的法律法規(guī)。深入學(xué)習(xí)維護(hù)國家安全、社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)相關(guān)法律法規(guī);深入學(xué)習(xí)社會(huì)治安綜合治理、流動(dòng)人口服務(wù)和管理、突發(fā)事件應(yīng)急管理、信訪、投訴、調(diào)解等相關(guān)法律法規(guī)。加強(qiáng)公正廉潔執(zhí)法、公正司法教育，維護(hù)社會(huì)公平正義

。七要加強(qiáng)反腐倡廉法制宣傳教育。以領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員為重點(diǎn)，加強(qiáng)公務(wù)員法、行政監(jiān)察法、審計(jì)法和廉政準(zhǔn)則等相關(guān)法律法規(guī)和黨紀(jì)條規(guī)的宣傳教育，不斷增強(qiáng)各級領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員反腐倡廉意識，提高廉潔自律的自覺性。

八要積極推進(jìn)社會(huì)主義法治文化建設(shè)。開展豐富多彩的法治文化活動(dòng)，使法制宣傳教育與群眾文化生活相結(jié)合，豐富法治文化活動(dòng)載體和形式。引導(dǎo)法治文化產(chǎn)品創(chuàng)作和推廣，增加產(chǎn)品數(shù)量，提高產(chǎn)品質(zhì)量，推出精品、創(chuàng)出品牌，不斷滿足人民群眾對法治文化產(chǎn)品的需求。

在學(xué)習(xí)中我還重點(diǎn)學(xué)習(xí)了：公民的基本義務(wù)：1維護(hù)國家統(tǒng)一和各民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)2必須遵守憲法和法律、保守國家秘密、愛護(hù)公共財(cái)物、遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守公共秩序、尊重社會(huì)公德的義務(wù)。3維護(hù)祖國的安全、榮譽(yù)和利益。4保護(hù)祖國、依法服兵役和參加民兵組織的義務(wù)。5依照法律納稅的義務(wù)6其他方面的義務(wù)：夫妻雙方實(shí)行計(jì)劃生育的義務(wù)、父母有撫養(yǎng)未成年子女的義務(wù)、成年子女有瞻養(yǎng)扶助父母的義務(wù)�；�本權(quán)利:1公民參與政治方面的權(quán)利:平等權(quán)、選舉權(quán)和被選舉。政治自由權(quán)、2公民的人身自由和信仰自由的權(quán)利：包括公民的人格、姓名權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、名譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保護(hù)。3公民的社會(huì)經(jīng)濟(jì)、教育和文化方面的權(quán)利：公民的勞動(dòng)權(quán)、勞動(dòng)者的休息權(quán)、物質(zhì)幫助權(quán)、受教育權(quán)、以及科學(xué)文化方面似的權(quán)利和自由。4特定人的權(quán)利：保障婦女的權(quán)利、保障退休人員和列軍屬的權(quán)利、保護(hù)婚姻、家庭、母親、兒童和老人的權(quán)利;關(guān)懷青少年和兒童的成長;保護(hù)華僑的正當(dāng)權(quán)利。

以人為本指的是什么?所謂以人為本，其基本含義簡要說就是：它是一種對人在社會(huì)歷史發(fā)展中的主體作用與地位的肯定，強(qiáng)調(diào)人在社會(huì)歷史發(fā)展中的主體作用與目的地位;它是一種價(jià)值取向，強(qiáng)調(diào)尊重人、解放人、依靠人和為了人;它是一種思維方式，就是在分析和解決一切問題時(shí)，既要堅(jiān)持歷史的尺度，也要堅(jiān)持人的尺度。

第一，在人和自然的關(guān)系上，以人為本就是不斷提高人的生活質(zhì)量;增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力，即保持人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境具有良性的循環(huán)能力。對同時(shí)代的人來講，當(dāng)代中國發(fā)展的目的在于提高人的生活質(zhì)量，提高人們的物質(zhì)文化生活水平，使人在優(yōu)美的環(huán)境中工作和生活。雖然由于客觀條件及文化的差異，各地區(qū)的人在發(fā)展目標(biāo)的追求上不盡相同，但一些基本要求還是共同的，如優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境、心情舒暢的工作、健康的身心、享有有效的人權(quán)民主平等、具有受教育的機(jī)會(huì)等。只有在上述要求得到滿足的情況下，人們才算達(dá)到了較高的生活質(zhì)量。

第二，在人和社會(huì)的關(guān)系上，以人為本就是既使社會(huì)發(fā)展成果惠及全體人民，不斷促進(jìn)人的全面發(fā)展;又積極為勞動(dòng)者提供充分發(fā)揮其聰明才智的社會(huì)環(huán)境。

人是一切活動(dòng)的最終目的。因此，以人為本就是要把人作為社會(huì)歷史發(fā)展的目的，使社會(huì)發(fā)展成果惠及全體人民。在物質(zhì)財(cái)富極端匱乏的年代，注重物質(zhì)財(cái)富的積累是必然的、合理的。然而，當(dāng)人們的生存問題基本解決而人的發(fā)展問題凸顯出來之后，如果“只見物不見人”，不去解決人的發(fā)展問題，就會(huì)付出沉重代價(jià)。這就需要從以物為本的發(fā)展逐步走向以人為本的發(fā)展，為人們的聰明才智和創(chuàng)新能力的充分發(fā)揮提供物質(zhì)基礎(chǔ)。在當(dāng)代中國，提出以人為本是相對以物為本而言的，是對過去只追求經(jīng)濟(jì)增長這種見物不見人的發(fā)展方式的超越。

人又是一切活動(dòng)的手段。因而，以人為本又要求我們的發(fā)展必須依靠人，要求人在享受社會(huì)發(fā)展成果的同時(shí)首先要?jiǎng)?chuàng)造成果，人要憑其能力為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。為此，就必須為勞動(dòng)者創(chuàng)造能力的發(fā)揮提供良好的社會(huì)環(huán)境。在這個(gè)意義上，我們又反對不勞而獲和坐享其成。

第三，在人和人的關(guān)系上，就是強(qiáng)調(diào)公正，不斷實(shí)現(xiàn)人們之間的和諧發(fā)展，既要尊重貧困群體的基本需求、合法權(quán)益和獨(dú)立人格;也要尊重精英群體的能力和貢獻(xiàn)，為他們進(jìn)一步創(chuàng)業(yè)提供良好的人際環(huán)境。

以人為本蘊(yùn)涵的社會(huì)公正原則，在當(dāng)前特別要求尊重貧困群體的基本需求、合法權(quán)益和獨(dú)立人格。由此，它要求公正合理地解決社會(huì)上存在的貧困群體和精英群體之間的貧富差距問題，更要尊重他們的人權(quán)，增強(qiáng)他們的發(fā)展能力，為他們提供平等競爭的機(jī)會(huì)和條件。在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中，如果大多數(shù)人在社會(huì)轉(zhuǎn)型中喪失利益且得不到有效幫助，改革不僅難以繼續(xù)下去，而且不利于社會(huì)和諧。一個(gè)社會(huì)和諧不和諧，很大程度上取決于貧困群體的生存狀態(tài)，取決于精英群體對待貧困群體的態(tài)度。所以，貧困群體更應(yīng)受到關(guān)注。以人為本，就是要讓貧困群體分享社會(huì)發(fā)展的成果。

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