文明美德伴我成長讀書征文活動(dòng)總結(jié)
新建中學(xué)“文明美德伴我成長”主題教育
讀書征文活動(dòng)總結(jié)
一、指導(dǎo)思想
人無禮而不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。為進(jìn)一步貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,落實(shí)《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》要求,深化“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng),明確他們肩上的重任和奮斗目標(biāo)。通過讀書、討論、競賽、征文等實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)他們的民族自豪感、責(zé)任感,引導(dǎo)他們成長為具有遠(yuǎn)大理想和奮斗目標(biāo)、自信自強(qiáng)、腳踏實(shí)地,具有強(qiáng)烈時(shí)代責(zé)任感的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。二、活動(dòng)措施
結(jié)合本校實(shí)際,將這項(xiàng)讀書、征文、演講活動(dòng)納入教育工作計(jì)劃,按照青少年生長發(fā)育的規(guī)律,遵循主題教育生動(dòng)活潑、形式多樣、實(shí)踐為先等原則,做到既有聲勢(shì)、有影響,又扎扎實(shí)實(shí)。結(jié)合綜合課程、社會(huì)實(shí)踐課程、社團(tuán)活動(dòng)、主題班會(huì)等,精心組織、細(xì)致安排。確保主題教育活動(dòng)取得教育實(shí)效,達(dá)到預(yù)期目的。
1、通過對(duì)讀本的學(xué)習(xí),讓學(xué)生進(jìn)一步了解中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和社會(huì)主義道德。
2、訂購、閱讀“文明美德伴我成長”教育讀本,圍繞“文明美德伴我成長”開展有趣味有特色群體活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感,樹立遠(yuǎn)大理想,腳踏實(shí)地,自信自強(qiáng)。
3、充分利用廣播、網(wǎng)站、墻報(bào)、宣傳欄、國旗下講話、主題班會(huì)等宣傳媒介,在學(xué)校、社區(qū)、家庭教育中,深入開展民族精神、社會(huì)使命感教育,促進(jìn)全社會(huì)都來關(guān)心青少年的健康成長。三、活動(dòng)原則自愿參加,重在育人;因地制宜,講求實(shí)效;生動(dòng)活潑,形式多樣;精心組織,實(shí)踐為先。讀書、征文、演講和實(shí)踐結(jié)合。四、主要活動(dòng)安排
1.組織讀書征文活動(dòng)
1)201*年9月宣傳發(fā)動(dòng)購書、讀書活動(dòng),效果良好。全校共訂購《文明美德伴我成長》知識(shí)讀本170本。
2)201*年10月-12月,組織教師學(xué)習(xí)上級(jí)文件,領(lǐng)會(huì)精神,各班班主任動(dòng)員學(xué)生參加。指導(dǎo)學(xué)生閱讀《文明美德伴我成長》知識(shí)讀本。
3)201*年2月以寒假作業(yè)的形式布置每位學(xué)生寫一篇讀書與
社會(huì)實(shí)踐后的感受。
4)201*年4月每班由班主任或語文老師推薦5-10篇好作品參
加學(xué)校評(píng)比。
5)201*年4月9日請(qǐng)校關(guān)工委5名老師組成評(píng)審組利用一天
時(shí)間審閱評(píng)比,評(píng)選出校級(jí)獲獎(jiǎng)作品,初一,一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名,初二,一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)8名,初三,一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名,一共18篇好作品上報(bào)市關(guān)公委。2.組織“文明美德伴我成長”演講比賽
4月份,在教育工會(huì)、關(guān)工委、教務(wù)處、政教處、校團(tuán)委的精心組織下,在學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉行了全校性的“文明美德伴我成長”演講比賽。經(jīng)過初賽、決賽,產(chǎn)生了一等獎(jiǎng)三名,二等獎(jiǎng)四名,三等獎(jiǎng)六名。
3.組織“文明美德伴我成長”系列教育活動(dòng)
(1)11-12學(xué)年度,全校各班開展了以“文明美德伴我成長”
為主題的主題班會(huì),進(jìn)行了公開觀摩和評(píng)選。2)11年10-12月依靠國旗下講話、黑板報(bào)、宣傳欄、班會(huì)課、
廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和社會(huì)主義道德教育。
3)201*年12月我校舉行了“文明美德伴我成長”文體節(jié)活動(dòng),通過文娛匯演、冬季三項(xiàng)、長跑接力等系列活動(dòng),通過這些活動(dòng),為學(xué)生搭建展示自我的舞臺(tái),樹立自信心,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任心與使命感。
4)201*年4月,舉行學(xué)習(xí)英烈大無畏精神,讓學(xué)生們緬懷先烈們的事跡,繼承先烈們的遺志。
5)201*年4月,舉行“文明美德從我做起”主題教育活動(dòng)。通過本次讀書活動(dòng),我們深感:把講臺(tái)給我們的學(xué)生,他們就能一展風(fēng)采!把舞臺(tái)搭建給我們的學(xué)生,他們就能贏得生命的喝彩!把社會(huì)敞開給我們的學(xué)生,他們就能練就搏擊長空的臂膀!把創(chuàng)造的技巧告訴給我們的學(xué)生,他們就能給你帶來無數(shù)的成功!
新建中學(xué)教育工會(huì)
201*年5月
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五好小公民“文明美德伴我成長”主題教育
讀書征文活動(dòng)總結(jié)
一、指導(dǎo)思想
人無禮而不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。為進(jìn)一步貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,落實(shí)《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》要求,深化“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng),明確他們肩上的重任和奮斗目標(biāo)。通過讀書、討論、競賽、征文等實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)他們的民族自豪感、責(zé)任感,引導(dǎo)他們成長為具有遠(yuǎn)大理想和奮斗目標(biāo)、自信自強(qiáng)、腳踏實(shí)地,具有強(qiáng)烈時(shí)代責(zé)任感的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。二、活動(dòng)措施
結(jié)合本校實(shí)際,將這項(xiàng)讀書、征文活動(dòng)納入教育工作計(jì)劃,按照青少年生長發(fā)育的規(guī)律,遵循主題教育生動(dòng)活潑、形式多樣、實(shí)踐為先等原則,做到既有聲勢(shì)、有影響,又扎扎實(shí)實(shí)。結(jié)合綜合課程、社會(huì)實(shí)踐課程、社團(tuán)活動(dòng)、主題班會(huì)等,精心組織、細(xì)致安排。確保主題教育活動(dòng)取得教育實(shí)效,達(dá)到預(yù)期目的。
1、通過對(duì)讀本的學(xué)習(xí),讓學(xué)生進(jìn)一步了解中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和社會(huì)主義道德。
2、訂購、閱讀“文明美德伴我成長”教育讀本,圍繞“文明美德伴我成長”開展有趣味有特色群體活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感,樹立遠(yuǎn)大理想,腳踏實(shí)地,自信自強(qiáng)。
3、充分利用廣播、網(wǎng)站、墻報(bào)、宣傳欄、國旗下講話、主題班會(huì)等宣傳媒介,在學(xué)校、社區(qū)、家庭教育中,深入開展民族精神、社會(huì)使命感教育,促進(jìn)全社會(huì)都來關(guān)心青少年的健康成長。三、活動(dòng)原則自愿參加,重在育人;因地制宜,講求實(shí)效;生動(dòng)活潑,形式多樣;精心組織,實(shí)踐為先。讀書、征文、演講和實(shí)踐結(jié)合。四、主要活動(dòng)安排
1.組織讀書征文活動(dòng)
1)201*年9月宣傳發(fā)動(dòng)購書、讀書活動(dòng),效果良好。全校共訂購《文明美德伴我成長》知識(shí)讀本1400本。
2)201*年10月-12月,組織教師學(xué)習(xí)上級(jí)文件,領(lǐng)會(huì)精神,各班班主任動(dòng)員學(xué)生參加。指導(dǎo)學(xué)生閱讀《文明美德伴我成長》知識(shí)讀本。
3)201*年2月以寒假作業(yè)的形式布置每位學(xué)生寫一篇讀書與
社會(huì)實(shí)踐后的感受。
4)201*年4月每班由班主任或語文老師推薦5-10篇好作品參
加學(xué)校評(píng)比。
5)201*年4月9日請(qǐng)校關(guān)工委5名老師組成評(píng)審組利用一天
時(shí)間審閱評(píng)比,評(píng)選出校級(jí)獲獎(jiǎng)作品,高一,一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名,高二,一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)8名,高三,一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名,一共18篇好作品上報(bào)市關(guān)公委。2.組織“文明美德伴我成長”演講比賽
4月份,在政教處、校團(tuán)委的精心組織下,在階梯教室舉行了全校性的“文明美德伴我成長”演講比賽。經(jīng)過初賽、決賽,產(chǎn)生了一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)5名。5月份,推薦一名學(xué)生參加了市“文明美德伴我成長”演講比賽,該生獲得了大市“一等獎(jiǎng)第一名”的好成績。
3.組織“文明美德伴我成長”系列教育活動(dòng)
1)11-12學(xué)年度,全校各班開展了以“文明美德伴我成長”為
主題的主題班會(huì),進(jìn)行了公開觀摩和評(píng)選。2)11年10-12月依靠國旗下講話、黑板報(bào)、宣傳欄、班會(huì)課、
廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和社會(huì)主義道德教育。
3)201*年12月我校舉行了“文明美德伴我成長”文體節(jié)活動(dòng),通過文娛匯演、冬季三項(xiàng)、長跑接力等系列活動(dòng),通過這些活動(dòng),為學(xué)生搭建展示自我的舞臺(tái),樹立自信心,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任心與使命感。
4)201*年4月,赴烈士陵園舉行了隆重的掃墓儀式,讓學(xué)生們緬懷先烈們的事跡,繼承先烈們的遺志。
5)201*年4月,舉行“文明美德從我做起”主題教育活動(dòng)。通過本次讀書活動(dòng),我們深感:把講臺(tái)給我們的學(xué)生,他們就能一展風(fēng)采!把舞臺(tái)搭建給我們的學(xué)生,他們就能贏得生命的喝彩!把社會(huì)敞開給我們的學(xué)生,他們就能練就搏擊長空的臂膀!把創(chuàng)造的技巧告訴給我們的學(xué)生,他們就能給你帶來無數(shù)的成功!
201*年5月
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