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201*年度輔導(dǎo)員工作總結(jié)

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201*年度輔導(dǎo)員工作總結(jié)

201*年度輔導(dǎo)員工作總結(jié)

201*年度是我擔(dān)任學(xué)生輔導(dǎo)員工作的第三個年頭,回顧即將過去的一年,是收獲的一年,也是成長的一年,更是提高的一年。一年來,在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和關(guān)心下,在同事的熱心幫助下,圍繞“以生為本,以德為先”的學(xué)生管理工作理念,本人所做工作總結(jié)如下。

一、學(xué)生日常管理工作

1、深入開展學(xué)生思想政治工作,以主題班會和個別談心的方式引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生目標(biāo),加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)思想教育,提高學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。認(rèn)真指導(dǎo)班委會、團(tuán)支部等班級各種組織團(tuán)體開展活動。2、按照公平、公正、透明的原則,順利完成四個班級班委選改選、助學(xué)金評定、獎學(xué)金評定以及各項評優(yōu)工作,包括優(yōu)秀學(xué)生參加黨團(tuán)課學(xué)習(xí)的推薦,以及入黨積極分子遴選、培養(yǎng)工作。

3、學(xué)期初帶領(lǐng)班委制定班級一學(xué)期工作計劃,學(xué)期末引導(dǎo)班委做好班級總結(jié)工作。

4、修改班級各項規(guī)章制度,如考勤制度、請假制度、班費(fèi)使用制度、班級周例會制度,并嚴(yán)格按照制度進(jìn)行班級管理。

5、每周向班委和班級其他同學(xué)了解班級情況,通過QQ群、飛信等掌握班級思想動態(tài)、學(xué)習(xí)風(fēng)氣等。每周邀請個別或三兩個同學(xué)到辦公室談心。對思想有波動的同學(xué)即時疏導(dǎo),進(jìn)行心理輔導(dǎo),尤其關(guān)注家庭困難同學(xué)、性格內(nèi)向同學(xué)。6、開展心理健康教育工作,以主題班會的形式將講臺交給學(xué)生,讓學(xué)生站在講臺上大膽地向同學(xué)講述自己的情感、成就、挫折,分析校園和社會現(xiàn)象,排解憂慮情緒。

7、多次召開安全教育班會,如用電安全,交通安全,旅途安全,網(wǎng)絡(luò)安全等

8、到學(xué)生宿舍了解學(xué)生的生活起居,督促檢查宿舍衛(wèi)生和宿舍安全9、引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,保持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,倡導(dǎo)班級成立學(xué)習(xí)興趣小組,或自由組合,或以寢室為單位。營造班級濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

10、臨近期末考試,通過學(xué)習(xí)學(xué)生手冊結(jié)合違紀(jì)處分案例,加強(qiáng)誠信教育,強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì)教育,杜絕考試作弊

11、精心備課,認(rèn)真講授《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》課程中的相關(guān)內(nèi)容,傳授面試經(jīng)驗(yàn),剖析就業(yè)技巧,在四個班級開展模擬面試活動,讓學(xué)生掌握面試前的準(zhǔn)備,面試中的技巧,以及如何調(diào)試面試后的心理。

12、認(rèn)真做好畢業(yè)班學(xué)生實(shí)習(xí)單位落實(shí)工作,與實(shí)習(xí)單位溝通,疏通障礙,引導(dǎo)鼓勵學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀,協(xié)助實(shí)習(xí)單位管理好實(shí)習(xí)學(xué)生。

13、邀請已畢業(yè)的相關(guān)專業(yè)學(xué)生介紹考研或就業(yè)的感悟,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己條件做好考研和就業(yè)的正確選擇,避免出現(xiàn)盲目跟從現(xiàn)象。14、積極組織學(xué)生參與校內(nèi)外活動,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,鼓勵并指導(dǎo)學(xué)生參加挑戰(zhàn)杯比賽,職業(yè)生涯設(shè)計大賽,企業(yè)模擬大賽、管理決策大賽等等,利用暑期帶領(lǐng)學(xué)生走出校園,走向社會,進(jìn)行暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐,讓學(xué)生接觸社會,調(diào)研社會,了解社會。二、班級取得的成績:

一份耕耘一份收獲,201*年度我所帶班級在各種比賽和活動中均取得驕人成績

1、參加國家級比賽獲有四組獎項2、參加省級比賽獲有四組獎項3、校級比賽中獲有9組獎項:三、承擔(dān)的其他工作

1、學(xué)院醫(yī)藥貿(mào)易實(shí)驗(yàn)室兩學(xué)期后九周的星期二、四開放工作,并輔導(dǎo)學(xué)生做實(shí)驗(yàn)

2、實(shí)驗(yàn)設(shè)備的日常維護(hù)工作四、工作不足之處

在輔導(dǎo)員崗位上,深感工作經(jīng)驗(yàn)不足、工作方法有待進(jìn)一步改進(jìn),今

后將更加虛心地向領(lǐng)導(dǎo)和老師們學(xué)習(xí),更加扎實(shí)地做好輔導(dǎo)員工作

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201*年來參加工作以來,不知不覺中,我在已經(jīng)在輔導(dǎo)員工作崗位上工作了4個月了,回首過去的幾個月里,是收獲的日子。是成長的一年,更是日漸成熟、提高的一年。在過去的幾個月里,在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和關(guān)心下,在同事的熱心幫助下,我對大學(xué)政治輔導(dǎo)員這個崗位有了新的認(rèn)識和理解。本著“以人為本”的宗旨,以學(xué)生的思想政治教育和學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)開展工作,比較圓滿的完成了自己承擔(dān)的各項工作任務(wù),不論是政治思想覺悟還是業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進(jìn)步,為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的工作基礎(chǔ),F(xiàn)在我認(rèn)真回顧了最近幾個月里的工作。并認(rèn)真分析,現(xiàn)在將近幾個月的工作情況總結(jié)如下:一、迎新工作和新生入學(xué)教育

1、時間飛逝,我在淮師這片沃土上又迎來了09級新生。還記得去年以輔導(dǎo)員的身份出現(xiàn)在新生面前時還倍感壓力。今年,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生工作部、系里領(lǐng)導(dǎo)同事們的指導(dǎo)、支持和幫助下,當(dāng)我再一次面對新生時多了幾分成熟和穩(wěn)健。從新生報到前的準(zhǔn)備工作到當(dāng)天的迎接工作,每一環(huán)節(jié)都要求細(xì)致、周到,像提前報到的同學(xué),怎樣安排他們的生活才能既讓他們感到溫暖又不影響學(xué)校的整體工作安排,怎樣處理個別同學(xué)特殊情況和迎新突發(fā)狀況等等。迎新工作中很多事情都要隨機(jī)應(yīng)變,結(jié)合實(shí)際情況來處理,雖只有一天的迎新工作,卻也著實(shí)學(xué)到了不少東西,積累了更豐富的經(jīng)驗(yàn)。

2、一年級是學(xué)生從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變階段,是整個大學(xué)的思想教育基礎(chǔ)階段,在走進(jìn)校園之時要幫助他們實(shí)現(xiàn)這種角色的轉(zhuǎn)換,所以開學(xué)伊始就開展了一系列的入學(xué)教育。

一修身教育。通過講座和班會的形式對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的理論教育,旨在突出人的本質(zhì)、人與社會及對社會貢獻(xiàn)的人生價值取向等問題。如教育學(xué)生誠信做人,使學(xué)生明白“個人失信,害在數(shù)人;社會失信,則人人自!,通過這些講座或主題班會讓學(xué)生認(rèn)識自我、超越自我,懂得社會責(zé)任,懂得人生價值。二理想教育、目標(biāo)教育。剛踏入大學(xué)校園的新生對于自己所學(xué)的專業(yè)迷惑而又茫然,對此我組織了系領(lǐng)導(dǎo)與新生見面會,請系領(lǐng)導(dǎo)對專業(yè)前景進(jìn)行介紹,解答同學(xué)們?nèi)雽W(xué)以來的困惑。通過教育和引導(dǎo)培養(yǎng)他們對自己所學(xué)專業(yè)的興趣,保持強(qiáng)大的動力,教育和引導(dǎo)他們在思想、學(xué)習(xí)、生活上迅速實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變,以適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,完成從中學(xué)生到大學(xué)生的過渡。隨后讓每一名學(xué)生制定一份修身計劃書,教育和引導(dǎo)他們把握住成長的方向,及時調(diào)整樹立新的目標(biāo)。不僅如此,還請了昨日是淮師學(xué)子,今日是淮師教師的安禮濤博士跟新生講述了自己的成才之路,堅定新生的信心,只要不斷地朝著自己的目標(biāo)邁進(jìn),未來是無限光明的。三集體榮譽(yù)感教育。針對目前大部分學(xué)生是獨(dú)生子女,集體主義觀念不強(qiáng)的情況,通過主題班會和組織集體活動,教育和引導(dǎo)他們熱愛集體,關(guān)心集體,加強(qiáng)對集體的義務(wù)感、責(zé)任感、榮譽(yù)感;在集體生活中,發(fā)揚(yáng)相互尊重、相互諒解、團(tuán)結(jié)互助的精神,維護(hù)集體生活準(zhǔn)則,遵守校紀(jì)校規(guī)。

四歸屬感教育。面對新的環(huán)境,新生會有強(qiáng)烈的陌生感和距離感,很多同學(xué)不能很快地適應(yīng)新的生活,對此通過新老生見面會、由老生擔(dān)任助理班主任方式

讓新生在最短的時間內(nèi)了解學(xué)校、了解專業(yè),更快地適應(yīng)大學(xué)生活,以培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的歸屬感。

五心理健康教育。隨著社會的飛速發(fā)展,人們的生活節(jié)奏正在日益加快,競爭越來越強(qiáng)烈,人際關(guān)系也變得越來越復(fù)雜,“人類已經(jīng)進(jìn)入了情緒負(fù)重年代”,人們的觀念意識、情感態(tài)度復(fù)雜嬗變。作為現(xiàn)代社會的組成部分,當(dāng)代的大學(xué)生對社會心理這塊時代的“晴雨表”十分敏感。首先請心理咨詢健康中心的老師為大家進(jìn)行心理輔導(dǎo),然而更多的則是平時要多關(guān)心學(xué)生,注意觀察學(xué)生思想動態(tài),正確地開導(dǎo)學(xué)生,充分開發(fā)他們的潛能,培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。使學(xué)生不斷正確認(rèn)識自我,增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力;培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。

六安全教育。通過主題班會教育活動,進(jìn)行消防安全、交通安全、財產(chǎn)安全、人身安全等專門的教育。在節(jié)假日提醒學(xué)生要時刻注意自身財產(chǎn)、人身安全提高防護(hù)意識。

七入黨啟蒙教育。為了在新生剛走進(jìn)大學(xué)校園的時候就樹立正確的價值觀,人生觀、世界觀,用黨的先進(jìn)理論教育他們,用黨員的光輝事跡去激勵他們,用黨員的先進(jìn)模范性去感召他們,我特別邀請院組織部部長顧建國老師為新生開展入黨啟蒙教育,使其更深一層地了解我們黨,認(rèn)識我們黨,樹立向黨員學(xué)習(xí)的信念。不僅如此我還將新生劃歸學(xué)生黨支部中,使其增強(qiáng)責(zé)任感和意識感,更快更好地以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,調(diào)動其新生入黨積極性。二、新生軍訓(xùn)工作

新生軍訓(xùn),是比較苦比較累,但一定不能放松要求,既有對學(xué)生的要求,更有對自己的要求,從某種意義上說軍訓(xùn)不僅僅是在訓(xùn)學(xué)生,更是在考驗(yàn)一個輔導(dǎo)員的工作能力。軍訓(xùn)過程中我積極配合教官做好學(xué)生的思想工作和內(nèi)務(wù)指導(dǎo)工作,基本上每天都到軍訓(xùn)現(xiàn)場與新生進(jìn)行溝通和交流,負(fù)責(zé)解決學(xué)生軍訓(xùn)期間遇到的困難和問題,這些都有力的保證了軍訓(xùn)的有序開展。在軍訓(xùn)中不僅重視軍事技能的培訓(xùn),而且穿插人生教育,和教官共同教育學(xué)生怎么做人、怎么做一個優(yōu)秀的人。同時通過在軍訓(xùn)工作中發(fā)揮好學(xué)生骨干的力量,讓他們負(fù)責(zé)部分工作,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)了一批優(yōu)秀學(xué)生干部,為今后的管理和引導(dǎo)奠定了基礎(chǔ)。最后在軍訓(xùn)分列式表演中,我們化學(xué)系獲得了一個二等獎、兩個三等獎的殊榮。三、學(xué)生的常規(guī)管理工作

輔導(dǎo)員處于學(xué)校與學(xué)生聯(lián)系的第一線,和學(xué)生保持著比較固定的直接聯(lián)系。學(xué)院的每一項要求、每一次活動安排基本上都是通過輔導(dǎo)員傳達(dá)并布置到學(xué)生中的。輔導(dǎo)員工作是一項以人為本的工作,應(yīng)該真正做到急學(xué)生之所急,想學(xué)生之所想。

組織調(diào)查統(tǒng)計和掌握貧困生的生活和學(xué)習(xí)情況,建立貧困生檔案;平時經(jīng)常與他們談心,了解他們的日常生活狀況,積極推薦安排他們從事勤工助學(xué)活動,幫他們聯(lián)系家教等;認(rèn)真仔細(xì)地做好獎學(xué)金評定、貧困補(bǔ)助、勤工助學(xué)崗位、減免

學(xué)費(fèi)等工作,把國家、學(xué)校的專項撥款用準(zhǔn)用好,盡力減少貧困生的后顧之憂,減輕他們因經(jīng)濟(jì)困難而造成的生活壓力。對貧困生經(jīng)濟(jì)上的資助固然重要,更為重要的是關(guān)心他們的心理健康,幫助他們擺脫自卑心理。這中間尤為重要的是端正他們的金錢觀、價值觀和人生觀,使他們認(rèn)識到經(jīng)濟(jì)情況的好壞并不能代表人格的高低,正視自己,發(fā)掘自己的潛力,以知識和能力作為自己的精神糧食來充實(shí)自己,在精神上脫貧。

工作中的“嚴(yán)管”固然容易被學(xué)生誤解,但是只有“嚴(yán)管”才是盡到了輔導(dǎo)員的責(zé)任。我相信“嚴(yán)管厚愛筑平臺,傳道解惑助成才”這一理念會讓學(xué)生真正接受、理解,為構(gòu)建和諧美好的校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。四、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)

人的成才離不開良好的環(huán)境和氛圍。一個班集體,對個人來說就是一個重要的成長環(huán)境。一個立志成才的學(xué)生,如果處于較好的集體中,就會有如魚得水之感,相反,如果班集體不理想,就會感到處處受壓,甚至在成才的道路上中途夭折。理想的班集體,應(yīng)該是既寬松和諧,又充滿競爭氣息。寬松和諧能夠保證大家心情舒暢,互幫互學(xué),競爭氣息又能推動學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。在已經(jīng)擔(dān)任07級班主任的同時又擔(dān)任兩個新生班級08(1)、08(2)的班主任,由于去年工作中積累了幾分經(jīng)驗(yàn),使工作更加井然有序。本學(xué)期一開學(xué)我們就給班級工作定下了工作重心,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,營造全面發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍,班級凝聚力和團(tuán)隊精神正在逐步建立和加強(qiáng)。五、學(xué)生黨支部工作

作為學(xué)生黨支部的書記,平時積極配合黨總支的工作,認(rèn)真做好推優(yōu)、吸收預(yù)備黨員、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正等相關(guān)工作。

組織系部黨校培訓(xùn),推選優(yōu)秀入黨積極分子參加院級黨課培訓(xùn)及考試等工作,定期與培養(yǎng)考察同學(xué)分別談話,了解其每段時期的學(xué)習(xí)生活情況,以及身邊同學(xué)的情況。在大力發(fā)展學(xué)生黨員的同時,我更加注意嚴(yán)把組織發(fā)展的質(zhì)量。教育學(xué)生時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,積極向上,力求上進(jìn),努力向黨組織靠攏。我建立了黨員發(fā)展檔案,對每個學(xué)生入黨思想動態(tài)進(jìn)行歸檔,合格一批發(fā)展一批,在發(fā)展黨員的時候力求公正公平。本學(xué)期在系科黨校共培養(yǎng)91名積極分子,輸送百余名優(yōu)秀積子參加院黨校學(xué)習(xí),并獲得結(jié)業(yè)證書。不僅如此,本年度共發(fā)展學(xué)生黨員65名,轉(zhuǎn)正36名,順利完成08年發(fā)展計劃,并完成09年發(fā)展計劃相關(guān)工作。在組織發(fā)展工作會議中成為五個有特色系科之一。六、學(xué)生活動

本學(xué)期學(xué)生工作部和團(tuán)委都開展了多彩的文體活動,豐富同學(xué)們的課余生活。如軍訓(xùn)期間的各種文體活動、校園歌手大賽、迎新生師生聯(lián)誼會、新生演講暨征文比賽、運(yùn)動會、英語舞臺劇大賽、廣播體操比賽等,通過這些活動,不僅提高了學(xué)生的組織能力,而且使一些同學(xué)的特長得到了充分的展示,同時也使學(xué)生加強(qiáng)相互了解,增進(jìn)學(xué)生團(tuán)結(jié),增強(qiáng)學(xué)校凝聚力。在這些活動中我給予有力的指導(dǎo),

并積極地融入其中,為學(xué)生構(gòu)建一個廣闊的交流平臺不懈努力著。在新年即將到來之際,我計劃著與班級學(xué)生聯(lián)歡,將新年的祝福與對他們的希望傳遞給每一位學(xué)生,讓每一個學(xué)生感受到家的溫馨。七、學(xué)生考研相關(guān)工作

隨著國家所需人才層次的進(jìn)一步提高,考研已經(jīng)成為系科工作的重心。本年度我很榮幸地可以承擔(dān)這項工作,統(tǒng)計大三年級有考研意向的同學(xué),按照其所報志愿及時跟系科聯(lián)系,配備相關(guān)專業(yè)的指導(dǎo)教師,使其提早進(jìn)入考研備戰(zhàn)狀態(tài)。對于即將考研的學(xué)生,系科專門安排考研教室,我組織學(xué)生黨支部在這個考研教師里種下一棵“希望之樹”,讓每一個考研學(xué)子將其理想、目標(biāo)貼在上面,以此激勵鼓舞自己,還在黑板上粘貼倒計時牌,時刻提醒著考研學(xué)生,抓緊每一分每一秒,力爭最好的成績。在201*屆考研狀況統(tǒng)計中,我們系科共考取19名研究生,成為院表彰的五個系科之一。成績只代表過去,祝愿我們系今后的考研成績愈加喜人。

八、學(xué)生工作部和學(xué)院安排的其他工作

首先,積極參加學(xué)生工作部和學(xué)院的例會,及時匯報工作,其次就是學(xué)生工作部和學(xué)院安排的事務(wù)性工作,配合學(xué)生工作部和學(xué)院做好學(xué)生工作,像迎新工作、軍訓(xùn)工作、新生檔案整理、新生戶口辦理、部分費(fèi)用的收取、宿舍管理、各種活動的組織宣傳、學(xué)生證信息收集及辦理、團(tuán)員檔案的整理、學(xué)生火車票預(yù)訂等。這些事情雖然比較瑣碎,但正是這些工作做好了,才能為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,才能為學(xué)生日常管理提供信息。半年的時間很短暫,但我珍惜每一次鍛煉的機(jī)會,不管是學(xué)生管理制度的學(xué)習(xí),還是參加學(xué)院的各種具體活動,我都認(rèn)真對待,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),逐步提高自己的工作能力和專業(yè)水平。九、工作感悟

做一名當(dāng)代的高校輔導(dǎo)員,對于“培養(yǎng)什么人,如何培養(yǎng)人”一直是大家探究的問題。大學(xué)生是國家的未來,民族的希望,大學(xué)階段又是一個青年世界、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期,因此,加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,是新時期一項重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。思想政治理論教育和日常思想政治教育工作是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的兩個重要環(huán)節(jié),學(xué)生輔導(dǎo)員是做好大學(xué)生日常思想政治工作的骨干隊伍。對學(xué)生懷有一顆愛心,一份責(zé)任,是做好輔導(dǎo)員工作的重要前提。沒有愛就沒有教育,沒有責(zé)任就辦不好教育。心中充滿了愛,充滿了對學(xué)生、對輔導(dǎo)員工作的愛;就在于充滿了責(zé)任,充滿了對學(xué)生健康成長成才、對大學(xué)生思想政治教育事業(yè)的責(zé)任。輔導(dǎo)員的工作非常平凡,大家每天都在做著一件又一件平凡的事情,然而這一件件小事,卻聯(lián)系著每一位學(xué)生的成長,聯(lián)系著每一個家庭的幸福,平凡之中體現(xiàn)著偉大。春雨潤物,立德樹人,把思想政治工作做到同學(xué)們的心里去,做青年學(xué)生的知心朋友,做青年學(xué)生的人生導(dǎo)師,“學(xué)為人師、行為世范”,輔導(dǎo)員這項工作,不僅是一份職業(yè),更是一個事業(yè);是一種奉獻(xiàn),也是一種學(xué)習(xí)。

通過一個學(xué)期的工作我對輔導(dǎo)員工作有了更深的認(rèn)識,同時也深知輔導(dǎo)員工作的重要性。原先好多人對輔導(dǎo)員不理解,因?yàn)檩o導(dǎo)員在別人印象中就是大學(xué)生的“保姆”。但是真正成為一名輔導(dǎo)員時具有了深刻的認(rèn)識,輔導(dǎo)員工作是很辛苦,有些事情也很瑣碎,這就更需要輔導(dǎo)員站在一個更高的層次,為學(xué)生服務(wù),為學(xué)校服務(wù),對學(xué)生是服務(wù)和引導(dǎo),對學(xué)校是服務(wù)于整個學(xué)校教學(xué)工作。正像周濟(jì)部長所說“輔導(dǎo)員是學(xué)生日常思想政治教育和管理的工作者、組織者和指導(dǎo)者;是大學(xué)生的人生導(dǎo)師;是大學(xué)生健康成長的知心朋友!彼栽诠ぷ髦,輔導(dǎo)員要學(xué)會傾聽、欣賞、贊美,細(xì)致周到地關(guān)注每一個學(xué)生,使學(xué)生感到被重視,沒有被邊緣化,公平公正對待每一位同學(xué)。輔導(dǎo)老師在政治上,是旗幟;在學(xué)業(yè)上,是學(xué)長;在情感上,是朋友;在品行上,是典范;在生活上,是兄長,真正讓學(xué)生感到輔導(dǎo)員是正直的,是值得信賴的,才能進(jìn)而有資格做他們的人生導(dǎo)師,才能讓學(xué)生信服。只有學(xué)生建立了對輔導(dǎo)員的信任關(guān)系,才有可能成為學(xué)生的知心朋友。十、結(jié)束語

回首這一學(xué)期的工作,在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,鼓勵下,在同事的幫助下,我取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績,但是也確實(shí)存在著不少的缺點(diǎn)和不盡如人意的地方。在以后的工作中我會積極進(jìn)取,優(yōu)化工作方法,提高工作效率,力爭把學(xué)生工作做到更好。有人說:選擇做一名輔導(dǎo)員更容易接近幸福。在工作中,我真切地感受到了幸福的感覺。如果說要我回味這種幸福,那就是我正在從事著自己喜歡的工作,從工作中發(fā)現(xiàn)了快樂,和同事、學(xué)生建立了深厚的感情,所以我很珍惜這段經(jīng)歷。作總結(jié),既是對以前工作的回顧,希望能從中發(fā)現(xiàn)問題,便于以后工作的提高和改進(jìn),也是為了對以后的工作有一定的指導(dǎo)意義。認(rèn)識到自身存在的問題,重要的是要在以后的工作中再接再厲,在完成學(xué)院的工作的同時能夠提升自己。誠然,金無足赤,人無完人,我本身還存有需改進(jìn)的地方,但我會一如既往,加倍努力!

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