同輝教育聯(lián)盟經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)總結(jié)

同輝教育聯(lián)盟經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)總結(jié)

學(xué)生創(chuàng)新作業(yè)展評(píng)活動(dòng)為促進(jìn)教育聯(lián)盟學(xué)校之間的學(xué)習(xí)和交流，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，達(dá)到了互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互促進(jìn)、共同提高的目的。10月29日上午，同輝教育聯(lián)盟在北苑小學(xué)多功能教室室召開教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。教育聯(lián)盟班子成員及各聯(lián)盟校學(xué)科組長(zhǎng)等近50人參加了會(huì)議。會(huì)議由核心校校長(zhǎng)胡衛(wèi)平主持。

會(huì)上，核心校小學(xué)語(yǔ)文科教研組長(zhǎng)馬玉會(huì)老師、數(shù)學(xué)科教研組長(zhǎng)彭淑霞老師分別作了《英語(yǔ)簡(jiǎn)筆畫創(chuàng)新作業(yè)》和《語(yǔ)文主問題教學(xué)創(chuàng)新作業(yè)》經(jīng)驗(yàn)介紹，并到展室觀看了北苑小學(xué)展出的創(chuàng)新性作業(yè)，得到了大家的一致好評(píng)。

北苑小學(xué)胡衛(wèi)平校長(zhǎng)在會(huì)上作了總結(jié)講話，在充分肯定兩位教師的經(jīng)驗(yàn)介紹的同時(shí)，從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高管理水平談了自己的看法，并對(duì)教育聯(lián)盟學(xué)校提出了要結(jié)合自身實(shí)際認(rèn)真借鑒好的管理經(jīng)驗(yàn)，求真務(wù)實(shí)的工作，使學(xué)校的教育教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提高的要求。

201*．該圖為英語(yǔ)科教研組長(zhǎng)彭淑霞正在做經(jīng)驗(yàn)交流。

該圖為語(yǔ)文科教研組長(zhǎng)馬玉會(huì)正在做經(jīng)驗(yàn)交流。這是老師們?cè)谡故矣^看北苑小學(xué)展出的創(chuàng)新性作業(yè)。

擴(kuò)展閱讀：同輝聯(lián)盟實(shí)施方案201*.9

同輝教育聯(lián)盟實(shí)施方案

（201*年9月201*年2月）

為進(jìn)一步整合教育資源，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源共享，促進(jìn)校際之間在學(xué)校管理、教育教學(xué)、隊(duì)伍建設(shè)、教育科研、校園文化建設(shè)等方面互補(bǔ)共享，提升各聯(lián)盟學(xué)校均衡、持續(xù)、和諧發(fā)展，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，本著“平等、互助、共享、提升”的原則，圍繞“促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量”的目標(biāo)，通過建立教育發(fā)展聯(lián)盟，創(chuàng)設(shè)學(xué)校聯(lián)動(dòng)發(fā)展平臺(tái)，促進(jìn)共同體學(xué)校資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、均衡發(fā)展、共同提高。

二、總體目標(biāo)

緊密結(jié)對(duì)幫扶，實(shí)現(xiàn)資源共享，加強(qiáng)交流互動(dòng)，促進(jìn)聯(lián)盟學(xué)�？茖W(xué)規(guī)范發(fā)展。

（一）實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)管理一體化。實(shí)施學(xué)區(qū)內(nèi)干部教師結(jié)對(duì)子，促進(jìn)管理互通。規(guī)范教育管理，做到規(guī)章制度、常規(guī)管理、教學(xué)進(jìn)度、作息時(shí)間、質(zhì)量檢測(cè)等基本同步統(tǒng)一，確保教育管理更加規(guī)范。

（二）實(shí)現(xiàn)教研聯(lián)動(dòng)一體化。加強(qiáng)教師間互動(dòng)交流，統(tǒng)籌師德建設(shè)活動(dòng)，統(tǒng)籌教師培訓(xùn)活動(dòng)，統(tǒng)籌結(jié)對(duì)幫帶活動(dòng)，提升教師的師德修養(yǎng)和專業(yè)水平，促進(jìn)教師隊(duì)伍管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化。

（三）實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享一體化。建立統(tǒng)一的教科研活動(dòng)機(jī)制，探索集體備課和教科研合作新模式，全面開放學(xué)校教育資源。

（四）實(shí)現(xiàn)校園文化建設(shè)一體化。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，共同參與運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)展演、大課間活動(dòng)比賽等大型活動(dòng)，加強(qiáng)師生活動(dòng)交流，共同開展教師和學(xué)生大型學(xué)習(xí)、競(jìng)賽等活動(dòng)。

三、組織機(jī)構(gòu)

為了切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有效地推進(jìn)共同體各項(xiàng)工作，成立營(yíng)里學(xué)區(qū)教育發(fā)展聯(lián)盟領(lǐng)導(dǎo)小組：

同輝教育聯(lián)盟工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：胡衛(wèi)平

副組長(zhǎng)：張同三白興紅王軍王洪國(guó)李德紅王萬忠馮學(xué)之

成員：孟凡華井長(zhǎng)愛馬玉海郭寶軍郎淑芹王學(xué)娟張會(huì)芹章玉生馬世剛呂科利李本強(qiáng)相益飛耿芬

聯(lián)盟領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：負(fù)責(zé)制定共同體建設(shè)的各項(xiàng)制度，共同體內(nèi)學(xué)校行政管理交流、教師交流、教育教學(xué)、教科研交流等計(jì)劃，研究解決共同體內(nèi)重大的管理問題，協(xié)調(diào)解決實(shí)際工作中遇到的困難和問題，有效開展聯(lián)盟內(nèi)的各項(xiàng)工作，確保共同體健康發(fā)展。

四、實(shí)施內(nèi)容

（一）實(shí)施校際互助，促進(jìn)資源共享

1、學(xué)校設(shè)施、設(shè)備、場(chǎng)地向結(jié)對(duì)學(xué)校開放，如圖書室、體育場(chǎng)地、實(shí)驗(yàn)室等，并根據(jù)結(jié)對(duì)學(xué)校要求盡可能提供幫助服務(wù)。

2、以“圖書漂流”、設(shè)備輪用等形式，不斷提高設(shè)施設(shè)備的使用效益，促進(jìn)資源共享。

3、加快推進(jìn)教育信息化和裝備現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建基于信息技術(shù)基礎(chǔ)上的資源共享新機(jī)制。

（二）實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對(duì)，促進(jìn)管理互通

1、各參與學(xué)校中層干部到領(lǐng)銜學(xué)校掛職學(xué)習(xí)人數(shù)每年不少于1人，每人學(xué)習(xí)時(shí)間原則上不少于1個(gè)月，學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)學(xué)校管理制度、管理方法等，每人撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)文章不少于1篇。

2、領(lǐng)銜學(xué)校校長(zhǎng)每學(xué)期到成員學(xué)校指導(dǎo)工作、開設(shè)專題講座或業(yè)務(wù)研討不少于1次。各學(xué)區(qū)學(xué)校校長(zhǎng)每學(xué)期

3、建立聯(lián)席會(huì)議辦公制度，聯(lián)席會(huì)議每學(xué)期不少于2次，部署總結(jié)工作，研究制定聯(lián)盟之間統(tǒng)一的教學(xué)計(jì)劃、師生教育活動(dòng)、教研活動(dòng)、校本培訓(xùn)等。

4、加強(qiáng)聯(lián)盟學(xué)校校園文化建設(shè)。共同創(chuàng)導(dǎo)一種“健康、文明、平安、向上”的校園文化氛圍。

（三）實(shí)施教師結(jié)對(duì)，促進(jìn)師資共建

1、加強(qiáng)結(jié)對(duì)學(xué)校教師的培訓(xùn)提高。不斷推進(jìn)聯(lián)盟學(xué)校之間教育教學(xué)的聯(lián)動(dòng)發(fā)展，聯(lián)合制訂活動(dòng)計(jì)劃，統(tǒng)籌安排教學(xué)、教研、科研活動(dòng)的開展。加強(qiáng)共同體學(xué)校的骨干培養(yǎng)。

2、領(lǐng)銜學(xué)校定期組織優(yōu)秀教師到參與學(xué)校進(jìn)行組團(tuán)式支教。3、參與學(xué)校主動(dòng)選拔有培養(yǎng)前途的教師分期分批到領(lǐng)銜學(xué)校進(jìn)行頂崗式學(xué)教。

4、開展好結(jié)對(duì)幫帶活動(dòng)。通過名師工作站等載體，實(shí)施導(dǎo)師幫帶，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。共同體內(nèi)各校區(qū)級(jí)以上名師、教學(xué)領(lǐng)軍人物、學(xué)科帶頭人、骨干教師至少與共同體內(nèi)每所學(xué)校1名教師結(jié)成對(duì)子，并達(dá)成培養(yǎng)目標(biāo)。

（四）實(shí)施教研聯(lián)動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)一體

1、加強(qiáng)校本教研，打造“學(xué)術(shù)型共同體”。以集體備課、教師論壇、課改沙龍、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、交流會(huì)等形式，引導(dǎo)教師共同學(xué)習(xí)，共同反思，共同研究。每學(xué)年在共同體學(xué)校的教師中開展1次教育案例評(píng)比活動(dòng)，開展1次教育教學(xué)比武活動(dòng)，搭建教師集體研訓(xùn)平臺(tái)。

2、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究。領(lǐng)銜學(xué)校按學(xué)期制定教研計(jì)劃，按學(xué)科確定活動(dòng)形式、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)地點(diǎn)和參加活動(dòng)人員。組織結(jié)對(duì)學(xué)校教師共同參加聽課、評(píng)課、優(yōu)質(zhì)課展示、集體備課等教研活動(dòng)。結(jié)對(duì)學(xué)校教師每學(xué)期按實(shí)參加集體備課、聽課、評(píng)課和其他教師培訓(xùn)或交流考察學(xué)習(xí)活動(dòng)。

3、開展網(wǎng)上教研。充分利用網(wǎng)上教研平臺(tái)，共同體內(nèi)相同學(xué)科的教師都要加入備課群，積極上傳教學(xué)設(shè)計(jì)，認(rèn)真展開交流和互動(dòng)，做到網(wǎng)上教研日�；�。

4、加強(qiáng)課題研究。共同體內(nèi)至少有1個(gè)所有成員學(xué)校共同參與研究的區(qū)級(jí)以上教科研課題，每學(xué)期開展活動(dòng)不少于1次，切實(shí)加強(qiáng)教科研成果的推廣應(yīng)用。

5、組織“開放日”活動(dòng)。舉行骨干教師課堂教學(xué)展示交流活動(dòng)，開放教研及培訓(xùn)活動(dòng)。

6、加強(qiáng)藝體聯(lián)動(dòng)。共同體每學(xué)期開展藝術(shù)展演或大課間活動(dòng)比賽或運(yùn)動(dòng)會(huì)等藝體活動(dòng)不少于1次。

（五）實(shí)施學(xué)生結(jié)對(duì)，促進(jìn)共同成長(zhǎng)

1、開展“手拉手、共進(jìn)步、同成長(zhǎng)”互助活動(dòng)。開展班級(jí)結(jié)對(duì)、學(xué)生結(jié)對(duì)、興趣小組結(jié)對(duì)等聯(lián)誼活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生相互了解、相互溝通、相互學(xué)習(xí)、相互幫助、共同提高。

2、開展“生活體驗(yàn)”活動(dòng)，組織學(xué)生走進(jìn)工廠企業(yè)，走進(jìn)社區(qū)超市，走進(jìn)大自然，體驗(yàn)生活，促進(jìn)成長(zhǎng)。

3、開展“獻(xiàn)愛心”幫扶活動(dòng)。動(dòng)員有條件的學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)人士幫助困難家庭的孩子更好的完成學(xué)業(yè)。

（六）加強(qiáng)評(píng)估，提高質(zhì)量

1、加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度。共同體學(xué)校共同進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量的分析、評(píng)估與總結(jié)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

五、實(shí)施安排實(shí)施步驟

1、宣傳發(fā)動(dòng)。開好共同體校長(zhǎng)會(huì)和教師會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教育發(fā)展共同體的重要意義，使共同體學(xué)校全體干部教師對(duì)教育共同體這種創(chuàng)新工作機(jī)制提高認(rèn)識(shí)，積極擁護(hù)，認(rèn)真參與。

2、成立機(jī)構(gòu)。成立教育發(fā)展共同體領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)銜學(xué)校校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，共同體其他學(xué)校校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，各校相關(guān)業(yè)務(wù)校長(zhǎng)任組員的教育共同體領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

3、制定計(jì)劃。制定符合特點(diǎn)的切實(shí)可行的共同體內(nèi)學(xué)校行政管理交流、教師交流、教研教科研交流等計(jì)劃。

4、組織實(shí)施。按照教育發(fā)展共同體實(shí)施方案，圍繞工作目標(biāo)、工作內(nèi)容，逐步落實(shí)，穩(wěn)步前進(jìn)。實(shí)施過程中，要因地制宜，注重方法，力求實(shí)效；要加強(qiáng)聯(lián)系，互通信息，共同推進(jìn)；要關(guān)注情況變化，及時(shí)分析工作狀況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找問題，調(diào)整工作方案，完善工作措施，促進(jìn)共同體工作健康發(fā)展；要注意收集資料，建立檔案，如實(shí)記錄實(shí)施情況。

5、總結(jié)反思。共同體學(xué)校對(duì)教育發(fā)展共同體建設(shè)情況每學(xué)期進(jìn)行一次專題調(diào)查研究，每學(xué)年召開一次工作分析會(huì)議，總結(jié)教育共同體工作中成績(jī)與不足，形成書面材料，積極學(xué)習(xí)兄弟單位的成功經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)工作，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)共同體制定的各項(xiàng)目標(biāo)。

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