龍立公司環(huán)保事跡材料

環(huán)境保護工作先進單位呈報材料

洛陽市龍立辦公家具有限公司

洛陽市龍立辦公家具有限公司建于1994年，位于山色甲天下的龍門石窟風景區(qū)東15公里、殷商故居之西、伊洛河之南、萬安山北麓，是集設計開發(fā)，生產制造、銷售服務為一體的花園式集團企業(yè)。公司占地24000平方米，固定資產3000多萬元，現(xiàn)有多功能5層綜合樓，建筑面積2400平方米，環(huán)境優(yōu)美兼休閑娛樂的龍立廣場占地面積1800平方米，布局合理的鋼架結構生產車間占地16000平方米，兩條鈑金生產流水線由四臺數控剪板機，6臺數控液壓折彎機，16部臂式數碼點焊機，4臺多功能便攜式平板焊機和與之相配套的一流的工裝組成，兩條引進的全自動靜電噴涂流水線。公司聘有高級管理人員13名，高級工程師5名，專業(yè)技術人員188名，職工共有500多人，公司采用和國際接軌的量化管理體制及電腦網絡系統(tǒng)，在全國設有30多個銷售分公司。所開發(fā)研制的檔案裝具，圖書設備，辦公設施和校用配套設備及金融保險箱等五大類200多種環(huán)保型產品，銷往全國30多個省市并遠銷東南亞和俄羅斯地區(qū)，首家成為出口創(chuàng)匯企業(yè)；公司榮獲國家和省市頒發(fā)的多種產品證書和多項榮譽，并被接納為河南省家具協(xié)會會員，中國圖書館協(xié)會會員單位，ISO9001：201*國際質量體系認證企業(yè)。公司榮獲河南省著名商標，連續(xù)6年納稅過百萬企業(yè)，是消費者信得過產品，國家檢測中心檢測合格產品，連續(xù)6年市50強企

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業(yè)，捐資助教先進單位，河南省質量管理先進單位，洛陽市鋼制家具唯一重點保護企業(yè)，河南省圖書館為壹企業(yè)理事，公司在不斷擴大規(guī)模的同時，也積極地吸納員工，由以前的幾十人到現(xiàn)在的二百多名員工，為社會的就業(yè)問題，做出了很大的貢獻，公司在騰飛的同時，也在以很大的熱情回報著社會，連續(xù)6年來每年都資助學校的建設，累計捐資超過十萬余元，其中201*年捐資六萬元整，同時公司也在為本村的各項工作提供資助，其中今年的村街修路公司就資助了人民幣六萬元整，受到了廣大師生和村民的一致好評。

我們在狠抓經濟建設的同時，更時刻沒忘狠抓環(huán)保工作，下面把我們的環(huán)保工作總結如下：

一、組織機構

龍立公司自成立以來，就十分重視環(huán)保工作，在人員緊張、機構不十分健全的前提下，雖沒有成立正式的環(huán)保管理組織機構，但也明確了由主抓后勤工作的副廠長分管環(huán)保工作。隨著企業(yè)的發(fā)展，公司于201*年3月正式成立公司環(huán)保工作領導小組，由公司總經理李遂棟同志任組長，成員由各車間、部門負責人以及技術員組成，并確定了相關職責。公司領導班子每季度組織召開一次環(huán)保工作協(xié)調會，聽取環(huán)保工作匯報研究環(huán)保工作，并做出相應部署，使我們的環(huán)保工作能夠有序進行。

二、環(huán)保規(guī)劃與規(guī)章制度

1、在對公司的污染源進行調查明確的基礎上，從201*年開始，我們每年都由公司環(huán)保領導小組組織編制洛陽市龍立辦公家具

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有限公司年度環(huán)保規(guī)劃。各部門和車間有的制定了實施公司環(huán)保規(guī)劃的行動計劃，有的制定了本部門、本車間的中長期環(huán)保規(guī)劃，有的在部門工作發(fā)展規(guī)劃中專門編制了環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展篇章。

2、為深入貫徹實施國家鋼制家具產業(yè)有關的環(huán)保法律法規(guī)，結合我公司環(huán)境保護管理的實際，在充分調查研究的基礎上，制定了《洛陽市龍立辦公家具有限公司環(huán)境保護管理暫行規(guī)定》，明確了職責，規(guī)范了管理。

三、環(huán)境影響評價與“三同時”

1、企業(yè)新上的重點建設項目的環(huán)境影響評價率達到100%。與此同時，在環(huán)評質量上，通過多次與環(huán)評單位交流、座談，提出改進意見，在保護目標和保護重點的準確性、環(huán)保措施的針對性和實用性、環(huán)境監(jiān)測監(jiān)理和管理計劃的科學性及可操作性等方面都得到明顯提高。

2、堅持環(huán)境保護從源頭抓起，“三同時”管理中特別注重了建設在設計階段和施工期的環(huán)境保護。

四、環(huán)保宣傳與培訓

一是關于環(huán)保宣傳從1997年起，每年的環(huán)境日都采取各種形式開展環(huán)境保護宣傳活動，如張貼宣傳標語，組織講座、座談會和交叉檢查。近幾年，在宣傳的規(guī)模和深度上又有了較大提高，從開始的中層領導到各基層班組長。二是積極配合鎮(zhèn)黨委、政府，在同行業(yè)中廣泛認真宣傳此有環(huán)保有關政策，產生了積極的影響。通過以上活動的開展，我公司干部員工的資源意識、環(huán)境意環(huán)境保護意

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識和自學保護環(huán)境的意識普遍增強。三是開展了多種形式的環(huán)保培訓，在環(huán)保培訓方面，主要做法有：集中式培訓和現(xiàn)場操作相結合，走出去培訓和請進來培訓相結合，普及性培訓和專題培訓相結合。定期組織企業(yè)全體員工，學習環(huán)保知識，在公司內部形成了人人重視生產環(huán)境、人人理解、支持、參與環(huán)保行動的濃厚氛圍，成為龍立公司獨特的企業(yè)文化。通過各種形式的培訓工作，切實提高了廣大干部員工的環(huán)保業(yè)務知識和技能。

五、環(huán)保工作的幾點成績1、升級設備

投資10萬元，在全鎮(zhèn)率先新上除塵、除黑煙、脫硫、脫碳一體化設備，在同行業(yè)中發(fā)揮了示范帶頭作用。

2、開展研發(fā)

每年公司拿出專項資金，開展高科技、無污染新型環(huán)保鋼制家具的研發(fā)，成為龐村鎮(zhèn)鋼制家具產業(yè)支持環(huán)保、參與環(huán)保的一家負責任的企業(yè)，受到了社會各界的一致好評。

3、新上生產線

千方百計籌措資金300多萬元，引進了一條在全國處于領先水平的生產線，該生產線既沒有粉塵污染，也沒有噪音污染，成為其它企業(yè)爭相效仿的榜樣。

4、綠化廠區(qū)，美化企業(yè)環(huán)境

公司領導十分重視企業(yè)的綠化工作，多年來始終堅持植樹工作，企業(yè)的廠房周圍早已是綠樹成蔭。今年，我公司又投資10萬

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元，修建了30個總面積共201*多平方米的花池，使我公司的綠化率達到了43%。

3、嚴格執(zhí)行國家標準，實現(xiàn)達標排放

公司的產品其生產工藝嚴格執(zhí)行國家標準和規(guī)程，科學、合理、環(huán)保、節(jié)能，污水、廢氣、噪聲的排放經環(huán)保部門監(jiān)測都能做到達標排放。我公司從無環(huán)境污染事故和環(huán)境違法行為的發(fā)生。

六、今后打算

1、要有機構、人員、工作目標、工作經費和賦予相應的管理職能。

2、統(tǒng)一領導，至上而下，層層抓落實，形成能順暢運轉的管理工作體系。

3、各級領導和從事環(huán)保工作的人員，要有高度的責任感、使命感，決不能有急功近利的思想。

洛陽市龍立辦公家具有限公司

201*年1月16日

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擴展閱讀：匯報材料

讓我們的“太陽”永放光芒

桐城市石南初級中學吳義

毛澤東同志曾說過：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上�！蔽闯赡耆耸亲鎳�未來的建設者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。未成年人的思想道德狀況如何，直接關系到國家和民族的命運，高度重視對下一代的培養(yǎng)教育，努力提高未成年人思想道德素質，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨和國家事業(yè)后繼有人的重要保證。為進一步深入落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，為了培育有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人，我校全面推進素質教育，深入開展了未成年人思想道德建設工作，使學生的思想道德素質進一步提高。現(xiàn)將我校未成年人思想道德建設工作匯報如下：

一、統(tǒng)一思想，健全組織

長期以來，我校極其重視未成年人思想道德建設，經常性開展系列教育活動以來，始終堅持“三抓”的作法：品德從“孝親”抓起，文明從“說話”抓起，行為從“習慣”抓起。專門成立以校長為核心的領導小組。建立健全長效機制，黨支部、共青團、政教處等組織緊密配合，共同開展工作，把未成年人思想道德建設的“軟任務”當成“硬任務”來抓。深入學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德實施

綱要》；使教職工真正成為傳道授業(yè)解惑的師表，真正成為學生成長的奠基者和引路人，真正成為學生心中傳統(tǒng)美德的傳播者。人人爭做“視生如子的愛生模范、以身作則的正已模范、安身立教的敬業(yè)模范、甘為人梯的奉獻模范”。

二、強化宣傳，充分認識加強未成年人思想道德建設的意義（一）深入開展教育思想大討論

通過學習、討論，增強教師加強未成年人思想道德建設的責任感，牢固樹立育人為本，德育為首和注重實效的觀念。學校每學期都召開一次班主任經驗交流會。會上，未成年人的思想道德建設是常說常新的話題，班主任老師針對未成年人的思想道德教育總是能提出新的見解和建議，這對于學校未成年人德育教育起到了極大的推動作用。組織大討論，未成年人思想道德建設怎么抓、如何抓是全校每位教職工常常思考的問題。學校要求每位教職工在學期初提出建設意見，在學期末對個人所從事的德育教育進行總結反思，形成文字。（二）營造濃厚氛圍

通過校園櫥窗、黑板報、橫幅以及廣播、征文、演講等形式，營造濃厚的加強未成年人思想道德建設的氛圍，讓全校師生認識到加強未成年人思想道德建設的重要性。每逢重大節(jié)日，如：植樹節(jié)、勞動節(jié)、國慶節(jié)等，進行“感恩”教育、環(huán)保教育、勞動光榮教育、愛國主義教育。切實加強未成年人的思想道德教育和引導，在校園內形成良好的道德建設氛圍。

三、更新觀念，綜合治理，著力創(chuàng)設良好的育人環(huán)境

一是開展未成年人思想道德建設從打造育人環(huán)境入手。創(chuàng)設育人環(huán)境，使校園內芳草鮮美，綠樹拂風，書聲朗朗，琴韻悠悠。搞好校園環(huán)境建設，對校園進行綠化整飭，植樹種草，打造綠色校園。對校園綠化地帶命名，將環(huán)境保護和思想道德建設結合起來。注重校園文化長廊和教學樓、辦公樓走廊以及班級文化建設，把勵志成語、思想建設圖片文字引入校園。加大對“留守兒童之家”、“青少年心理咨詢室”、“學生課外閱覽室”、“興趣活動室”等思想道德場所的建設和使用力度。積極探索了以環(huán)境改造人、環(huán)境培育人、環(huán)境引導人的未成年人思想道德建設新模式。

二是每年定期由專人負責，輪流培訓一批校園“文明禮儀之星”，由他們擔當學�！拔拿鞫Y儀”宣傳員、講解員。每年新生入學之際，向各班輪流講解“文明禮儀”感人至深的故事。然后，組織各班分別召開文明禮儀觀摩班會，邀請部分家長、村兩委代表參加，講事實、談感受。以身邊事述禮儀，感動家長、感動社會。同時，利用板報、手抄報等校本資源媒介廣泛宣傳“禮儀”典型。學校為學生每人印發(fā)一本《禮儀手冊》，供日常學習體會。每月制定出“禮儀日”，書寫《禮儀報告》，座談“禮儀”體會。每年按“學禮儀、行禮儀、評禮儀”三步，評選出校園“禮儀之星”。通過“文明禮儀”活動的不斷開展，為未成年人思想道德建設注入了新的活力，為未成年人思想道德建設提供了更廣闊的建設天地。

三是定期舉辦家長培訓聯(lián)誼會。向家長講授家教方法，開展“把榮辱觀念帶回家”活動。通過“致家長一封信”，宣傳學校的做法，

向家長問卷調查。每學期，學校都要召開四次以上學生家長會，老師和家長面對面交流育人心得和體會。不定期發(fā)放“致學生家長一封信”針對“德育教育”、“交通安全”、“防溺水”、“崇尚科學反對邪教”等內容和家長交流探討。家校聯(lián)合，不斷改進育人策略。加強班主任和家長聯(lián)系，學校要求班主任每學期對每位學生的家訪不得少于五次，做好家訪札記，寫出家訪心得，對存在的問題學校、老師、家長共同解決。同時學校要求家長做到明事理、給機會、做榜樣，在關愛中培養(yǎng)孩子們的孝心，與學校共同擔負起教育責任。

家庭、學校、社會“三位一體”的未成年人思想道德建設新模式正逐步形成。

四、立足實際，拓寬渠道，貼近生活，開展豐富多彩教育活動學校在印發(fā)了《中共中央國務院關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》、《中共中央國務院關于進一步加強未成年人思想道德建設若干意見的決定》基礎上，全面貫徹落實省市德育工作會議精神。以愛國主義教育為主旋律，以隊伍建設為保證，以常規(guī)教育為抓手，進一步改進德育工作的方式、方法，大力推進素質教育，推動了學校精神文明建設的進一步深化，形成了“和諧、發(fā)展”的優(yōu)良校風，突出了以下五項內容：

1、強調文明創(chuàng)建和德育工作的有機滲透

學校堅持每周一舉行升旗儀式，實行嚴格而規(guī)范的升降國旗制度,并結合近代史教育、形勢教育、國情教育進行國旗下講話，增強全校師生的愛國情感。使廣大師生充分認識到，在當今世界政治多極化和

經濟全球化的大趨勢下，只有刻苦學習、奮發(fā)圖強，才能使祖國早日強大，最終實現(xiàn)國家的統(tǒng)一、民族的復興。

與此同時，學校抓住時事動態(tài)，以征文、歌詠、詩歌朗誦比賽、文藝匯演、繪畫比賽等形式，組織開展了一系列豐富多彩的活動。通過舉辦圖片展覽、黨史講座，深入開展黨史、國情學習宣傳。開展“請進來，走出去”活動，與共建單位舉行隆重的升國旗儀式；在家長學校中穿插“未成年人思想道德建設”專題內容；邀請關工委老同志來校作革命傳統(tǒng)報告；開展“憶黨史、感黨恩”、“話改革、看成就”系列活動，進一步唱好祖國頌、改革開放頌、社會主義頌，激發(fā)了學生的民族自豪感和愛國熱情，樹立為祖國繁榮昌盛而勤奮學習、刻苦鍛煉的遠大志向。

2、以思想政治教育為基礎，確立高尚的道德情操

學校以班團活動課、晨會活動、品德課教學為主陣地，其他學科為輔陣地，強化課堂教學中思想教育的滲透功能，大力開展國情教育、良好習慣教育、心理健康教育等。學校突出抓好了“崇尚科學、反對迷信”教育。通過開展科技教育，學習科學知識，破除迷信，積極開展科技“小制作、小論文、小發(fā)明”等活動。開放微機室，有專人負責，引導學生正確上網、正確使用網絡，使網絡真正成為學生學習的好助手。充分利用多媒體，聯(lián)系時政熱點，適時播放“愛國主義”、“法制思想”、“道德教育”視頻，培養(yǎng)學生高尚的道德情操，使全體學生熱愛科學，刻苦學習。

3、以未成年人思想道德建設為抓手，加強對后進生的幫扶工作

少年兒童預示著社會和國家的未來，民族的希望，但這一時期也是人生的敏感期，世界觀尚未定型，遵紀守法的意識性弱，有強烈的好奇心、模仿力，自控能力和辨別能力較差。學校從孩子們的自身特點出發(fā)，結合《中共中央國務院關于進一步加強未成年人思想道德建設若干意見的決定》的頒布實施，學校對后進生、留守兒童，特別是品德后進生，非常重視。我們端正思想，明確職責，確立幫扶對象。事實證明，正是由于學校在后進生轉化、留守兒童幫扶工作上環(huán)環(huán)相扣，事事有人理，時時有人管，堅持依法治校、以德育人的理念，才使得在全社會青少年犯罪率一直居高不下且逐年增加的情況下，全校無一起違紀違法的事情發(fā)生。

在這方面，學校主要抓好了以下幾點：一是開學初的常規(guī)訓練。開學第一周，對學生的服飾、發(fā)型、言談舉止等提出嚴格要求。讓學生每天有反思、每天有改進。通過嚴格的常規(guī)訓練，加強了學生的組織紀律性。二是幫扶結對。加強后進生的轉化、留守兒童幫扶工作是牽一發(fā)而動全身的工作，每一名教師負責一名幫教學生，將各班后進生、留守兒童的幫教工作落實到人，通過促膝談心，促使其進步。三是提高法制宣傳力度。全校學生在教導處、政教處的組織下通過召開主題班會、出黑板報、開展知識競賽、聽講座、看錄象等形式強化法律意識，提高了遵紀守法的自覺性。通過普法教育，抓好師生的普法學法工作，深入開展走成年人法律宣傳教育活動，利用班會時間組織學生學習《教育法》《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》等法規(guī)，并組織學生參觀法制教育圖書展，參加法律、法規(guī)知識竟賽等

活動，進一步增強學生的法律、法規(guī)意識。同時學校聘請法制人員為我校法制副校長，采取“以案說法”等學生易于接受的方式開展生動活潑的法制教育。

4、強化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育

我們結合學校實際情況，將行為規(guī)范教育作為未成年人思想道德建設的起點，常抓常新。今年，我們以學習、落實新的《中小學守則》、《中學生日常行為規(guī)范》為重點，強化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。教導處、政教處要求全體學生人人熟知，并組織這方面的知識競賽，筆試、口試與行為情境演示相結合，要求學生對照《規(guī)范》制定個人計劃和班級文明公約。為了更好理解和執(zhí)行《規(guī)范》，學校開展了“三項行為規(guī)范達標評比”活動和“班級、學校達標生”的評比活動。我們將做、創(chuàng)、建文明集體及個人的活動分解落實到每個班級、每個個人身上，努力創(chuàng)造精神面貌好、教育質量高、校園環(huán)境美、管理規(guī)范的良好育人氛圍。其次，學校健全護校值班制度和安全制度，黑板報、衛(wèi)生的檢查制度，加強了文明禮儀崗、文明監(jiān)督崗，通過學校宣傳櫥窗及時予以反饋公布落實情況和評比結果。正是因為常規(guī)管理的及時到位，日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的成效才能在校園的每個角落得以充分體現(xiàn)，才使得我校學生的文明程度大幅度提高。

5、以校園文化建設為載體，寓教于樂，進一步增強育人的科學性

在新形勢下，育人的方式方法也要求不斷地改進和完善。學校領導班子一班人認識到，只有找準結合，以校園文化為載體，將思想教

育有機結合起來，才能使德育更形象、更直觀、更科學。為此，學校找準了校園文化這個有效載體，著重抓好以下幾方面：（1）以班團活動為主渠道，營造校園文化，創(chuàng)設和諧氛圍學校找準了校園文化這個有效載體，以班團隊活動為主渠道，營造文化，創(chuàng)建氛圍。以興趣活動小組為切入口，拓寬素質教育和文明創(chuàng)建的內涵。根據學校的實際，開展了多種多樣的讀書活動。學校免費發(fā)放《〈中華經典誦讀〉讀本》，每周五下午的第四節(jié)活動課，學校集中開展“誦讀經典”思想教育活動。讀經典、讀名著，讓每位學生都能與好書交朋友，與智慧牽手。學校組織編印了《松石》校刊，激發(fā)學生多讀多寫，使廣大學生享受閱讀，享受寫作，享受快樂生活，更為學生提供展示文學才華的平臺。將編印校本德育教材貫穿在日常教學中，加強“感恩”教育，“文明禮儀”教育。

（2）開展“培育民族精神、弘揚孝敬美德”的活動，深化文明創(chuàng)建活動的主題

今年我們根據上級要求，深入扎實地開展“孝敬教育”，并進行了“培育民族精神、弘揚孝敬美德”的系列活動。

學生孝敬美德的培養(yǎng)，是一個長期的過程，決不是靠一朝一夕，一個活動，一堂課能解決的。學校充分的利用各種教育手段和途徑，使孝敬教育形式多樣，內容豐富，達到了細水長流，潛移默化的教育作用。各班主任充分的利用晨會課、班團課等時間進行孝敬教育，廣泛的宣傳偉人、古人及身邊的孝敬事跡。

學校十分重視孝敬教育的實踐性，以節(jié)假日、父母生日、母親節(jié)、重陽節(jié)為孝敬實踐日，要求學生積極參加孝敬實踐活動，并認真做好記載，寫出自己的感受和體會。同時還開展了孝敬實踐攝影比賽、演講比賽、講故事比賽等，極大的推動了學生開展孝敬活動的積極性。

為了使家長了解學校開展孝敬教育活動，并配合學校共同搞好這項活動，在每期家長學校上，我們都將學校開展孝敬教育活動的意義、情況告訴家長，使家長也成為了孝敬教育的主力軍。

通過長期堅持開展孝敬教育活動，全體學生受到潛移默化的教育，使“孝敬父母”、“尊老敬老”的傳統(tǒng)美德在學生頭腦中深深扎根，并付之行動。

加強未成年人建設是關系國家前途和命運的“戰(zhàn)略工程”。我校的德育工作，還需進一步完善，進一步狠抓落實，勇于開拓創(chuàng)新。

五、存在的問題

1、由于我校地處農村，學校網絡教育嚴重不足，家庭對網絡教育認識不夠，所以為未成年人健康上網不能提供良好的陣地。

2、家長育兒素質還需進一步提高，部分家長仍過分追求學生的分數，即以分數衡量孩子的優(yōu)劣，農村的部分家長對素質教育認識不夠，所以家長學校工作須進一步改進。

3、工作機構還應繼續(xù)加強，把德育工作真正放在首位，做到以德治校。

六、今后工作的打算

今后一個時期，我校將著重突出民族精神教育、理想信念教育、文明養(yǎng)成教育、基本素質教育，多渠道、多層次地對青少年進行傳統(tǒng)美德教育，規(guī)范未成年人行為習慣，認真落實《中小學生日常行為規(guī)范》和《中小學生守則》，樹立心中有祖國，心中有集體，心中有他人的高尚情操和品質。

1、充分發(fā)揮學校教育的主要渠道作用，端正教育觀，以育人為中心，端正人才觀，克服以分數論人的思想，實現(xiàn)學生全面發(fā)展這一主題；切實加強教師職業(yè)道德建設，樹立育人為本的思想，教書育人，為人師表，以高尚的情操引導學生德、智、體、美全面發(fā)展，學校各項管理工作、服務工作，要明確育人職責，切實做到管理育人、服務育人。

2、發(fā)揮家庭教育的特殊作用。辦好家長學校，引導學生當好孩子的第一任教師，號召家長做好孩子的表率，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法。

3、營造良好的校園環(huán)境，努力為青少年打造健康向上的活動場所。大力改造校園環(huán)境，培養(yǎng)未成年人積極的審美情趣。

總之，提高未成年人的思想道德素質是我們工作的重中之重，前一段的工作有成績，也有不足之處，在今后的工作中，我們要及時的總結經驗，彌補不足，以體驗、教育為途徑，開創(chuàng)新思路，探索新辦法，從行為習慣、民族精神和理想信念三個方面入手，深層次地加強未成年人的思想道德建設，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律社會主義事業(yè)建設者和接班人而做出應有貢獻。

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