“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”教育活動(dòng)的實(shí)施方案

“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”教育活動(dòng)的實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)教育部黨組《關(guān)于在全國(guó)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校深入開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”教育的意見(jiàn)》（教黨[201*]25號(hào)）文件精神，深化中國(guó)夢(mèng)宣傳教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，根據(jù)我校實(shí)際情況，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)十八大精神為主線(xiàn)，圍繞“中國(guó)夢(mèng)”教育，充分發(fā)揮學(xué)生團(tuán)員、學(xué)生團(tuán)支部組織和班級(jí)等基層組織的作用，利用課堂教學(xué)、教育實(shí)踐活動(dòng)等，引導(dǎo)學(xué)生不斷升華對(duì)“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“三愛(ài)”）的理解和認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)踐行“三愛(ài)”的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，樹(shù)立良好的道德風(fēng)尚，激發(fā)廣大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”而刻苦學(xué)習(xí)、努力奮斗的良好局面。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1.把握“三愛(ài)”內(nèi)涵，發(fā)揮主渠道作用。準(zhǔn)確把握“三愛(ài)”的精神實(shí)質(zhì)和時(shí)代內(nèi)涵，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，將“三愛(ài)”教育融入思想政治理論課教學(xué)、貫穿于思想政治教育全過(guò)程，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)“三愛(ài)”認(rèn)識(shí)。

2.圍繞“三愛(ài)”主題，廣泛組織演講比賽。圍繞培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)習(xí)能力、養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣、堅(jiān)定愛(ài)國(guó)信念等內(nèi)容，教育和引導(dǎo)學(xué)生把個(gè)人的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)和國(guó)家的前途命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，升華學(xué)生對(duì)“三愛(ài)”的理解。

3.緊扣“三愛(ài)”內(nèi)容，開(kāi)展志愿服務(wù)。組織學(xué)生走出校園，積極參加勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，廣泛開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)并在制度化上下功夫，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。

4.抓住“三愛(ài)”核心，開(kāi)展新生教育。把新生教育作為開(kāi)展“三愛(ài)”教育活動(dòng)的重要抓手，將“三愛(ài)”教育與新生引導(dǎo)教育相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，盡快了解學(xué)校，融入學(xué)校，大力宣傳學(xué)習(xí)是廣大學(xué)生成長(zhǎng)、進(jìn)步以及將來(lái)做好工作、報(bào)效祖國(guó)的基礎(chǔ)，只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來(lái)，祖國(guó)是創(chuàng)造幸福生活和實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的依靠。

5.結(jié)合“三愛(ài)”要義，開(kāi)展文化育人活動(dòng)。充分發(fā)揮文化的育人功能，研究設(shè)計(jì)不同的活動(dòng)形式及載體，開(kāi)展豐富多彩的主題班會(huì)、升國(guó)旗儀式、讀書(shū)讀報(bào)等活動(dòng)。深化校園精品文化活動(dòng)建設(shè)，打造一大批“三愛(ài)”文化活動(dòng)品牌。

三、工作要求1．加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作任務(wù)。把“三愛(ài)”教育擺在重要位置，結(jié)合工作實(shí)際，把“三愛(ài)”教育與貫徹落實(shí)黨的十八大精神相結(jié)合，與培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)相結(jié)合，與深化中國(guó)夢(mèng)宣傳教育相結(jié)合，與黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，精心部署，做到組織落實(shí)、人員落實(shí)、責(zé)任落實(shí)，推動(dòng)教育活動(dòng)取得實(shí)效。

2．精心設(shè)計(jì)方案，強(qiáng)化督促檢查。根據(jù)自身實(shí)際，制定細(xì)化活動(dòng)方案，創(chuàng)新活動(dòng)載體，精心安排活動(dòng)內(nèi)容，以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式開(kāi)展活動(dòng)，確�；顒�(dòng)有特色、有實(shí)效。通過(guò)多種有效方式，了解活動(dòng)進(jìn)展，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，研究解決問(wèn)題，結(jié)合開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，把“三愛(ài)”教育的各項(xiàng)任務(wù)真正落到實(shí)處。

3．注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大教育影響。抓好“三愛(ài)”教育的先進(jìn)典型，推進(jìn)“三愛(ài)”教育活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，及時(shí)形成總結(jié)，匯總到中心校；促進(jìn)互相交流、互相學(xué)習(xí)，擴(kuò)大教育效果和活動(dòng)的影響力。

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開(kāi)荒小學(xué)開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”

教育活動(dòng)實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)《中共教育部黨組關(guān)于在全國(guó)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校深入開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”教育的意見(jiàn)》（教黨〔201*〕25號(hào)）文件精神，深化“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育，將與“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”教育等相結(jié)合，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。根據(jù)我校實(shí)際情況，特制定開(kāi)荒小學(xué)開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”教育活動(dòng)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)十八大精神為主線(xiàn)，圍繞“中國(guó)夢(mèng)”教育，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織和班級(jí)等基層組織的作用，利用課堂教學(xué)、教育實(shí)踐活動(dòng)等，引導(dǎo)學(xué)生不斷升華對(duì)“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“三愛(ài)”），的理解和認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)踐行“三愛(ài)”的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，樹(shù)立良好的道德風(fēng)尚，激發(fā)廣大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”而刻苦學(xué)習(xí)、努力奮斗的良好局面。

二、活動(dòng)要求

1、堅(jiān)持將“三愛(ài)”教育納入課堂教學(xué)中

教師要準(zhǔn)確把握“三愛(ài)”的精神實(shí)質(zhì)和時(shí)代內(nèi)涵，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，將“三愛(ài)”教育貫穿于國(guó)民教育全過(guò)程，用好修訂完善的小學(xué)德育教材，把“三愛(ài)”的內(nèi)容融入學(xué)校德育課程教學(xué)之中。并滲透到相關(guān)教育教學(xué)中，不斷增強(qiáng)廣大少年兒童踐行“三愛(ài)”的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

2、豐富拓展“三愛(ài)”教育載體和途徑

①將“三愛(ài)”教育融入到校園文化建設(shè)中。學(xué)校要充分發(fā)揮文化的育人功能，研究設(shè)計(jì)不同的活動(dòng)形式及載體，開(kāi)展豐富多彩的主題班會(huì)、升國(guó)旗儀式、運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)讀報(bào)、征文演講等活動(dòng)。深化校園文化精品活動(dòng)建設(shè)，打造一批“三愛(ài)”教育文化品牌。將“三愛(ài)”教育融入我校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果評(píng)選、“文明班級(jí)”評(píng)比等具有影響力的活動(dòng)中，使“三愛(ài)”教育不斷深入人心。將“三愛(ài)”教育融入到網(wǎng)絡(luò)思想政治教育中，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)展“三愛(ài)”教育。

②將“三愛(ài)”教育融入到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中。學(xué)校組織學(xué)生走出校園，積極參加勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，廣泛開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)并在制度化上下功夫，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。普及校園種植花草，讓學(xué)生獲得勞動(dòng)的切身體驗(yàn)。

③將“三愛(ài)”教育融入到入學(xué)教育中。學(xué)校要把開(kāi)學(xué)作為開(kāi)展“三愛(ài)”教育活動(dòng)的重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，把“三愛(ài)”教育內(nèi)容融入到開(kāi)學(xué)典禮、“開(kāi)學(xué)第一課”、校規(guī)校紀(jì)教育等各項(xiàng)活動(dòng)中，大力宣傳學(xué)習(xí)是廣大學(xué)生成長(zhǎng)、進(jìn)步以及將來(lái)做好工作、報(bào)效祖國(guó)的基礎(chǔ)，只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來(lái)，祖國(guó)是創(chuàng)造幸福生活和實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的依靠。

④廣泛組織“三愛(ài)”主題宣講活動(dòng)。學(xué)校要邀請(qǐng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家學(xué)者結(jié)合學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)，圍繞培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)習(xí)能力、養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣、堅(jiān)定愛(ài)國(guó)信念等內(nèi)容，通過(guò)專(zhuān)題報(bào)告、座談研討等形式進(jìn)行宣講，教育和引導(dǎo)學(xué)生把個(gè)人的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)和國(guó)家的前途命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，不斷升華對(duì)“三愛(ài)”的理解和認(rèn)識(shí)。

三、切實(shí)加強(qiáng)“三愛(ài)”教育組織領(lǐng)導(dǎo)1、成立組織

為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作任務(wù)，確�！叭龕�(ài)”活動(dòng)取得實(shí)效，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：徐利華副組長(zhǎng)：陶剛

成員：陳玉姜多霞王永幫楊海濤畢井海畢連善2、正確定位、強(qiáng)化督查

①切實(shí)把“三愛(ài)”教育擺在重要位置。學(xué)校結(jié)合工作實(shí)際，把“三愛(ài)”教育與貫徹落實(shí)黨的十八大精神相結(jié)合，與培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)相結(jié)合，與深化“中國(guó)夢(mèng)”教育、“三節(jié)”（節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧）教育等相結(jié)合，堅(jiān)持從具體事情抓起，堅(jiān)持鮮明的道德實(shí)踐導(dǎo)向，持之以恒抓下去。校領(lǐng)導(dǎo)走近師生，帶頭參與和推動(dòng)“三愛(ài)”教育活動(dòng)。學(xué)校各部門(mén)明確各自責(zé)任，密切協(xié)作，共同推動(dòng)“三愛(ài)”教育的深入開(kāi)展。把“三愛(ài)”教育的各項(xiàng)任務(wù)真正落到實(shí)處。

②加強(qiáng)“三愛(ài)”教育評(píng)估檢查。學(xué)校教導(dǎo)處深化教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革，探索制定科學(xué)的評(píng)價(jià)方法。要將學(xué)校開(kāi)展“三愛(ài)”教育的情況作為評(píng)價(jià)教師工作的重要內(nèi)容，開(kāi)展經(jīng)常性督導(dǎo)檢查。要把教師和領(lǐng)導(dǎo)班子在教學(xué)和管理中開(kāi)展“三愛(ài)”教育的實(shí)效納入工作考核中。要把學(xué)生的“三愛(ài)”表現(xiàn)情況作為重要指標(biāo)納入到學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的一項(xiàng)重要依據(jù)。

③營(yíng)造“三愛(ài)”教育的良好氛圍。學(xué)校要圍繞“三愛(ài)”的豐富內(nèi)涵，通過(guò)精心設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)、主題標(biāo)語(yǔ)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、文化墻等形式讓“三愛(ài)”教育隨處能見(jiàn)，隨時(shí)可學(xué)。要高度重視學(xué)生先進(jìn)典型的培育和選樹(shù)工作，抓好“三愛(ài)”教育的先進(jìn)典型，激勵(lì)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。要通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)、校園廣播、校園網(wǎng)站等平臺(tái)，大力宣傳、推進(jìn)“三愛(ài)”教育活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，努力營(yíng)造良好的輿論氛圍。

壽縣保義鎮(zhèn)開(kāi)荒小學(xué)201*年1月6日

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