勞動周總結報告

勞動周總結報告

201*年11月07日至201*年11月11日是我們班的勞動周，說實話，這是我上學以來第一次參加勞動周接受鍛煉，以前在家里雖然說不是很嬌氣，但是相對于在學校我是天不怕地不怕、基本上什么也不用做的。為期一周的勞動給我?guī)�來了不一樣的感受�?/p>

剛得知我們要進行一周的免費義務勞動時，我是既吃驚又詫異，既高興也失望，吃驚的是大學竟然還有勞動周，這在以前絕對沒有聽說過，詫異的是別的學校怎么沒有勞動周呢。高興，這一周學習壓力是減少了，可以放松一周了，失望的是免費的義務勞動，誰樂意免費勞動�。亢么豕艹燥堃残邪�。在糾結與不情愿中我開始了一周的勞動。我跟班里面另外三個男生被分到學生處輔助老師工作。星期一，我們勞動的第一天，我們去學生處報道，迎接我們的是和藹的劉老師，劉老師人非常好，給我們的工作不多，當我們沒事的時候，劉老師就讓我們拿本書去隔壁會議室看書，這一點非常好，既能勞動又不耽誤學習。

于是我們開始了第一天的勞動。首先是給學生處處長老師打掃辦公室，接過掃帚，我們馬上就開始干。我們三個分工明確，一個掃地，一個拖地，一個擦桌子。就這樣在明確的分工下，我們秋風掃落葉般就把處長的辦公室給打掃好了，然后我們就去會議室看書去了。雖然看著打掃辦公室很簡單，其實里面蘊含著大道理：合作。一個人只能干一個人的事，但是三個人合作就能干十個人的工作，這是絕對不會錯的道理。

我們在會議室呆的時間不常就被另一個老師叫走了，去干另一件事：蓋章。給上千份文件蓋章，其實蓋章本來是很簡單的事，但是當文件多了就難整了。上千份文件啊，那可不是鬧著玩的，根據上一件事的心得，我們開始合作辦事，按照老師給我們說的方法，一個人負責打開文件，一個人負責蓋章，另外一個人負責收起文件，一開始我們工作進展的很是順利，但是隨著工作的進行，我們發(fā)現總是拿著章的那個人工作輕松，只是輕輕的在文件上蓋一下就行了，另外兩個人都很累，越來越累，可是那座如山的文件就是不見下降，于是我們改變策略：還是一個人負責蓋章，另外兩個人同時負責打開文件和收起文件，這樣以來我們的速度就增加了不少，于是不一會兒，我們的工作就做完了，于是我們有學到另外一個道理，學會改變方法，因循守舊是不行的，必須于是俱進，學會改變自己的方法，這樣才能事半功倍。

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勞動周小結

勞動周似乎是我們學校的一大特色，很早就聽說學校有勞動周，也一直期盼著勞動周，因為覺得勞動周意味著不用上課，是非常的輕松�？墒钱敒槠谖逄斓膭趧咏Y束后，我對勞動周有了新的認識。

我們是90后，我們有自己獨立特行的想法，而且能將其中的一些付諸實踐。但我們這代人也有欠缺，那就是對勞動的理解。

實踐告訴我們，一個只是埋頭苦讀書而不參加到實踐中的人永遠只是一個不切實際的理論學家；只有勞動才會讓你養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的高尚品格，才會讓你明白什么才是生活。寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。真正的毅力與耐力只有在卓越的勞動中才能形成。

我們是大學生還沒有走向社會，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次勞動周讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確做人的態(tài)度。

學校組織的勞動周，更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的社會，對于我們這些大學生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。于現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應

它。為以后步入社會打下堅實的基礎.

勞動周，讓我們明白勞動不僅僅是簡單的體力活，更需要熟練的技巧與心的投入。誰說不是如此呢？

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