我的青春我的團(tuán)主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)材料

我的青春我的團(tuán)主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)材料

為了隆重紀(jì)念建黨90周年，響應(yīng)校、院團(tuán)委的號(hào)召，提高廣大團(tuán)員的思想覺(jué)悟以及對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨和共青團(tuán)的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)支部的凝聚力和向心力。政法學(xué)院0804、0904及1004班聯(lián)合舉辦“青春綻放，溫暖夕陽(yáng)”主題團(tuán)日活動(dòng)。本次活動(dòng)以“社會(huì)福利制度的實(shí)施情況”為切入點(diǎn)，深入城市敬老院，并結(jié)合社會(huì)學(xué)專業(yè)特點(diǎn)，運(yùn)用問(wèn)卷調(diào)查、無(wú)結(jié)構(gòu)式訪談等研究方法，探究臨汾市堯都區(qū)中心敬老院的社會(huì)福利制度實(shí)施情況。

這次活動(dòng)以了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)為主要內(nèi)容，以形式多樣的活動(dòng)為載體，引導(dǎo)同學(xué)們走出校門，積極為社會(huì)做貢獻(xiàn)�，F(xiàn)將具體內(nèi)容匯報(bào)如下：

活動(dòng)之一積極宣傳，發(fā)揚(yáng)敬老精神

5月7日下午，政法學(xué)院社會(huì)學(xué)專業(yè)0804、0904、1004班在校醫(yī)院門口進(jìn)行活動(dòng)志愿者招募及條幅簽名活動(dòng)，在輔導(dǎo)員李娟老師和李華老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們認(rèn)真宣傳，動(dòng)員全校師生參與到此次活動(dòng)中�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)熱情洋溢，同學(xué)們對(duì)所有途經(jīng)的路人笑臉相迎，良好的態(tài)度收到了更好的回報(bào)。全校師生的熱情反響增加了我們舉辦本次活動(dòng)的信心，同時(shí)也為8日的活動(dòng)準(zhǔn)備了更強(qiáng)的影響力。

活動(dòng)之二走進(jìn)敬老院，青春暖夕陽(yáng)

5月8日一早，同學(xué)們集合完畢之后懷揣著為老人們服務(wù)的激動(dòng)心情，跟隨著飄揚(yáng)的院旗步行到堯都區(qū)中心敬老院。敬老院院長(zhǎng)及負(fù)責(zé)人接待了我們，對(duì)我們的到來(lái)表示了歡迎。按照之前的分工，一部分同學(xué)準(zhǔn)備文藝表演需要的設(shè)備，另一部分同學(xué)則把老人們從公寓中扶下樓，與他們坐在排椅上聊天，了解他們?cè)诰蠢显旱娜粘Ｉ�活情況。經(jīng)過(guò)同學(xué)們共同的努力，我們精心排演的節(jié)目終于上演了。我們特意安排了給老人們送花的環(huán)節(jié)，在“母親節(jié)”這個(gè)特殊的日子里給老人們送上一朵朵馨香的康乃馨，同時(shí)也送上了我們誠(chéng)摯的祝福。當(dāng)老人們登臺(tái)唱起《兒行千里母擔(dān)憂》《敖包相會(huì)》《沙家浜》時(shí)，我們不但感受到老人們對(duì)兒女的思念，更感受到了他們對(duì)自己年輕時(shí)激情燃燒的歲月的追憶；當(dāng)老人與我們的同學(xué)們一起登臺(tái)唱起《打靶歸來(lái)》《走進(jìn)新時(shí)代》時(shí)，我們更多的感受到了老人們對(duì)于生活的熱愛(ài)；當(dāng)我們的同學(xué)們跳起可愛(ài)的《三只小熊》時(shí)，我們看到了老人們眼神中的疼愛(ài)與憐惜在活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中，同學(xué)們更多的不是在為老人送去溫暖、帶去安慰，同時(shí)也是在老人們身上感受到親切的家的味道。一切的辛苦在看到老人臉上的笑容之后的煙消云散了，因?yàn)槲覀兘o彼此帶來(lái)了幸福與快樂(lè)。文藝表演結(jié)束后，同學(xué)們又將老人攙扶回他們的公寓，在公寓中，同學(xué)們與老人們坐在一起，相互牽著對(duì)方的手，像親祖孫一樣，眼神和舉止都那么自然。當(dāng)最終我們與老人揮手告別的時(shí)候，我們看到了老人眼神中流露的不舍，看出了同學(xué)們與老人們的依依惜別。

雖然我們離開(kāi)了敬老院，離開(kāi)了老人們，但是我們的愛(ài)心依然與老人們?cè)谝黄�，希望他們能夠通過(guò)我們的努力感受到來(lái)自社會(huì)大家庭的溫暖，這也是我們努力的目標(biāo)。

回到學(xué)校之后，我們通過(guò)自己與老人的聊天整理了可用的社會(huì)資料，幫助自己更好的了解敬老院運(yùn)行的現(xiàn)狀，也鍛煉了自己進(jìn)行調(diào)查研究的能力。

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