誠(chéng)信教育活動(dòng)月總結(jié)即閉幕式發(fā)言稿1.2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家晚上好！

很榮幸能夠站在這里做勤儉教育活動(dòng)月的總結(jié)。

大學(xué)校園里，考試作弊、抄襲作業(yè)、購(gòu)竊科研成果、制造偽證書等現(xiàn)象頻繁出現(xiàn)，同時(shí)也會(huì)出現(xiàn)一些畢業(yè)生逾期還貸的不良事件。為了加強(qiáng)我校誠(chéng)信建設(shè)，提高誠(chéng)信意識(shí)、優(yōu)化誠(chéng)信素質(zhì)，在學(xué)生工作處的領(lǐng)導(dǎo)下，我們特此開展了“誠(chéng)邀你我，與信攜行”為主題的誠(chéng)信教育月活動(dòng)。努力通過此次活動(dòng)呼吁在校大學(xué)生一起關(guān)注誠(chéng)信教育，共建誠(chéng)信校園。

本次誠(chéng)信教育活動(dòng)月分為誠(chéng)信教育活動(dòng)月開幕式、系列活動(dòng)一：“攜手誠(chéng)信，楊帆起航”、系列活動(dòng)二：誠(chéng)信嘉年華、系列活動(dòng)三：“誠(chéng)信為本，開創(chuàng)未來”之誠(chéng)信教育大會(huì)。

5月9日晚，由我校自強(qiáng)社主辦建設(shè)工程學(xué)部自強(qiáng)社承辦的誠(chéng)信教育月開幕式在綜合實(shí)驗(yàn)3號(hào)樓五樓多功能廳順利舉行。一段由中國(guó)工程院林皋院士、李丹妮老師、其他同學(xué)對(duì)誠(chéng)信的看法以及寄語組成的精彩視頻給了我們對(duì)誠(chéng)信的深切的詮釋。接下來劉亞坤老師為大家做了一段有關(guān)誠(chéng)信的報(bào)告，她以社會(huì)上最受關(guān)注的食品安全為開端從“什么是誠(chéng)信”“如何做到誠(chéng)信”等問題談?wù)\信，幽默風(fēng)趣的言語引起同學(xué)們的陣陣掌聲，會(huì)場(chǎng)的氣氛也變得活躍起來。胡月老師與主持人的面對(duì)面訪談也讓同學(xué)們深刻明白了生活中應(yīng)該如何做到誠(chéng)信，同時(shí)她用催眠法讓大家體會(huì)了一次催眠的感覺，讓同學(xué)在緊張的學(xué)習(xí)中得到身心的放松。系列活動(dòng)一：“攜手誠(chéng)信，楊帆起航”，包括“師言教誨，教我誠(chéng)信”DV收集、誠(chéng)信主題辯論賽。

包括“師言教誨，教我誠(chéng)信”DV收集得到了老師們的大力支持和響應(yīng)。其中，我校中科院林皋院士指出誠(chéng)信在大學(xué)生人生當(dāng)中有著舉足輕重的作用，他希望每一個(gè)大學(xué)生能在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中做到誠(chéng)信

誠(chéng)信主題辯論賽：“辯者，語之智者�！鞭q論是語言的藝術(shù)，是思維的交鋒。在誠(chéng)信教育月之主題辯論賽期間，各個(gè)參賽隊(duì)對(duì)誠(chéng)信的方方面面進(jìn)行了深入的研究與探討。對(duì)不誠(chéng)信的人是否還是以誠(chéng)相待，誠(chéng)信在于學(xué)校教育還是自我修身？類似的題材，讓隊(duì)員在辯論的同時(shí)，也啟發(fā)著在場(chǎng)的每一個(gè)人，評(píng)委，觀眾以及自己的對(duì)手。誠(chéng)然，辯論賽還有許多瑕疵，但是，辯論賽對(duì)于誠(chéng)信的思辨氛圍已經(jīng)形成了，通過辯論賽誠(chéng)信的討論更深入了，這就是我們舉辦這次誠(chéng)信主題辯論賽的意義所在。只要你思考了，你會(huì)有收獲；只要你傾聽了，你會(huì)有收獲；只要你參與了，你就會(huì)有收獲。

系列活動(dòng)二：誠(chéng)信嘉年華，包括“誠(chéng)信之星”評(píng)比、“誠(chéng)心奉獻(xiàn)信義分享”活動(dòng)、誠(chéng)信作品征集等活動(dòng)。

誠(chéng)信作品征集活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)全校學(xué)生的誠(chéng)信熱情，在校園內(nèi)掛起了誠(chéng)信之風(fēng)，將誠(chéng)信與我們大學(xué)生，真正融入到我們的生活中。經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選和網(wǎng)絡(luò)評(píng)選，我們獲得了誠(chéng)信之星的最終評(píng)選結(jié)果。通過本次活動(dòng)的舉辦，增強(qiáng)了大學(xué)生的自我誠(chéng)信意識(shí)與誠(chéng)信理念，積累了關(guān)于誠(chéng)信方面的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，有效地改善了大學(xué)校園的誠(chéng)信氛圍，并對(duì)在誠(chéng)信方面表現(xiàn)優(yōu)秀的個(gè)人及團(tuán)體給予了表彰，充分的帶動(dòng)鼓舞了其他人的誠(chéng)信熱情，讓更多人意識(shí)到了誠(chéng)信的重要性。系列活動(dòng)三：“誠(chéng)信為本，開創(chuàng)未來”之誠(chéng)信教育大會(huì)。國(guó)家助學(xué)貸款是以幫助學(xué)校中經(jīng)濟(jì)確實(shí)困難的學(xué)生支付在校期間的學(xué)費(fèi)和日常生活費(fèi)為目的，運(yùn)用金融手段支持教育，資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)的重要形式。201*屆本科畢業(yè)生中共有763人在國(guó)家助學(xué)貸款的資助下順利完成學(xué)業(yè)。大學(xué)畢業(yè)生是祖國(guó)未來建設(shè)的棟梁，認(rèn)真履行借款合同和還款協(xié)議，按時(shí)足額歸還貸款，這是作為一名公民尤其是作為高素質(zhì)的大學(xué)生們應(yīng)盡的責(zé)任。征信系統(tǒng)的完善，既為當(dāng)代大學(xué)生提供了便利，同時(shí)也給大學(xué)生們提出了更高的誠(chéng)信要求。這次大會(huì)的成功舉行為貸款畢業(yè)生明確并履行自身還款責(zé)任提供了指導(dǎo)，為畢業(yè)生更好適應(yīng)社會(huì)生活指明了方向，也為我校助學(xué)貸款的貸后管理工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

“馬先馴而后求其良，人先信而后求其能”。通過我們的誠(chéng)信教育月，力求提高學(xué)生對(duì)“誠(chéng)信”道德的重視度，逐步激發(fā)學(xué)生培養(yǎng)誠(chéng)信意識(shí)的自覺性，引導(dǎo)學(xué)生自覺樹立“以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥”的觀念，達(dá)到教育與自我教育相結(jié)合、解決思想問題與實(shí)際問題相結(jié)合的目的，在日常生活中自覺踐行“我誠(chéng)信、我快樂”的準(zhǔn)則，

通過此次誠(chéng)信教育月活動(dòng)，在校園內(nèi)營(yíng)造了誠(chéng)信做人誠(chéng)信為學(xué)的風(fēng)氣，為建設(shè)和諧校園貢獻(xiàn)出了我們的力量。在今后的工作學(xué)習(xí)中，相信會(huì)有更多的人將誠(chéng)信作為準(zhǔn)則，時(shí)刻記在自己的心中。

我誠(chéng)信，我美麗，我誠(chéng)信，我自豪！讓我們樹立起“做誠(chéng)信人、說誠(chéng)信話、做誠(chéng)信事”的誠(chéng)信觀念，培養(yǎng)誠(chéng)信意識(shí)，珍視誠(chéng)信價(jià)值，推動(dòng)誠(chéng)信教育。誠(chéng)信是一面火紅的旗幟，旗幟不倒，真情永駐。讓我們大家攜起手來，將誠(chéng)信進(jìn)行到底！

謝謝！

擴(kuò)展閱讀：誠(chéng)信教育月計(jì)劃 書aaa

大連理工大學(xué)建設(shè)工程學(xué)部自強(qiáng)社

誠(chéng)信教育月活動(dòng)

計(jì)劃書

主辦:大連理工大學(xué)自強(qiáng)社申辦:建設(shè)工程學(xué)部自強(qiáng)社

活動(dòng)主題：

誠(chéng)邀你我與信攜行

目錄

一、活動(dòng)計(jì)劃表3二、活動(dòng)目的及意義4三、前期宣傳4四、活動(dòng)主題安排71、誠(chéng)信教育月開幕式72、誠(chéng)信主題辯論賽83、誠(chéng)信作品征集134、誠(chéng)信之星評(píng)比165、誠(chéng)信還貸主題講座196、誠(chéng)信教育月閉幕式23五、物品準(zhǔn)備及工作安排25六、活動(dòng)應(yīng)急處理26七、預(yù)算27八、附表28

一、誠(chéng)信教育月活動(dòng)計(jì)劃表

活動(dòng)主題系列活動(dòng)主題及內(nèi)容時(shí)間系列活動(dòng)一：攜手誠(chéng)信，楊帆起航誠(chéng)邀你我與信攜行○1、師言教誨，教我誠(chéng)信誠(chéng)信教育活動(dòng)月開幕式4月29日系列活動(dòng)二：創(chuàng)建誠(chéng)信校園，弘揚(yáng)誠(chéng)信之風(fēng)1、誠(chéng)信主題辯論賽誠(chéng)邀你我與信攜行5月8日2、“誠(chéng)信”征集5月上旬3、“誠(chéng)信之星”評(píng)比5月中旬4、“誠(chéng)信還貸”主題講座5月下旬系列活動(dòng)三：誠(chéng)信為本，開創(chuàng)未來誠(chéng)邀你我與信攜行誠(chéng)信教育月“閉幕式”即成果展示五月末

二、活動(dòng)目的與意義：

為了增強(qiáng)我校大學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，培養(yǎng)我校學(xué)生的誠(chéng)信品質(zhì)，我們開展這次誠(chéng)信教育月活動(dòng)。希望同學(xué)們通過此次活動(dòng)開始注意平時(shí)的舉止言行，不僅在學(xué)習(xí)生活中，更在今后的工作、人生中都保持這種誠(chéng)信的本質(zhì)，在誠(chéng)信的道路上，留下篤定的腳印。

立誠(chéng)信之根基是當(dāng)代青年大學(xué)生義不容辭的責(zé)任，作為一名大工學(xué)子，我們更應(yīng)將誠(chéng)信發(fā)揚(yáng)光大，為大工的校園帶來誠(chéng)實(shí)之清風(fēng)，信譽(yù)之甘霖。

三、前期宣傳

由于我們的誠(chéng)信教育月是分成三個(gè)系列的活動(dòng)，活動(dòng)的內(nèi)容比較豐富。為了系列活動(dòng)的順利進(jìn)行，我們準(zhǔn)備進(jìn)行充分的前期宣傳。主要宣傳我們系列活動(dòng)的流程，以及我們活動(dòng)的意義。同時(shí)通過宣傳讓大家有參與我們活動(dòng)的興趣，大家了解到我們的活動(dòng)確實(shí)是非常有意義的活動(dòng)。

為了達(dá)到宣傳效果，我們選擇了幾個(gè)比較清晰，明確，有效的宣傳方式：

1、條幅：

條幅是比較簡(jiǎn)單，而且宣傳效果較好的宣傳品。我們的前期宣傳及活動(dòng)月期間將懸掛七個(gè)個(gè)條幅。主題條幅兩個(gè)分別懸掛于

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西山一條街和一館西側(cè)。同時(shí)我們每個(gè)活動(dòng)都會(huì)懸掛條幅，擴(kuò)大宣傳，共計(jì)七個(gè)條幅。條幅格式如下：

敬請(qǐng)關(guān)注：“誠(chéng)邀你我，與信攜行”誠(chéng)信教育月系列活動(dòng)時(shí)間：月日主辦：大連理工大學(xué)自強(qiáng)社承辦：建設(shè)工程學(xué)部自強(qiáng)社2、噴繪：

作為前期宣傳及活動(dòng)月宣傳的主要宣傳品將在活動(dòng)期間張貼在西山一條街醒目的地方，噴繪上會(huì)寫上我們系列活動(dòng)的流程，突出我們的主題。我們只制作一張噴繪，規(guī)格按最大的噴繪規(guī)格來做。4、宣傳單：

傳單內(nèi)容主旨為誠(chéng)信教育，500份，取80份張貼于各宿舍的宣傳欄和水房等引人注目處；另外420份則用于西山一條街做前期宣傳用。5、宣傳視頻：

我們會(huì)從網(wǎng)上搜集誠(chéng)信教育的視頻進(jìn)行剪輯整理，形成一個(gè)成

型的教育短片，教育短片會(huì)在前期宣傳和開幕式時(shí)播放。

西山現(xiàn)場(chǎng)宣傳：

條幅，噴繪的張貼將在同一天進(jìn)行。同時(shí)我們要在西山

一條街進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣傳，主要是發(fā)放誠(chéng)信教育傳單。傳單中也會(huì)將我們的系列活動(dòng)明列其中，為后續(xù)的活動(dòng)打好基。

宣傳安排

現(xiàn)場(chǎng)宣傳的安排計(jì)劃

一、時(shí)間：?jiǎn)��?dòng)儀式的前兩天！二、地點(diǎn)：西山一條街三、準(zhǔn)備：

1、提前在大服樓辦好借桌椅帳篷以及音響麥克的手續(xù)，宣傳當(dāng)天早晨安排勞務(wù)組將這些東西都放置在西山一條街宣傳現(xiàn)場(chǎng)。2、安排勞工組人員在正式進(jìn)行宣傳活動(dòng)前，要張貼好條幅、噴繪等，并組織和分配好人員到各寢室的宣傳欄、水房等主要引人注目處張貼宣傳單。

3、準(zhǔn)備好宣傳單，中午11點(diǎn)開始集中發(fā)放傳單，在中午下課后適當(dāng)增加人手�，F(xiàn)場(chǎng)會(huì)對(duì)我們的活動(dòng)月做一些簡(jiǎn)要的介紹，以及我們活動(dòng)的一些時(shí)間上的安排。

4、安排宣傳組和監(jiān)督組的同學(xué)在中午放學(xué)之前到現(xiàn)場(chǎng)，監(jiān)督及維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，并可以解答一些同學(xué)們的提問，并做好宣傳工作。5、為了使中午宣傳效率得以提高，我們會(huì)調(diào)集其他工作組來協(xié)助，一起做好現(xiàn)場(chǎng)的宣傳工作。

6、安排宣傳組提前到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，準(zhǔn)備好稿子，到中午進(jìn)行播音宣

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傳，已達(dá)到更好的吸引效果。

7、下午兩點(diǎn)（時(shí)間可能會(huì)根據(jù)情況做適當(dāng)更改），進(jìn)行物品清點(diǎn)，歸還借用的物品。

*四、主題活動(dòng)安排

攜手誠(chéng)信，楊帆起航系列活動(dòng)一1、誠(chéng)信教育活動(dòng)月開幕式

一、活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)月開始第一天二、地點(diǎn)：華為廳

三、參與人員：邀請(qǐng)的老師，嘉賓，學(xué)生代表及觀眾.四、活動(dòng)流程：

1、待觀眾和嘉賓全部到會(huì)后播放開場(chǎng)視頻：意在直觀的體現(xiàn)誠(chéng)信的主題，并給大家?guī)�來震撼�?/p>

2、主持人做開場(chǎng)，交代活動(dòng)目的，流程，介紹到場(chǎng)嘉賓。3、請(qǐng)李丹妮老師為我們講話。

4、由李丹妮老師請(qǐng)嘉賓為我們作動(dòng)員，發(fā)表講話。

1收集到得視頻。5、播放老師寄語，即活動(dòng)○

6、“誠(chéng)信面對(duì)面”：

由嘉賓（心理老師）和學(xué)生代表互動(dòng)，談?wù)務(wù)\信。同時(shí)我們可以請(qǐng)嘉賓為我們出心理測(cè)試題與觀眾互動(dòng)。

7、在儀式的最后我們會(huì)拿出我們的宣傳條幅，在老師和先進(jìn)標(biāo)兵的帶領(lǐng)下進(jìn)行簽字儀式，做為儀式的尾聲。

6、主持人宣布啟動(dòng)儀式結(jié)束，請(qǐng)嘉賓和老師退場(chǎng)，觀眾繼續(xù)誠(chéng)信簽名。

1、○“師言教誨，教我誠(chéng)信”DV收集

一、活動(dòng)時(shí)間：教育月的前兩周二、活動(dòng)對(duì)象：全校的教師三、活動(dòng)內(nèi)容：

由我們派出的小分隊(duì)，找到我們的任課教師或輔導(dǎo)員也可以是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；用DV記錄下他們對(duì)我們學(xué)生誠(chéng)信的寄語或評(píng)價(jià)。然后我們會(huì)將老師的話讓我們的學(xué)生看到，讓學(xué)生看到老師對(duì)我們的一個(gè)期望。讓我們所敬愛的教師通過我們這個(gè)平臺(tái)傳達(dá)他們的期望。

系列活動(dòng)二創(chuàng)建誠(chéng)信校園，弘揚(yáng)誠(chéng)信之風(fēng)

1、誠(chéng)信主題辯論賽

日期5月8日至5月底，決賽放于誠(chéng)信教育月閉幕式上。歷時(shí)三周。

一、前期宣傳

條幅，噴繪。二、辯題

NO.1：誠(chéng)信比能力重要（正方）

能力比誠(chéng)信重要（反方）

NO.2：善意的謊言不利于誠(chéng)信（正方）

善意的謊言有利于誠(chéng)信（反方）NO.3：誠(chéng)信主要靠自律（正方）

誠(chéng)信主要靠他律（反方）

NO.4：學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)的提高主要在于學(xué)校教育（正方）學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)的提高主要在于自我修身（反方）

NO.5：金錢追求可以與道德追求相統(tǒng)一（正方）

金錢追求不可以與道德追求相統(tǒng)一（反方）NO.6：誠(chéng)信是社會(huì)問題（正方）

誠(chéng)信是個(gè)人問題（反方）

NO.7：虛擬世界中需要誠(chéng)信（正方）

虛擬世界中不需要誠(chéng)信（反方）

NO.8：對(duì)不講誠(chéng)信的人該講誠(chéng)信（正方）

對(duì)不講誠(chéng)信的人不該講誠(chéng)信（反方）

三、參賽隊(duì)伍：

各院自主報(bào)名組隊(duì)，可以現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，短信報(bào)名。共8支隊(duì)伍。具體視情況待定。（隊(duì)伍不夠，可指定各院自強(qiáng)社出隊(duì)伍5大院6小院（建工承辦，不出，2小院出一支））

四、賽前抽簽：

完成組隊(duì)后，各隊(duì)派代表于比賽前一周進(jìn)行抽簽，一次比賽包含2次辯論，共4支隊(duì)伍。抽簽當(dāng)日同時(shí)抽出比賽辯題及對(duì)陣雙方。后一輪比賽的抽簽在前一輪比賽結(jié)束后進(jìn)行。

五、評(píng)判規(guī)則：

預(yù)賽階段每場(chǎng)比賽評(píng)判團(tuán)由

5位評(píng)委組成，平時(shí)比賽邀請(qǐng)同學(xué)

擔(dān)任評(píng)委，決賽評(píng)判團(tuán)由受邀校領(lǐng)導(dǎo)與專業(yè)老師組成。評(píng)委進(jìn)行投票表決，票多的一方晉級(jí)。每場(chǎng)比賽同時(shí)設(shè)立最佳辯手一名，由評(píng)委投票選出。

團(tuán)體部分（70）：（1）審題

準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對(duì)本方難點(diǎn)

能有效處理和化解。（2）展開

對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。（3）辯駁

提問抓住對(duì)方要害，問題簡(jiǎn)單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。（4）配合

具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)�，自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致，體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。（5）語言

普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚(yáng)頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國(guó)語的優(yōu)美。（6）辯風(fēng)

比賽中尊重對(duì)手，尊重主席、評(píng)委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格，并貫穿全局。（7）形象

著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。2、個(gè)人部分（30）：

由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：1.論點(diǎn)明晰,論據(jù)充足,引證恰當(dāng)沒,分析透徹2.迅速抓住對(duì)方觀點(diǎn)及失誤,駁論精道,切中要害3.反應(yīng)敏捷,應(yīng)對(duì)能力強(qiáng),恰當(dāng)把握現(xiàn)場(chǎng)氣氛4.語言表達(dá)清晰,流暢;層次清楚,邏輯嚴(yán)密5.表情豐富,儀態(tài)端莊,風(fēng)度幽雅,幽默灑脫注：

扣分事項(xiàng)：不遵守發(fā)言規(guī)則；發(fā)言超時(shí)；發(fā)言帶有人身攻擊性、反動(dòng)性和不健康性；不遵守比賽主席的主持。

六、具體賽制：1）開篇立論階段

正方一辯立論陳詞，時(shí)間3分鐘；反方一辯立論陳詞，時(shí)間3分鐘。

2）駁論階段

正方四辯對(duì)反方一辯的立論陳詞進(jìn)行駁論，時(shí)間1分30秒反方四辯對(duì)正方一辯的立論陳詞進(jìn)行駁論，時(shí)間1分30秒

3）攻守辯論階段

正方二辯選擇反方二、三辯中任意一人進(jìn)行攻辯，時(shí)間1分30秒；正方三辯選擇反方二、三辯中另一人進(jìn)行攻辯，時(shí)間1分30秒；

正方二、三辯任意一人進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間1分30秒；反方二、三辯任意一人進(jìn)行答辯小結(jié)，時(shí)間1分30秒；

反方二辯選擇正方二、三辯中任意一人進(jìn)行攻辯，時(shí)間1分30秒；反方三辯選擇正方二、三辯中另一人進(jìn)行攻辯，時(shí)間1分30秒；反方二、三辯另一人進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間1分30秒；正方二、三辯另一人進(jìn)行答辯小結(jié)，時(shí)間1分30秒；說明：

①攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。

②問題個(gè)數(shù)無限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯，不得中途更替。

③攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問題。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，

攻方也不得回答問題。

④正反方選手需站立完成攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對(duì)方

選手在限時(shí)內(nèi)任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)發(fā)問）。

4）自由辯論階段

由正方首先發(fā)問，雙方輪流交替發(fā)言，自由辯論雙方分別計(jì)時(shí)，雙方各累計(jì)時(shí)間為5分鐘。說明：

①自由辯論為正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言，一方發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，同時(shí)該方記

時(shí)暫停，另一方計(jì)時(shí)開始。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。

②自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問題回避交鋒兩次以上的或?qū)τ趯?duì)方已經(jīng)明確回答

的問題仍然糾纏不放的，視為違規(guī)。

5）總結(jié)陳詞階段

①反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間3分鐘；②正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間3分鐘。

七、場(chǎng)地布置

多媒體設(shè)備借用，教室借用。八、道具準(zhǔn)備

計(jì)時(shí)器（計(jì)時(shí)軟件），提示牌，桌子九、場(chǎng)務(wù)

主席一人，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)一人，計(jì)時(shí)員兩人。維持秩序人員若干。（到時(shí)邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)宣中同學(xué)給予幫助與指導(dǎo)）十、獎(jiǎng)品設(shè)置

冠軍，亞軍，季軍，優(yōu)勝獎(jiǎng)（第4名）最佳辯手（每場(chǎng)設(shè)，獎(jiǎng)狀一張）

2、“誠(chéng)信”作品征集

活動(dòng)名稱：“誠(chéng)信為榮，失信可恥”有獎(jiǎng)?wù)骷�活�?dòng)活動(dòng)目的：參天大樹挺拔聳立，靠的是深扎大地的根的默默支撐；凌云高樓氣勢(shì)撼人，來自厚重堅(jiān)硬的基石無語的支撐；那么，人，又是靠什么來支撐起無比睿智的人生呢？那就是誠(chéng)信！

當(dāng)代大學(xué)生經(jīng)過多年正規(guī)教育，在具備較高知識(shí)層次的同時(shí)，其思想道德素質(zhì)及誠(chéng)信水平也得以不斷提升。因此在這一青年群體中，誠(chéng)信狀況的主流是好的，能夠?qū)⒄\(chéng)信視為立足社會(huì)不可或缺的“無形資本”，從而積極履行承諾，與他人之間建立起一種彼此平等、相互承諾、互為信用的關(guān)系。但由于受到傳統(tǒng)應(yīng)試教育及社會(huì)各種消極現(xiàn)象等眾多因素的影響，當(dāng)前在一些大學(xué)生中也存在著較為突出的誠(chéng)信

缺失現(xiàn)象，一些大學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)淡薄，誠(chéng)信失去了它的本來價(jià)值。因此我們有必要發(fā)起活動(dòng)來加強(qiáng)大學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)、改善大學(xué)生活中部分不誠(chéng)信的現(xiàn)象。此次我們選擇了“誠(chéng)信為榮，失信可恥”有

獎(jiǎng)?wù)骷�活�?dòng)來作為一個(gè)誠(chéng)信系列活動(dòng)的開端。

征集范圍：

1、“誠(chéng)信為榮”主題征文

以“誠(chéng)信為榮”為主題展開全校范圍內(nèi)的征文。

同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信都有著自己的看法，每個(gè)人日常生活中的誠(chéng)信行為也因人而異。那么他們?cè)鯓永斫庹\(chéng)信，對(duì)于誠(chéng)信他們又有什么樣的想法在心中？就讓我們用筆寫下來，和大家一起分享，讓我們共同倡議“誠(chéng)信”。

2、“誠(chéng)信人生，精彩你我”攝影作品征集

生活中有種種不誠(chéng)信的現(xiàn)象，也有許多講誠(chéng)信的正面例子，就讓我們把這些記錄下來。拿起你的手機(jī)或相機(jī)記錄能夠體現(xiàn)勤儉或能夠批評(píng)浪費(fèi)的畫面吧，這也將是你們?yōu)檎\(chéng)信所做努力的見證哦！3、誠(chéng)信主題公益廣告征集

大家都看過這樣那樣的公益廣告，其中不乏創(chuàng)意新穎、拍攝精彩的優(yōu)秀作品，作為思想活躍的當(dāng)代大學(xué)生，我們有實(shí)力有精力有魄力來展示自己的有趣想法，何不加入我們?cè)O(shè)計(jì)自己的公益廣告作品呢！

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)7名

活動(dòng)流程：

1.前期宣傳：

主要以海報(bào)、條幅方式宣傳，屆時(shí)條幅會(huì)懸掛在西山一條街，海報(bào)將會(huì)張貼于大學(xué)生服務(wù)樓宣傳板，我社會(huì)手繪一個(gè)大小為一開的宣傳展板，內(nèi)容主要為該次征集活動(dòng)的征集范圍、材料尺寸等要求，和活動(dòng)開始時(shí)間、活動(dòng)截止時(shí)間等活動(dòng)細(xì)則。LED電子屏：我們會(huì)用電子屏及時(shí)公布活動(dòng)的進(jìn)展情況，讓同學(xué)們對(duì)活動(dòng)的評(píng)選過程、評(píng)選結(jié)果有即時(shí)的了解。2.征集流程：

a.作為誠(chéng)信教育月系列活動(dòng)的子屬活動(dòng)，五月第一周周六，我們會(huì)在西山一條街進(jìn)行本次征集活動(dòng)的宣傳工作。

b.五月二十五日左右征集作品上交截止，我們的工作人員會(huì)將作品按類別存放，并對(duì)作品進(jìn)行清點(diǎn)和核對(duì)。

c.優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品評(píng)選結(jié)果的公布與頒獎(jiǎng)將在誠(chéng)信教育月系列活動(dòng)閉幕式現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行（獲獎(jiǎng)作品的制作者將會(huì)提前收到通知），本著公平準(zhǔn)確的評(píng)判原則，我們本次的活動(dòng)的評(píng)委將會(huì)有來自于各院的有經(jīng)驗(yàn)的老師同學(xué)擔(dān)任，爭(zhēng)取我們?cè)u(píng)選出來的優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品得到大家的認(rèn)可。

活動(dòng)總結(jié)：我們將會(huì)于活動(dòng)結(jié)束后兩天想總社遞交本次征集活

動(dòng)的活動(dòng)總結(jié)，對(duì)活動(dòng)的影響、效果、作用做出總結(jié)，同時(shí)針對(duì)活動(dòng)過程中我們注意到的或產(chǎn)生的不足進(jìn)行總結(jié)和反思，在向同學(xué)們宣傳勤儉的同時(shí)自己也有所收獲，強(qiáng)化自己的勤儉意識(shí)。

作品展示樣板

條幅樣板

敬請(qǐng)關(guān)注：大連理工大學(xué)誠(chéng)信教育月之“誠(chéng)信為榮，失信為恥”公益廣告、攝影作品有獎(jiǎng)?wù)骷�活�?dòng)3、“誠(chéng)信之星”評(píng)比活動(dòng)時(shí)間：11年05月主辦方：大連理工大學(xué)自強(qiáng)社一、活動(dòng)目的承辦院系：建工學(xué)部自強(qiáng)社

3、“誠(chéng)信之星”評(píng)比

一、活動(dòng)目的：

通過“誠(chéng)信之星”的評(píng)選，分別選出大家最信任的超市和食堂，對(duì)其誠(chéng)實(shí)守信方面的優(yōu)秀表現(xiàn)進(jìn)行表彰宣傳，促進(jìn)其他同類機(jī)構(gòu)的誠(chéng)信教育發(fā)展，為大家日常的消費(fèi)提供指導(dǎo)，營(yíng)造校園誠(chéng)實(shí)守信的良好氛圍！二、活動(dòng)對(duì)象

大學(xué)生超市，民勇超市，凌水超市，中心食堂一、二、三

樓，五食堂一、二、三樓，二食堂二樓，一食堂，沁園餐廳，學(xué)府餐廳。三、活動(dòng)流程

宣傳階段（5月1日至五月15日）1、噴繪宣傳

在誠(chéng)信教育活動(dòng)月的宣傳噴繪上，注明我們的“誠(chéng)信之星”評(píng)選活動(dòng)，在西山一條街進(jìn)行宣傳。2、宣傳單

借誠(chéng)信教育活動(dòng)月的宣傳，在宣傳單上詳細(xì)說明這一活動(dòng)的意義及流程，張貼于各寢室樓的宣傳板，并擇日（根據(jù)整體宣傳需要）在西山一條街進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣傳，向同學(xué)具體介紹活動(dòng)內(nèi)容。（附錄一）3、條幅宣傳

在5月初，將制作好的條幅懸掛于西山一條街進(jìn)行宣傳。敬請(qǐng)關(guān)注：誠(chéng)信教育活動(dòng)月之“誠(chéng)信之星”評(píng)選活動(dòng)時(shí)間：5月16日----20日主辦：大連理工大學(xué)自強(qiáng)社承辦：建設(shè)工程學(xué)部自強(qiáng)社4、網(wǎng)絡(luò)宣傳

在人人網(wǎng)發(fā)出通知，詳細(xì)說明活動(dòng)的內(nèi)容與意義，請(qǐng)大家認(rèn)真關(guān)注。

活動(dòng)階段（5月16日5月20日）

1、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選

活動(dòng)階段根據(jù)天氣情況擇日在西山一天進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)投票宣傳，具體安排如下：

1、事先制作好投票單（附錄二），投票板，投票箱等用具，留待活動(dòng)之用；

2、上午9：00把投票箱與桌椅、條幅、紙筆、社服等用品運(yùn)送到位擺放好；

3、9：3013:30進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)投票，工作人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩

序維持及投票整理工作；

4、送還桌椅、社服等物品，清理場(chǎng)地。

2、網(wǎng)絡(luò)評(píng)選

活動(dòng)期間，每天在網(wǎng)上發(fā)布評(píng)選信息，請(qǐng)同學(xué)投票選取自己心目中的“誠(chéng)信之星”，每天選派兩名自強(qiáng)社人員進(jìn)行結(jié)果的統(tǒng)計(jì)整理。

3、后續(xù)評(píng)選

活動(dòng)期間，在西山一條街噴繪旁擺放投票板，供過往同學(xué)投票之用，每天派專人負(fù)責(zé)將結(jié)果統(tǒng)計(jì)。

結(jié)果統(tǒng)計(jì)階段（5月21、22日）

該階段將活動(dòng)期間的各類選票進(jìn)行匯總整理統(tǒng)計(jì)，根據(jù)得票率評(píng)選出食堂、超市“誠(chéng)信之星”各一名，將結(jié)果在網(wǎng)上公布，在閉幕式上為獲獎(jiǎng)單位頒獎(jiǎng)！

四、后期總結(jié)

針對(duì)此次活動(dòng)中的亮點(diǎn)和不足進(jìn)行討論總結(jié)，各社員分享活

動(dòng)心得，得出總結(jié)報(bào)告。

4、“誠(chéng)信還貸”主題講座

一、活動(dòng)目的：

為了深化應(yīng)屆畢業(yè)生誠(chéng)信意識(shí)，樹立及時(shí)誠(chéng)信還貸的觀念，本次活動(dòng)將開展“誠(chéng)信為本，學(xué)做真人”教育講座，意在讓到會(huì)學(xué)生體會(huì)到國(guó)家助學(xué)貸款的重大意義、及時(shí)還貸對(duì)個(gè)人信用的影響等。使學(xué)生意識(shí)到誠(chéng)信不僅僅局限于國(guó)家助學(xué)貸款，還涉及了生活中各個(gè)方面的誠(chéng)信還貸，包括信用卡、車貸、房貸和其他創(chuàng)業(yè)貸款。如果在貸款中不恪守誠(chéng)信，不如期還款將對(duì)以后自身發(fā)展造成很大的影響。通過本次講座，希望能夠提高大學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，達(dá)到誠(chéng)信教育的目的。二、主辦單位：建設(shè)工程學(xué)部組織部文體部三、活動(dòng)時(shí)間：201*年5月22日

活動(dòng)地點(diǎn)：華為廳

四、活動(dòng)參加人員：面對(duì)大四借貸學(xué)生

活動(dòng)嘉賓：邀請(qǐng)“中國(guó)銀行”相關(guān)工作人員邀請(qǐng)學(xué)生處相關(guān)工作人員邀請(qǐng)大四輔導(dǎo)員五、活動(dòng)形式：講話提問互動(dòng)

六、活動(dòng)主題：“誠(chéng)信還貸”主題教育（主要針對(duì)大四的借貸學(xué)生，

銀行方面每年都要辦此類的講座，以防止不誠(chéng)信還貸的事情發(fā)生；也是為了我們的同學(xué)能夠明確還貸流程，讓同學(xué)們對(duì)還貸辦法心中有數(shù)。）七、活動(dòng)內(nèi)容一）前期準(zhǔn)備1、活動(dòng)宣傳：

1）在“誠(chéng)信月“海報(bào)上簡(jiǎn)單概要宣傳“誠(chéng)信還貸”講座2）活動(dòng)前一周做一些宣傳海報(bào)貼到大四寢室宣傳欄2、工作會(huì)議：

1）活動(dòng)十天前合辦的兩部開會(huì)協(xié)商活動(dòng)的具體流程和活動(dòng)的

具體內(nèi)容

2）確定主持人（必須談吐大方、言辭得體，有主持經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先；

可以多個(gè)候選人競(jìng)爭(zhēng)，依據(jù)表現(xiàn)確定。）

3、聯(lián)系嘉賓：活動(dòng)十天前去聯(lián)系銀行工作人員和學(xué)生處的老師（銀

行工作人員可以到西山人民銀行直接去聯(lián)系，也可去討教以往活動(dòng)主辦人員，了解如何聯(lián)系，且向他們請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)；學(xué)生處老師可由社內(nèi)負(fù)責(zé)老師聯(lián)系，也可直接去主樓辦公室找老師協(xié)商。）確定他們?cè)诨顒?dòng)當(dāng)天能到，并與他們商量好活動(dòng)期間的講話內(nèi)容和將我們的活動(dòng)安排與他們進(jìn)行溝通。

活動(dòng)一周前去聯(lián)系各院大四輔導(dǎo)員，確定哪些老師能去，

最好確保輔導(dǎo)員的人數(shù)在4人以上，8人以下。（以自強(qiáng)社

的名義，讓各院的自強(qiáng)社分社聯(lián)系和確定，先邀請(qǐng)幾個(gè)特定院系的，如果人數(shù)不夠再邀請(qǐng)其他院系，直到人數(shù)合適。）

4、通知活動(dòng)的參加人員：在邀請(qǐng)各院輔導(dǎo)員時(shí)，請(qǐng)輔導(dǎo)員老師幫

忙通知他們所負(fù)責(zé)的學(xué)生的貸款學(xué)生，在這期間一邊統(tǒng)計(jì)人數(shù)，以確保人數(shù)滿員（如果人數(shù)實(shí)在不夠，可以通知一些其他年級(jí)的貸款學(xué)生，如大三的。）

5、準(zhǔn)備物品：

1）以總社的名義去聯(lián)系華為廳，需要在活動(dòng)前一周去聯(lián)系，確保華為廳活動(dòng)當(dāng)天能夠借用（如果實(shí)在有沖突，可以將實(shí)驗(yàn)3號(hào)樓土木系樓五樓多功能廳做為預(yù)備方案。）

2）制作名牌、買水，都在活動(dòng)之前一天準(zhǔn)備好（根據(jù)嘉賓具體確定數(shù)量）

3）活動(dòng)期間所需要的視頻、PPT等材料需要在活動(dòng)2天前準(zhǔn)備好，然后審查，如不合格，需要改動(dòng)，直到合格。（具體誰負(fù)責(zé)制作，在工作會(huì)議時(shí)討論決定。）

二）活動(dòng)具體流程

1、活動(dòng)開始1小時(shí)之前所有工作人員到場(chǎng)布置場(chǎng)地，接引活

動(dòng)參加人員、安排座位；幾個(gè)主要負(fù)責(zé)人聯(lián)系嘉賓并指引于活動(dòng)開始10分鐘前進(jìn)入會(huì)場(chǎng)入座。（必須確保入場(chǎng)井然有序，每個(gè)嘉賓都有人指引。）

2、主持人宣布活動(dòng)開始，介紹到場(chǎng)嘉賓，簡(jiǎn)介活動(dòng)主題。

3、播放主題視頻（視頻內(nèi)容以誠(chéng)信還貸為主題，可涉及到嘉賓們結(jié)下來所講的內(nèi)容，做為一個(gè)活動(dòng)開始的引子。）4、先請(qǐng)銀行方面的工作人員將國(guó)家各種貸款政策特別貧困生還貸政策和誠(chéng)信還貸的好處及反之的不利，還有應(yīng)該如何誠(chéng)信還貸。（如果銀行人員有起自己一貫的講話內(nèi)容，則需要根據(jù)具體情況做出調(diào)整。）

5、接著請(qǐng)學(xué)生處的老師介紹我們學(xué)校學(xué)生還貸的一些具體情況，好的方面和容易出現(xiàn)問題的地方，可以以案例來講。6、請(qǐng)輔導(dǎo)員代表給學(xué)生做誠(chéng)信還貸的動(dòng)員講話。（這個(gè)還需要開會(huì)時(shí)具體討論，根據(jù)時(shí)間是否充足來決定。）

7、學(xué)生提問互動(dòng)，學(xué)生就自己對(duì)還貸的一些還貸的疑問向嘉賓們進(jìn)行提問，嘉賓給以具體回答。（如諾沒有，該環(huán)節(jié)可以直接跳過。）

8、主持人對(duì)嘉賓的到來再次表示感謝，宣布講座結(jié)束，嘉賓先退場(chǎng)，參加活動(dòng)的人員有序退場(chǎng)。9、活動(dòng)相關(guān)工作人員清理活動(dòng)場(chǎng)地。

系列活動(dòng)三誠(chéng)信為本，開創(chuàng)未來

誠(chéng)信教育月“閉幕式”

一、活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)月最后一天二、地點(diǎn)：華為廳

三、活動(dòng)目的：對(duì)為期一個(gè)月的活動(dòng)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，并展示活動(dòng)成果。

四、參與人員：邀請(qǐng)的老師，部分大四貸款同學(xué)，以及全校的其他同學(xué)們。五、活動(dòng)流程：

節(jié)目表演：閉幕式我們將邀請(qǐng)三分鐘表演者來參加

演出，使閉幕式更加隆重！

NO.1舞蹈，開場(chǎng)渲染氣氛

1、主持人做開場(chǎng)白，并介紹出場(chǎng)活動(dòng)的嘉賓。2、成果回顧：播放一個(gè)月活動(dòng)的成果

3、請(qǐng)我們邀請(qǐng)的老師為我們本次進(jìn)行的誠(chéng)信教育月活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單性的總結(jié)，包括對(duì)我們所有活動(dòng)的點(diǎn)評(píng)。并發(fā)表講話。

4、辯論賽決賽；NO.2歌曲

5，頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：包括辯論賽，征集，誠(chéng)信之星獎(jiǎng)勵(lì)6、由“誠(chéng)信之星”講話7、閉幕式結(jié)束

六、活動(dòng)主要細(xì)節(jié)

1、會(huì)場(chǎng)布置：簽到臺(tái)，話筒，假花，飲用水，流程表，嘉賓席標(biāo)志等。

2、會(huì)場(chǎng)秩序：各部門干事維持，并實(shí)施突發(fā)事件責(zé)任制。3、會(huì)場(chǎng)服務(wù)

A：為領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓席提供飲用水；

B：為相關(guān)頒獎(jiǎng)儀式做好獎(jiǎng)品的呈送工作。

4、主持人：由組織部直接聯(lián)系并協(xié)商處理好本次活動(dòng)的所有與主持人相關(guān)的內(nèi)容---主講稿，排練等。

5、會(huì)場(chǎng)展示性電子文件準(zhǔn)備：閉幕式成果展示，背景音樂播放安排到具體部門。

6、閉幕式所有攝像工作由宣傳中心全部負(fù)責(zé)。要求：

A：有關(guān)部門必須全部配合、協(xié)調(diào)工作，確保閉幕式完滿結(jié)束。B：各部門人員必須維持好會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，以身作則。C：突發(fā)事件有負(fù)責(zé)該區(qū)域的負(fù)責(zé)人及時(shí)處理。

五、物品準(zhǔn)備及工作安排：

1、活動(dòng)前準(zhǔn)備好宣傳單（附錄1）2、活動(dòng)前準(zhǔn)備好評(píng)分表，投票箱（附錄2）

3、制作前期宣傳用品：如條幅、噴繪（附錄3）。4、提前聯(lián)系好西山電子屏的管理部門，通知我們要進(jìn)行宣傳。5、辦好借用麥克、音響等手續(xù)；

6、由建工宣傳中心寫好播音稿，用于現(xiàn)場(chǎng)宣傳；7、提前在大服樓借桌椅：桌子2張，椅子4把，8、帳篷：在總社借2頂。

9、整個(gè)活動(dòng)月的工作安排，我們共設(shè)立四個(gè)工作組，每?jī)蓚�(gè)部門一組：勞務(wù)組，監(jiān)督組，宣傳組、應(yīng)急處理組（附錄4）10、準(zhǔn)備活動(dòng)期間視頻

六、應(yīng)急處理

一、借用物品保護(hù)：活動(dòng)中可能會(huì)出現(xiàn)所借用物品的損壞和丟失，為了防止此類事情發(fā)生。我們?cè)诮栌煤髸?huì)跟各個(gè)工作組申明注意物品保護(hù)，并記錄清楚借用的物品，以便用過之后的核對(duì)。二、投票現(xiàn)場(chǎng)會(huì)安排監(jiān)督組進(jìn)行秩序的維持，防止現(xiàn)場(chǎng)混亂。三、提前關(guān)注天氣情況。如果原定時(shí)間的現(xiàn)場(chǎng)宣傳可能遇到不佳的天氣我們將會(huì)提前或延期。

七、預(yù)算

物品錦旗噴繪條幅宣傳單及選票請(qǐng)柬墻貼規(guī)格4.5*3.58米A424瓶/箱大獎(jiǎng)狀單價(jià)（元）9元/平6元/米0.1元/張2元/張201數(shù)量2151000152箱5+14小計(jì)（元）145240100304019飲用水獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品機(jī)動(dòng)費(fèi)用（禮品等）總計(jì)100

附錄一立誠(chéng)信之根基是當(dāng)代青年大學(xué)生義不容辭的責(zé)任，作為一名大工學(xué)子，我們更應(yīng)將誠(chéng)信發(fā)揚(yáng)光大，為大工的校園帶來誠(chéng)實(shí)之清風(fēng)，信譽(yù)之甘霖。為了增強(qiáng)我校大學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，培養(yǎng)我校學(xué)生的誠(chéng)信品質(zhì)，我們開展這次誠(chéng)信教育月活動(dòng)。

誠(chéng)信活動(dòng)月主要活動(dòng)一覽:

∮創(chuàng)起誠(chéng)信校園，成為誠(chéng)信學(xué)子★誠(chéng)信教育活動(dòng)月啟動(dòng)儀式；★誠(chéng)信電影放映★“師言教誨，教我

誠(chéng)信”DV收集

∮誠(chéng)信為榮，失信可恥

★西山食堂、超市“誠(chéng)信之星”評(píng)比★誠(chéng)信主題辯論賽

∮誠(chéng)信為本，學(xué)做真人

★“誠(chéng)信還貸”主題講座★誠(chéng)信教育月“閉幕式”即成果展示

幕式

誠(chéng)邀你我，與信同行主辦單位:大連理工大學(xué)自強(qiáng)社

附錄二承辦單位：建設(shè)工程學(xué)部自強(qiáng)社超市之星評(píng)選大學(xué)生超市民勇超市凌水超市食堂之星評(píng)選中心食堂一樓中心食堂二樓中心食堂三樓沁園餐廳五食堂一樓五食堂二樓五食堂三樓二食堂二樓一食堂

歡迎同學(xué)們?yōu)樾闹凶钕矚g的超市和食堂投上一票，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谧约核�選的超市和食堂下面畫

√

附錄三

噴繪（顏色可以調(diào)）

附錄四

誠(chéng)信教育月工作組表格

工作組部門組成主要負(fù)責(zé)人監(jiān)督組辦公室組織部劉士敏劉芳梅謝紅東李登海胡星星閆琪娜吳俊龍王興義

勞務(wù)組實(shí)踐部義工部宣傳組宣傳中心外聯(lián)部應(yīng)急處理組文體部學(xué)習(xí)部

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