關(guān)于前進(jìn)中的強(qiáng)者之路的作文 本文簡介:
前進(jìn)中的強(qiáng)者之路八(1)班李玉銘“什么是強(qiáng)者?怎樣才能成為真正的強(qiáng)者?”注視著老師的問題,我深思。憶起幾天前,我走在上課的路上,看見一個(gè)乞丐在路邊乞討。仔細(xì)打量,卻頂多三十來歲,身體健全,四肢發(fā)達(dá),不賣藝不秀技,只是干巴巴地坐著,默默然發(fā)呆。但一路路走過的行人,無人觀望,甚至無人駐足。清早,陽光剛出
關(guān)于前進(jìn)中的強(qiáng)者之路的作文 本文內(nèi)容:
前進(jìn)中的強(qiáng)者之路
八(1)班 李玉銘
“什么是強(qiáng)者?怎樣才能成為真正的強(qiáng)者?”注視著老師的問題,我深思。
憶起幾天前,我走在上課的路上,看見一個(gè)乞丐在路邊乞討。仔細(xì)打量,卻頂多三十來歲,身體健全,四肢發(fā)達(dá),不賣藝不秀技,只是干巴巴地坐著,默默然發(fā)呆。
但一路路走過的行人,無人觀望,甚至無人駐足。清早,陽光剛出。斜插向各個(gè)角落,有時(shí)被樹干或車輛擋住,倒也還直直地照著。每個(gè)行人都不敢浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間,急匆匆向前,向前,為自己心中所想的而邁步。
只有乞丐熟視無睹,仍然坐著。
行人們是強(qiáng)者,因?yàn)樗麄冊谇斑M(jìn)。即使有時(shí)被其他人趕上,也不急不棄,大步追趕?粗麄兊谋砬椋欢ㄊ怯凶约旱臎Q心罷?一定是有自己的目的罷?于是,帶著這份決心,他們前進(jìn),前進(jìn),超過了其他人,成為了強(qiáng)者。而乞丐,可能是被行人所淘汰的敗者,但他只是坐在那里,原地止步,乞求得到別人的憐憫,卻不想靠自己的努力前進(jìn)。他沒有前進(jìn)的決心,他也喪失了前進(jìn)的機(jī)會。
我站在那兒,又想起學(xué)跆拳道時(shí)練習(xí)實(shí)戰(zhàn)。對手跟我的實(shí)力懸殊過大,不過一分便敗場。
他哭了,悻悻回到場下,但無人安慰他。每個(gè)人都在興奮地討論剛才我們實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用到的步伐和技巧。教練看了他一眼,慢慢道:“不要逃避,也不要為此后退。從對手上汲取對方的優(yōu)點(diǎn),成為自己實(shí)力上升的助力,成為自己前進(jìn)的方向。
當(dāng)時(shí),我也像站在乞丐旁一樣,也看著那個(gè)被打敗而哭泣的學(xué)員。他在懷疑自己,他在漸漸后退,缺失決心!澳阒绬幔课乙郧耙彩侨跽,每次下課都鼻青臉腫,還因此被踢掉牙,摔折腳。但我仍然向前,不甘失敗,不忍放棄我前進(jìn)路上的努力,才成了如今所謂的強(qiáng)者!
我對他說:“和當(dāng)時(shí)的我一樣,繼續(xù)努力!彼匚遥骸芭Υ驍∧!蔽倚α恕>褪且@樣。一時(shí)為敗者又如何,若你不放棄,仍然前進(jìn),遲早會登上強(qiáng)者之列。
又看了看旁邊的乞丐,我想對他說:“站起來,往前走!蔽疫想說:“不必懷疑,往前努力!钡也恢肋@是否為無用功。他若想做,也早做了;他若想前進(jìn),也早擁有自己前進(jìn)的方向了。
但人性的道德促使我給了他錢。我知道這不過是讓他多茍活在世上一天,并不能改變什么。我還記得以前路邊賣水的老奶奶,地鐵里唱歌掙錢的小姑娘。他們也跟乞丐一樣貧窮,但他們靠自己的努力向前掙扎,朝那若有若無的光芒奮進(jìn),向強(qiáng)者進(jìn)發(fā)。毫不夸張地說,她們可以成為強(qiáng)者,只要在前進(jìn)。
行人一個(gè)個(gè)從我身邊走過,仍然是那么毅然。我停頓一下,又邁開腳步。也許在前進(jìn)的路上,我超越了乞丐,超越了年齡尚小的學(xué)員,但我不知被多少人落在身后,距離在一點(diǎn)點(diǎn)增遠(yuǎn)。因此,我還要繼續(xù)前進(jìn),朝著心中所想而邁步。于我而言,停留,退步,只會是歷史。我們都會努力,亦會前進(jìn)。前進(jìn)著,邁向強(qiáng)者之路,并在踏上這條路后,向路的頂端進(jìn)發(fā)!
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