南京財(cái)經(jīng)大學(xué)附屬小學(xué)團(tuán)支部工作總結(jié)10下

南京財(cái)經(jīng)大學(xué)附屬小學(xué)團(tuán)支部工作總結(jié)

（201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期）

在區(qū)團(tuán)委和校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，財(cái)大附小團(tuán)支部又走過了一個(gè)學(xué)期。我們現(xiàn)共有團(tuán)員3名（其中還有一名是代課教師），雖然團(tuán)員人數(shù)少，但財(cái)大附小團(tuán)支部這一股年輕的力量，和學(xué)校的其他青年教師匯成了財(cái)大附小教學(xué)隊(duì)伍中的一支生力軍，在學(xué)校這片沃土上辛勤耕耘，奉獻(xiàn)自己的青春。團(tuán)員們積極要求上進(jìn)，有理想、有追求；在生活上，大家互相關(guān)心，經(jīng)常伸出援助之手；業(yè)務(wù)上，大家虛心好學(xué)，勇于探索實(shí)踐，在教學(xué)生涯中留下一串樸實(shí)而堅(jiān)定的腳印。以下是我校團(tuán)支部這一學(xué)期的工作回顧。

一、深化政治學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想工作建設(shè)。

財(cái)大附小作為一所省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是一所重教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)風(fēng)氣的學(xué)校，我們青年團(tuán)員則是學(xué)校青年生力軍。我們團(tuán)支部的青年教師并不多，但在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)支部始終與其團(tuán)結(jié)協(xié)作，同唱一臺(tái)戲，開展凝聚力工程，服務(wù)于黨政工作，服務(wù)于青年，多方面多角度地激發(fā)青年人的熱情，開展了一系列特色活動(dòng)，使團(tuán)支部的工作緊緊圍繞著教育教學(xué)這個(gè)中心。團(tuán)支部號(hào)召團(tuán)員們積極向黨支部靠攏。除了要求每位團(tuán)員認(rèn)真參加每周的政治學(xué)習(xí)，廣泛地開展讀書、讀報(bào)、學(xué)黨章活動(dòng)之外，還開展了黨團(tuán)員共上黨課的學(xué)習(xí)活動(dòng)。讓團(tuán)員教師感受黨支部的嚴(yán)謹(jǐn)、坦誠、負(fù)責(zé)、認(rèn)真向上的作風(fēng)。黨員還與團(tuán)員積極分子結(jié)對(duì)子，開展“1+1”交心活動(dòng)，定期進(jìn)行思想交流，使得每位團(tuán)員的生活與思想得到黨支部的切實(shí)關(guān)心，促進(jìn)黨支部的“推優(yōu)”工作的發(fā)展。

二、學(xué)習(xí)理論，提高素質(zhì)，積極投入教改1．學(xué)習(xí)理論，樹立素質(zhì)教育思想

對(duì)于教師來說，不僅要求自身有淵博的知識(shí)，還要有高尚的精神境界、道德品質(zhì)和掌握教育教學(xué)的科學(xué)規(guī)律。傳統(tǒng)的教育模式已不適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)，素質(zhì)教育的替代已成必然，因此思想上的轉(zhuǎn)變是關(guān)鍵。在學(xué)校的號(hào)召下，我們每位團(tuán)員認(rèn)真學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的有關(guān)文件，強(qiáng)化了該方面的意識(shí)。我們團(tuán)員教師積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)外出學(xué)習(xí)活動(dòng)。如今，我們的團(tuán)員教師都能聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)際，把素質(zhì)教育深入淺出融入課堂，在實(shí)踐中不斷地消化、領(lǐng)悟、實(shí)施，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)有主人。

2．志存高遠(yuǎn)，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)

學(xué)無止境，才無窮盡。團(tuán)員教師都意識(shí)將來的路“任重而道遠(yuǎn)”，只有志存高遠(yuǎn)，自強(qiáng)不息，才能真正做到“遇難則極其憂勤，時(shí)安則不驕不逸”，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)已成了我校每一位青年教師的共識(shí)，一股濃厚的學(xué)習(xí)氣氛已在青年人之間形成，業(yè)余時(shí)間的進(jìn)修已成了學(xué)校的一道風(fēng)景。大家不斷地提高自身知識(shí)層次，以適應(yīng)時(shí)代的要求。

3．腳踏實(shí)地，提高教學(xué)藝術(shù)

每年學(xué)校都為我們青年教師創(chuàng)設(shè)展示風(fēng)采的機(jī)會(huì)。獨(dú)立備課，利用先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，反復(fù)試教，真正確定教案。我們互相聽課，互相學(xué)習(xí)，不甘落后。俗話說：師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行看自身。團(tuán)支部的青年團(tuán)員教師們牢牢抓住每一次考驗(yàn)自己、展示自己的機(jī)遇，為提高自身的教學(xué)技能夯實(shí)基礎(chǔ)。本學(xué)期，學(xué)校仍然如火如荼地開展著“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師悉心指導(dǎo)著青年教師，使大家得到了提高。學(xué)期末，我們的“青藍(lán)工程”開始了匯報(bào)工作：一節(jié)匯報(bào)課、每月學(xué)習(xí)小結(jié)、學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)、聽課筆記、一學(xué)期公開課教案和反思等等。我們專門進(jìn)行了全校展示，并評(píng)選出優(yōu)秀師徒對(duì)。

三、積極投身組織管理，培養(yǎng)主人翁意識(shí)

財(cái)大附小是一個(gè)大家庭，作為青年團(tuán)員家庭的一大組成部分，時(shí)刻為自己是財(cái)大附小人而自豪。因此，我們團(tuán)員時(shí)時(shí)明確主人翁意識(shí)，積極參與學(xué)�；顒�(dòng)，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。學(xué)校開學(xué)的準(zhǔn)備工作、“六一”低碳環(huán)�；顒�(dòng)、家長開放日活動(dòng)、學(xué)校招生工作在每次學(xué)校進(jìn)行集體大型活動(dòng)中，我們團(tuán)員積極地參與到活動(dòng)的準(zhǔn)備工作中去，布置場地、準(zhǔn)備服裝、組織策劃、給學(xué)生化妝等。

我們積極響應(yīng)“慈善一日捐”活動(dòng)的號(hào)召，發(fā)動(dòng)每一位青年團(tuán)員投身到愛心捐助活動(dòng)中來。學(xué)校團(tuán)支部開展了“關(guān)愛從身邊做起”的活動(dòng)，團(tuán)員們交納了一次特殊的團(tuán)費(fèi)，為貧困人群送上一份團(tuán)員的關(guān)愛。

總結(jié)這一學(xué)期的團(tuán)支部工作，最令人可喜的是：我支部可以在不斷的工作中對(duì)已經(jīng)出現(xiàn)或可能遇到的一些問題及時(shí)而有效地予以研究和解決�？梢郧宄�地看到：與過去相比，團(tuán)支部的各項(xiàng)職能、制度得到了完善。在不斷的工作中團(tuán)支部的經(jīng)驗(yàn)正在不斷地積累，我們的工作也正日趨成熟。而團(tuán)支部整體上也正在向個(gè)性化、特色化發(fā)展。我們完全有理由相信：在我支部的各位成員和骨干的不斷努力下，我們的團(tuán)支部將一天天成長、一步步發(fā)展，向著一個(gè)富有時(shí)代氣息、充滿積極氣氛、凝聚集體精神力量的團(tuán)支部穩(wěn)步前進(jìn)。

南京財(cái)經(jīng)大學(xué)附屬小學(xué)團(tuán)支部

201*年6月

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南京財(cái)經(jīng)大學(xué)附屬小學(xué)團(tuán)支部工作總結(jié)

（201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期）

在區(qū)團(tuán)委和校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，財(cái)大附小團(tuán)支部又走過了一個(gè)學(xué)期。我們現(xiàn)共有團(tuán)員3名，雖然團(tuán)員人數(shù)少，但財(cái)大附小團(tuán)支部這一股年輕的力量，和學(xué)校的其他青年教師匯成了財(cái)大附小教學(xué)隊(duì)伍中的一支生力軍，在學(xué)校這片沃土上辛勤耕耘，奉獻(xiàn)自己的青春。團(tuán)員們積極要求上進(jìn)，有理想、有追求；在生活上，大家互相關(guān)心，經(jīng)常伸出援助之手；業(yè)務(wù)上，大家虛心好學(xué)，勇于探索實(shí)踐，在教學(xué)生涯中留下一串樸實(shí)而堅(jiān)定的腳印。以下是我校團(tuán)支部這一學(xué)期的工作回顧。

一、深化政治學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想工作建設(shè)。

財(cái)大附小作為一所省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是一所重教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)風(fēng)氣的學(xué)校，我們青年團(tuán)員則是學(xué)校青年生力軍。我們團(tuán)支部的青年教師并不多，但在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)支部始終與其團(tuán)結(jié)協(xié)作，同唱一臺(tái)戲，開展凝聚力工程，服務(wù)于黨政工作，服務(wù)于青年，多方面多角度地激發(fā)青年人的熱情，開展了一系列特色活動(dòng)，使團(tuán)支部的工作緊緊圍繞著教育教學(xué)這個(gè)中心。團(tuán)支部號(hào)召團(tuán)員們積極向黨支部靠攏。除了要求每位團(tuán)員認(rèn)真參加每周的政治學(xué)習(xí)，廣泛地開展讀書、讀報(bào)、學(xué)黨章活動(dòng)之外，還開展了黨團(tuán)員共上黨課的學(xué)習(xí)活動(dòng)。讓團(tuán)員教師感受黨支部的嚴(yán)謹(jǐn)、坦誠、負(fù)責(zé)、認(rèn)真向上的作風(fēng)。黨員還與團(tuán)員積極分子結(jié)對(duì)子，開展“1+1”交心活動(dòng)，定期進(jìn)行思想交流，使得每位團(tuán)員的生活與思想得到黨支部的切實(shí)關(guān)心，促進(jìn)黨支部的“推優(yōu)”工作的發(fā)展。

二、學(xué)習(xí)理論，提高素質(zhì)，積極投入教改1．學(xué)習(xí)理論，樹立素質(zhì)教育思想

對(duì)于教師來說，不僅要求自身有淵博的知識(shí)，還要有高尚的精神境界、道德品質(zhì)和掌握教育教學(xué)的科學(xué)規(guī)律。傳統(tǒng)的教育模式已不適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)，素質(zhì)教育的替代已成必然，因此思想上的轉(zhuǎn)變是關(guān)鍵。在學(xué)校的號(hào)召下，我們每位團(tuán)員認(rèn)真學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的有關(guān)文件，強(qiáng)化了該方面的意識(shí)。我們團(tuán)員教師積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)外出學(xué)習(xí)活動(dòng)。如今，我們的團(tuán)員教師都能聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)際，把素質(zhì)教育深入淺出融入課堂，在實(shí)踐中不斷地消化、領(lǐng)悟、實(shí)施，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)有主人。

2．志存高遠(yuǎn)，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)

學(xué)無止境，才無窮盡。團(tuán)員教師都意識(shí)將來的路“任重而道遠(yuǎn)”，只有志存高遠(yuǎn)，自強(qiáng)不息，才能真正做到“遇難則極其憂勤，時(shí)安則不驕不逸”，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)已成了我校每一位青年教師的共識(shí)，一股濃厚的學(xué)習(xí)氣氛已在青年人之間形成，業(yè)余時(shí)間的進(jìn)修已成了學(xué)校的一道風(fēng)景。大家不斷地提高自身知識(shí)層次，以適應(yīng)時(shí)代的要求。

3．腳踏實(shí)地，提高教學(xué)藝術(shù)

每年學(xué)校都為我們青年教師創(chuàng)設(shè)展示風(fēng)采的機(jī)會(huì)。獨(dú)立備課，利用先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，反復(fù)試教，真正確定教案。我們互相聽課，互相學(xué)習(xí)，不甘落后。俗話說：師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行看自身。團(tuán)支部的青年團(tuán)員教師們牢牢抓住每一次考驗(yàn)自己、展示自己的機(jī)遇，為提高自身的教學(xué)技能夯實(shí)基礎(chǔ)。本學(xué)期，學(xué)校仍然如火如荼地開展著“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師悉心指導(dǎo)著青年教師，使大家得到了提高。

三、積極投身組織管理，培養(yǎng)主人翁意識(shí)

財(cái)大附小是一個(gè)大家庭，作為青年團(tuán)員家庭的一大組成部分，時(shí)刻為自己是財(cái)大附小人而自豪。因此，我們團(tuán)員時(shí)時(shí)明確主人翁意識(shí)，積極參與學(xué)�；顒�(dòng)，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。學(xué)校開學(xué)的準(zhǔn)備工作、“十一”國慶方陣檢閱、家長開放日活動(dòng)、學(xué)校冬季三項(xiàng)比賽在每次學(xué)校進(jìn)行集體大型活動(dòng)中，我們團(tuán)員積極地參與到活動(dòng)的準(zhǔn)備工作中去，布置場地、準(zhǔn)備服裝、組織策劃、給學(xué)生化妝等。

我們積極響應(yīng)“慈善一日捐”活動(dòng)的號(hào)召，發(fā)動(dòng)每一位青年團(tuán)員投身到愛心捐助活動(dòng)中來。學(xué)校團(tuán)支部開展了“關(guān)愛從身邊做起”的活動(dòng)，團(tuán)員們交納了一次特殊的團(tuán)費(fèi)，為貧困人群送上一份團(tuán)員的關(guān)愛。

總結(jié)這一學(xué)期的團(tuán)支部工作，最令人可喜的是：我支部可以在不斷的工作中對(duì)已經(jīng)出現(xiàn)或可能遇到的一些問題及時(shí)而有效地予以研究和解決�？梢郧宄�地看到：與過去相比，團(tuán)支部的各項(xiàng)職能、制度得到了完善。在不斷的工作中團(tuán)支部的經(jīng)驗(yàn)正在不斷地積累，我們的工作也正日趨成熟。而團(tuán)支部整體上也正在向個(gè)性化、特色化發(fā)展。我們完全有理由相信：在我支部的各位成員和骨干的不斷努力下，我們的團(tuán)支部將一天天成長、一步步發(fā)展，向著一個(gè)富有時(shí)代氣息、充滿積極氣氛、凝聚集體精神力量的團(tuán)支部穩(wěn)步前進(jìn)。

南京財(cái)經(jīng)大學(xué)附屬小學(xué)團(tuán)支部

201*年12月

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