學(xué)習(xí)型組織學(xué)習(xí)心得體會(huì)

學(xué)習(xí)型組織學(xué)習(xí)心得體會(huì)

上周五下午，辦公室組織收看了縣委理論中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)型組織學(xué)習(xí)錄像，自己感覺(jué)收獲頗多，獲益匪淺。

要學(xué)會(huì)快樂(lè)的學(xué)習(xí)和工作。學(xué)習(xí)型組織文化的特征之一就是快樂(lè)工作文化。要能享受工作和生活。工作本身就是生活的一部分，如果把工作看成負(fù)擔(dān)，就會(huì)覺(jué)得很累，很乏力。在今后的工作中，要把結(jié)果當(dāng)作目標(biāo)來(lái)追求，把過(guò)程當(dāng)作樂(lè)趣來(lái)享受，在工作中體會(huì)成就，體會(huì)戰(zhàn)勝困難的愉悅。

要學(xué)會(huì)感恩。學(xué)習(xí)型組織理論提醒我們，要做到快樂(lè)工作，必須學(xué)會(huì)感恩管理。作為黨員要懂得感恩感謝組織對(duì)我的培養(yǎng)；作為組織的領(lǐng)導(dǎo)要感恩感謝同志們?yōu)閱挝坏陌l(fā)展做出了貢獻(xiàn)；即使作為家庭成員，作為丈夫，也要感恩我的事業(yè)的后面有這么一位賢惠的妻子撐著；作為朋友，應(yīng)該感謝那些在困難的時(shí)候幫助過(guò)你的人。一個(gè)優(yōu)秀的人一定是個(gè)懂得感恩的人。

要學(xué)會(huì)運(yùn)用善念管理和包容管理。學(xué)習(xí)型組織強(qiáng)調(diào)，我們對(duì)人要學(xué)會(huì)感恩；對(duì)物要學(xué)會(huì)珍惜；對(duì)事要學(xué)會(huì)盡心；對(duì)自己要學(xué)會(huì)克制，這樣的人才是成功的人。一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果互相都能看到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，相互都為對(duì)方的成功鼓掌，這個(gè)團(tuán)隊(duì)就是天堂，你生活在這里是非常高興的。“一個(gè)一輩子不犯錯(cuò)誤的員工不是好員工�！比朔鞘ベt，孰能無(wú)過(guò)。只要干事情就會(huì)犯錯(cuò)誤，要想不犯錯(cuò)，除非什么事也不干。所以我們必須能容忍別人的錯(cuò)誤，學(xué)會(huì)包容別人的失誤。“一個(gè)第二次犯同樣錯(cuò)誤的員工也不是好員工�！边@就要求我們善于總結(jié)、反思。

提高學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)力，是最可貴的生命力,也是最活躍的創(chuàng)造力,還是最本質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)習(xí)力是一個(gè)人學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力和終身學(xué)習(xí)之總和。這也是動(dòng)態(tài)衡量人才質(zhì)量高低的真正尺度。在今后工作中，自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高和完善自己。一句話，學(xué)習(xí)出境界，學(xué)習(xí)出狀態(tài)，學(xué)習(xí)出思路，學(xué)習(xí)出能力。

提高演講能力。馬克思說(shuō)“理論只要說(shuō)服人就能掌握群眾，而理論只要徹底就能說(shuō)服人�！惫湃苏f(shuō)“一人之辯，重于九鼎之寶；三寸之舌強(qiáng)于百萬(wàn)之師”�！叭瞬挪灰欢ㄓ泻每诓�，但有好口才的一定是人才�！边@些充分說(shuō)明了演講的重要性。

提高溝通能力。今天這個(gè)社會(huì)是很強(qiáng)調(diào)人與人之間的溝通的，做市場(chǎng)的是一種溝通能力，做管理的又是一種溝通能力。做上級(jí)、做下級(jí)，圍繞著一點(diǎn)就是一個(gè)溝通能力。人和人之間，只有通過(guò)溝通才能加深了解，增進(jìn)感情，形成共識(shí)。我們既要學(xué)會(huì)有效地表達(dá)，讓別人正確地理解我們的觀點(diǎn)和做法，也要善于傾聽(tīng)理解別人。

愿景是美好的，需要每個(gè)人通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)去實(shí)現(xiàn)。讓我們共同努力，實(shí)現(xiàn)心中的愿景。讓我們現(xiàn)在就開(kāi)始！

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創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織

心得體會(huì)

學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的永恒方式，同樣也是一個(gè)單位不斷創(chuàng)新發(fā)展的提升階梯。目前，新經(jīng)濟(jì)的浪潮風(fēng)起云涌，知識(shí)已成為推動(dòng)單位發(fā)展的核心，面對(duì)機(jī)遇-，迎接挑戰(zhàn)，唯有建立學(xué)習(xí)型組織向強(qiáng)者學(xué)習(xí)，加速觀念更新、知識(shí)更新、技術(shù)更新，工作才能創(chuàng)新，單位才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。筆者認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面建設(shè)學(xué)習(xí)型組織。

一、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”國(guó)稅組織的良好氛圍。從經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的高度，引導(dǎo)國(guó)稅干部認(rèn)識(shí)建設(shè)“學(xué)習(xí)型”組織是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)，是在新形勢(shì)下增強(qiáng)國(guó)稅部門創(chuàng)新能力的動(dòng)力之源，是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的迫切要求，進(jìn)而確立“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”等先進(jìn)學(xué)習(xí)理念，形成建設(shè)“學(xué)習(xí)型”組織的濃厚氛圍。只有人人都領(lǐng)悟到“學(xué)習(xí)型組織理論”的真諦，學(xué)習(xí)型國(guó)稅組織的創(chuàng)建才有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)，科學(xué)擇定學(xué)習(xí)內(nèi)容。重點(diǎn)開(kāi)展學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)、學(xué)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)先進(jìn)的活動(dòng)，系統(tǒng)掌握鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神實(shí)質(zhì)，提高政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)解決問(wèn)題和駕馭全局的能力。針對(duì)國(guó)稅工作特點(diǎn)，確立學(xué)習(xí)重點(diǎn)，掌握政策要求和工作規(guī)律，按照干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么的要求，努力提高業(yè)務(wù)技能。對(duì)年齡偏大、學(xué)歷較低的工作人員，要加強(qiáng)新知識(shí)的學(xué)習(xí)。對(duì)年輕干部，要加強(qiáng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)和優(yōu)良傳統(tǒng)教育。

三、健全規(guī)章制度，構(gòu)筑多元的穩(wěn)定的學(xué)習(xí)平臺(tái)。要建立健全學(xué)習(xí)制度，包括中心組學(xué)習(xí)制度和一般干部學(xué)習(xí)制度，制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)學(xué)習(xí)要求、內(nèi)容等作出明確規(guī)定并加強(qiáng)督查和考核；要制定中長(zhǎng)期教育培訓(xùn)規(guī)劃，有計(jì)劃加強(qiáng)對(duì)干部職工的培訓(xùn)和教育，建立教育培訓(xùn)機(jī)制；要建立健全相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)制度，并同獎(jiǎng)懲、升降掛鉤；在開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)中，一是具體安排，定期組織學(xué)理論知識(shí)，引導(dǎo)干部自覺(jué)學(xué)習(xí)。二要通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，安排工作等途徑，逼使干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)。如開(kāi)展職工演講比賽，要求職工在規(guī)定時(shí)間里撰寫調(diào)研文章、理論文章，不定期地對(duì)進(jìn)行法律知識(shí)、寫作知識(shí)等考試，在內(nèi)部實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗等多種形式，逼使干部“不學(xué)不行，非學(xué)不可”，使干部變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。三要統(tǒng)籌規(guī)劃，加大教育投入，積極支持和鼓勵(lì)組工人員開(kāi)展各種形式的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

四、堅(jiān)持循序漸進(jìn)，構(gòu)建長(zhǎng)效學(xué)習(xí)機(jī)制。要結(jié)合國(guó)稅工作實(shí)際，建立健全長(zhǎng)效學(xué)習(xí)機(jī)制，把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織作為一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)來(lái)抓。要將創(chuàng)建活動(dòng)與大規(guī)模培訓(xùn)干部緊密結(jié)合，以知識(shí)更新為重點(diǎn)，以在職參加社會(huì)教育和本單位學(xué)習(xí)為主要渠道，以自我學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)相結(jié)合為主要形式的運(yùn)行機(jī)制，真正把干部學(xué)習(xí)引向深入，抓出成效。在具體工作中，要堅(jiān)持不懈地把爭(zhēng)創(chuàng)“學(xué)習(xí)型”股室與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，把干部的學(xué)習(xí)情況列為個(gè)人和所在股室參加年度考核以及創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)評(píng)比的一項(xiàng)重要內(nèi)容，把干部的學(xué)習(xí)與年度考核結(jié)合起來(lái)，激勵(lì)各股室和全體國(guó)稅干部爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)的楷模。要擬訂創(chuàng)建工作規(guī)劃、實(shí)施方案、學(xué)習(xí)計(jì)劃，并堅(jiān)持每半年對(duì)創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”部門和爭(zhēng)做“學(xué)習(xí)型”干部的工作情況進(jìn)行小結(jié)，年終進(jìn)行分析總結(jié)；要對(duì)干部參加集中學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行逐次登記，建立健全學(xué)習(xí)臺(tái)帳，并堅(jiān)持定期通報(bào)。

五、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，以學(xué)習(xí)促進(jìn)思維模式的改變和工作創(chuàng)新。要把創(chuàng)新作為建設(shè)“學(xué)習(xí)型”組織的著力點(diǎn)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持學(xué)以致用的原則，通過(guò)不斷強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)來(lái)武裝干部的頭腦，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)來(lái)提高干部的業(yè)務(wù)水平，通過(guò)不斷實(shí)踐來(lái)豐富工作經(jīng)驗(yàn)，把知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累升華為思維模式的更新，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力，使國(guó)稅工作在創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”組織的實(shí)踐中不斷邁進(jìn)。

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