團隊工作總結(jié)(201*-201*學年度第二學期)
團隊工作總結(jié)(201*-201*學年度第二學期)
本年度,初中部團委、學生會和少先隊部在學校黨政和上級團委的領導下,全面貫徹黨的十六大會議精神,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針,全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,遵循學校實際和中小學生身心發(fā)展的規(guī)律,積極貫徹新課改理念,以服務青少年學生的成長成材需要為目標,在青少年學生的思想道德教育,文明行為習慣養(yǎng)成教育,學生校園生活,綜合實踐活動,等方面開展了大量的工作,并取得了一定的成績,較好地完成了全學期的各項工作目標,F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下:一、加強基礎建設,夯實我校團隊工作發(fā)展基礎。
1、規(guī)范了團隊組織生活。開學初,對本學期的團會活動進行了計劃,各支部基本按照計劃進行活動。團總支每月檢查一次團會記錄,使團隊組織生活能夠有序,積極的開展。開展一次“模范標兵”評比活動,學期中開展推優(yōu)入團活動,期未舉行民主評議團員活動等,班級團支部工作開展得有聲有色,在學校舉辦的各種文體比賽活動中,發(fā)揮著積極的作用,較好地發(fā)揮了團組織團結(jié)青年、教育青年的作用。
2、發(fā)展團員和團校工作有序規(guī)范進行。學期初制定了發(fā)展團員工作計劃和團校工作計劃,在具體操作中我們嚴格按照《團章》的要求落實各階段的工作,使發(fā)展團員工作扎扎實實的完成。本學期共發(fā)展團員420人。
3、在宣傳陣地建設方面,每周一的國旗下講話教育活動、每月班級黑板報、定期更換的校宣傳欄等,及時宣傳報道重大國內(nèi)、國際事件和校內(nèi)組織的各項比賽活動,提高了學生關心時政,關注社會熱點問題的政治敏感性。
4、開展增強團員意識系列教育活動。(1)定期上團課.制定教育活動實施方案,召開增強團員意識教育活動大會。(2)組織團員青年學習《增強共青團員意識教育讀本》,撰寫學習心得體會,進行新時期先進團員標準大討論。(3)建立和完善班級團支部。(4)發(fā)展新團員420名。(5)組織團員開展團隊知識學習和宣傳活動。(6)各中隊、團支部利用班會開展“新團員入團宣誓”、“共青團員過政治生日”、“爭當光榮的共青團員”等主題團日活動,進行團的知識和團的歷史教育。各班上交并展出紀念建團85周年主題團隊報。組織“我為團旗添光彩”主題班隊會活動,為檢查組提供現(xiàn)場觀摩活動;顒映尚э@著,切實增強了廣大團員青年的政治意識、組織意識和模范意識。通過教育活動,達到了提高團員素質(zhì),鞏固和完善團的基層組織體系.
二、大力加強民族精神、時代精神和社會主義榮辱觀教育。圍繞香港回歸10周年、建軍80周年、建團85周年、“五四”運動88周年、建黨86周年和建國58周年等契機,大力開展黨史、軍史、革命史、團史教育,在團員青年中大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。通過開展各種實踐活動,加強社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育,引導團員青年從身邊做起,從日常生活、學習、工作中的小事做起,踐行以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀,推動形成知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧的社會風氣。深入開展廉潔教育和國防教育。樹立一批體現(xiàn)時代要求、在經(jīng)濟社會發(fā)展中作出突出貢獻的青年典型,發(fā)揮他們的示范帶動作用。以活動為載體,開展豐富的思想教育,豐富學生的校園生活。1、堅持用好每周一次的升旗儀式這塊陣地,學生整裝列隊,通過出旗、升旗、唱國歌、國旗下講話等規(guī)范形式教育感染學生。國旗下講話內(nèi)容涉及國防意識教育,文明禮貌教育,誠信美德教育,遠離毒品教育,理想信念教育,安全防護教育,遵紀守法教育,愛護公物教育,勤儉節(jié)約教育,弘揚民族精神教育等,教育內(nèi)容豐富,教育效果良好。
2、三月重視誠信品德教育.學期初進行了新學期的金帆銀帆獎表彰和新一屆特色班命名活動。在周一的升旗儀式上,學校表彰并嘉獎了一批上學期表現(xiàn)突出的中學生。在頒獎儀式上,市十佳中學生(3年14班)毛昕彤、省優(yōu)秀少先隊員(一年三班)王楚然、省小雷鋒獎章獲得者(四年十六班)姜西子、(一年一班)拾金不昧好少年董馨、(三年一班)助人為樂好學生魏佳怡5名學生得到學校頒發(fā)的金、銀帆獎獎章和獎金。表獎后,學校進行了新一屆的特色班命名儀式,分別授予初一。1班為遼河油田實驗中學愛鳥班(班主任李欣)、初一。19班為遼河油田實驗中學雷鋒班(班主任趙萍)、初一。14班為遼河油田實驗中學高玉寶班(班主任宋萍)。遼河油田實驗中學初中部校長在國旗下教育講話中作了關于《做合格文明中學生》的教育講話,倡導學生們要自覺樹立健康、文明、環(huán)保的行為意識,以積極的態(tài)度,努力的精神,共建文明、健康、和諧的七彩校園,渡過新學期的學習生活。
三月,愛鳥班到自然保護區(qū)參加了愛鳥環(huán)保宣傳活動。開展節(jié)約主題性系列活動。包括節(jié)約科技發(fā)明和節(jié)約金點子活動。3、4月5日農(nóng)歷清明節(jié),舉行了追思先祖,懷念英烈,繼承遺志,開創(chuàng)未來主題利升旗儀式,對全體師生進行了一次中華民族傳統(tǒng)美德孝道和愛國主義教育,向為中華民族的自立自強、發(fā)展進步,繁榮昌盛和人民的幸福做出貢獻的先烈,肅立靜默,追思。4月開展開展閱讀名人傳記“文明日記評比”讀書活動,此次征文活動共上繳日記3000余篇,共評選出獲獎優(yōu)秀征文50余篇,其中《心遠者的思考》、讀《貝多芬傳》有感、讀《霧都孤兒》有感、感悟魯迅、讀《從百草園到三味書屋》有感、《居里夫人傳》之自讀感想、讀《海倫.凱勒》有感、讀《武則天傳》有感、《三國演義》讀后感等多篇優(yōu)秀征文獲得一等獎,學校對分別對各年級獲獎作品及作者給予獎勵和表彰宣傳。
4月下旬以?茖W院為載體,廣泛開展科技教育活動,并組織培訓校航模小組參加省航模比賽取得了2項個人第一,三項個人第二名,團體總分第二名的好成績.
4、五月,我校團委開展紀念建團85周年主題系列活動.開展紅五月主題教育活動-----全校掀起唱團歌、佩戴團徽的風潮。并在全校組織了“團日設計大賽”活動,使全校團員又進行了一場深刻的團員教育活動。校團委通過發(fā)展新團員、新團員入團宣誓儀式、模范團隊表彰和組織班會、座談會、圖片展等多種形式,紀念、回顧、宣傳共青團在黨的領導下團結(jié)帶領青年不懈奮斗進取的光榮歷史和優(yōu)秀業(yè)績,堅定廣大青年與祖國共奮進、與時代同發(fā)展的理想信念。并進行了團隊模范集體、模范個人榜樣群體示范表彰活動。在學校青少年中選典型樹表彰,全校共表彰11個模范團支部、4個模范中隊、17名模范團員干部、6名模范少先隊干部、54名模范團員、20名模范少先隊員。全校392名新團員在升旗儀式后團旗下進行了新團員入團宣誓儀式。新團員代表郭宣明同學代表新團員在團旗下發(fā)言并表決心立志做一名優(yōu)秀的共青團員。之后,各中隊、團支部利用班會開展“新團員入團宣誓”、“共青團員過政治生日”、“爭當光榮的共青團員”等主題團日活動,進行團的知識和團的歷史教育。各班上交并展出紀念建團85周年主題團隊報。全校掀起了佩戴紅領巾、佩戴團徽、各團支部懸掛團旗和了解團的歷史、學習團的相關知識等“紅五月”紅色風潮。
5、組織舉辦22屆校藝術節(jié)大賽。開展藝術特長教育活動。舉辦“慶六一文藝匯演暨頒獎”活動。初高中參展班級紛紛推出力作,軟硬筆書法、國畫、攝影等多幅高水平作品,多個優(yōu)秀的表演類節(jié)目,富、活躍學生課余文化生活,創(chuàng)設良好的藝術教育氛圍,也為學校添姿增彩。自從藝術節(jié)開幕以來,全校申報參加藝術節(jié)的三類8項近260個節(jié)目,經(jīng)過班級篩選確定參賽劇目。評選出校級藝術之星和表演集體十三個.選拔出優(yōu)秀選手和節(jié)目參加參加管理中心舉辦的中小學生“六一”書畫和小制作比賽和市第六屆才藝大賽.成績優(yōu)異,多項集體和個人項目取得一等獎和金獎.圍繞個人才藝展示為中心,面向全體學生,通過內(nèi)容健康向上、形式豐富多彩的藝術活動,激發(fā)學生對藝術的興趣和愛好,培養(yǎng)學生高尚的審美情趣和欣賞美、表現(xiàn)美的能力,結(jié)合活動進行生動的愛國主義教育,弘揚和培育民族精神;旨在體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,提高綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神;豐富、活躍學生課余文化生活,創(chuàng)設良好的藝術教育氛圍,推動學校藝術教育工作。
6、在紀念中國共產(chǎn)主義青年團成立八十五周年五四運動88周年之即,6月,遼河油田實驗中學利用周一升旗儀式對全校師生開展了“肩負責任立志做新一代青年”的教育活動。學校師生學習胡錦濤總書記致中國群英會的賀信及對全國青年成為四個新一代的囑托,并發(fā)起倡議,號召全體學生牢記總書記對青年所寄予的殷切期望:要自覺擔負起時代的重托,以英雄模范為榜樣,努力成為理想遠大、信念堅定的新一代,品德高尚、意志頑強的新一代,視野開闊、知識豐富的新一代,開拓進取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代。三、認真完成了部團委布置的各種工作。三月開展文明健康和諧主題教育活動啟動日活動.
四月開展讀書活動;開展打造校園品牌活動環(huán)保愛鳥接力活動.五月份成功地組織并承辦中心團委主辦的遼河油田第三屆中學生英語風采大賽,我校選手李典摘取第一名和最佳口才獎得桂冠。六月”迎奧運慶港歸”主題活動.開展征文評比,團隊報,升旗儀式等形式的教育活動.
四、的資料和支部量化考核工作進行了調(diào)整和完善。團支部的
量化考核更加公開透明,對團隊工作起到了積極的督促作用。資料工作更加規(guī)范,把功夫下在平時,期末各種資料能夠及時迅速的整理好。對參加部團隊工作資料展評的工作進行了整理。
五、進行大力宣傳工作。本學期調(diào)整了團委的宣傳網(wǎng)頁,進行
整個網(wǎng)頁內(nèi)容充實豐富、風格變化調(diào)整。
按時完成了校布置的稿件宣傳任務。對宣傳我校團隊工作的特色起到了很好的作用。六、其它方面:
a)統(tǒng)計了解掌握青年教工發(fā)展資料。積極幫助關心新調(diào)入我校的青年教工的生活學習。
b)順利完成團費收繳和刊物訂閱工作。合理使用經(jīng)費,做到賬目清楚。
本學期工作態(tài)度認真積極,能夠安排好各項工作任務。下學期工作方法途徑尚可改進,下學期工作亦要緊緊圍繞學校工作中心扎實有效的計劃實施共青團工作。
遼河油田實驗中學團委
毛鳳娜201*年6月29日
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以質(zhì)量求生存擺脫困境奏凱歌以創(chuàng)新謀發(fā)展構(gòu)造和諧新校園
201*-201*學年度第二學期學校工作總結(jié)
本學期,我校在縣教育局的正確領導下與時俱進,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,繼續(xù)以“三個代表”的重要思想和黨的“十六大”精神為指導,堅持“以人為本,以德為先,為發(fā)展而教育”的辦學理念,以辦人民滿意的教育為目標,以強化教育質(zhì)量為重點,充分調(diào)動學校內(nèi)外辦學資源,制定了務實求遠的立足于學校發(fā)展的五年規(guī)劃,力求實效性和先進性相結(jié)合,引領學校各項工作在全面探索、實踐新課程的高度下健康有序、良性運轉(zhuǎn)。切實加強了學校德育和安全工作,狠抓學校內(nèi)部管理,使學校整體工作穩(wěn)步發(fā)展;狠抓師資隊伍建設,提升了學校整體教學水平和辦學條件;通過開展日;嵸|(zhì)化的教育教學研究,全面推進學校新課改工作。通過全體教職工的共同努力,學校各項工作呈現(xiàn)出良性發(fā)展勢頭,取得了一些成績與經(jīng)驗,這些成績與經(jīng)驗必將促進我校今后工作更有目標和方向,F(xiàn)將本學期學校各項工作做簡要回顧與總結(jié),以求自策自勵。
一、以隊伍建設為核心,努力提高領導干部和教師隊伍的整體素質(zhì)
1、加強領導班子隊伍建設,全力打造“和諧”班子。領導班子成員是學校及各部門工作的“領頭雁”,領導班子成員必須自身作風正、形象好、有威信,才具有號召力和影響力。所以,學校非常重視領導班子隊伍的作風建設,學校班子成員定期開展中心組學習,開展黨風廉政教育,結(jié)合學校管理專項整治活動,加大對領導干部的管理力度,明確崗位職責,不斷完善領導崗位責任制和責任追究制度,從制度上進行保證,防微杜漸。在管理過程中始終體現(xiàn)以人為本的思想,堅持班子議事制度和民主集中制原則,發(fā)揮班子集體的智慧和才能,保證了決策的科學性、合理性,使學校班子更加團結(jié),在群眾中享有較高的威信,有較強的感召力和凝聚力,使學校各項工作得到了順利開展。班子成員團結(jié)友愛,自覺做到互相學習、共同提高,相處以事業(yè)為重,與人為善,思想上經(jīng)常溝通,坦誠相待,工作各負其責,相互配合,努力建立和諧的運轉(zhuǎn)秩序。2、加強教師隊伍建設
百年大計,教育為本,教育大計,教師為本,學校要發(fā)展,就必須打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。為此我校根據(jù)教學資源和教師的實際情況,從提升教師師德修養(yǎng)和提高教學水平方面為抓手優(yōu)化教師隊伍建設。
(一)開展師德教育,提高教師思想素質(zhì)
(1)行政、黨員率先垂范。我校共有行政人員、黨員共18人,是教師隊伍的政治核心,我校提倡行政人員、黨員一定要講團結(jié)、講學習、講奉獻,以黨風促教風,以黨性鑄師魂,無論干什么事,都應率先垂范,以自己的先鋒模范作用感染和帶動教師。在行政人員、黨員中涌現(xiàn)出的先進事跡有:安延芳校長雖然工作繁重,但指導工作有條不紊,為學校生存和發(fā)展想盡辦法,一心為公,盡職盡責;黃毅文、王忠德兩位主任狠抓學校養(yǎng)成教育和文明建設,工作落實、卓有成效。。。。。。
(2)通過各種渠道,加強教師職業(yè)道德教育。第一,以學校的規(guī)章制度和教師獎懲條例約束和鼓勵教師,我校要求教師在工作中要有良好的職業(yè)道德、要有高度的責任感。教師要尊重理解學生,禁止體罰和變相體罰學生,建立民主、平等、和諧的師生關系。從心理健康教育入手,教師要多與學生談心、溝通,教師和學生都要有良好的心理健康素質(zhì)。第二,加強政治理論學習。在學習中以學校黨支部為龍頭,以集中學習和自學相結(jié)合,專題學習與學科滲透相結(jié)合。第三,在活動中進行師德教育。例如:由工會、政教處組織開展的為期一周的“教師文化活動周”,由政教處組織開展的“首屆校園文化藝術節(jié)”以及“教師職業(yè)道德開卷考試”等,在開展師德教育活動中,涌現(xiàn)出許多感人事跡:全體教師工作積極、主動、敬業(yè)愛崗,工作兢兢業(yè)業(yè),不計個人得失。王俊霞老師自覺發(fā)揮共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用,每天堅持提前到校,課間守在教室,默默工作。李振東老師既要做好年級組工作,又要做好班級的教學工作,雖然忙得不亦樂乎,但他毫無怨言。王菊萍老師上進心強。她勇于承擔初三補習班班主任工作,班級工作井然有序,各項活動開展得有聲有色;魏世勤老師經(jīng)常咽炎發(fā)作,但她始終勤勤懇懇工作,教學成績顯著;李蓮英老師常年有病,但她一直堅持在教學第一線。魏懷文、付萬俊老師經(jīng)常利用課余時間加班加點輔導學生,不計較個人得失。在校園經(jīng)常會看到這些畫面,當老師生病時,還是我們的老師不計報酬,主動要求代課、斑竹生病老師批改作業(yè);當學生犯錯誤時,我們的老師能夠耐心說服教育,沒有了以往的急躁和粗暴。
(二)立足校本資源,強化教研教改工作,提高教師教學水平(1)加強業(yè)務學習,樹立新理念。使教師提高對搞好教育教學工作的認識。我校緊緊圍繞學習新課程、構(gòu)建新課程、嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。形成了“實施新課程的成敗在教師;教師的要務在于更新教學觀念”的共識。確立了“一切為了學生的發(fā)展”的教學理念。
(2)以校本培訓為抓手,全面提高教師業(yè)務素質(zhì)。
本學期,我校把校本培訓工作歸入到重要工作日程來抓。制定了切實可行的校本培訓計劃,校長作為培訓的第一責任人。本著務求實效的原則,自修-反思-實踐-研究的培訓模式,做了進一步的探索和實踐,改革了以往的教研形式,將集體備課改為了個人教研,集體討論,集體交流的形式,為全面落實校本培訓計劃,進一步提高教師的課堂教學綜合實踐能力,學校在各教研組聽、評課活動基礎上舉行了骨干教師的示范課,青年教師的匯報課等實踐活動,利用學,F(xiàn)有資源,發(fā)揮教師的集體智慧,實現(xiàn)了培訓資源共享,同時加強了教師與教師之間的溝通,初步形成了自我發(fā)展,自我提升的內(nèi)在機制。我們充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢,對教師進行了專題培訓,加強了教學課件制作,使用力度,每周二、四下午5:00-6:00由劉平、魏秀紅兩位老師授課,對教學課件的制作進行了詳細講解,教學課件的使用大大提升了課堂教學效率,提高了學生的學習興趣,老師們在培訓中收集整理了大量的教學研究資料。學期末,教導處將老師們制作的課件統(tǒng)一進行了收藏整理,從而使學校網(wǎng)絡資源更加豐富。
(3)全方位推進自主創(chuàng)新教學模式的運行。課堂教學在整體發(fā)生了根本性變革。90%的教師能自覺運用新模式。在備、教、改、導、考等教學環(huán)節(jié)上大膽探索,一切從促進學生發(fā)展出發(fā),教案變學案,開發(fā)學生中的教學資源,引導學生探究式學習;教學組織形勢上從有利于交流出發(fā),小組合作學習,不同層次學生的合理組合,作業(yè)評價改革等多種形式應運而生,師生、生生互動中構(gòu)建知識,教學朝著開發(fā)式方向發(fā)展。教學管理從有利于促進模式運用出發(fā),校領導推門聽課、評課、指導講評扎實有效,由于教學方式和學習方式的轉(zhuǎn)變,學生體驗了生活,了解了社會,動口、動手、動腦、交往等能力得到鍛煉,調(diào)查訪問、查閱搜集、整理資料和信息的能力得到了提高。二、面向全體,德、智、體、美全面發(fā)展
在科學之初,學校就確立了德育工作的重點是抓好各項常規(guī)工作的落實,抱著“德從細處生,貴在堅持,重在落實”的總思路,我校狠抓了上學、放學路上的常規(guī);兩操要求;衛(wèi)生要求;上下樓梯紀律;課件紀律等,補充修訂了《皋蘭四中值周制度》、《皋蘭四中兩操制度》、《皋蘭四中校園紀律三十條》等規(guī)章制度,各項常規(guī)的落實都與年度考核掛鉤,從而引起了學生和教師的高度重視,學生各方面都有了質(zhì)的變化,形成了良好的校風,我校還從以下幾方面進行德育教育工作。
1、規(guī)范周一升旗儀式,嚴格升旗程序,國旗下講話均以學生身邊人、身邊事為教育情景,讓學生可得見、摸的著,實實在在的對學生進行誠實誠信、寬容善良、文明守紀等方面的教育,指使每周一次的升旗儀式成為校園一道最亮麗的風景,值周領導,值周教師、值周學生切合學生的講話成為力量的召喚。
2、各班主任充分利用現(xiàn)有德育資源,以《中小學日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容抓好班會等班級活動的設計,使班、隊會落到實處,力求發(fā)揮德育的最大實效。
3、開展豐富多彩的與“德育”相關的活動,在活動中培養(yǎng)學生高尚情操和優(yōu)秀品質(zhì),使學生身心得到健康發(fā)展,如:政教處組織開展的“首屆校園文化節(jié)”,七年級組開展的“迎奧運、樹新風、講文明”演講比賽,由音體美組組織開展的“學生自編操比賽”、“大課間活動”及“學校合唱隊”,由語文組組織開展的“學生現(xiàn)場作文競賽”等活動都體現(xiàn)了以人為本、以愛育人的教育理念。
4、進一步加強校園文化陣地建設。本學期我校新設置宣傳欄5個,內(nèi)設光榮榜、校園掠影、藝術節(jié)專欄、班級成績考核專欄等,營造校園輿論強勢等。教學區(qū)、宿舍區(qū)添置垃圾箱12個,由團委、學生會創(chuàng)建了校報《四中人》,進一步完善“墻報”、“板報”、“校園廣播”等設施的建設;教室的不知也力求規(guī)范、整齊。隊破舊、欠缺的張貼材料及時更換和補修。
5、加強各類宣傳力度。本學期,我校先后印發(fā)了“告學生家長書”、“保護環(huán)境倡議書”、“建文明校園、做文明學生倡議書”。6、組織召開了各種會議:如新生入學大會、紀律教育大會、畢業(yè)典禮、住宿生會議、班主任例會、德育經(jīng)驗交流會、學生家長座談會、新教材經(jīng)驗交流會、中考質(zhì)量分析會。
7、嚴肅處理校內(nèi)外打架斗毆現(xiàn)象。本學期,我校加大了隊違紀學生的處理力度,對打架斗毆、曠課及擾亂課堂紀律者進行了校規(guī)校紀處理,使校園的教育教學秩序更加穩(wěn)定。8、教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。
(1)學生參加競賽精彩紛呈:9名學生獲全國英語能力競賽二、三等獎;63名學生獲蘭州市第十屆中小學現(xiàn)場作文競賽獎;其中一等獎16名;二等獎22名;三等獎25名;5名學生獲全國初中化學素質(zhì)和實驗能力競賽二、三等獎。9名學生參加蘭州市中小學田徑運動會,取得了1銀1銅、2個第四名、2個第六名的好成績。
(2)中考成績穩(wěn)步提升。
今年中考成績與以往想必,有了大幅度提高,600分以上學生12人,其中魏財同學以總分648分位居我校中考榜首。500分以上學生共70人,初步估計中考上線人數(shù)可達90人以上,升學率為42%。
三、強化后勤服務,改善辦學條件
本學期,學校克服各種困難,多方籌措資金,加大基礎設施建設,改善辦學條件。
1、購買了校車,下學期將正式投入使用,滿足了眾多家長的愿望,消除了部分家長在子女安全方面存在的思想隱患。2、整修了學校門前的道路。新修石墻、圍墻200米,隔離了垃圾區(qū),平整校園綠化林帶1000平方米。
3、購置了花卉300株,樹苗500株,綠化面積達3000平方米,美化了校園環(huán)境。
4、、購置課桌凳100套,床架120套。5、硬化鍋爐房地平400平方米。
6、加強配套專室和專項材料的管理工作,各類材料專人管理,整理歸檔。
四、語言文字工作方面
自我校被評為皋蘭縣語言文字示范校以來,學校更加重視這方面的工作,這學期,我們召開教師“普通話課堂大比武”活動,各年級召開以普通話演講為主題的各項演講比賽,發(fā)倡議書,要求教師、學生在校園內(nèi)講普通話、講文明法,營造和諧、健康的校園氛圍。
五、發(fā)展中存在的問題及今后發(fā)展思路一學期來,我校各項工作在有條不紊地進行,雖然取得了一定的成績,但同時也存在不少問題:
1、部分學生家長的出務工,學校與家庭難以及時取得聯(lián)系,放學以后學生失去管束,放任自由,形成留守孩子的問題學生。2、辦學條件方面:跑道凹凸不平,極易發(fā)生因?qū)W校場地不良造成的學生安全事故;缺乏一些必須的電教設備,須適量添置才能進一步適應教育教學要求,由于資金缺乏,這些問題都暫時得不到解決。
3、教師方面:個別教師仍不能用教育教學規(guī)律來指導自己的教學行為,尤其不注重關心和轉(zhuǎn)化后進生,體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象時有發(fā)生。
4、課堂教學水平總體較高,但尖子生、特長生培養(yǎng)不盡如人意,與同類學校相比還有較大差距。
5、學校的特色建設、內(nèi)涵發(fā)展缺乏必要的支撐,辦學特色不夠明顯。
6、新課程實施與現(xiàn)行評價機制的矛盾仍然比較突出。在實施素質(zhì)教育的過程中,中考指揮棒使得教育評價仍然主要以分數(shù)來衡量教師的教學工作業(yè)績,抹殺了教師大量的教育業(yè)績,許多教師仍走著應試教育的老路。
7、隨著我校辦學規(guī)模的逐步擴大,學,F(xiàn)有的教室及宿舍將不能容納,對我校的長遠發(fā)展起到了滯后作用,望上級部門給我校傾斜資金,盡快興建一所綜合教學樓。今后發(fā)展的思路:立足本校的特色,本校上下不畏難犯愁,真抓實干,艱苦創(chuàng)業(yè),穩(wěn)打穩(wěn)扎,爭取將我校創(chuàng)建成皋蘭縣的品牌校、示范校。
成績己成歷史,今后尚須努力。今后,學校工作中,我校將以“完善制度”為保證,以“加強課改”為突破,以“遠程規(guī)劃、持續(xù)經(jīng)營”為導向,以“學校、教師、學生的共同成長”為目標,保持清醒頭腦,大膽創(chuàng)新。我們堅信,在上級教育局的直接領導下,有廣大家長及社會上關心教育的有識之士的大力支持,我們有信心、有能力排除干擾,克服困難,抓住機遇,開拓創(chuàng)新,把學校的各項工作做好,學校一定能更好的發(fā)展,皋蘭四中的明天必將更加美好。
皋蘭四中201*年7月10日
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