干部培訓(xùn)大會(huì)心得

干部培訓(xùn)大會(huì)心得

8月30號(hào)和31號(hào)兩天，校團(tuán)委組織全校各個(gè)學(xué)院的主要學(xué)生干部和校學(xué)生會(huì)、翔宇通訊社的學(xué)生干部參加了學(xué)生干部工作方法與藝術(shù)培訓(xùn)班，我有幸作為翔宇通訊社的一員參加了這次培訓(xùn)班。

雖然比其他的同學(xué)早來(lái)了兩天，宿舍也沒(méi)有什么人，但兩天來(lái)的三次講座使我受益匪淺，也讓我深深了解到作為一位學(xué)生干部，需要做的還很多很多，我們永遠(yuǎn)不能放棄努力，要去不斷提升自己。我覺(jué)得能夠有機(jī)會(huì)聽(tīng)到這么多書(shū)記專心準(zhǔn)備的講座，是非常幸運(yùn)的，能夠?qū)W到很多我們?cè)谡n本上不可能學(xué)到的東西，所以我覺(jué)得這兩天非常值得。

第一個(gè)給我們做講座的是周俊波書(shū)記，大家都充滿了熱情，用激烈的掌聲歡迎周書(shū)記的到來(lái)。

首先，周書(shū)記向我們闡述了學(xué)干的含義和自身應(yīng)該對(duì)學(xué)干的認(rèn)識(shí)，我們學(xué)干應(yīng)該服務(wù)學(xué)生，以學(xué)生的角度思考問(wèn)題，一切為了同學(xué)服務(wù)，同學(xué)們推選我們做為學(xué)干，就是相信我們能夠很好地為他們服務(wù)如果什么都以自己的利益為先，那么同學(xué)們是不同意的，他們就會(huì)在下一次的選舉中放棄你。當(dāng)然，我們還要注意工作的方法，可能我們大多數(shù)人都不知道怎么樣才能真正做好學(xué)生工作，周書(shū)記說(shuō)，面對(duì)同一對(duì)象，所站的角度不同，工作方法是不同相同的，同時(shí)，面對(duì)不同的對(duì)象，工作方法更是不相同的，每個(gè)人的性格都不一樣，而且個(gè)性是不可復(fù)制的，所以我們?cè)谶M(jìn)行學(xué)生工作的時(shí)候要兼顧個(gè)性，研究每個(gè)人，雖然我們做的每一件事情肯定不能得到所有人的認(rèn)可，但我們應(yīng)該努力做到讓大多數(shù)人都能滿意。周書(shū)記還是說(shuō)，在做一件事之前，我們必須明確工作內(nèi)容，維護(hù)生活學(xué)習(xí)，他提出了三點(diǎn)指導(dǎo)思想：第一，思想疏導(dǎo)，從細(xì)微處識(shí)人。周書(shū)記提到一本雜志《研究生》，細(xì)微生活積累，揭示人的本質(zhì)。第二，科學(xué)的思想。第三，方法。人性原則，愛(ài)自己多于愛(ài)別人。周書(shū)記還說(shuō)，我們學(xué)生干部，首先是學(xué)生，其次才是干部，所以我們?cè)谶M(jìn)行學(xué)生工作的同時(shí)，也不要忘了自己的學(xué)習(xí)，我們是學(xué)生干部，便是同學(xué)們中間的模范，一切都要起帶頭作用。最后，周書(shū)記還給我們七點(diǎn)要求：第一，做目標(biāo)，做因目標(biāo)，朝它努力；第二，把自己的后路堵死；第三，惰性、推動(dòng)力、促進(jìn)；第四，廣交朋友；第五，敢于想，敢于做；第六，主人翁思想，真心做事；第七，暗示、鼓勵(lì)，留有余地。周書(shū)記講完后，我們還戀戀不舍，用熱情洋溢的掌聲歡送周俊波書(shū)記。

接下來(lái)，我們更是用掌聲歡迎了孫曉東書(shū)記。孫書(shū)記主要圍繞如何做一個(gè)合格的學(xué)生干部給我們做了講座。

一開(kāi)始，孫書(shū)記就問(wèn)我們，什么是領(lǐng)導(dǎo)？我們雖然心里清楚，但卻無(wú)法用語(yǔ)言準(zhǔn)確的表達(dá)，于是面面相覷，孫書(shū)記說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)是有影響力的個(gè)人或集體，具有示范、說(shuō)服、動(dòng)員和率領(lǐng)的作用，并實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)過(guò)程。接下來(lái)，孫書(shū)記還向我們闡述了領(lǐng)導(dǎo)的特征：第一，權(quán)威性。第二，綜合性。第三，超脫性與全局性。第四，超前性與戰(zhàn)略性。第五，間接性，提出目標(biāo)，帶領(lǐng)大家一起實(shí)現(xiàn)勤懇。領(lǐng)導(dǎo)是具有綜合影響力的人，領(lǐng)導(dǎo)者影響和改變被領(lǐng)導(dǎo)者的心理和行為，這說(shuō)明，領(lǐng)導(dǎo)者的一言一行都代表著權(quán)威，正如我們傳播學(xué)中的“意見(jiàn)領(lǐng)袖”，很多時(shí)候，我們對(duì)一些事情并沒(méi)有可信的認(rèn)知度，無(wú)法做一些理性的選擇，這種情況下，我們就需要意見(jiàn)領(lǐng)袖，什么是意見(jiàn)領(lǐng)袖？傳播學(xué)中，活躍在人際傳播網(wǎng)絡(luò)中，經(jīng)常為他人提供信息、觀點(diǎn)或建議并對(duì)他人施加個(gè)人影響的人物就被稱為意見(jiàn)領(lǐng)袖。意見(jiàn)領(lǐng)袖具有以下特點(diǎn)：第一，與被影響者處于平等關(guān)系；第二，均勻地分布于社會(huì)上任何群體和階層；第三，其影響力分為“單一型”和“綜合型”；第四，意見(jiàn)領(lǐng)袖社交范圍廣，擁有較多的信息渠道，對(duì)大眾傳播的接觸頻度高，接觸量大。作為一名學(xué)生干部，我們往往需要站在這樣的“意見(jiàn)領(lǐng)袖”的位置上。那么，如何提高影響力呢？孫書(shū)記提出了六點(diǎn)建議：第一，秉公辦事，出以公心；第二，善于授權(quán)，民主管理；第三，合理協(xié)調(diào)，嚴(yán)格控制；第四，加強(qiáng)道德品質(zhì)的修養(yǎng)；第五，努力增長(zhǎng)知識(shí)和才干；第六，努力與被領(lǐng)導(dǎo)者建立良好情感關(guān)系。“做事精明，做人糊涂”這八個(gè)大字，看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻并不那么容易，孫書(shū)記說(shuō)，我們作為學(xué)生干部，一定要忠厚、謙讓，不要覺(jué)得自己做的是苦差事，有一句話說(shuō)的好：“吃虧是福！”

這樣，30號(hào)上午的講座就結(jié)束了，我們覺(jué)得意猶未盡，高興的是，下午更是請(qǐng)來(lái)了市委副書(shū)記漆賓。

漆書(shū)記以“責(zé)任，信仰，擔(dān)當(dāng)”為題，并列出三大點(diǎn)：第一，大人物，“大”道理：對(duì)概念的理解；第二，新時(shí)代，“新”基礎(chǔ)：信任是個(gè)交集；第三，同地區(qū)，“同”行動(dòng)：信仰點(diǎn)亮青春。責(zé)任、信仰和擔(dān)當(dāng)三個(gè)詞，其實(shí)是相輔相成的，漆書(shū)記說(shuō)，敢承擔(dān)別人不敢承擔(dān)的事，叫有魄力；包容一切并對(duì)其負(fù)責(zé)，叫有擔(dān)當(dāng)；所承擔(dān)的責(zé)任，叫承受。在當(dāng)今社會(huì)，普遍缺乏信任，信仰缺失，責(zé)任淡漠，不愿或不敢擔(dān)當(dāng)，為什么呢？我認(rèn)為，這是我們國(guó)人自己造成的，那么，我們到底需不需要信任？答案一定是肯定的，沒(méi)有信任的社會(huì)一定不會(huì)長(zhǎng)久，當(dāng)然，作為一個(gè)學(xué)生干部，就更需要擁有誠(chéng)信，如何建立信任呢？漆書(shū)記說(shuō)，建立信任的最快途徑就是做出承諾并信守承諾，信任是靠行動(dòng)建立起來(lái)的，漆書(shū)記還給出了一個(gè)公式：信任=f（品德*才能）。在漆書(shū)記的理解中，信任有五波，第一波信任是自我的信任，關(guān)鍵是信用；第二波信任是關(guān)系的信任，關(guān)鍵是始終如一的行為；第三波信任是組織的信任，關(guān)鍵是協(xié)調(diào)，建立促進(jìn)共贏，各盡其能，各負(fù)其責(zé)，鼓勵(lì)合作，顯示信任的體制；第四波信任是市場(chǎng)的信任，關(guān)鍵是聲譽(yù)和品牌；第五波信任是社會(huì)的信任，關(guān)鍵是貢獻(xiàn)。信用有四個(gè)核心：誠(chéng)實(shí)、動(dòng)機(jī)、能力和成果。

漆書(shū)記講的慷慨激昂，一晃兩個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，我們卻意猶未盡，漆書(shū)記以非常獨(dú)特的視角站在我們學(xué)生干部的位置上理解了責(zé)任、信仰和擔(dān)當(dāng)，其實(shí)這三個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的，無(wú)論我們是作為班級(jí)的干部，還是社團(tuán)，或者學(xué)生會(huì)的，我們都會(huì)面臨這樣的狀況，就是有些事情我們并不想去做，總是找理由推脫，總認(rèn)為為什么是我們做，為什么不是其他人，有時(shí)候在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)并不能完成任務(wù)，聽(tīng)了漆書(shū)記的講座，是我深深感受到，作為一名學(xué)生干部，我們更要做好責(zé)任，信仰和擔(dān)當(dāng)。

第二天上午，是我們淮師團(tuán)委書(shū)記毛廣雄給我們做了講座。毛書(shū)記說(shuō)：“在組織這次干部培訓(xùn)大會(huì)之前我就在考慮，我們?yōu)槭裁匆�開(kāi)展這次的干部培訓(xùn)？培訓(xùn)什么？經(jīng)過(guò)前一天的講座之后，我總結(jié)了10個(gè)字：觀念、素養(yǎng)、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和能力�！边@次的講座，毛書(shū)記主要跟我們談了新媒體時(shí)代。什么是新媒體時(shí)代？新媒體時(shí)代就是以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)字化信息技術(shù)為依托和影響的媒體形態(tài)，毛書(shū)記說(shuō)到現(xiàn)在影響最大的新媒體類型是網(wǎng)絡(luò)媒體和手機(jī)媒體時(shí)，我們都笑了，因?yàn)榇_實(shí)，現(xiàn)在人手筆記本和手機(jī)，信息發(fā)展非常迅速，從以前一開(kāi)始的寫(xiě)日志，到博客，再到論壇，知道現(xiàn)在使用率非常廣的微博，越來(lái)越方便與新穎。那么，新媒體時(shí)代對(duì)學(xué)生干部的新要求是什么？毛書(shū)記說(shuō)，既是一種挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇。學(xué)生干部，首先是學(xué)生，，學(xué)生當(dāng)然要以學(xué)習(xí)為主，永遠(yuǎn)不能放棄學(xué)習(xí)，其次是干部，這是一種是使命，我們需要具有的能力有：活力，動(dòng)力（永不停止的學(xué)習(xí)，正視現(xiàn)實(shí)，非常清晰的愿景），合力，能力，還有魄力。同樣，毛書(shū)記也給了我們一個(gè)公式：人格+知識(shí)+能力+健康=貢獻(xiàn)+財(cái)富。我們作為學(xué)生干部，有我們的基本原則：不求大而全，但求真善美；不求所用，但求所用；從青年中來(lái)，到青年中去；不盲目崇拜，講政治顧大局。

最后，毛書(shū)記給我們提出了幾點(diǎn)希望：強(qiáng)素質(zhì)（立身自行，以學(xué)為重），重套路（整合資源），調(diào)口味（融入時(shí)尚元素，吸引青年眼球），促和諧（人的思想像塊地，不長(zhǎng)莊稼就長(zhǎng)草），留心眼（注重輿情監(jiān)測(cè)，加強(qiáng)正面引導(dǎo)）。毛書(shū)記說(shuō)，我們一定要讓組織放心，同學(xué)滿意，要有昂揚(yáng)銳氣，蓬勃朝氣，并且耐的住寂寞。

一天半的講座真的使我受益匪淺，更使我有信心做好一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。不管有多大的困難，我都不能放棄。

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