201*年呼吸科科護理三基三嚴培訓計劃

201*年呼吸科護理人員三基培訓計劃

總結計劃

一、三基培訓的內容與安排

1、每月組織1次護理業(yè)務學習。2、每月組織1次護理業(yè)務查房。3、每月1次護理操作考核。4.每月1次護理理論知識考核。

4、參加醫(yī)院組織的業(yè)務學習、三基理論考試和技術操作考核。

5、定期/不定期組織學習、考核核心制度、感染知識學習、相關法律知識、護理應急預案等。二、護理人員三基培訓的要求1.畢業(yè)后1-5年護士的培訓培養(yǎng)目標：

⑴具有熟練的基礎護理技能

⑵能掌握皮膚科、儀器使用：簡易呼吸器、吸引器、紫外線等、藥浴治療機等。⑶能掌握皮膚科科常用藥品劑量及毒性反應⑷掌握護理文書書寫。

⑸能掌握心肺腦復蘇急救技術。

⑹能熟練掌握皮膚科科常見病、多發(fā)病護理及過敏性休克的搶救及護理。[7]繼續(xù)教育學分達標培訓計劃和方法：⑴鼓勵自學

⑵由高年資護士進行傳、幫、帶⑶在實踐中培訓：利用護理業(yè)務查房、舉辦專題講座以及通過實際業(yè)務指導加強基本功訓練和系統(tǒng)的理論學習。

⑷每月進行技術操作考核、理論考試、院內感染知識考試。2、畢業(yè)后610年護士的培訓培養(yǎng)目標：

⑴具有熟練的基礎理論知識及基礎護理護理操作技能，能執(zhí)行系統(tǒng)化整體護理。⑵熟練掌握配合搶救的知識及技能

⑶能參加護理科研課題、新技術的設計。

⑷達到護師任職條件及護理本科院校畢業(yè)水平。⑸能熟練掌握心肺腦復蘇技術[6]繼續(xù)教育學分達標培訓計劃和方法：⑴鼓勵自學。

⑵參加本科的深造：自學、函授或脫產(chǎn)進修學習⑶有條件時參加短期專題學習。

⑷每月進行技術操作考核、理論考試、院內感染知識考試。3、對護師的培訓培養(yǎng)目標：

⑴熟練掌握基礎護理和�？谱o理技術，掌握危重病人的護理和急救技術。

⑵掌握本�？菩录夹g、新知識，能運用護理理論、技術和護理程序，對病人進行身心整體護理

⑶能參加護生帶教實習，能參加科研和總結經(jīng)驗或撰寫論文⑷能獨自參加危重病人的搶救配合工作。⑸能組織業(yè)務學習、護理查房等。[6]繼續(xù)教育學分達標培訓計劃和方法：

⑴自學、進修、有條件時參加�？七M修班。⑵每季度進行業(yè)務知識考核。⑶每月進行技術操作考核。4、對主管護師的培訓培養(yǎng)目標：

⑴具有課堂教學及臨床帶教能力，能組織本科病房護理會診、護理查房及參加全院性護理會診。

⑵逐步達到副主任護師的任職條件。

⑶對疑難、危重病人有豐富的臨床護理經(jīng)驗，具有較強的管理、教學和科研能力培訓計劃和方法：⑴同護師培訓方法

⑵有計劃地選送到院外對口短期學習

⑶每季度結合院內及科內的學習內容進行考試。[4]繼續(xù)教育學分達標

呼吸科科護士

一、加強護士在職教育，提高護理人員的綜合素質（一）、按護士規(guī)范化培訓及護士在職繼續(xù)教育實施方案抓好護士的“三基”及�？萍寄苡柧毰c考核工作

1、重點加強對低年資護士的考核，強化她們的學習意識，以強化基礎護理知識為主，增加考核次數(shù)，直至達標。

2、加強專科技能的培訓：制定出�？评碚撆c技能的培訓與考核計劃，每月組織考試、考核1次，理論考試一次要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試，要求講究實效，不流于形式，為培養(yǎng)�？谱o士打下扎實的基礎。

3、基本技能考核：將通過規(guī)范化培訓的2名護士采取分組負責制，幫教每位護士在年內16項基本技能必須全部達標，考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次，

4、強化相關知識的學習掌握，組織進行一次規(guī)章制度的實際考核，理論考試與臨床應用相結合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。（二）、加強人文知識的學習，提高護士的整體素養(yǎng)

1、組織學習醫(yī)院服務禮儀文化，強化護士的現(xiàn)代護理文化意識，安排講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業(yè)服務禮儀。（三）、更新專業(yè)理論知識，提高專科護理技術水平。隨著護理水平與醫(yī)療技術發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，科室護士長組織學習�？浦�識，如遇開展新技術項目及特殊疑難病種，可通過請醫(yī)

生授課、護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。二、加強護理質量過程控制，確保護理工作安全、有效（一）、繼續(xù)實行護理質量三級管理體系，尤其要發(fā)揮科室質控小組的質管作用，明確各自的質控點，增強全員參與質量管理的意識，提高護理質量。（二）、建立檢查、考評、反饋制度，設立可追溯機制，護士長深入科室檢查、督促、考評�？荚u方式以現(xiàn)場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見，發(fā)現(xiàn)護理工作中的問題，提出整改措施。（三）、進一步規(guī)范護理文書書寫，從細節(jié)上抓起，加強對每份護理文書采取質控員護士長護理部的三級考評制度，定期進行護理記錄缺陷分析與改進，增加出院病歷的缺陷扣分權重，強調不合格的護理文書不歸檔。（四）加強護理過程中的安全管理：

1、繼續(xù)加強護理安全三級監(jiān)控管理，每月進行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進行分析，分析發(fā)生的原因，應吸取的教訓，提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現(xiàn)的個人，追究個人的有關責任。

2、嚴格執(zhí)行查對制度，強調二次核對的執(zhí)行到位，加強對護生的管理，明確帶教老師的安全管理責任，杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。

3、強化對科室硬件設施的常規(guī)檢查意識，平時加強對性能及安全性的檢查及保養(yǎng)，及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修，保持設備的完好。三、深化親情服務，提高服務質量（一）、在培養(yǎng)護士日常禮儀的基礎上，進一步規(guī)范護理操作用語，護患溝通技能。培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象。（二）、注重收集護理服務需求信息，通過了解回訪卡意見、和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調查表等，獲取病人的需求及反饋信息，及時的提出改進措施，同時對護士工作給予激勵，調動她們的工作積極性。四、做好教學、科研工作（一）、指定具有護師以上職稱的護士負責實習生的帶教工作，定期召開評學評教會，聽取帶教教師及實習生的意見。（二）、護士長為總帶教老師，重視帶教工作，經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責任心及業(yè)務水平，安排小講課，了解實習計劃的完成情況，做好出科理論及操作考試。（三）、增強科研意識，力爭年內每位護士撰寫論文1-2篇，開展新技術項目1項。（四）、計劃制作護理園地網(wǎng)，上傳科室護理動態(tài)，及時傳遞護理學習資料，發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢，豐富護士的學習生活.

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內二科201*年三基三嚴培訓考核計劃

201*年是醫(yī)院創(chuàng)建三級醫(yī)院關鍵年,而醫(yī)療質量又是其重中之重。為更好地抓好基礎醫(yī)療質量，規(guī)范醫(yī)療操作程序，加大臨床、醫(yī)技“三基三嚴”理論和操作考核力度，以考促學，狠練基本功，以醫(yī)學臨床“三基三嚴”培訓為中心內容，認真抓好醫(yī)務人員培訓工作，尤其是加強住院醫(yī)師的在職培訓，以提高醫(yī)療質量和全院醫(yī)務人員的整體素質，特制定201*年內二科三基三嚴培訓及考核計劃。

一、加強對內二科醫(yī)護人員三基三嚴強化培訓的認識。

我科成立由科主任擔任科室培訓、考核小組長，具體負責科室培訓考核工作。經(jīng)常利用科室會議，晨會交班時間對全科人員進行三基三嚴培訓意義、目的、重要性的宣講教育，提高對培訓考核工作重要性的認識和自覺性。開展“三基三嚴訓練，培訓覆蓋率達100％，三基考核合格率≥90％。二、培訓及考核內容：

（1）基礎理論：包括與疾病診斷、治療有關的醫(yī)學基礎理論。如：呼吸系統(tǒng)人體解剖、生理、病理、藥理學、輸液、輸血、水電解平衡的基本理論，呼吸衰竭、休克、感染、發(fā)熱等病因及發(fā)病機理，常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則，危重病人營養(yǎng)、熱量供應以及護理基礎理論。

（2）基本知識：包括為疾病診斷、治療直接提供科學依據(jù)的臨床醫(yī)療知識，醫(yī)療護理診療規(guī)范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗檢查的標本采取方法及臨床意義如血氣分析、呼吸功能測定。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應癥等。

（3）基本技能：包括醫(yī)護人員應具備的診斷、治療的基本操作技能（如深靜穿刺技術、胸腔穿刺技術、心肺復蘇技術）和能根據(jù)掌握的理論知識和實踐經(jīng)驗，結合病人的病情，擬定出診斷治療計劃等的思維判斷能力（如各種申請單、知情同意書、急危重癥患者搶救記錄、病歷、醫(yī)囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、閱讀輔助檢查報告能力等）。

（4）醫(yī)療衛(wèi)生相關法律法規(guī)：《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《醫(yī)療事故防范及處理條例》、《病歷管理規(guī)定》等。

（5）技能培訓與考核內容：徒手心肺復蘇技術心電監(jiān)護儀的使用技術支氣管纖維鏡應用技術胸腔穿刺術

PIPA呼吸機的使用與維護技術；三、培訓方式方法：采用職工自學與科室集中學習、訓練兩結合的方式方法。要求醫(yī)護人員利用一切工休，班余及空閑時間學習醫(yī)學基礎知識及呼吸科新技術、新理論知識。并定期進行考核記錄在案�？剖依�用科主任查房晨會交班及每周業(yè)務學習時進行新理論知識講解講座，并對常用技術采用現(xiàn)場操作演練考核，定期舉行模擬演練。

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