實(shí)習(xí)教學(xué)工作計(jì)劃
實(shí)習(xí)教學(xué)工作計(jì)劃(201*201*學(xué)年第一學(xué)期)
實(shí)習(xí)課程:模擬導(dǎo)游
實(shí)習(xí)性質(zhì):認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)
實(shí)習(xí)班級(jí):外B0711
學(xué)院(蓋章):外國(guó)語學(xué)院
九江學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心制表
一、實(shí)習(xí)的目的及意義1、幫助學(xué)生了解作為導(dǎo)游帶團(tuán)的一般程序;2、訓(xùn)練學(xué)生作為導(dǎo)游所必須的語言表達(dá)能力;3、培養(yǎng)學(xué)生在外帶團(tuán)時(shí)的獨(dú)立工作能力,組織協(xié)調(diào)能力和人際交往能力。二、實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容及要求(根據(jù)專業(yè)要求簡(jiǎn)述)(一)實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容主要訓(xùn)練、檢驗(yàn)學(xué)生的導(dǎo)游綜合服務(wù)能力,包括:旅行社前臺(tái)接待服務(wù)的能力、線路的設(shè)計(jì)能力、帶團(tuán)工作的規(guī)范化服務(wù)能力、講解服務(wù)能力、處理突發(fā)事件的能力、旅游鏟平促銷能力、運(yùn)用英語進(jìn)行導(dǎo)游的能力等。(二)實(shí)習(xí)的要求1、為到達(dá)良好的實(shí)訓(xùn)效果,學(xué)生應(yīng)提前閱讀實(shí)訓(xùn)資料的有關(guān)內(nèi)容,弄清實(shí)訓(xùn)的目的和要求,并結(jié)合相關(guān)教材以及廬山景點(diǎn)介紹材料認(rèn)真預(yù)習(xí);2、學(xué)生必須按照所分派的崗位人員角色完成實(shí)訓(xùn)任務(wù),各崗位小組長(zhǎng)必須相互協(xié)調(diào)、配合,有團(tuán)隊(duì)合作精神;3、整個(gè)實(shí)訓(xùn)的各個(gè)環(huán)節(jié)必須符合旅游行業(yè)規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn):(1)在實(shí)訓(xùn)過程中,是到老師必須在場(chǎng)。知道教師應(yīng)每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行考勤,維持秩序,隨時(shí)解決學(xué)生在實(shí)訓(xùn)過程中遇到的問題,保證實(shí)訓(xùn)工作有條不紊地進(jìn)行;(2)實(shí)訓(xùn)結(jié)束后,學(xué)生必須轉(zhuǎn)寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告,總結(jié)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì),提出實(shí)訓(xùn)中存在的問題和建議,并已實(shí)訓(xùn)小組為單位提交完整的實(shí)訓(xùn)資料;(3)知道教師對(duì)學(xué)生完成的實(shí)訓(xùn)資料和實(shí)訓(xùn)報(bào)告,給與客觀公正的評(píng)價(jià),并計(jì)入學(xué)期總成績(jī)。三、實(shí)習(xí)時(shí)間與方式1、實(shí)習(xí)時(shí)間201*年10月25日201*年10月31日第九周第九周共七天2、實(shí)習(xí)方式(集中安排或自主分散)集中安排實(shí)習(xí)班級(jí)在廬山旅游景點(diǎn)實(shí)習(xí)四、實(shí)習(xí)進(jìn)程及任務(wù)安排準(zhǔn)備階段:實(shí)訓(xùn)動(dòng)員、分組、設(shè)崗、領(lǐng)取實(shí)訓(xùn)資料實(shí)訓(xùn)階段:1、按分組情況到指定的實(shí)訓(xùn)地點(diǎn),在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行專業(yè)實(shí)訓(xùn);2、老師負(fù)責(zé)指導(dǎo),并紀(jì)律學(xué)生實(shí)訓(xùn)情況,包括:出勤、實(shí)訓(xùn)效果、成績(jī)等;3、各小組按照時(shí)間安排交叉、輪流進(jìn)行專業(yè)實(shí)訓(xùn),直到完成全部實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。和導(dǎo)游實(shí)習(xí)10月25日下午5:00點(diǎn)上廬山(車上對(duì)本次旅游做總體介紹),重點(diǎn)進(jìn)行導(dǎo)游員在旅行車上站立位置、體態(tài)、語速等細(xì)節(jié)訓(xùn)練;10月26日實(shí)地參觀天橋、獅嘴峰、好運(yùn)石、險(xiǎn)峰、談判臺(tái)、仙人洞、御碑亭、大天池、龍首崖和花徑,了解每處景點(diǎn)的歷史與文化背景,并分組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)游模擬,掌握一些突發(fā)事件的應(yīng)急處理,掌握游客患病、傷亡、財(cái)物遺失等常見突發(fā)事件的處理方法和技巧;10月27日實(shí)地參觀廬山博物館,深入了解毛澤東故居、廬山歷史等,三寶樹、黃龍寺、黃龍?zhí)、烏龍(zhí)丁⑻J林湖和蘆林大橋;10月28日實(shí)地參觀含鄱口、植物園、五老峰以及三疊泉瀑布,掌握自然景觀中山水景觀導(dǎo)游服務(wù);10月29日實(shí)地參觀美廬別墅,重點(diǎn)介紹其以及周圍建筑景觀特征,教師點(diǎn)評(píng),突出導(dǎo)游講解服務(wù)中的一些細(xì)節(jié)問題。10月30日上午集體討論,針對(duì)這次模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)進(jìn)行總結(jié);下午返回學(xué)校?偨Y(jié)階段指導(dǎo)學(xué)生撰寫實(shí)訓(xùn)總結(jié)、指導(dǎo)老師上交學(xué)生的各項(xiàng)實(shí)訓(xùn)成績(jī)。五、實(shí)習(xí)組織與領(lǐng)導(dǎo)、動(dòng)員與安全教育成立實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,外國(guó)語學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)張南華副書記、韓琨副院長(zhǎng)、羅其娟副院長(zhǎng)、柴克清副院長(zhǎng)任組長(zhǎng),肖勝文任副組長(zhǎng),張文鋒、李曉惠以及相關(guān)專業(yè)任課老師為成員。10月21日下午在香遠(yuǎn)樓302教室召開實(shí)訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)。羅其娟副院長(zhǎng)、肖勝文、張文鋒、李曉惠等老師列席。大會(huì)由肖勝文老師主持,張文鋒老師對(duì)此次實(shí)習(xí)工作做了總體部署,并就實(shí)習(xí)過程中的注意事項(xiàng)提出了幾點(diǎn)要求。李曉惠老師就此次實(shí)習(xí)的目的和意義做了具體說明。羅其娟副院長(zhǎng)從宏觀上就實(shí)習(xí)的目的、意義、注意事項(xiàng),以及安全教育等幾個(gè)方面對(duì)帶隊(duì)老師、班委班干部、實(shí)習(xí)組成員提出了明確的要求。實(shí)習(xí)組成員代表隊(duì)此次的實(shí)習(xí)活動(dòng)也做了發(fā)言。六、實(shí)習(xí)教學(xué)檢查安排由主管教學(xué)副院長(zhǎng)做好實(shí)習(xí)教學(xué)檢查安排工作。由帶隊(duì)老師認(rèn)真記錄好學(xué)生實(shí)訓(xùn)情況,包括:出勤、實(shí)訓(xùn)效果、實(shí)訓(xùn)表現(xiàn)、專業(yè)業(yè)務(wù)技能、實(shí)訓(xùn)報(bào)告。實(shí)習(xí)前2~4周由帶隊(duì)(指導(dǎo))教師或有關(guān)責(zé)任人做好實(shí)習(xí)教學(xué)工作計(jì)劃,交學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審批存檔,并報(bào)實(shí)驗(yàn)中心實(shí)踐教學(xué)科備案。實(shí)習(xí)結(jié)束后由帶隊(duì)老師做好實(shí)習(xí)教學(xué)工作總結(jié),交由教研室和本學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審批。七、實(shí)習(xí)要求1、實(shí)習(xí)紀(jì)律要求按照本院領(lǐng)導(dǎo)的總體部署,嚴(yán)肅以下實(shí)習(xí)紀(jì)律:(1)確保此次實(shí)訓(xùn)學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)安全;(2)整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程都必須在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下完成;(3)指導(dǎo)老師每天都進(jìn)行考勤、點(diǎn)評(píng);(4)各崗位小組長(zhǎng),班委班干部協(xié)助帶隊(duì)老師做好帶隊(duì)工作;(5)實(shí)習(xí)學(xué)生堅(jiān)守實(shí)訓(xùn)崗位,完成實(shí)訓(xùn)資料和實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告;(6)指導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生完成的實(shí)訓(xùn)資料和實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告,給與客觀公正的評(píng)價(jià)。2、材料及總結(jié)的要求由帶隊(duì)老師或相關(guān)負(fù)責(zé)人編制、修訂實(shí)訓(xùn)大綱,制定詳細(xì)的實(shí)習(xí)教學(xué)工作計(jì)劃。組織學(xué)生準(zhǔn)備實(shí)訓(xùn)材料,將實(shí)訓(xùn)材料整理匯總分配到具體實(shí)訓(xùn)崗位和實(shí)訓(xùn)學(xué)生。實(shí)習(xí)結(jié)束后學(xué)生提交實(shí)訓(xùn)總結(jié)材料。指導(dǎo)老師組織召開實(shí)訓(xùn)總結(jié)大會(huì),撰寫實(shí)習(xí)教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告。八、實(shí)習(xí)成績(jī)的考核辦法1、依據(jù)學(xué)生在實(shí)訓(xùn)中的表現(xiàn)及提交的實(shí)訓(xùn)總結(jié)材料,給出學(xué)生實(shí)訓(xùn)成績(jī)。2、實(shí)訓(xùn)成績(jī)有以下幾個(gè)部分組成:實(shí)訓(xùn)成績(jī)=實(shí)訓(xùn)表現(xiàn)(20%)+專業(yè)業(yè)務(wù)能力(50%)+實(shí)訓(xùn)報(bào)告(30%)3、評(píng)選優(yōu)秀實(shí)訓(xùn)生。九、實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)支出及經(jīng)費(fèi)來源(如:交通費(fèi)、食宿費(fèi)、材料費(fèi)、帶教費(fèi)等)(一)實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)支出1、車旅費(fèi)2、生活住宿費(fèi)3、導(dǎo)服費(fèi)4、門票5、其他費(fèi)用(二)實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)來源1、學(xué)校劃撥實(shí)訓(xùn)經(jīng)費(fèi);2、外國(guó)語學(xué)院協(xié)助經(jīng)費(fèi);3、學(xué)生自籌經(jīng)費(fèi)。二級(jí)學(xué)院審核意見:主管院領(lǐng)導(dǎo)(簽章):年月日注:1.各類型實(shí)習(xí)教學(xué)活動(dòng)均需填寫本表。實(shí)習(xí)名稱按教學(xué)計(jì)劃填寫。實(shí)習(xí)性質(zhì)填寫:認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、臨床實(shí)習(xí)、金工實(shí)習(xí)、電子電工實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、藝術(shù)采風(fēng)等。
2.課時(shí)4周以上的各類實(shí)習(xí)教學(xué),學(xué)院應(yīng)做出專項(xiàng)實(shí)習(xí)教學(xué)檢查安排,課時(shí)1~2周的各類實(shí)習(xí)教學(xué)可不單獨(dú)安排實(shí)習(xí)教學(xué)檢查。
3.實(shí)習(xí)生安排及分組情況表根據(jù)實(shí)際情況選擇填寫。安排擔(dān)任實(shí)習(xí)小組組長(zhǎng)的實(shí)習(xí)生,請(qǐng)將學(xué)生姓名用粗體注明。分散實(shí)習(xí)的學(xué)生請(qǐng)?jiān)诮M別欄注明“分散”。
4.本表于實(shí)習(xí)前2~4周由帶隊(duì)(指導(dǎo))教師或有關(guān)責(zé)任人填好,一式兩份,交學(xué)院審批存檔,并報(bào)實(shí)驗(yàn)中心實(shí)踐教學(xué)科備案。
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實(shí)習(xí)教學(xué)工作計(jì)劃(201*201*學(xué)年第二學(xué)期)
實(shí)習(xí)課程:英語寫作
IV實(shí)習(xí)性質(zhì):認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)(專業(yè)實(shí)訓(xùn))
實(shí)習(xí)班級(jí):外A0731/32
學(xué)院(蓋章):外國(guó)語學(xué)院
九江學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心制表一、實(shí)習(xí)的目的及意義將課堂上所學(xué)的有關(guān)英語寫作IV(英語學(xué)術(shù)論文寫作)理論應(yīng)用于實(shí)踐中,即通過實(shí)訓(xùn)提高學(xué)生搜集資料、設(shè)計(jì)調(diào)查問卷和撰寫調(diào)查報(bào)告及畢業(yè)論文開題報(bào)告等能力,為撰寫畢業(yè)論文做好準(zhǔn)備,以提高畢業(yè)論文質(zhì)量。二、實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容及要求(根據(jù)專業(yè)要求簡(jiǎn)述)(一)實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容1)指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)術(shù)興趣,選擇話題,縮小話題范圍,提出論點(diǎn),到圖書館查找相關(guān)資料,寫出文獻(xiàn)綜述(1份)。2)設(shè)計(jì)調(diào)查問卷,收據(jù)數(shù)據(jù),撰寫調(diào)查報(bào)告(1份)。3)在12步的基礎(chǔ)上分析往年開題報(bào)告存在的普遍問題。撰寫兩份《開題報(bào)告》(2份)(漢語和英語各1份)。(二)實(shí)習(xí)的要求1)為到達(dá)良好的實(shí)訓(xùn)效果,學(xué)生應(yīng)提前查閱實(shí)訓(xùn)的有關(guān)內(nèi)容,弄清實(shí)訓(xùn)的目的和要求。2)學(xué)生必須按時(shí)保質(zhì)保量完成實(shí)訓(xùn)任務(wù),各小組成員必須分工協(xié)作。3)各實(shí)訓(xùn)小組必須每天與指導(dǎo)教師保持聯(lián)系,如實(shí)匯報(bào)當(dāng)天活動(dòng)情況,遵守實(shí)訓(xùn)規(guī)范,保證實(shí)訓(xùn)工作有條不紊地進(jìn)行。注意人身和財(cái)產(chǎn)安全。4)實(shí)訓(xùn)結(jié)束后,學(xué)生必須以實(shí)訓(xùn)小組為單位提交完整的實(shí)訓(xùn)資料。5)指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生完成的實(shí)訓(xùn)資料,給與客觀公正的評(píng)價(jià),并計(jì)入學(xué)期成績(jī)。三、實(shí)習(xí)時(shí)間與方式1、實(shí)習(xí)時(shí)間201*年3月3日201*年7月2日第1周第18周共124天2、實(shí)習(xí)方式(集中安排或自主分散)自主分散。學(xué)生主要在校圖書館、校園內(nèi)和九江市區(qū)內(nèi)利用課外時(shí)間實(shí)訓(xùn)。四、實(shí)習(xí)進(jìn)程及任務(wù)安排準(zhǔn)備階段:實(shí)訓(xùn)動(dòng)員、分組、指導(dǎo)教師分發(fā)資料,提出實(shí)訓(xùn)具體要求。1)3月3日晚上7:00在香遠(yuǎn)樓三樓演播廳召開動(dòng)員會(huì);宣布分組情況(5人/組);2)指導(dǎo)教師指導(dǎo)并提出詳細(xì)實(shí)訓(xùn)要求。3)相關(guān)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容要求參見附件二:英語寫作IV(英語學(xué)術(shù)論文寫作)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容提綱實(shí)訓(xùn)階段:1)學(xué)生利用課外時(shí)間自主到圖書館、電子閱覽室查找資料,完成指導(dǎo)教師布置的相關(guān)任務(wù),并寫出文獻(xiàn)綜述。經(jīng)過“小組自我修改--全班相互交流--教師抽查點(diǎn)評(píng)--各組再自我修改完善”等程序后,上交老師評(píng)閱打分登記。完成時(shí)間:201*.3.3---201*.4.32)設(shè)計(jì)調(diào)查問卷,并實(shí)際調(diào)查(30份以上),撰寫調(diào)查報(bào)告(每組1份)(程序同上)完成時(shí)間:201*.4.4---201*.5.32)根據(jù)以上1-2兩項(xiàng)內(nèi)容,撰寫論文開題報(bào)告(漢語和英語各1份)(程序同上)完成時(shí)間:201*.5.4---201*.6.4總結(jié)階段指導(dǎo)學(xué)生撰寫實(shí)訓(xùn)總結(jié);指導(dǎo)教師評(píng)閱學(xué)生各項(xiàng)實(shí)訓(xùn)成果,造冊(cè)等分;指導(dǎo)老師上交學(xué)生的實(shí)訓(xùn)成績(jī),填寫相關(guān)表格,撰寫總結(jié)。完成時(shí)間:201*.6.5201*.7.五、實(shí)習(xí)組織與領(lǐng)導(dǎo)、動(dòng)員與安全教育成立實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。外國(guó)語學(xué)院韓琨院長(zhǎng)任實(shí)訓(xùn)組組長(zhǎng),羅其娟副院長(zhǎng)任副組長(zhǎng),張金福、甘敏、楊恒雯和夏常利以及相關(guān)專業(yè)任課老師為成員。3月3日晚上7:00在香遠(yuǎn)樓三樓演播廳開動(dòng)員會(huì)。1)韓琨院長(zhǎng)講話。宣講實(shí)訓(xùn)的目的、意義,安全教育;2)張金福老師宣布分組名單;3)甘敏老師提出實(shí)訓(xùn)具體要求;4)楊恒雯分發(fā)相關(guān)實(shí)訓(xùn)資料。六、實(shí)習(xí)教學(xué)檢查安排由主管教學(xué)副院長(zhǎng)羅其娟同志做好實(shí)習(xí)教學(xué)檢查安排工作。實(shí)習(xí)前由指導(dǎo)教師做好實(shí)習(xí)教學(xué)工作計(jì)劃,交外院領(lǐng)導(dǎo)審批存檔,并報(bào)實(shí)驗(yàn)中心實(shí)踐教學(xué)科備案。實(shí)習(xí)結(jié)束后由指導(dǎo)老師做好實(shí)習(xí)教學(xué)工作總結(jié),交由教研室和本學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審批。七、實(shí)習(xí)要求1、實(shí)習(xí)紀(jì)律要求按照本院領(lǐng)導(dǎo)的總體部署,嚴(yán)肅以下實(shí)習(xí)紀(jì)律:1)采取各種措施確保實(shí)訓(xùn)學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)安全;2)實(shí)訓(xùn)各組組長(zhǎng)每天向指導(dǎo)教師匯報(bào)完成任務(wù)情況,接受教師點(diǎn)評(píng)、指導(dǎo)。3)學(xué)生必須按時(shí)、保質(zhì)保量完成各項(xiàng)實(shí)訓(xùn)任務(wù),寫好總結(jié)報(bào)告;4)指導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生完成的實(shí)訓(xùn)資料,給予客觀公正的評(píng)價(jià)。2、材料及總結(jié)的要求由帶隊(duì)老師或相關(guān)負(fù)責(zé)人編制、修訂實(shí)訓(xùn)大綱,制定詳細(xì)的實(shí)習(xí)教學(xué)工作計(jì)劃。組織學(xué)生準(zhǔn)備實(shí)訓(xùn)材料,將實(shí)訓(xùn)材料整理匯總分配到具體實(shí)訓(xùn)學(xué)生。實(shí)習(xí)結(jié)束后,學(xué)生提交相關(guān)實(shí)訓(xùn)材料。八、實(shí)習(xí)成績(jī)的考核辦法1)依據(jù)學(xué)生在實(shí)訓(xùn)中的表現(xiàn)及提交的實(shí)訓(xùn)材料,給出學(xué)生實(shí)訓(xùn)成績(jī)。2)實(shí)訓(xùn)成績(jī)有以下幾個(gè)部分組成:實(shí)訓(xùn)成績(jī)=文獻(xiàn)綜述(30%)+調(diào)查報(bào)告(30%)+開題報(bào)告(40%)3)評(píng)選優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告,修改完善,力爭(zhēng)發(fā)表幾篇,實(shí)現(xiàn)外國(guó)語學(xué)院多年來無學(xué)生公開發(fā)表論文零的突破。九、實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)支出及經(jīng)費(fèi)來源(如:交通費(fèi)、食宿費(fèi)、材料費(fèi)、帶教費(fèi)等)(一)實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)支出1)資料打印費(fèi):2)上網(wǎng)費(fèi):3)優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告公開發(fā)表版面費(fèi):4)指導(dǎo)教師指導(dǎo)費(fèi)5)其他費(fèi)用(二)實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)來源1)學(xué)校劃撥實(shí)訓(xùn)經(jīng)費(fèi);2)外國(guó)語學(xué)院協(xié)助經(jīng)費(fèi);3)學(xué)生自籌經(jīng)費(fèi)。二級(jí)學(xué)院審核意見:主管院領(lǐng)導(dǎo)(簽章):年月日注:1.各類型實(shí)習(xí)教學(xué)活動(dòng)均需填寫本表。實(shí)習(xí)名稱按教學(xué)計(jì)劃填寫。實(shí)習(xí)性質(zhì)填寫:認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、臨床實(shí)習(xí)、金工實(shí)習(xí)、電子電工實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、藝術(shù)采風(fēng)等。
2.課時(shí)4周以上的各類實(shí)習(xí)教學(xué),學(xué)院應(yīng)做出專項(xiàng)實(shí)習(xí)教學(xué)檢查安排,課時(shí)1~2周的各類實(shí)習(xí)教學(xué)可不單獨(dú)安排實(shí)習(xí)教學(xué)檢查。
3.實(shí)習(xí)生安排及分組情況表根據(jù)實(shí)際情況選擇填寫。安排擔(dān)任實(shí)習(xí)小組組長(zhǎng)的實(shí)習(xí)生,請(qǐng)將學(xué)生姓名用粗體注明。分散實(shí)習(xí)的學(xué)生請(qǐng)?jiān)诮M別欄注明“分散”。
4.本表于實(shí)習(xí)前2~4周由帶隊(duì)(指導(dǎo))教師或有關(guān)責(zé)任人填好,一式兩份,交學(xué)院審批存檔,并報(bào)實(shí)驗(yàn)中心實(shí)踐教學(xué)科備案。附件一:實(shí)習(xí)生安排及分組情況表專業(yè)班級(jí)層次姓名實(shí)習(xí)地點(diǎn)組別指導(dǎo)教師注:請(qǐng)用EXCEL表格填寫此表
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