關于成長中的伙伴的作文 本文簡介：

成長中的伙伴戰(zhàn)禹希在幽深的峽谷里，我獨自前行，突然一束溫暖的光將我包圍。（開門見山+懸念式開頭，饒有趣味，引出下文。）李思雨是我的好朋友，我們一起進步，一起成長。（簡單敘述，過渡。缺點：此段內(nèi)容和文章開頭文脈脫節(jié)，沒有必然的聯(lián)系，望你加以必要的修改�。├钏加晔俏业幕锇�。（中心句，使文章段落格式清晰。

關于成長中的伙伴的作文 本文內(nèi)容：

成長中的伙伴

戰(zhàn)禹希

在幽深的峽谷里，我獨自前行，突然一束溫暖的光將我包圍。（開門見山+懸念式開頭，饒有趣味，引出下文。）

李思雨是我的好朋友，我們一起進步，一起成長。（簡單敘述，過渡。缺點：此段內(nèi)容和文章開頭文脈脫節(jié)，沒有必然的聯(lián)系，望你加以必要的修改�。�

李思雨是我的伙伴。（中心句，使文章段落格式清晰。）她成績好，人也活潑開朗，有一對小酒窩，笑起來很好看。我們一起做游戲，一起聊天，一起討論學習問題。

李思雨幫我走出困境。（中心句，同上。）一次考試前，我努力的復習了好久，但成績出來時卻并不理想。我的心情突然失落了起來，覺得努力白費了。這時李思雨對我說：“不就是一次考試嗎？考不好，下次努力就是了。來，我陪你一起學習！”（注意嘆號的感情色彩的運用。）果然“世上無難事，只要肯攀登”，在我們的努力下，終于取得了好成績。（好的作文不能只是一味地平鋪直敘，還要有必要的六大描寫，不然文章就會顯得內(nèi)容空泛，望你今后加強描寫技巧的訓練。同時，請你參考空間里紀昕妤和徐乾的文章，你會有所借鑒的�。�

李思雨陪我一起成長。（中心句，同上。）我們從一年級的陌生到后來的知己、閨蜜，本以為小學畢業(yè)后就分別了，可沒想到在中學又是同學。我會好好珍惜我們的友誼。

在幽深的峽谷里，我突然發(fā)現(xiàn)并非我一人前行，同樣的還有她的陪伴。（卒章顯志結(jié)尾，緊扣主題�。�

關于成長中的伙伴的作文 本文關鍵詞：作文，伙伴，成長

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