學校201*年開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動總結(jié)

華僑陽光學校

201*年開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動總結(jié)

201*年，華僑陽光學校黨支部根據(jù)市委辦公室精神，結(jié)合我校工作實際，在全體黨員中開展了“創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”活動，并在全體教師中開展了“創(chuàng)建人民滿意學校、爭當優(yōu)秀人民教師”活動。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一、成立學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動組織機構(gòu)、制定具體實施方案，加強對創(chuàng)先爭優(yōu)活動的組織領導。

為切實做好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的各項工作，把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動扎扎實實開展，讓全體黨員和廣大教師實實在在受教育，教師隊伍得到建設、學校各項工作得以促進，學校辦學水平與群眾滿意度在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中得以提高，學校成立了深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動領導小組，李學林校長任領導小組組長，郭東風主任任領導小組副組長，湯靈義為領導小組成員，領導小組下設辦公室，郭東風兼任辦公室主任。具體負責學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

校黨支部根據(jù)實際情況和黨員的崗位特點，本著有利于黨組織開展活動、有利于黨員參加、有利于廣大教師參與、有利于活動取得實效的原則，制定了學校開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動實施方案，明確了開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的主題與活動載體，細化具體工作措施，力爭取得實效。

二、加強宣傳、積極動員，努力讓全體黨員及廣大教師自覺投身于創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來。為在這次“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動開展過程中能切實調(diào)動全體黨員與廣大教師參與的積極性、主動性，學校黨支部以及“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動領導小組積極謀劃，在全體黨員與廣大教師中加強宣傳教育，讓全體黨員與廣大教師真正領悟到“深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的重大意義，迅速把思想統(tǒng)一到中央和省、市委與局黨委的決策部署上來，防止和克服應付心理、松懈情緒和模糊認識，切實增強參與“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的政治責任感和歷史使命感。

為此，學校召開專門的開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動動員會、懸掛巨幅活動標語、開辟“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動專門櫥窗等，努力在校園內(nèi)營造濃厚的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動氛圍。通過這些活動載體，全體黨員與廣大教師充分認識到了開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動對個人發(fā)展、學生成長、學校發(fā)展的重要意義，從而以自覺行動參與到活動中來，保證了學校一年來“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的順利開展。

三、積極落實創(chuàng)先爭優(yōu)活動制定的目標任務

本次開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，學校黨支部與全體黨員確立了“以創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”與“創(chuàng)建人民滿意學校、爭當優(yōu)秀人民教師”為主要目標和任務。要求全體黨員與廣大教師進一步提高教育教學水平，要努力把支部建設成學習型黨支部，努力做到“領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、群眾反映好”，爭取出色完成黨章規(guī)定的基本任務；學校全體黨員要模范履行黨章規(guī)定的義務，努力做到“帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣”；學校全體教師要自覺履行教師義務，模范遵守“中小學教師職業(yè)道德規(guī)范”，努力做到“愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習”。

為此，結(jié)合市委市政府與市教育重點工作，學校著重在以下方面開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動：一是學校黨政領導與全體教職工為切實加快我市中職園區(qū)建設，全體教職工特別是黨員教師積極向廣大同學及家長宣傳職業(yè)教育政策，力爭多為中職學校輸送合格生源。

二是緊密結(jié)合學校教育教學工作任務和學校實際來謀劃、組織和開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”系列活動。

1、認真組織廣大黨員學習全國教育工作會議以及省市教育工作會議精神，學習十七大以及十七屆四中、五中全會精神，分析并著力解決影響和制約學校教育教學科學發(fā)展的突出問題，切實提升教育教學質(zhì)量。學校積極引導全體教職工認真剖析學校教育教學工作與學校內(nèi)涵建設方面存在的問題與不足，切實采取針對性措施加以克服和解決；努力破解制約學校發(fā)展的瓶頸，努力促進學校教育教學水平的提高，實現(xiàn)學校的可持續(xù)發(fā)展。

2、繼續(xù)落實“文化育人，特色立校，科研興校，管理強校”的教育發(fā)展戰(zhàn)略，努力形成富有我校特色的校園文化、行為文化、課堂文化等，不斷提升辦學品位，不斷提高辦學質(zhì)量，不斷滿足人民群眾對高質(zhì)量教育教學水平的需求。

3、以績效工資與新一輪教職工定編定崗和競聘上崗為關鍵，進一步理順學校人事關系，加強學校內(nèi)部管理，提升學校的管理水平與管理效益。

4、組織全體黨員簽定“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動承諾書，面向黨支部、全體師生做出承諾，發(fā)揮黨員在活動中的榜樣與引領作用。

5、組織全體教師開展教學競賽活動。通過活動營造廣大教師“相互學習、共同提高”的氛圍，努力引導廣大教師不斷提高教育教學水平，提高學校的教育教學質(zhì)量。

6、積極組織開展“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”與“優(yōu)秀教師”的評選活動。學校適時舉辦了評選“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”與“優(yōu)秀教師”的活動，推出了黨員教師身邊的先進典型、學習榜樣，促進了“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的進一步深入開展。

7、建立健全各種工作機制。校黨支部在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中進一步加強了支部組織建設,修訂完善了支部組織建設工作制度。面對學校教師年齡偏大、進取心不強的居面，支部創(chuàng)新工作機制，妥善細致做好發(fā)展黨員工作，使校黨組織進一步發(fā)展壯大。

8、大力加強組織建設。完善學校班子各項工作制度，切實加強學校民主管理，抓好學校校務公開，建立健全學校組織各項會議規(guī)章制度，推進各項工作走上制度化、規(guī)范化軌道與黨員簽訂《黨風廉政建設目標管理責任書》和《黨員目標管理責任書》，發(fā)揮支部戰(zhàn)斗保壘和黨員的模范先鋒作用。以開展師德建設與考核工作為載體強化師德教育，切實提高班子成員的整體素質(zhì)和管理水平，努力轉(zhuǎn)變工作作風。

9、進一步開展“幫扶”工作。在黨支部的認真細致的組織下，學校建立起了“黨員幫扶普通教師、黨員幫扶困難學生、先進教師幫扶普通教師、教師幫扶困難學生”的“四幫扶”制度�；顒又�，共結(jié)對幫扶幾十人次，幫扶教師、學生四十余人。

10、開展黨員教師參加“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動心得交流活動與自我總結(jié)群眾評議活動。為深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，并使全體黨員教師真正在活動中得到鍛煉、提高，涌現(xiàn)更多的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀人民教師。校黨支部適時開展了全體黨員教師“參與‘創(chuàng)先爭優(yōu)’活動心得交流”活動以及“參與‘創(chuàng)先爭優(yōu)’活動自我小結(jié)和群眾評議”活動，使“創(chuàng)先爭優(yōu)”好的經(jīng)驗得以推廣，使黨員與廣大教師能不斷認識發(fā)現(xiàn)自身存在的不足，從而真正達到提高自我、發(fā)展自我的目的，最終實現(xiàn)學校教師隊伍的整體發(fā)展、學校辦學水平的整體提高。

三是在我市爭創(chuàng)全國文明城市和國家衛(wèi)生城市的活動中，學校以及全體教職工增強爭創(chuàng)意識、大局意識和責任意識，堅持把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與創(chuàng)建工作緊密結(jié)合起來，在努力做好“兩創(chuàng)”各項工作的同時，積極提升廣大師生文明素質(zhì)。學校帶領黨員教師與廣大同學從最迫切需要解決的問題抓起，從最基礎、最微小的環(huán)節(jié)做起，讓廣大師生在創(chuàng)建活動中提高自我素養(yǎng)。

四是堅決貫徹落、配合支持教育局完成聯(lián)建工作任務。組織教師適時開展一些支農(nóng)、助農(nóng)的社會公益活動，為推動我市城鄉(xiāng)一體化建設做出努力。

五是始終把師德建設當作教師隊伍建設的首要任務。組織全體教職工認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，教育教職工自覺擔當起教書育人的歷史重任，努力爭做人民滿意的教育工作者。學校以市教育局“師德建設鞏固年”活動為契機，以師德考核為抓手，開展評先評優(yōu)活動，表彰一些優(yōu)秀教師典型。切實加強教師職業(yè)道德教育，組織廣大教師身體力行師德建設標準，大力倡導關愛學生、關心社會，無私敬業(yè)、廉潔從教，崗位練兵、創(chuàng)先爭優(yōu)的良好風尚，努力使爭創(chuàng)人民滿意教育活動取得成效。

下一步校黨支部將按照局黨委的統(tǒng)一部署，制定下一階段活動時間表和實施細則，進一步認真開展主題實踐活動，切實增強全體黨員與廣大教師的大局意識、創(chuàng)新意識和責任意識，使全體黨員和廣大教師以更加飽滿的熱情積極投入到“創(chuàng)先爭優(yōu)”的各項活動中來，以高度的政治責任感、良好的精神狀態(tài)、務實的工作作風，扎實推進我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動，把我�！皠�(chuàng)先爭優(yōu)”活動進一步推向深入。

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學校201*年開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動總結(jié)

201*年，XXXX中學黨支部根據(jù)市委辦公室《關于轉(zhuǎn)發(fā)的通知》（X辦“201*”21號）與XX市教育局黨委《關于印發(fā)的通知》（X教黨[201*]11號）精神，結(jié)合我校工作實際，在全體黨員中開展了創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動，并在全體教師中開展了創(chuàng)建人民滿意學校、爭當優(yōu)秀人民教師活動�，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一、成立學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動組織機構(gòu)、制定具體實施方案，加強對創(chuàng)先爭優(yōu)活動的組織領導。

為切實做好創(chuàng)先爭優(yōu)活動的各項工作，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動扎扎實實開展，讓全體黨員和廣大教師實實在在受教育，教師隊伍得到建設、學校各項工作得以促進，學校辦學水平與群眾滿意度在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中得以提高，學校成立了深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組，校長、支部書記XXX任領導小組組長，XXX任領導小組副組長，XXX、XXX為領導小組成員，領導小組下設辦公室，XXX兼任辦公室主任。具體負責學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

校黨支部根據(jù)實際情況和黨員的崗位特點，本著有利于黨組織開展活動、有利于黨員參加、有利于廣大教師參與、有利于活動取得實效的原則，制定了學校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，明確了開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的主題與活動載體，細化具體工作措施，力爭取得實效。二、加強宣傳、積極動員，努力讓全體黨員及廣大教師自覺投身于創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來。

為在這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展過程中能切實調(diào)動全體黨員與廣大教師參與的積極性、主動性，學校黨支部以及創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組積極謀劃，在全體黨員與廣大教師中加強宣傳教育，讓全體黨員與廣大教師真正領悟到深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重大意義，迅速把思想統(tǒng)一到中央和省、市委與局黨委的決策部署上來，防止和克服應付心理、松懈情緒和模糊認識，切實增強參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動的政治責任感和歷史使命感。

為此，學校召開專門的開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員會、懸掛巨幅活動標語、開辟創(chuàng)先爭優(yōu)活動專門櫥窗等，努力在校園內(nèi)營造濃厚的創(chuàng)先爭優(yōu)活動氛圍。通過這些活動載體，全體黨員與廣大教師充分認識到了開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動對個人發(fā)展、學生成長、學校發(fā)展的重要意義，從而以自覺行動參與到活動中來，保證了學校一年來創(chuàng)先爭優(yōu)活動的順利開展。

三、積極落實創(chuàng)先爭優(yōu)活動制定的目標任務

本次開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，學校黨支部與全體黨員確立了以創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員與創(chuàng)建人民滿意學校、爭當優(yōu)秀人民教師為主要目標和任務。要求全體黨員與廣大教師進一步提高教育教學水平，要努力把支部建設成學習型黨支部，努力做到領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、群眾反映好，爭取出色完成黨章規(guī)定的基本任務；學校全體黨員要模范履行黨章規(guī)定的義務，努力做到帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣；學校全體教師要自覺履行教師義務，模范遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，努力做到愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習。為實現(xiàn)市委市政府關于提前八年全面建成小康社會和建設幸福XX目標做出應有的貢獻。

為此，結(jié)合市委市政府與市教育重點工作，學校著重在以下方面開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動：

一是學校黨政領導與全體教職工為切實加快我市中職園區(qū)建設，全體教職工特別是黨員教師積極向廣大同學及家長宣傳職業(yè)教育政策，力爭多為中職學校輸送合格生源。

二是緊密結(jié)合學校教育教學工作任務和學校實際來謀劃、組織和開展創(chuàng)先爭優(yōu)系列活動。

1、認真組織廣大黨員學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、全國教育工作會議以及省市教育工作會議精神，學習十七大以及十七屆四中、五中全會精神，分析并著力解決影響和制約學校教育教學科學發(fā)展的突出問題，切實提升教育教學質(zhì)量。學校積極引導全體教職工認真剖析學校教育教學工作與學校內(nèi)涵建設方面存在的問題與不足，切實采取針對性措施加以克服和解決；努力破解制約學校發(fā)展的瓶頸，努力促進學校教育教學水平的提高，實現(xiàn)學校的可持續(xù)發(fā)展。

2、繼續(xù)落實文化育人，特色立校，科研興校，管理強校的教育發(fā)展戰(zhàn)略，努力形成富有我校特色的校園文化、行為文化、課堂文化等，不斷提升辦學品位，不斷提高辦學質(zhì)量，不斷滿足人民群眾對高質(zhì)量教育教學水平的需求。

3、以XX市實施公益性事業(yè)單位人事制度改革為契機，以績效工資與新一輪教職工定編定崗和競聘上崗為關鍵，進一步理順學校人事關系，加強學校內(nèi)部管理，提升學校的管理水平與管理效益。

4、組織全體黨員簽定創(chuàng)先爭優(yōu)活動承諾書，面向黨支部、全體師生做出承諾，發(fā)揮黨員在活動中的榜樣與引領作用。

5、組織全體教師開展教學競賽活動。通過活動營造廣大教師相互學習、共同提高的氛圍，努力引導廣大教師不斷提高教育教學水平，提高學校的教育教學質(zhì)量。

6、積極組織開展優(yōu)秀共產(chǎn)黨員與優(yōu)秀教師的評選活動。學校適時舉辦了評選優(yōu)秀共產(chǎn)黨員與優(yōu)秀教師的活動，推出了黨員教師身邊的先進典型、學習榜樣，促進了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的進一步深入開展。

7、建立健全各種工作機制。校黨支部在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中進一步加強了支部組織建設,修訂完善了支部組織建設工作制度。面對學校教師年齡偏大、進取心不強的居面，支部創(chuàng)新工作機制，妥善細致做好發(fā)展黨員工作，使校黨組織進一步發(fā)展壯大。

8、大力加強組織建設。完善學校班子各項工作制度，切實加強學校民主管理，抓好學校校務公開，建立健全學校組織各項會議規(guī)章制度，推進各項工作走上制度化、規(guī)范化軌道與黨員簽訂《黨風廉政建設目標管理責任書》和《黨員目標管理責任書》，發(fā)揮支部戰(zhàn)斗保壘和黨員的模范先鋒作用。以開展師德建設與考核工作為載體強化師德教育，切實提高班子成員的整體素質(zhì)和管理水平，努力轉(zhuǎn)變工作作風。

9、進一步開展幫扶工作。在黨支部的認真細致的組織下，學校建立起了黨員幫扶普通教師、黨員幫扶困難學生、先進教師幫扶普通教師、教師幫扶困難學生的四幫扶制度�；顒又�，共結(jié)對幫扶幾十人次，幫扶教師、學生四十余人。

10、開展黨員教師參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動心得交流活動與自我總結(jié)群眾評議活動。為深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，并使全體黨員教師真正在活動中得到鍛煉、提高，涌現(xiàn)更多的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀人民教師。校黨支部適時開展了全體黨員教師參與‘創(chuàng)先爭優(yōu)’活動心得交流活動以及參與‘創(chuàng)先爭優(yōu)’活動自我小結(jié)和群眾評議活動，使創(chuàng)先爭優(yōu)好的經(jīng)驗得以推廣，使黨員與廣大教師能不斷認識發(fā)現(xiàn)自身存在的不足，從而真正達到提高自我、發(fā)展自我的目的，最終實現(xiàn)學校教師隊伍的整體發(fā)展、學校辦學水平的整體提高。

三是在我市爭創(chuàng)全國文明城市和國家衛(wèi)生城市的活動中，學校以及全體教職工增強爭創(chuàng)意識、大局意識和責任意識，堅持把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與創(chuàng)建工作緊密結(jié)合起來，在努力做好兩創(chuàng)各項工作的同時，積極提升廣大師生文明素質(zhì)。學校帶領黨員教師與廣大同學從最迫切需要解決的問題抓起，從最基礎、最微小的環(huán)節(jié)做起，讓廣大師生在創(chuàng)建活動中提高自我素養(yǎng)，服務社會群眾，為建設和諧XX、幸福XX貢獻力量。

四是堅決貫徹落實教育局關于與郊區(qū)XX村黨支部開展聯(lián)建工作的實施意見，配合支持教育局完成聯(lián)建工作任務。組織教師適時開展一些支農(nóng)、助農(nóng)的社會公益活動，為推動我市城鄉(xiāng)一體化建設做出努力。

五是始終把師德建設當作教師隊伍建設的首要任務。組織全體教職工認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，教育教職工自覺擔當起教書育人的歷史重任，努力爭做人民滿意的教育工作者。學校以市教育局師德建設鞏固年活動為契機，以師德考核為抓手，開展評先評優(yōu)活動，表彰一些優(yōu)秀教師典型。切實加強教師職業(yè)道德教育，組織廣大教師身體力行師德建設標準，大力倡導關愛學生、關心社會，無私敬業(yè)、廉潔從教，崗位練兵、創(chuàng)先爭優(yōu)的良好風尚，努力使爭創(chuàng)人民滿意教育活動取得成效。

下一步校黨支部將按照局黨委的統(tǒng)一部署，制定下一階段活動時間表和實施細則，進一步認真開展主題實踐活動，切實增強全體黨員與廣大教師的大局意識、創(chuàng)新意識和責任意識，使全體黨員和廣大教師以更加飽滿的熱情積極投入到創(chuàng)先爭優(yōu)的各項活動中來，以高度的政治責任感、良好的精神狀態(tài)、務實的工作作風，扎實推進我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動，把我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動進一步推向深入。

201*年12月31日

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