創(chuàng)新教學(xué)活動(dòng)總結(jié)

頭堡小學(xué)小學(xué)教學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)

201*年秋季開(kāi)學(xué)，按照街道教委下發(fā)的關(guān)于“第十七個(gè)‘教學(xué)常規(guī)月’”活動(dòng)的通知要求，全校教師以極大的熱情和高度的責(zé)任感，積極投入到了創(chuàng)新課堂教學(xué)改革的活動(dòng)當(dāng)中�，F(xiàn)將我校實(shí)施創(chuàng)新課堂教學(xué)改革的情況總結(jié)如下。一、主要措施具體做法

1、建立健全活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，完善評(píng)價(jià)考核措施。

為保障實(shí)踐活動(dòng)順利開(kāi)展并取得實(shí)效，學(xué)校成立了“教學(xué)創(chuàng)新行動(dòng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)吳美麗任組長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和組織“教學(xué)創(chuàng)新”整體活動(dòng)，確�；顒�(dòng)有序有效開(kāi)展；同時(shí)，教導(dǎo)處成立“創(chuàng)新課堂教學(xué)考核小組”，具體落實(shí)教學(xué)創(chuàng)新工作。學(xué)校根據(jù)縣鄉(xiāng)教委下發(fā)的實(shí)施方案，根據(jù)自己的實(shí)際情況，制訂了《頭堡小學(xué)教學(xué)創(chuàng)新行動(dòng)實(shí)施方案》，調(diào)整并完善了評(píng)價(jià)考核制度，增加對(duì)教學(xué)創(chuàng)新行動(dòng)的評(píng)價(jià)考核權(quán)重，將教學(xué)創(chuàng)新情況按等級(jí)納入教師年度考核。教學(xué)創(chuàng)新水平水平在低效等次以下的，在該年度的評(píng)先表模時(shí)實(shí)行一票否決。

2、全體參與，參加教學(xué)創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)。我校組織教師學(xué)習(xí)《濱州市中小學(xué)創(chuàng)新行動(dòng)意見(jiàn)》有關(guān)文件和理論，學(xué)習(xí)后，讓全體教師有針對(duì)性的展開(kāi)討論，并寫出反思報(bào)告。

3、學(xué)習(xí)創(chuàng)新理論與踐行教學(xué)創(chuàng)新緊密結(jié)合起來(lái)，我校在確定教學(xué)創(chuàng)新行動(dòng)上，考慮到既要借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，又要結(jié)合校情，既要切實(shí)推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新，又要保證提升教學(xué)效益，根據(jù)我校學(xué)生多，班額大的特點(diǎn)，經(jīng)過(guò)醞釀?dòng)懻�，制定我校教學(xué)創(chuàng)新行動(dòng)方案，主題是：“發(fā)揮小組長(zhǎng)作用，全面提升班級(jí)管理質(zhì)量”。要求全體教師對(duì)照行動(dòng)意見(jiàn)和學(xué)校創(chuàng)新行動(dòng)方案，緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)行動(dòng)方案中的主題，制定教師個(gè)人的教學(xué)創(chuàng)新深化方案。

4、經(jīng)過(guò)一個(gè)階段的實(shí)踐后，寫出自己的教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐報(bào)告和反思。組織教師進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)行動(dòng)大討論，通過(guò)這些活動(dòng)大膽讓教師嘗試，暢所欲言，及時(shí)處理教學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)中存在的難題。

二、取得的成效。

經(jīng)歷了近一個(gè)階段教學(xué)創(chuàng)新的實(shí)踐嘗試，我們可以深切感受到無(wú)論是教師的理念還是教學(xué)實(shí)踐過(guò)程，無(wú)論是教師的教還是學(xué)生的學(xué)都有了重大的轉(zhuǎn)變。師生在轉(zhuǎn)變中收獲，在收獲中轉(zhuǎn)變。師生們從學(xué)習(xí)中感到欣喜，從欣喜中受到啟發(fā)，從啟發(fā)中得到鼓勵(lì)。

亮點(diǎn)一：年輕的張金鑾老師用她擅長(zhǎng)的一套教學(xué)方法，把指導(dǎo)組長(zhǎng)整理學(xué)生作業(yè)、安排自主學(xué)習(xí)作為教學(xué)突破口，做了許多新嘗試�？少F的是在教學(xué)創(chuàng)新執(zhí)行中，她還利用發(fā)“喜報(bào)”，激發(fā)小助手們參與的主動(dòng)性，值得好好總結(jié)推廣。

亮點(diǎn)二：四年級(jí)語(yǔ)文李老師的習(xí)作指導(dǎo)非常到位，老師扎實(shí)的引領(lǐng)使得學(xué)生的習(xí)作水平明顯提升。學(xué)生互學(xué)互批、教師點(diǎn)評(píng)等形式的作文指導(dǎo)遍地開(kāi)花。

亮點(diǎn)三：李鳳是我校的英語(yǔ)大王，負(fù)責(zé)3個(gè)年級(jí)160多人的英語(yǔ)教學(xué)，她使班級(jí)內(nèi)的那些小助手作用發(fā)揮到極致，而她的英語(yǔ)成績(jī)也一直名列前茅。三、設(shè)想與打算：

1、在創(chuàng)新行動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，由于時(shí)間緊，教師不能將理論學(xué)習(xí)和實(shí)際教學(xué)有效結(jié)合，導(dǎo)致課堂教學(xué)“形似而神不似”，沒(méi)有真正體現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新的精髓。2、繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。全身心的投入到教學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)中，消除思想上的顧慮；二是派人外出學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)我校教學(xué)創(chuàng)新走向深入。活動(dòng)總結(jié)階段，我校要求各位教師在教學(xué)創(chuàng)新行動(dòng)過(guò)程中自己或別人的好的案例，加以整理和反思，并積極參加縣教研室組織的“踐行行動(dòng)意見(jiàn)，助我改革創(chuàng)新”征文活動(dòng)。要讓在常規(guī)月活動(dòng)中積累的經(jīng)驗(yàn)在今后教學(xué)中加以應(yīng)用，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)一步研究和完善。

何坊街道頭堡小學(xué)201*年9月30日

擴(kuò)展閱讀：科技創(chuàng)新教育工作總結(jié)

科技創(chuàng)新教育工作總結(jié)

我是201*年3月份開(kāi)始接手管理第十五中學(xué)的科技輔導(dǎo)員工作的，近一年來(lái)，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我校在活動(dòng)中心的正確指引、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全力支持、學(xué)生的廣泛參與下，我校科技活動(dòng)有了較好的起色，科技工作贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

一、抓管理，科技創(chuàng)新教育機(jī)制健全

我校更加重視對(duì)科技創(chuàng)新教育的探索，在教育教學(xué)實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展創(chuàng)新教育的內(nèi)涵，“與時(shí)俱進(jìn)，以人為本，不懈追求，開(kāi)拓創(chuàng)新”成為我校創(chuàng)新教育的行動(dòng)指南。學(xué)校成立了由校長(zhǎng)牽頭，書記監(jiān)督，主管教學(xué)工作副校長(zhǎng)專抓，教務(wù)副主任具體管理的科技創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)小組。

我校每期都制訂了科技教育教學(xué)計(jì)劃，對(duì)于開(kāi)展的各項(xiàng)科技活動(dòng)，做到有計(jì)劃、有輔導(dǎo)方案、有總結(jié)報(bào)告。其次，科技創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)小組，還深入課堂，深入教研組，了解課堂教學(xué)中科技教育的滲透情況。正因?yàn)閷W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)創(chuàng)新教育有著清晰充分的認(rèn)識(shí)，各學(xué)科教師積極參與其中，在顯性課程和隱性課程中加大創(chuàng)新教育的力度，從而大大激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新興趣，營(yíng)造出上下齊心、師生互動(dòng)、生動(dòng)活潑的創(chuàng)新氛圍。

二、抓載體，科技創(chuàng)新教育內(nèi)容豐富

1、組建興趣小組。為了擴(kuò)大科技教育面積，我校準(zhǔn)備成立五個(gè)課題小組：①研究性學(xué)習(xí)小組；②校本課程的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)小組；③小論文、小制作、小發(fā)明輔導(dǎo)小組；④學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)小組；⑤信息學(xué)競(jìng)技輔導(dǎo)小組。相信由這五個(gè)小組牽頭，開(kāi)展多種形式的全校性科技教育活動(dòng)，能夠激發(fā)學(xué)生的科技創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的精神和用科學(xué)方法解決生活、學(xué)習(xí)中實(shí)際問(wèn)題的能力。

三、抓成效，科技創(chuàng)新教育喜獲豐收1、積極開(kāi)展科技主題教育活動(dòng)主題實(shí)踐活動(dòng)是我們學(xué)校的弱項(xiàng)，這些年來(lái)缺少這方面的經(jīng)驗(yàn)，我想通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和溝通，會(huì)把這些問(wèn)題很好的解決的。

2、舉辦科技節(jié)，展示科技活動(dòng)成果

舉辦科技節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)教育、人文教育、素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)、人文素質(zhì)、創(chuàng)新思維，讓學(xué)生在參與創(chuàng)新中尋求自我的突破和共同發(fā)展，為學(xué)生提供自我發(fā)現(xiàn)、展示才華的舞臺(tái)。我校在模型大賽、攝影書法繪畫展、才藝大賽、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)等賽事中都有不錯(cuò)的成績(jī)。但也暴露不少的問(wèn)題，比如，科技輔導(dǎo)員與參賽學(xué)生之間的有效溝通、參賽學(xué)生的基礎(chǔ)、賽事的宣傳等，我認(rèn)為這都是我們來(lái)年要加強(qiáng)和努力的地方。

3、找準(zhǔn)切入點(diǎn)，勇攀創(chuàng)新高峰

現(xiàn)在，隨著中考評(píng)價(jià)體制的不斷改革和完善，我們堅(jiān)信，在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，科技創(chuàng)新教育定將會(huì)成為我校繼奧林匹克競(jìng)賽之后又一道亮麗的風(fēng)景線。

秦皇島市第十五中學(xué)李立民201*.

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