關(guān)于我不該這樣急躁的作文 本文簡介：

青春無限美好，有追求有夢想，但也有叛逆、迷惘、沖動(dòng)、魯莽……回首往事，你是否為曾經(jīng)的不懂世事感到后悔、自責(zé)、愧疚……請(qǐng)以“我不該這樣______”為題寫一篇作文。要求：①把題目補(bǔ)充完整；②寫成記敘文；③有真情實(shí)感，內(nèi)容具體；④字?jǐn)?shù)不少于500字；⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。我不該這樣急躁陳

關(guān)于我不該這樣急躁的作文 本文內(nèi)容：

青春無限美好，有追求有夢想，但也有叛逆、迷惘、沖動(dòng)、魯莽……回首往事，你是否為曾經(jīng)的不懂世事感到后悔、自責(zé)、愧疚……

請(qǐng)以“我不該這樣______”為題寫一篇作文。

要求：①把題目補(bǔ)充完整；②寫成記敘文；③有真情實(shí)感，內(nèi)容具體；④字?jǐn)?shù)不少于500字；⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

我不該這樣急躁

陳思涵

清晨，一縷陽光輕柔地灑在窗臺(tái)上，氤氳著旖旎的時(shí)光。我坐在書桌

邊，想起暑假前的那件事不禁汗顏。那時(shí)的我真不該如此急躁。

期末將至，學(xué)校藝術(shù)節(jié)如火如荼地宣傳著。老師知道我會(huì)跳舞，便想讓我代表班級(jí)參與表演。可我一想到即將到來的數(shù)學(xué)考試，就只想好好復(fù)習(xí)，以雪期中考試之恥。于是婉言拒絕了，媽媽卻認(rèn)為這是個(gè)好機(jī)會(huì)，就替我做出了選擇。

我將塵封在箱子里的舞鞋找了出來，它依然美麗動(dòng)人，煥發(fā)光彩。我呢，顯得黯然失色，真想扔了它。為了完成任務(wù)，我還是得穿上練習(xí)啊。音樂突然想起，揚(yáng)起的手，踮起的腳卻不聽我的控制，像個(gè)頑皮的孩子亂舞一氣，腳總是踩著另一只腳，胳膊也好像僵硬得不聽使喚。我臉頰發(fā)燙，心里急躁不安，便不顧節(jié)拍，加快節(jié)奏，一心想著快快練成。

一天又一天，就這樣草率練習(xí)著。媽媽也看出了我的急躁，周末便帶我去以前學(xué)舞的老師那兒。

夕陽照在舞蹈房的長廊上，透過陽光，我看見一群小朋友正跟著老師學(xué)舞呢。一招一式，似孔雀開屏，似蓮花開放；輕飛曼舞，像是步行，又像是飛翔。不經(jīng)意的動(dòng)作嫻熟優(yōu)雅，身眼手法都合著節(jié)拍整齊優(yōu)美。特別是領(lǐng)舞的那位小女孩，她眼神堅(jiān)定，舞步輕快，舞感很美。她的每一個(gè)動(dòng)作都是一個(gè)字，組合成舞蹈這首詩。她額頭上分明有一顆顆小露珠，可她顧不上擦拭。她只是沉浸于美妙的樂曲中，專心于每一個(gè)動(dòng)作中。她的神情她的專注她的輕舞飛揚(yáng)，撥動(dòng)了我的心弦。是啊，舞蹈是美的藝術(shù)，只有平心靜氣練習(xí)，才能感受到舞蹈的魅力吧。我真不該怠慢它，更不該在練習(xí)時(shí)那么急躁，那么急于求成。

跟著老師練習(xí)了很長時(shí)間后回到家，再次穿上那雙動(dòng)人的舞鞋，看看鏡中的自己，內(nèi)心平靜了許多。打開音樂，我隨著旋律開始起霧。踩到了腳，再來一遍；跟不上節(jié)奏，多練幾遍；手腳不協(xié)調(diào)，分開練熟再合拍。一遍一遍，一天一天。腳上起了繭也不在乎，胳膊不能抬也不放棄。終于每一個(gè)舞步都自然流暢，每一個(gè)轉(zhuǎn)身都靈活機(jī)敏了。

舞終，她拍了拍手，淺淺一笑：“不錯(cuò)，沒有那么急躁了。不要太焦灼，舞蹈是美的藝術(shù)，是用來享受的�！彼�一語便點(diǎn)醒了我。是啊，我應(yīng)該平和些啊。

表演當(dāng)天，母親幫我梳好妝發(fā)，我穿上舞蹈服裝綠蘿裙。登上舞臺(tái)，合著節(jié)拍，一步又一步，內(nèi)心安心且平緩。曲終，傳來了陣陣掌聲。鞠躬致謝時(shí)，那綠蘿裙拂過我的臉頰，似乎提醒我舞蹈是安詳而美好的，一定要安心享受。

初陽看似微弱，可它冉冉升起時(shí)絢麗無比。任何事都應(yīng)該如此不急不躁。從容淡定，自會(huì)綻放出燦爛光輝的。

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